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文檔簡(jiǎn)介
公式001
a+單數(shù)量詞+of+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞●
abasketofeggs一籃子雞蛋●agroupofchildren一群孩子
公式002數(shù)詞+復(fù)數(shù)量詞+of+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞●
twoboxesofpens兩盒鋼筆●
twobasketsofapples兩籃子蘋果
公式003a+單數(shù)量詞+of+不可數(shù)名詞●apieceofchalk一支粉筆●
abitofbread一點(diǎn)面包
公式004數(shù)詞+復(fù)數(shù)量詞+of+不可數(shù)名詞●
twoglassesofmilk兩杯牛奶●
threecupsofcoffee三杯咖啡
公式005單數(shù)名詞詞尾+’s
表示所屬●
thechildren’stoys兒童玩具●
today’snews今天的新聞
公式006復(fù)數(shù)名詞詞尾(以s結(jié)尾)+’
表示所屬●
Myparents’hometownisverybeautiful.我父母的家鄉(xiāng)非常美。
公式007A(+B...)+and+C+’s
表示兩者或多者共同擁有●
ProfessorWangisLiMingandLiLing’smother.王教授是李明和李玲的媽媽。
公式008A+’s(+B+’s...)+and+C+’s
表示兩者或多者分別擁有●
Tim’sandPeter’fathersbothteachinthesameschool.蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所學(xué)校教學(xué)。
公式009名詞+of+名詞
一般用于無(wú)生命事物的名詞,有時(shí)也可表示人或其他有生命事物的名詞間的所有關(guān)系。●
The
windowsofthathouse
arebroken.那間屋子的窗戶破了。
公式010名詞+of+名詞的’s所有格●
Ihaveonlyreadfour
booksofDickens’.我只看過狄更斯的四本書。
公式011many等+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞只修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞的詞或短語(yǔ)有agreatmany,quiteafew等?!馠emadeagreatmanymistakes.他犯了許多錯(cuò)誤。
公式012much等+不可數(shù)名詞只修飾不可數(shù)名詞的詞或短語(yǔ)有agood/greatdealof,agood/great/largeamountof等。●Wegotlittlehelpfromthem.我們沒有從他們那兒得到什么幫助。
公式013alotof等+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞既可以修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,也可以修飾不可數(shù)名詞的詞或短語(yǔ)有plentyof,lotsof,quantitiesof,aquantityof等?!馭omepoliceofficersintheUKcarryguns,butmostofthemdon’t.在英國(guó),一些警官帶槍,但大多數(shù)不帶。
公式014a/an+單數(shù)可數(shù)名詞●Asquarehasfoursides.正方形有四條邊。
公式015the+單數(shù)可數(shù)名詞●
Thetigeriswithoutdoubtthemostmagnificentofthebigcats.老虎無(wú)疑是大型貓科動(dòng)物中最威武的。
公式016零冠詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞●Plasticishardtobreakup.塑料很難分解。
公式017a/an+單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指、初次提到、“一;每”等意義?!馠ewasborninasmallmountainousvillageinGuizhouProvince.他出生在貴州省的一個(gè)小山村里。
公式018a/an+專有名詞表示具有某種特性的人或物、某一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人或不確定的時(shí)間?!馮hestorytookplaceinanOctoberinthe1980s.這個(gè)故事發(fā)生在20世紀(jì)80年代一個(gè)10月。
公式019a/an+抽象名詞當(dāng)抽象名詞表示具體的人或事物,或表示引起人們某種情緒、情感的人或事時(shí),視為可數(shù)名詞,可用不定冠詞修飾?!馱orkingwithJaneisagreatjoy.和簡(jiǎn)一起工作是一件很快樂的事情。
