五年級(jí)說明文記敘文閱讀題100道(附復(fù)習(xí)資料)

【說明文閱讀】五年級(jí)

說明文閱讀特點(diǎn)和技巧：

閱讀說明文，首先應(yīng)在整體感知的基礎(chǔ)上把握說明對(duì)象及其特征：然后在理解說明內(nèi)容的同時(shí)，把握說明順序，「解

說明方法：再在比較，分析中體會(huì)說明語言的精確性。在詳細(xì)答題時(shí)，要通過分析文章的段落層次，來把握文章的說明內(nèi)

容及說明順序：分析說明方法及詞語的作用，要體現(xiàn)出說明方法及詞語所說明的知識(shí)。

一，整體感知。就是通過快速的閱讀把握文章的說明對(duì)象。說明文中的說明對(duì)象一般是在說明文的這幾個(gè)地方表現(xiàn)

的：

⑴文章的題目

⑵文章的開頭一句話。

⑶文章中的一句話

⑷詳細(xì)指出文章是從哪幾個(gè)方面來說明文章要說明的對(duì)?象。

二，研讀品嘗。在粗讀的基研上，這次閱讀是要帶著題目進(jìn)行閱凌的過程。這個(gè)過程有很多題目是基礎(chǔ)題目，要我

們解決的是說明方法，說明文的語言和說明文中的文段在特定語境中的作用等幾個(gè)方面的問題。

（一）說明方法。常見的說明方法有列數(shù)字，舉例子，作比較，打比方，下定義，分類別,列圖表，蔡狀貌，作詮

釋等，前五種卻是我們是常見的。我們要把他們把握住,不僅能區(qū)分他們是哪一種說明方法，而且還要把握這種說明方法的

作用。

1.常用的說明文方法及其作用

舉例子，詳細(xì)說明

列數(shù)字，精確說明

打比方，生動(dòng)說明

作比較，突出說明

下定義，精確說明

2.如何區(qū)分作比較和打比方：

作比較

說明某些抽象的或者是人們比較生疏的事物，可以用詳細(xì)的或者大家已經(jīng)熟識(shí)的事物和它比較，使讀者通過比較

得到詳細(xì)而顯明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可

以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。

打比方

利用兩種不同事物之間的相像之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增加說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做

打比方。說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比方是一樣的。

（二）說明的語言。精確性是說明文語言的重要特點(diǎn)。

（三）文段在語境中的作用主要表現(xiàn)為承上啟下的過度作用，總起等。

說明文閱讀訓(xùn)練

片段（一）

袋鼠是一種好玩的動(dòng)物。用袋鼠的腹部長(zhǎng)著一只口袋，幼小的拔鼠常常呆在媽媽的口袋里。大袋鼠有兩米高，前

肢短，后肢發(fā)達(dá)，能跑善蹦，一小時(shí)能跑六十千米，三米多高的障礙，七八米寬的河也能一躍而過。它的尾巴乂長(zhǎng)乂粗，

休息的時(shí)候，一條大尾巴，加上兩條腿，形成一張三個(gè)腳的梵子。袋鼠全身都是瘦肉，可以吃，皮可以做皮箱，皮鞋，皮

襖和手套。

1.這段短文共有（）句話，是困繞“”這句話來寫的.第二句介紹袋鼠腹部的

（）。第三句主要講袋鼠（）的特點(diǎn)。第四句寫袋鼠的（），最終一句介紹袋鼠的

（）。

2.袋鼠能跑善蹦是因?yàn)椋ǎ瑥摹埃ǎ薄埃ǎ边@些話中說明袋鼠確實(shí)能跑善

蹦。

參考答案：

1.5袋鼠是一種好玩的動(dòng)物?？诖芘苌票奈舶陀猛?/p>

2.前肢短，后肢發(fā)達(dá)一小時(shí)能跑六十千米，三米多高的障礙，七八米寬的河也能一躍而過

片段《二）

粽子的外形很特殊，既（jljl?不是方的，又不是圓的。你能說出它包含著幾個(gè)頂角，幾條棱，幾個(gè)平面，幾個(gè)

三角形嗎？粽子的色調(diào)也很迷人，它正翠綠的粽葉包袱著。煮熟（U6u）以后，顏色變深了，剝（bdob。）開墨綠的粽葉，

只見潔白如玉的米團(tuán)里嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙棗。紅，白，綠三色相互映（yiyin）襯，顯得特別明麗動(dòng)人。粽子的味

