




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
滬教版高中信息技術(shù)必修第四章第2節(jié)2.1信息資源管理的方式教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容滬教版高中信息技術(shù)必修第四章第2節(jié)2.1信息資源管理的方式,主要包括信息資源管理的概念、信息資源管理的原則、信息資源管理的工具和方法等內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解信息資源管理的基本知識,掌握信息資源管理的工具和方法,提高信息資源管理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升信息素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生對信息資源進(jìn)行有效識別、獲取、處理和利用的能力。
2.強化問題解決:通過信息資源管理,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
3.培養(yǎng)創(chuàng)新思維:激發(fā)學(xué)生對信息資源管理的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新實踐能力。
4.增強合作意識:在信息資源管理實踐中,培養(yǎng)學(xué)生與他人協(xié)作、共同進(jìn)步的意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
-信息資源管理的基本原則:明確信息資源管理的五個基本原則,即相關(guān)性、準(zhǔn)確性、可靠性、及時性和完整性。
-信息資源管理工具的使用:熟練掌握至少一種信息資源管理工具,如文件管理軟件、數(shù)據(jù)庫軟件等,并能進(jìn)行基本的操作和應(yīng)用。
-信息資源檢索技巧:教授學(xué)生使用搜索引擎、專業(yè)數(shù)據(jù)庫等工具進(jìn)行高效的信息檢索,包括關(guān)鍵詞選擇、布爾邏輯運算等。
2.教學(xué)難點
-信息資源評估:學(xué)生可能難以判斷信息的真實性和可靠性,需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何評估信息的質(zhì)量,例如通過查閱多渠道資料、分析信息來源等方式。
-信息安全與隱私保護:在信息管理過程中,學(xué)生可能對如何保護個人隱私和信息安全缺乏認(rèn)識,需講解相關(guān)法律法規(guī),提高學(xué)生的信息安全意識。
-信息倫理道德:信息資源管理涉及倫理道德問題,如版權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等,需要引導(dǎo)學(xué)生理解并遵守相關(guān)法律法規(guī),樹立正確的信息倫理道德觀念。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生擁有滬教版高中信息技術(shù)必修教材,包括相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與信息資源管理相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源,以增強教學(xué)直觀性和趣味性。
3.實驗器材:若進(jìn)行信息資源管理工具的實際操作,準(zhǔn)備電腦設(shè)備、文件管理軟件等實驗器材。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),安排實驗操作臺,確保教學(xué)環(huán)境整潔、舒適,便于學(xué)生活動和學(xué)習(xí)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時5分鐘)
-通過提問:“同學(xué)們,你們在日常生活中是如何管理自己的信息資源的?”引發(fā)學(xué)生對信息資源管理的思考。
-展示一組信息資源管理的圖片,如文件柜、電子文檔等,引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述這些信息資源的特點。
-提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):“今天我們將學(xué)習(xí)信息資源管理的方式,了解信息資源管理的原則和工具,提高我們的信息素養(yǎng)?!?/p>
2.新課講授(用時15分鐘)
-信息資源管理的基本原則:
-介紹相關(guān)性原則,舉例說明如何選擇與學(xué)習(xí)或工作相關(guān)的信息資源。
-講解準(zhǔn)確性原則,強調(diào)信息資源必須真實可靠。
-解釋可靠性原則,說明選擇信息資源時要注意來源的權(quán)威性。
-強調(diào)及時性原則,指出信息資源需要及時更新。
-說明完整性原則,要求信息資源應(yīng)包含所有必要的信息。
-信息資源管理工具的使用:
-介紹文件管理軟件的基本操作,如創(chuàng)建文件夾、復(fù)制粘貼、搜索文件等。
-展示數(shù)據(jù)庫軟件的基本功能,如創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、添加數(shù)據(jù)、查詢數(shù)據(jù)等。
-講解搜索引擎的使用方法,包括關(guān)鍵詞選擇、布爾邏輯運算等。
-信息資源檢索技巧:
-舉例說明如何通過搜索引擎查找特定主題的信息。
-講解如何使用高級搜索功能,如限定時間范圍、文件類型等。
3.實踐活動(用時15分鐘)
-學(xué)生分組,每組選擇一個主題,進(jìn)行信息資源的收集和整理。
-指導(dǎo)學(xué)生使用文件管理軟件對收集到的信息進(jìn)行分類和存儲。
-引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)據(jù)庫軟件創(chuàng)建一個簡單的數(shù)據(jù)庫,并錄入相關(guān)信息。
4.學(xué)生小組討論(用時10分鐘)
-學(xué)生討論以下三個方面:
-如何評估信息資源的質(zhì)量?
-在信息管理過程中,如何保護個人隱私和信息安全?
-如何在信息資源管理中遵守倫理道德?