公式020a/an+物質(zhì)名詞如fog,rain,snow,wind等前面用不定冠詞,表示“一……”之意?!馡’dlikeacoffeeandachickensandwich,sir.先生,我要一杯咖啡和一個(gè)雞肉三明治。
公式021the+名詞
特指上文提到過的、特定的或談話雙方都熟悉的人或事物。●
IvisitedachurchinJinan.Thechurchwasbuiltintheearly1900s.我在濟(jì)南參觀了一座教堂。這座教堂建于20世紀(jì)初。
公式022the+sun/earth等
表示自然界獨(dú)一無(wú)二的事物的名詞前要用定冠詞?!?/p>
Astimegoeson,wewillknowmoreabouttheMars.隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)火星的了解會(huì)更多。
公式023the+專有名詞
由普通名詞構(gòu)成的專有名詞或表示組織等的專有名詞前一般都要加定冠詞?!?/p>
WearesaidtobelivingintheInformationAge,atimeofnewdiscoveriesandgreatchanges.據(jù)說我們生活在信息時(shí)代,一個(gè)充滿了新發(fā)現(xiàn)和巨大變化的時(shí)代。
公式024the+方位名詞●
fromthebehind從后面●
totheright朝右邊
公式025the+形容詞或分詞
表示一類人、事物或抽象概念?!?/p>
Thenewistotaketheplaceoftheold.新事物最終會(huì)取代舊事物。
公式026the+樂器、娛樂活動(dòng)等類的名詞
在表示被演奏的西洋樂器、文藝活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的名詞前用定冠詞?!?/p>
Iplaytheguitarintheschoolband.我在學(xué)校樂隊(duì)里面彈吉他。
公式027動(dòng)詞+sb.+介詞+the+身體部位
表示身體部位的名詞前要用定冠詞the。●
Thefatherledhisdaughterbythehandandwalkedintothesupermarket.爸爸牽著女兒的手走進(jìn)了超市。
公式028such/what/half+a/an(+形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞●
Hehasneverwrittensuchaninterestingbookasthat.他從未寫過像那本書一樣那么有趣的書。
公式029that/as/so/too/how/enough+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞●
Lilyistooyoungachildtobeleftbyherselfathome.莉莉還太小,不能把她單獨(dú)留在家里。
公式030quite/rather+a/an(+形容詞)+名詞●
Ihadquite/ratheraneasytestyesterday.我昨天的考試很簡(jiǎn)單。
公式031all/both/double/half/twice等+the+名詞●
Allthestudentsintheclasswentout.班里所有的學(xué)生都出去了。
公式032you+he/she+I用于多個(gè)單數(shù)人稱并列的場(chǎng)合。●
YouandIhavedoneourbest.我和你都已經(jīng)盡全力了。
公式033we+you+they用于多個(gè)復(fù)數(shù)人稱并列的場(chǎng)合?!?/p>
We,youandtheyareallChinese.我們、你們和他們都是中國(guó)人。
公式034he+she用于男、女兩性并列的場(chǎng)合。●
Heandshedon’tagreewithme.他和她不同意我的看法。
公式035It+be/get+形容詞/名詞/介詞短語(yǔ)
it用作非人稱代詞時(shí),常表示天氣、日期、時(shí)間、距離、溫度等。●
Itgetscolderandcolder.天氣變得越來越冷。
公式036It+be+被強(qiáng)調(diào)部分+that...構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí),that可以換成who,其他情況一律用that?!?/p>
ItwasnotuntilIcameherethatIrealizedthisplacewasfamousfornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.直到我來到了這里我才意識(shí)到這個(gè)地方不僅以美景聞名,而且它的天氣也很有名。
公式037It+be+形容詞(+forsb.)+todosth.●
Itisveryimportantforustomastertheskillsofcomputers.對(duì)于我們來說,掌握計(jì)算機(jī)技能是非常重要的。
公式038It+be+nouse/nogood+doingsth.意為“做…是沒用的”,動(dòng)名詞是真正的主語(yǔ),it是形式主語(yǔ)。●