道更是美極了，咬一口餡子，甜而不膩，黏兒爽口。它（）是開胃的美食，（）是養(yǎng)分豐富的滋補(bǔ)佳品。

1.用“〃”劃去括號(hào)中不正確的音節(jié)。

2.從短文中找出四個(gè)描寫顏色的詞語。

3.在括號(hào)處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

4.把“找特別寵愛吃粽子?！备臑榉磫柧洹?/p>

參考答案：

1.jlubooyi

2.翠綠墨綠潔白深紅

3.不僅……還

動(dòng)物的互利互惠

動(dòng)物之間既有生存競(jìng)爭(zhēng)，乂有合作互惠。非洲有一種母牛鳥，常在扉牛的傷口中啄食各種寄生蟲，既利自己，也

幫忙犀牛免「病患。?？幍膬芍淮篁髯話吨恢患t海葵，成大東游四逛。一遇到危險(xiǎn)，海葵處馬上提起紅?？t?？?/p>

便把有毒的觸手對(duì)著侵者，以防外來者的攻擊。這樣，?？r可以到處找食，不必為安全而擔(dān)憂；而紅?？灰占？r

的殘?jiān)ｏ埦妥阋燥柛?。鱷魚，千鳥的互惠互利是一件很好玩的事，千鳥（）在猛烈的鱷魚身上找尋小蟲吃，（）能

進(jìn)入鱷魚的口腔中啄食魚，蚌，蛙等肉屑和寄生在鱷魚口腔中的水蛭。有時(shí)鱷魚突然把大嘴閉合。干鳥就被關(guān)在里邊。不

過你不必?fù)?dān)憂，只要千鳥輕輕用嘴去擊打鱷魚的上卜.顆，鱷魚就會(huì)馬上光開大嘴，千鳥隨即飛出。瞧，動(dòng)物世界多么有意

思！

1.從文中找出一組近義詞寫在括號(hào)里。

2.從文中找出一組反義詞寫在括號(hào)里。

3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在文中的括號(hào)里。

A.雖然...但是...B.不但...而且...

4.這段話寫了和：和：和都是互利互

患的動(dòng)物。

參考答案：

1.互惠一一互利

2.張開一一閉合

3.B

怪烏

遲子建

藍(lán)山是一個(gè)自然的大植物園。這里有很多樹種及我家鄉(xiāng)的樹并不一樣。對(duì)于不相識(shí)的樹，我總要凝視更久。我就是

在端詳一棵樹時(shí)發(fā)覺了那只怪鳥的。

這棵樹跟我一樣高，褐色的樹身，綠色的針葉，類似松柏。它身上的果實(shí)令我驚異，它結(jié)著一柄柄橘黃色的圓柱形果

實(shí)，而不像我熟識(shí)的球形松塔。果實(shí)中央是實(shí)心的，而四周則是無數(shù)細(xì)密的絨毛?樣的黃色針葉。果實(shí)看上去宛如蠟燭，這

樣，這棵樹就仿佛舉著一樹的蠟燭，樂陶陶地過著圣誕。

我伸出手，選中一顆果實(shí)，準(zhǔn)備把它摘下來，當(dāng)成一盞燈籠，吊在我房間的窗前。然而我剛用手指掐(d)了一下吊

看果實(shí)的枝條，一團(tuán)白色的鳥燙“啪”地落在找那只手上。抬頭一望，見這棵樹的背舊有一棵干枯的樹，一只鳥端坐在斜伸出

來的枯枝上，虎視眈(dGn)眈地望著我。

這只鳥跟鴿子一樣大，兩只翅膀顏色不一，一只白，一只褐中帶藍(lán)，長(zhǎng)噴，扁頭，潔白的頭的中央有一道醒目的褐色，眼

睛上還有一圈劉海兒似的探出來的毛發(fā)，看上去怪模怪樣的。它不叫，只是定定地看著我，似在深思。我想起采摘蒲公英時(shí)