-舉例回答:
-質(zhì)量評估:通過查閱多個來源的信息,對比分析,判斷信息的真實性和可靠性。
-隱私保護:不隨意泄露個人信息,使用加密工具保護敏感數(shù)據(jù)。
-倫理道德:尊重知識產(chǎn)權(quán),不侵犯他人版權(quán),正確使用信息資源。
5.總結(jié)回顧(用時5分鐘)
-回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)信息資源管理的重要性。
-總結(jié)信息資源管理的五個基本原則,并舉例說明。
-鼓勵學(xué)生在日常生活中運用所學(xué)知識,提高自己的信息素養(yǎng)。
-提出課后思考題:“如何將信息資源管理的方法應(yīng)用到你的學(xué)習(xí)和生活中?”
-強調(diào)本節(jié)課的重難點,如信息資源評估、信息安全與隱私保護、信息倫理道德,并簡要說明如何解決這些難點。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-信息資源管理的法律知識:介紹與信息資源管理相關(guān)的法律法規(guī),如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》等,幫助學(xué)生了解信息資源管理的法律框架。
-信息檢索技巧進(jìn)階:提供高級信息檢索技巧,如使用特定數(shù)據(jù)庫的高級搜索功能、利用專業(yè)搜索引擎進(jìn)行深度檢索等。
-信息素養(yǎng)教育案例:收集國內(nèi)外信息素養(yǎng)教育的成功案例,分析案例中的關(guān)鍵要素和實施策略。
-信息資源管理軟件的更新:介紹市面上流行的信息資源管理軟件的最新版本和功能特點,如Evernote、Trello、Notion等。
2.拓展建議
-學(xué)生可以通過在線課程或講座學(xué)習(xí)信息資源管理的專業(yè)知識,如參加Coursera、edX等平臺上的相關(guān)課程。
-鼓勵學(xué)生參與信息素養(yǎng)相關(guān)的社團活動或競賽,如信息檢索比賽、信息設(shè)計比賽等,提高實踐能力。
-建議學(xué)生定期閱讀信息管理領(lǐng)域的專業(yè)雜志和期刊,如《中國圖書館學(xué)報》、《圖書與情報工作》等,了解行業(yè)動態(tài)。
-鼓勵學(xué)生進(jìn)行信息資源管理的實踐項目,如設(shè)計一個個人知識管理系統(tǒng)、參與圖書館信息整理工作等,將理論知識應(yīng)用于實際操作。
-建議學(xué)生關(guān)注信息資源管理相關(guān)的社交媒體賬號,如微博、微信公眾號等,獲取最新的信息資源管理資訊和技巧。
-建議學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)舉辦的信息素養(yǎng)培訓(xùn)活動,如講座、研討會等,拓寬視野,提升信息素養(yǎng)。
-鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),如觀看YouTube上的教育視頻、閱讀維基百科上的相關(guān)詞條等,加深對信息資源管理的理解。
-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外信息資源管理領(lǐng)域的專家學(xué)者,通過閱讀他們的著作、論文等方式,學(xué)習(xí)他們的研究成果和觀點。典型例題講解1.例題:
問題:如何根據(jù)相關(guān)性原則,從以下信息資源中選擇與學(xué)習(xí)計算機編程相關(guān)的資料?
信息資源列表:
(1)《計算機編程基礎(chǔ)》教材
(2)《計算機科學(xué)導(dǎo)論》教材
(3)《計算機歷史與發(fā)展》教材
(4)《計算機網(wǎng)絡(luò)安全》教材
(5)《計算機編程實戰(zhàn)》電子書
解答:根據(jù)相關(guān)性原則,選擇與學(xué)習(xí)計算機編程直接相關(guān)的資料,即《計算機編程基礎(chǔ)》教材和《計算機編程實戰(zhàn)》電子書。
2.例題:
問題:在信息資源管理中,如何應(yīng)用準(zhǔn)確性原則來確保獲取的信息是可靠的?
解答:應(yīng)用準(zhǔn)確性原則,可以通過以下方法確保信息的可靠性:
-檢查信息來源的權(quán)威性,如官方發(fā)布、知名專家撰寫。
-對比多個來源的信息,驗證信息的真實性。
-使用事實和數(shù)據(jù)支持信息,避免主觀臆斷。
3.例題:
問題:在信息資源管理中,如何體現(xiàn)及時性原則?
解答:體現(xiàn)及時性原則的方法包括:
-定期更新信息資源,確保信息的時效性。
-使用實時更新的數(shù)據(jù)庫或在線資源,獲取最新信息。
-在信息過時前,及時刪除或替換過時的信息。
4.例題:
問題:在信息資源管理中,如何保證信息的完整性?