Itisnogoodturningtohim.Heisalwaysindifferenttowardsothers’matters.向他求助沒用,他對(duì)別人的事總是漠不關(guān)心。
公式039It+be+過去分詞+that從句●
Itisrequiredintheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.按照規(guī)定你不能把自己電子郵箱的密碼告訴別人。
公式040It+be+名詞+不定式/that從句
it作形式主語(yǔ),后面的不定式或that從句是句子的真正主語(yǔ)。●
Itisanhonourformetobeinvitedtospeakhere.我很榮幸應(yīng)邀在這里講話。
公式041It+be+形容詞+that從句●
Itisobviousthathedoesn’tknowhowtorepairacar.很明顯,他不知道怎樣修理汽車。
公式042It+某些動(dòng)詞+that從句
常用于該公式的動(dòng)詞有appear,seem,happen等?!?/p>
Itappearsthatallthefileshavebeendeleted.所有的檔案好像都已經(jīng)被刪除了。
公式043It+be+(high)time...主語(yǔ)連系●
Nowitistimeformetostudyhard.現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
公式044It+is/hasbeen+時(shí)間段+since...主語(yǔ)連系●
Itisthreemonthssincetheycompletedthegreatproject.他們完成這項(xiàng)大工程已經(jīng)3個(gè)月了。
公式045It+was/willbe+時(shí)間段+before...意為“過多長(zhǎng)時(shí)間才…;還要多長(zhǎng)時(shí)間才…”。●
Itwasseveralminutesbeforewerealizedwhatwashappening.幾分鐘后我們才明白發(fā)生了什么事情。
公式046主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+it+補(bǔ)足語(yǔ)+真正賓語(yǔ)●
Ithoughtitappropriatetoinvitehertospeakatthemeeting.我認(rèn)為邀請(qǐng)她在會(huì)上發(fā)言是合理的。
公式047名詞+of+形容詞性物主代詞+own意為“完全屬于自己的……,自己的……”。●
Thereisonlyonesuccessintheworld—tobeabletospendyourlifeinyourownway.世界上只有一種成功,那就是能夠用自己的方式度過一生。
公式048one...,theother...意為“(兩者中的)一個(gè)……,另一個(gè)……”●
Hehastwosons.Oneisadoctorandtheotherisasoldier.他有兩個(gè)兒子。一個(gè)是醫(yī)生,另一個(gè)是軍人。
公式049some...,others...意為“(不確定范圍中的)一些……,另一些……”。●
Someboysareplayingfootball,andothersareplayingbasketball.一些男孩子在踢足球,另外一些在打籃球。公式050some...,theothers...意為“(確定范圍中的)一些……,其余的……”?!?/p>
Ofthesestudents,somearefromPekingUniversity,andtheothersarefromTsinghuaUniversity.這些學(xué)生中,一些來自北京大學(xué),其余的來自清華大學(xué)。
公式051one...another...(theother...)意為“(三者以上中的)一個(gè)……,(一個(gè)……),另一個(gè)……”?!?/p>
Theoldman’sthreedaughtersareallabroad.OneisintheUS,anotherisinEnglandandtheotherseemstobeinFrance.這位老人的三個(gè)女兒都在國(guó)外。一個(gè)在美國(guó),一個(gè)在英國(guó),另外一個(gè)好像在法國(guó)。
公式052(a)few/many(+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞)(b)little/much(+不可數(shù)名詞)●
Ihavegotafewfriendswholivenearby.我有幾個(gè)住在附近的朋友。
公式053such+be...be的單復(fù)數(shù)形式由其后的名詞或代詞決定?!?/p>
Suchwereherwishes.這就是她的愿望。
公式054none(+of+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)