白嘴鴉的舉動(dòng)，便疑心這些蠟燭般的果實(shí)是歸屬于這只鳥的。我掏出紙巾，擦干了手上的鳥糞，欲再次摘下果實(shí)時(shí)：“啪”地

一聲，乂一團(tuán)白色的鳥糞落在我的手上，而我抬頭張望那只鳥，它依舊端坐在枯枝上，不動(dòng)聲色地望著我。它的鎮(zhèn)靜自若和它

精硝無誤地對(duì)著我手的排泄行為，讓我覺得它是我覬(ji)覦(y。的這棵樹的守護(hù)神。我不知道自己若真的摘F那顆果實(shí)的話，

它會(huì)怎樣地報(bào)復(fù)我。我又取出?片紙巾?擦干了鳥糞，并且收回了手，離開了那棵樹，從山岡走下來。當(dāng)我回頭再望它時(shí)，它已

離尸了枯樹，它去了哪里，只有天知道，上帝才知道呢!但我信任，只要我折回身來竊取那果實(shí)時(shí)，它準(zhǔn)會(huì)從天而降，把那對(duì)

它來說如炸彈一樣的鳥類，投擲G)在我的身上.

1.給加點(diǎn)字選擇止確讀音，填在橫線上。

⑴端詳______丈量—_量力而行_______(d6)

(2)無數(shù)_________數(shù)量—_____數(shù)不勝數(shù)_________(uU)

(3)似的________似乎—_____似是而非_______(si1)

(4)行為_________因?yàn)椤猒____為所欲為_________(w6iwei)

2.把卜.列詞語整理歸類，給每類詞語起一個(gè)合適的名稱。

鴿子藍(lán)藻蒲公英尾巴麻雀橡樹玫瑰金黃粉紅墨綠

翅膀氏喙羽毛啄木鳥白鷺烏黑眼睛黃褶松柏潔白

_______________________________________名稱___________________________

_________________________________________名稱_________________________

_______________________________________名稱___________________________

_______________________________________名稱___________________________

3。讀下面的句子，選擇正確答案。

(1)“果實(shí)看上去宛如蠟燭，這樣，這棵樹就仿佛舉著,樹的蛆燭，樂陶陶地過著圣誕?！边@句話運(yùn)用了()的修辭手

法。(多選)

A.擬人B.比方C.排比D.對(duì)偶

(2)“它不叫，只是定定地看著我，似在深思叫手定定地”說明白()

A.怪鳥特別膽怯人類。B.怪鳥一副癡呆模樣C.怪鳥精神集中，防犯，我加J入侵。

(3)“它去了哪里，只有天知道，上帝才知道呢！‘這句話是()

A.祈使句B.陳述句C.疑問句D.感嘆句

4.作者是怎樣發(fā)覺這只怪鳥的

5.推斷下列關(guān)于那棵樹的說法是否正確，對(duì)的打7；錯(cuò)的打*X".

(D它跟作者一樣高，褐色的樹身，綠色的針葉，是一棵松柏。()

(2)它身上的果實(shí)令人驚異，它結(jié)著一柄柄橘黃色的球形果實(shí)。()

(3)果實(shí)中央是實(shí)心的，而四周則是無數(shù)細(xì)密的絨毛一樣的黃色針葉。()

(4)果實(shí)看上去宛如蠟燭，這棵樹就仿佛舉著-?樹的蠟燭，樂陶陶地過著圣誕。()

6.作者選中一顆果實(shí)，第一次伸出手準(zhǔn)備摘下來時(shí)，發(fā)生了什么狀況

7.那只怪鳥是什么樣的用“一一”在文中畫出來。

8.細(xì)致體會(huì)下面的句子，指出哪些是動(dòng)態(tài)描寫，哪些是靜態(tài)描寫。

(D這棵樹跟我一樣高，褐色的樹身，綠色的針葉，類似松柏。()

(2)我抬頭張望那只鳥，它依日端坐在枯枝上，不動(dòng)聲色地望著我。()

(3)果實(shí)中央是實(shí)心的，而四周則是無數(shù)細(xì)密的絨毛一樣的黃色針葉。

(4)我乂取出一片紙巾，擦干了鳥糞，并且收回了手，離開了那喋樹。()