解答:保證信息的完整性可以通過以下措施:
-收集全面的信息,包括正反兩方面的觀點和數(shù)據(jù)。
-對信息進(jìn)行分類整理,確保信息的系統(tǒng)性和完整性。
-在信息資源管理系統(tǒng)中,設(shè)置必要的備份和恢復(fù)機制。
5.例題:
問題:在信息資源管理中,如何處理信息資源的存儲和備份?
解答:處理信息資源的存儲和備份的方法包括:
-選擇合適的存儲介質(zhì),如硬盤、云存儲等,確保信息的安全和可訪問性。
-定期對信息資源進(jìn)行備份,防止數(shù)據(jù)丟失。
-使用加密技術(shù)保護敏感信息,防止未授權(quán)訪問。
-對存儲和備份的信息進(jìn)行定期檢查和維護,確保其可用性和可靠性。板書設(shè)計①信息資源管理概述
-信息資源管理的定義
-信息資源管理的原則
②信息資源管理原則
①相關(guān)性原則
-選擇與學(xué)習(xí)或工作相關(guān)的信息資源
②準(zhǔn)確性原則
-信息真實可靠
③可靠性原則
-信息來源權(quán)威
④及時性原則
-信息及時更新
⑤完整性原則
-信息全面系統(tǒng)
③信息資源管理工具
-文件管理軟件
-數(shù)據(jù)庫軟件
-搜索引擎
④信息資源檢索技巧
-關(guān)鍵詞選擇
-布爾邏輯運算
-高級搜索功能
⑤信息資源評估
-信息來源權(quán)威性
-信息真實可靠性
-信息時效性
⑥信息安全與隱私保護
-隱私保護措施
-信息加密技術(shù)
⑦信息倫理道德
-尊重知識產(chǎn)權(quán)
-遵守法律法規(guī)教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié),它幫助我不斷審視自己的教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)問題,尋求改進(jìn)。以下是我對本次“信息資源管理的方式”教學(xué)的一些反思和改進(jìn)措施。
首先,我注意到在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié),雖然通過提問和圖片展示激發(fā)了學(xué)生的興趣,但部分學(xué)生對信息資源管理的概念理解還不夠深入。因此,我計劃在未來的教學(xué)中,可以通過設(shè)置更具體的問題,引導(dǎo)學(xué)生逐步深入理解信息資源管理的內(nèi)涵。
其次,我發(fā)現(xiàn)新課講授時,雖然我詳細(xì)講解了信息資源管理的原則和工具,但學(xué)生對于如何將這些原則和工具應(yīng)用到實際操作中還存在困惑。為了解決這個問題,我打算在未來的教學(xué)中增加實際操作的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在動手實踐中掌握信息資源管理的技能。
再次,實踐活動環(huán)節(jié)中,學(xué)生的參與度較高,但在信息資源評估和安全保護方面,個別學(xué)生表現(xiàn)出的認(rèn)識不足。這說明我在講解這些知識點時可能不夠深入,或者學(xué)生對于這些知識點的實際應(yīng)用缺乏經(jīng)驗。因此,我計劃在未來的教學(xué)中,增加案例分析,讓學(xué)生通過分析案例來加深對信息資源評估和安全保護的理解。
此外,小組討論環(huán)節(jié)中,雖然學(xué)生能夠就信息資源管理中的倫理道德問題進(jìn)行討論,但討論的深度和廣度還有待提高。我意識到需要引導(dǎo)學(xué)生如何從不同角度思考問題,如何進(jìn)行批判性思維。未來,我將設(shè)計更開放性的討論題目,鼓勵學(xué)生提出不同觀點,并學(xué)會從多個角度分析問題。
在教學(xué)過程中,我還發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于信息資源管理的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手建筑設(shè)備購買合同范本
- 亞鋁型材訂單合同范本
- 書獨家出版發(fā)行合同范本
- 公司轉(zhuǎn)讓招標(biāo)合同范本
- 產(chǎn)品承包協(xié)議合同范本
- 體育購銷合同范本
- 出口地磚采購合同范本
- 買賣合同與購車合同范本
- 公司經(jīng)營各類合同范本
- 書代理銷售合作合同范本
- 全日制普通高級中學(xué)體育教學(xué)大綱
- 《Web前端綜合實戰(zhàn)》實訓(xùn)-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 物理化學(xué)全冊電子教案
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教材分析課件
- Unit+1+Cultural+Heritage+Grammar導(dǎo)學(xué)案 高中英語人教版必修第二冊
- 跌倒墜床的評估及預(yù)防課件
- 自閉癥機構(gòu)與家長協(xié)議書
- 壓縮空氣管道施工組織設(shè)計
- 《建筑防水構(gòu)造(CPS反應(yīng)粘結(jié)型防水材料)》
- 第1課調(diào)查旅游意向(課件)四年級下冊信息技術(shù)粵教版
- 跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)與實務(wù)PPT全套完整教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論