noone,none指代指人或物的可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,后面可以跟of結(jié)構(gòu);noone只能指代指人的可數(shù)名詞,后面不能跟of結(jié)構(gòu)?!?/p>
Noneofthepeoplepresentagreedtotheplan.在場(chǎng)的沒有一個(gè)同意這項(xiàng)計(jì)劃。
公式055基數(shù)詞+dozenhundred/thousand/million+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞意為“……打/百/千/百萬(wàn)……”?!?/p>
Therewereaboutsixhundredstudentsintheschoolbuildingduringtheearthquake.地震時(shí)教學(xué)樓里大約有600名學(xué)生。
公式056dozens/scores/hundreds/thousands/millions+of+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞意為“數(shù)十/百/千/百萬(wàn)……”?!?/p>
Shewenttothebookstoreandboughtdozensofbooks.她去書店買了幾十本書。
公式057分鐘數(shù)+past/after+小時(shí)分鐘數(shù)是超過整時(shí)數(shù)30分鐘內(nèi)的部分,意為“……點(diǎn)過……分”?!?/p>
five(minutes)past/afternine9:05
公式058分鐘數(shù)+to+小時(shí)分鐘數(shù)是超過半點(diǎn)距整時(shí)數(shù)的差,意為“差……分……點(diǎn)”?!?/p>
five(minutes)toten9:55
公式059at(theageof)+基數(shù)詞意為“在……歲時(shí)”?!?/p>
At(theageof)forty,hebecamethegeneralmanagerofthecompany.他40歲時(shí),成了公司的總經(jīng)理。
公式060a/an+名詞+aged+基數(shù)詞,名詞+of+基數(shù)詞+yearsold意為“一個(gè)……歲的……”?!?/p>
Heisanoldmanagedeighty.他是一位80歲的老人。
公式061inone’s+整十?dāng)?shù)的復(fù)數(shù)形式意為“在某人幾十多歲時(shí)”?!?/p>
Mymotherbecameaprofessorinherthirties.我媽媽三十多歲時(shí)就成了一名教授。
公式062in+the+年數(shù)+s/’s意為“在……世紀(jì)……年代”。●
Thiskindofhairstylewasverypopularinthe1990s/1990’s.這種發(fā)型在20世紀(jì)90年代非常流行。
公式063倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級(jí)+as...意為“……是……的……倍”?!?/p>
ThenewstadiumbeingbuiltforthenextAsiaGameswillbethreetimesasbigasthepresentone.正在為下一屆亞運(yùn)會(huì)修建的新體育場(chǎng)將是現(xiàn)在這個(gè)的三倍大。
公式064倍數(shù)+the+名詞+of...意為“……是……的……倍”?!?/p>
Thisstreetis
twice/doublethewidthofthatone.這條大街是那條街的兩倍寬。
公式065倍數(shù)+形容詞/副詞比較級(jí)+than...意為“……是……的……倍”?!?/p>
Thisroomistwicelargerthanyours.這間房子的大小是你們那間的兩倍。
公式066形容詞/副詞比較級(jí)+than...+by+倍數(shù)意為“……是……的……倍”。●
Thislineislongerthanthatonebytwice.這條線是那條線的兩倍長(zhǎng)。
公式067the+序數(shù)詞+單數(shù)可數(shù)名詞,,a/an+序數(shù)詞+單數(shù)可數(shù)名詞序數(shù)詞前用the意為“第……”,用a/an意為“另一個(gè),再一個(gè)”?!?/p>
Inordertofindabetterjob,hedecidedtostudyasecondforeignlanguage.為了找一份更好的工作,他決定再學(xué)一門外語(yǔ)
公式068on+表示具體時(shí)間的名詞
表示在特定的日子、具體日期、星期幾、節(jié)日或具體某一天的某個(gè)時(shí)間段上?!?/p>
onSundaymorning在星期天的早上●
onarainynightofAugust18在8月18日的一個(gè)雨夜
公式069for+表示時(shí)間段的名詞
表示一個(gè)時(shí)間段,可用于完成時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)的句子中?!?/p>
Ihavesubscribedtothatmagazineforthreeyears.我訂閱那種雜志已經(jīng)3年了。