9.作者認(rèn)為，怪鳥是那棵樹的守護(hù)神。你怎么看再用反句表達(dá)你對(duì)這件事的看法。

10.作者離開了那棵樹，從山岡走下來?；仡^時(shí)，她有什么發(fā)覺？你能對(duì)這只怪鳥進(jìn)行一番評(píng)價(jià)嗎

仙人掌之歌

我特別寵愛仙人掌，不僅是寵愛，而且還欽佩。

我有幸去了墨西哥。在那里，由干太陽和土地的愛撫，仙人學(xué)遍地都是。世界上的仙人掌約有二千余種，而墨西哥競(jìng)

獨(dú)占一半，所以，它享有“仙人掌之國(guó)”的美譽(yù)。

那里的仙人掌家族特別龐大。從形態(tài)上看，這些“親屬”之間并不特別相像，有球形，圓柱形,山形，片狀，瓣?duì)?，梗狀等等?/p>

有的形態(tài)奇異極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它活像是一座小

山般大的翡翠燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色:鵝黃，金粉，猩(xl)紅，淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺，其

貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，雖然它沒有桃李的脆生,沒有荔(1D枝

的滑潤(rùn)，但是它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掠旅途的疲乏。

仙人掌大多生長(zhǎng)在終年干旱的地區(qū)，嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者，你砍掉它的莖，等于幫忙它

繁殂。假如你連根挖掉它，它橫臥在地上就會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎一顆重37公斤的大仙人掌，6年

無水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會(huì)抵消火舌的威力。你對(duì)它苴之不理，它照樣會(huì)倔強(qiáng)地活

上百年。

無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正待遇，仙人掌總是保持本色：它會(huì)悄悄地在額頭

上頂出一朵朵花：它會(huì)熱忱地掛滿一身酸甜的果：它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食：它會(huì)用自己的綠來裝飾窮鄉(xiāng)僻壤。

歸國(guó)前，一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫，以作為對(duì)■墨西哥的紀(jì)念。我時(shí)他說：'‘畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信

仰及生命力的仙人掌.”

1."置之不理的'之’'的意思是。依據(jù)這個(gè)意思，用‘之'字再組三個(gè)詞語：

“置之不理”的意思是-

2.按要求將詞語寫在橫線上。

寵愛歡樂嚴(yán)酷威脅紀(jì)念遍地淘汰奇異龐大蔑視欽佩形態(tài)

(1)褒義詞：

(2)中性同:

⑶貶義詞：

3.從文中摘抄描寫仙人掌花朵顏色的詞語，并照樣子再寫幾個(gè)。

4.墨西哥享有什么美譽(yù)這么說的依據(jù)是什么

5.用'——”畫出文中的一處排比句，再試著仿寫一句。

6.為什么說“仙人掌是強(qiáng)者”請(qǐng)用文中的語句回答。

7.仙人掌是怎樣保持本色的下面說法不正確的是（）

A.它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花。R.它會(huì)熱忱地掛｝芮一身酸甜的果.

C.它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食。D.它會(huì)向人們宣揚(yáng)自己的堅(jiān)毅及宏大。

8。細(xì)致讀文章，再填空。

9.歸

仙人堂文章要點(diǎn)國(guó)前，朋友

要為“我”作

品種

①畫，“我”為

什么選擇畫

形態(tài)②

仙人掌呢表

花朵③達(dá)了作者怎

樣的思想感

味道④情

分布⑤鷺

苛（si）

特點(diǎn)⑥

鷺鷺，首精致的詩(shī)。

色素的協(xié)作，身材的大小，一切都很相宜。

白鶴太大而嫌生硬，可不用說，即如粉紅的朱透或灰色的蒼透，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

然而駕簿卻因?yàn)樗某Ｒ姸蝗送鼌s它的美。

那潔白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙（D，那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則

嫌白，熊之一忽則嫌黑。

在清水田里時(shí)行一只兩只站著釣魚，完全的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫。田的大小似乎是有心人為鷺篦設(shè)

計(jì)出的儲(chǔ)匣。

晴天的早晨，每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看起來不像是很平穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種

嗜（1）好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎

黃昏的空中偶見鷺鷲的低飛，更是生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或許有人會(huì)感到美中不足，鷺笥不會(huì)唱歌。但是鴛笥的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎——不，歌未免太蓋鏘

