小學生勵志成長讀后感

小學生勵志成長讀后感TOC\o"1-2"\h\u10318第一章《走進<魯濱遜漂流記>：一部小學生勵志成長的經(jīng)典》 12019第二章《魯濱遜漂流記》的主要情節(jié)與勵志元素》 114139第三章《魯濱遜的品質：勇敢與堅毅的典范》 224605第四章《從魯濱遜身上學到的：我的深刻感受》 27458第五章《原文金句：支撐勵志感悟的力量》 227076第六章《對比現(xiàn)實：小學長中的挑戰(zhàn)與魯濱遜精神》 314527第七章《勵志成長的多面性：不僅僅是堅強》 311607第八章《傳承勵志精神：對小學長的展望》 3第一章《走進<魯濱遜漂流記>：一部小學生勵志成長的經(jīng)典》《魯濱遜漂流記》可是一部特別適合小學生讀的書呢。對于咱們小學生來說，就像是打開了一扇通往奇妙世界的大門。書里講的是魯濱遜在荒島上的生活經(jīng)歷，這對我們來說特別新奇。就像我們平常在學校里，每天都是按部就班地上課、玩耍，而魯濱遜卻突然被扔到了一個荒無人煙的小島上，要自己解決吃、住、安全等各種各樣的問題。這就像我們在生活中遇到了從未有過的挑戰(zhàn)一樣。比如說，魯濱遜剛到島上的時候，連個住的地方都沒有，他只能自己去找材料，找個合適的地方搭房子。這就像我們參加學校的手工制作比賽，要自己想辦法把東西做出來，沒有別人能完全幫到我們。所以呀，這本書從一開始就很吸引我們這些小學生，讓我們想要去看看魯濱遜到底是怎么在荒島上生存下來的。而且這本書的語言也不是特別難懂，我們讀起來就像聽一個大朋友在講故事一樣。第二章《魯濱遜漂流記》的主要情節(jié)與勵志元素》《魯濱遜漂流記》的情節(jié)那可太精彩了。魯濱遜本來是要去航海的，結果船在海上遇到了風暴，他就流落到了一個荒島上。這島上啥都沒有，他面臨著巨大的生存挑戰(zhàn)。他首先得找吃的，他就到處去找野果、打獵。他還自己種糧食呢，就像我們在課本上學到的農(nóng)民伯伯種地一樣，他要開墾土地，播下種子，然后等待收獲。他的這種自力更生的精神特別勵志。有一次，他的莊稼差點被鳥兒吃光了，他就想辦法做柵欄來保護莊稼。這讓我想起了我們在學習中遇到困難的時候，比如數(shù)學題很難，我們不能放棄，要像魯濱遜保護莊稼一樣，想辦法克服困難。而且魯濱遜在島上還遭遇了野獸的襲擊，他勇敢地和野獸搏斗，為了生存下去。這其中的每一個情節(jié)都充滿了勵志元素，告訴我們在面對困難的時候要堅強、勇敢，要積極地想辦法解決問題。第三章《魯濱遜的品質：勇敢與堅毅的典范》魯濱遜那可真是勇敢和堅毅的典范啊。他一個人在荒島上，周圍都是未知的危險。就說他剛到島上的時候，那心里肯定特別害怕，但是他沒有被恐懼打倒。他勇敢地去摸索這個小島，了解島上的環(huán)境。比如說，他發(fā)覺了一個山洞，他不知道里面有沒有危險的東西，但是他還是進去查看了。這種勇敢就像我們在生活中，遇到一個新的事物，雖然心里有點害怕，但是還是想去嘗試一樣。而且他的堅毅也是非常值得我們學習的。他在島上種糧食，可不是一次就成功的?？赡芊N子播下去了，因為各種原因沒有長出來，但是他沒有放棄，一次又一次地嘗試。我記得在書中有這樣一個情節(jié)，他的工具壞了，他就自己想辦法做新的工具。這要是換做我們，可能早就灰心喪氣了，但是魯濱遜就是憑借著他的堅毅，克服了一個又一個的困難。他就像一盞明燈，給我們這些小學生照亮了在成長道路上遇到困難時該如何去面對的路。第四章《從魯濱遜身上學到的：我的深刻感受》從魯濱遜身上我真的學到了好多東西。他的經(jīng)歷讓我明白，無論遇到多大的困難，都不能輕易放棄。