公式070after+表示時(shí)間段的名詞用于過去時(shí),表示多長(zhǎng)時(shí)間之后。●
Theoldmanlefthomein1924andcamebackafterthirtyyears.那位老人1924年離開家,30年后才回來。
公式071on/in/above/over+名詞意為“在……上面”?!?/p>
Thereisapictureonthewall.墻上有幅畫?!?/p>
Theplaneflewabovetheclouds.飛機(jī)在云層之上飛行。
公式072through/across/past/over+名詞意為“穿過/經(jīng)過/跨過某地”?!?/p>
Idrivepastabigsupermarkettotheofficeeveryday.我每天開車去上班時(shí)都經(jīng)過一家大超市。
公式073between/among+名詞意為“在……之間”?!?/p>
Somestudentsoftenlistentomusicbetweenclassestorefreshthemselves.一些學(xué)生通常在課間聽音樂來放松自己。
公式074except/besides/exceptfor+名詞意為“除了……之外”?!?/p>
TheofficeisopeneverydayexceptSundays.這個(gè)辦事處除了星期天之外天天都開門。
公式075with/by/in+表示方式、工具的名詞意為“用……來做”?!?/p>
Icutthecakewiththeknife.我用刀子把蛋糕切開。
公式076bebusy(in)doingsth.意為“忙于做某事”?!?/p>
We’rebusy(in)doinghomeworkafterschooleveryday.我們每天放學(xué)后都忙于做作業(yè)。
公式077havedifficulty/trouble(in)doingsth.意為“做某事有困難”?!?/p>
Ihavesometrouble(in)workingoutthisproblem.解出這道題我有些困難。
公式078stop/prevent...(from)doingsth.意為“阻止……做某事”?!?/p>
Wemuststophim(from)goingtoswimintheriver.我們必須阻止他去河里游泳。
公式079be(of)+種類、數(shù)量、度量、種族、國(guó)籍類名詞●
Machinesare(of)differenttypesandsizes.機(jī)器有不同的型號(hào)和規(guī)格。
公式080(for+)時(shí)間段/距離
for多用于某些表示時(shí)間段的短語(yǔ)前或last,stay,wait,live及表示“位移”意義的動(dòng)詞后?!?/p>
Themeetinglasted(for)threehours.會(huì)議持續(xù)了3個(gè)小時(shí)。
公式081祈使句+or/and+陳述句意為“……,否則/那么就……”,祈使句表示條件,陳述句表示結(jié)果?!馭eizethechance,oryou’llregretit.抓住這個(gè)機(jī)會(huì),否則你會(huì)后悔的。
公式082...while...意為“然而”,表示轉(zhuǎn)折?!?/p>
ThespringofBeijingisverydrywhilethatofKunmingisdamp.北京的春天很干燥,然而昆明的春天卻很潮濕。
公式083...or...意為“……或者……”,表示選擇?!?/p>
Doyougotoschoolbybusoronfoot?你是坐公共汽車還是步行去上學(xué)?
公式084句子(,)+but+句子
意為“……,但是……”?!?/p>
Ithoughtwedbelatefortheconcert,butweendedupgettingthereaheadoftime.我以為這次音樂會(huì)我們會(huì)遲到,但最后卻提前到達(dá)了。
公式085not...but...意為“不是……,而是……”。●
Notmoneybutteachersarewhatweneed.我們需要的不是錢,而是老師。
公式086both...and...意為“既……又……;……和……”?!?/p>
Hecanbothwritesongsandcomposemusic.他既會(huì)寫歌,又會(huì)作曲。
公式087either...or...意為“不是……就是……,要么……要么……”。●
YoucantalkwithMrBlackeitherinEnglishorinChinese.你可以跟布萊克先生用英文或中文談話。
公式088notonly...but(also)...意為“不但……而且……”。●
Henotonlyreadthebook,butalsorememberedwhathehadread.他不僅看過這本書,而且還記得他看過的內(nèi)容。
公式089neither...nor...意為“……和……(兩者)都不”?!?/p>
Shelikesneitherbutternorcheese.她既不喜歡黃油也不喜歡奶酪。
公式090句子,for+句子意為“……,因?yàn)?/p>
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