了。

鷺號(hào)實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

10用劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音。

黃昏的空中偶（6U?？冢┮婜橔L的詆飛，更（g6ge）是生活中的一種恩Rn3惠。那是清澄（66n）的形（xlnxi）象化,TflJ

且具（jCi前）有了生命了。

2.下列各組詞中全是近義詞的一項(xiàng)是（）

A.色素一一顏色身材一一身體相宜一適合悠然一突然

B.色素一顏色身材---身材相宜一適當(dāng)悠然一一悠然

C.色索。一一色譜身材一身體相宜一…適當(dāng)悠然一悠然

D.色素???一色譜身材---身材相宜一一適當(dāng)悠然一一突然

3.用“一一'’畫出描寫鷺焦的外形特點(diǎn)的句子。從中你感受到什么

4.“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之?忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。”這句話的意思是()

A.鷺鷲的身體可以再長(zhǎng)一些或再短一些，顏色可以再白一些或再黑一些。

R-替蒞的身體嫌短了.可以增長(zhǎng)一些：嫌長(zhǎng)了,可以再短一些：顏色嫌白了，可以再黑一些：嫌黑了,可以再白一些。

C.鷺鶯的身體再長(zhǎng)一些就更長(zhǎng)了，：再短一點(diǎn)就更短了，再白一些就更白了，再黑一些就更黑了。

D.逋題的身體很勻整，再長(zhǎng)?點(diǎn)點(diǎn)都嫌長(zhǎng)，再短一點(diǎn)點(diǎn)都嫌短，再白?點(diǎn)點(diǎn)就嫌白，再黑一點(diǎn)點(diǎn)就嫌黑。

5,假如用一個(gè)詞語來概括鷺黃，可以用哪一個(gè)詞說說你的理由。

6.讀文章顯終兩段，回答問題。

(1)文中的“美中不足”指什么

(2)將'但是鷺鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎'猿一種說法。

(3)摘抄及文章最終一段相照應(yīng)的句子。

(4)為什么說，鷺鶯實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)”

7.依據(jù)文章內(nèi)容，推斷下列說法，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。

(1)“人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎”這是一個(gè)設(shè)問句。()

(2)“鷺爸的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎一一不，歌未免太鏗鏘心”這是個(gè)反問句。()

(3)“鷺舞，一首精致的詩(shī)''是一個(gè)比方句，把“遺笥”比做“詩(shī)”.()

(4)文章描寫“粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺”是為了贊美朱鷺和蒼鷺的美。()

8.作者先寫鷺麴,~切都很相宜，

通過及.,對(duì)比以及鷺麴自身的描繪來詳細(xì)表現(xiàn)，然后再寫鷺食的活動(dòng)。

九寨溝的水

由于晶瑩得厲害,總覺得九寨溝的水是帶著情欲的。

她們總是走得這樣匆忙，在你身畔和你手指健里嘩嘩嘩地過，樹根，卵石和苔辭都留不住她們。除了去趕一場(chǎng)約

會(huì)或是盛典，我想不出她們?yōu)槭裁催@樣歡樂和慌亂。

況且她們又是這樣的年少和干存，身上沒有一點(diǎn)刻痕。每一回小小的轉(zhuǎn)身，她們就會(huì)不經(jīng)意地裸露潔白的體膚，仿

佛裙衩0掀動(dòng)。幾只閃亮的小魚兒，是她們頭上的發(fā)卡。

她們那種尖喊聲也是我常常聽見的。她們瘋叫著投入了下去。落差和巖石一齊用力，把她們的暈乎乎的笑聲抬

到很遠(yuǎn)的地方。

總覺得九寨溝的水站屬于愛情的。她們懷著抑止不住的欲望而蹦跳。那種尖叫，撕裂和歡樂，使九寨溝每天

都保持著靈魂。她們那種晶瑩而透亮的狀態(tài)，讓我們感覺到愛情的宏大和契妙。

1.在文章的倒數(shù)第2段中，下面字的讀音是什么再用它們的另外的讀音組詞。

種著了落

差的和地

2.細(xì)致視察括號(hào)內(nèi)的字，然后給它們找朋友。

—瑩—裂—妙

rr

_彩_瓜深_

(晶精)—力(撕絲)鋼—奧懊)—惱

I結(jié)——?dú)―秘

一當(dāng)一線一悔

工讀句子,'分別寫出加點(diǎn).詞的近義詞和反義詞。I

(1)她們總是走得這樣匆忙。()()

(2)她們那種尖喊聲也是我常常聽見的。()()