我在學校參加跑步比賽的時候，跑到一半就覺得特別累，想要放棄了?？墒且幌氲紧敒I遜在荒島上遇到那么多困難都沒有放棄，我就咬咬牙堅持了下來。還有一次，我在做手工的時候，怎么也做不好，就想扔在一邊不管了。但是魯濱遜自己造房子、做工具的畫面就出現(xiàn)在我的腦海里，我就告訴自己再試一次。他的故事讓我知道，只要堅持下去，就一定能找到解決問題的辦法。而且魯濱遜在荒島上的生活也讓我懂得了要學會獨立。我們現(xiàn)在很多時候都依賴爸爸媽媽，但是魯濱遜在島上什么都得自己做。我們也要像他一樣，學會自己的事情自己做，這樣才能真正地成長起來。第五章《原文金句：支撐勵志感悟的力量》《魯濱遜漂流記》里有很多金句都給了我很大的力量。就像“我已學會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰?！边@句話就像給我打了一針強心劑。當我在生活中遇到不如意的事情的時候，比如考試沒考好，我就會想起這句話。我會想我雖然這次沒考好，但是我在考試中也學到了很多知識呀，而且我還有很多其他的優(yōu)點呢。還有“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的?！边@句話也讓我很受觸動。當我想要一個新的玩具，但是媽媽不給我買的時候，我就不能只是坐在那里空想，而是要像魯濱遜一樣，自己想辦法去努力得到。這些金句就像一個個小老師，在我迷茫的時候給我指引方向，讓我能更好地面對生活中的各種情況。第六章《對比現(xiàn)實：小學長中的挑戰(zhàn)與魯濱遜精神》我們小學生在成長過程中也會遇到很多挑戰(zhàn)，就像魯濱遜在荒島上遇到的那些困難一樣。比如說，我們在學習上會遇到難題，就像魯濱遜要解決生存問題一樣。有的時候數(shù)學題很難，我們可能想了很久都想不出來。這時候就需要我們有魯濱遜的精神，不要輕易放棄，要換個角度去思考，或者再仔細地檢查一下自己的解題思路。在生活中呢，我們可能會和同學鬧矛盾，這就像是魯濱遜在島上要面對野獸的威脅一樣。我們不能只是哭鼻子或者生氣，而是要像魯濱遜勇敢地和野獸搏斗那樣，去積極地解決矛盾，和同學好好地溝通。而且現(xiàn)在我們很多小學生都比較依賴電子產(chǎn)品，缺乏像魯濱遜那樣的自力更生能力。我們應該向魯濱遜學習，多去做一些自己力所能及的事情，比如自己整理房間、自己洗衣服等，這樣才能更好地成長。第七章《勵志成長的多面性：不僅僅是堅強》勵志成長可不只是堅強這么簡單，就像魯濱遜的經(jīng)歷所體現(xiàn)的那樣。魯濱遜除了堅強，還有樂觀的一面。他在荒島上并沒有整天唉聲嘆氣，而是積極地去尋找生活中的樂趣。他會欣賞島上的風景，會和他養(yǎng)的小動物們玩耍。這就告訴我們，在成長的道路上，我們也要保持樂觀的心態(tài)。即使遇到了不好的事情，也要看到好的一面。而且魯濱遜還有創(chuàng)新精神，他自己創(chuàng)造了很多東西，比如他用島上的材料做了各種各樣的工具。我們在成長中也要有創(chuàng)新精神，在學習上不能只是死記硬背，要像魯濱遜一樣，自己去摸索新的知識，找到適合自己的學習方法。還有他的善良也很值得我們學習，他在島上救了一個野人，還和他成為了朋友。我們在生活中也要對別人友善，這樣才能收獲更多的友誼。第八章《傳承勵志精神：對小學長的展望》我們小學生要傳承魯濱遜的這種勵志精神，這樣才能更好地成長。在未來的日子里，我們會遇到更多的挑戰(zhàn)。就像我們在成長的道路上會越走越遠，遇到的困難也會越來越復雜。但是只要我們心中有魯濱遜的那種精神，就不怕這些困難。比如說，當我們將來要參加各種