(3)她們懷著抑止不住的欲望而蹦跳。()()

(4)讓我們感覺到愛情的宏大和奧妙。()()

4.“她們總是走得這樣匆忙，在你身畔和你手指縫里嘩嘩嘩地過，樹根，卵石和苔薛都留不住她們她們"指什么這句

話運(yùn)用了什么修辭手法從哪兒可以看出來再試著從文中找出兩個(gè)這樣的句子，用“一一”畫出來。

6.“由于晶瑩得厲害,總覺得九塞溝的水是帶著情欲的。”這句話的意里是說()

A.九寨溝的水跟人一樣，有著七情六欲。

B.九寨溝的水是非真君子也，競(jìng)帶著情欲。

C.九寨溝的水晶瑩透亮，讓人感覺帶著情欲。

D.九寨溝的水太厲害了，帶著人的情欲，不可思議。

6.下面幾句話，后部分都空缺了，請(qǐng)你想一想，補(bǔ)充完整。

U)除了去趕一場(chǎng)約會(huì)或是盛典，我想不出______________________________________________

(2)除了去趕一場(chǎng)廟會(huì)或是演出，我想不出______________________________________________

(3)除了去趕一場(chǎng)電影或是競(jìng)賽，我想不出_____________________________________________

(4)除了去趕一場(chǎng),我想不出

7.九寨溝的水是那樣年少和干凈，表現(xiàn)在哪兒

8.作者說，九寨溝的水是屬于愛恬的你呼同這樣的說法嗎為什么

9.九寨溝的水妙不可自。面對(duì)那水，你確定會(huì)詩(shī)意大發(fā)，把你的感受盡情地表達(dá)出來吧。

曇(3)花

只看過一次曇花的開放，那種感覺，凄美而壯烈。

一共五盆，排在大廳的?旁。

圓筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈葉狀，枝上巍巍然地掛著即將絢麗地開放的花蕾(1")。

我和朋友，坐在廳里，喝茶，談心。

子夜過后，還是完全沒有動(dòng)靜。

意識(shí)漸漸地陷入半朦朧的狀態(tài)中。突然，響起/?種很稍微，很稍微的聲音，''啪啪啪，啪啪啪”，似乎蝴蝶振翼

欲飛時(shí)所發(fā)出的聲響。快速睜開眼睛，盆里的曇花，絢麗地，絢麗地,愉快地，無羈(“)地開放了。

花，很大很大：色，特別特別白；味兒呢，濃郁猛烈。

我看，我聞，我驚羨。

立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。

它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。

然而，就在“旖(yi)旎(ni)風(fēng)光無限好”的時(shí)刻，雞啼聲起，它大限到來。不作無謂的留戀及掙扎，它速速萎謝。

眾人齊聲嘆惋惜。

獨(dú)我，艷羨它。

它輝煌而來，輝煌而去。

生命雖短，不曾奢侈?點(diǎn)一?滴。

1.給加點(diǎn)字注音。

凄美()巍巍然()絢麗()濃郁()蜂擁()菱謝()

2.依據(jù)要求寫詞語。

(D曇花開放的情景：逮差，,,。

(2)曇花開了！眾人的贊揚(yáng)：贊不絕口，,,。

(3)立在枝上的曇花：盈盈綻放,,,.

3.按要求從文中找出相應(yīng)的句子。

(1)找出一句比方句。

(2)找出一句擬人句。

(3)找出一句排比句。

4。從結(jié)構(gòu)角度來看，文章的開頭屬于什么敘述方式有什么作用

5.”眾人齊聲嘆惋惜。獨(dú)我，艷裝它?！睂?duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是()

A.曇花謝了，眾人為曇花一現(xiàn)而嘆息，而“我”覺得已經(jīng)看夠了。

B.眾人沒能看到縣花開放的全過程，特別難過，獨(dú)“我”看到了。

C.曇花一現(xiàn)，眾人感到惋惜，而“我”則為曇花的輝煌，精彩而叫好。

D.曇花開放給作者留下了深刻的印象，他想做“曇花一現(xiàn)”式的人。

6.“花,很大很大:色，特別特別白;味兒呢,濃郁猛烈?！边@句從()方面介紹了曇花。［多選］

A.形態(tài)B.色調(diào)C.味道D.數(shù)量

7.文中哪句話最能表現(xiàn)文章的中心，用“一一”標(biāo)出來。

8.這是一篇寫曇花開放的好文章，作者并不一味寫花寫景，你看他用眼看,用耳聽，用鼻嗅，把曇花寫得活敏捷現(xiàn)，使讀

者猶如身臨其境。請(qǐng)你把文中的材料各舉一例寫在下面。

看到：_________________________________________________________________________

聽到：______________________________________________________________________________________

聞到：_____________________________________________________________________

塞倫格帝()國(guó)家公園

塞倫格蒂國(guó)家公園，位于坦桑尼亞北部高原上，海拔1500米，面積1.48萬平方公里，地表平坦，為一廣袤的熱帶草

原。它東連恩戈羅野牛.動(dòng)物愛護(hù)區(qū)，南及馬斯瓦特狩(6u)獵區(qū)相接，1921年辟為國(guó)家公園。

塞倫格蒂國(guó)家公園的植物群落以草本植物為主，散生著喬木和灌木。整個(gè)草原最明顯的氣候特征是一年內(nèi)有明顯的

早季和雨季之分。3?5月為大雨季，12月為小雨季，其他月份則為旱季。雨季植物生長(zhǎng)茂密，草可高過1米，整個(gè)草原郁

郁蔥蔥，朝氣盎S)然。一到旱季，草木枯萎河溪斷流，草原一片枯黃。旱季?過，雨季到來，雨水喚醒大地，草原又是一片

朝氣。

公園內(nèi)野生獸類達(dá)170多種，總數(shù)300多萬只。其中非洲特有的角馬達(dá)150多萬只。鳥類有1500多種。獸

類除獅，象，羚(1。羊，長(zhǎng)頸鹿，野牛，斑馬以外，還盛產(chǎn)世界上最報(bào)長(zhǎng)奔跑的動(dòng)物一獵豹，它的奔跑速度最快可達(dá)每小時(shí)90

公里。其I用物一獵豹，它的奔跑速度最快可達(dá)第小時(shí)90公里。其中角馬?年?度遷徙(xi)的場(chǎng)面相當(dāng)壯麗，被認(rèn)為是地

球上宏大奇景之一。角馬的遷徙跟季市的變化有關(guān)。每年6月，塞倫格蒂平零掌入旱季，草木稀疏,生活在草原西部的角

馬天始向東非草原湖區(qū)水源地遷徙。它們?yōu)榱吮荛_肉食

動(dòng)物的捕食，往往成群結(jié)隊(duì)前進(jìn)。角馬群在草原上風(fēng)馳電掣R)而過，隊(duì)伍綿延十幾公里，響聲地動(dòng)山搖，異樣壯麗。

角馬最終越過邊界進(jìn)入肯尼亞，行程大約500多公里。到了11月份，角馬又長(zhǎng)途跋涉，返回原地。

1.推斷正誤，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“J”，錯(cuò)的打“X”。

(1)“除”用部首查字法應(yīng)先查"陌"部，再查7畫。()

(2)“壯麗，景觀，奇觀''這三個(gè)詞是按詞義從重到輕的順序排列的。()

(3)“風(fēng)馳電掣”在文中的意思是“像刮風(fēng)和閃電一般快速”。()

2.推斷下列詞語搭配是否恰當(dāng)，恰當(dāng)?shù)拇騄”，不恰當(dāng)?shù)拇颉皒”

(1)草原一壯闊()(2)喚醒一大地()(3)辟為一土地()

(4)特征一明顯()(5)場(chǎng)面一壯美()(6)草木一稀疏()

(7)避開一捕食()(8)響聲一壯麗()(9)擅長(zhǎng)一奔跑(

3.及“雨水喚醒大地,草原又是?片朝氣”意思相同的?項(xiàng)是()

A.大地被雨水喚醒，草原又是一片朝氣。

R.雨水把草原喚醒，大地又是一片朝氣。

C.雨水喚醒大地，草原，又是一片朝氣。

D.草原喚醒大地，雨水，又是一片朝氣。

4.第1段從哪些方面介紹了塞倫格蒂國(guó)家公園

5.塞倫格蒂國(guó)家公園所在的草原氣候特征如何

雨季：

旱季：

6。雨季的草原郁郁蔥蔥，朝氣盎然。用比方或擬人的手法，詳細(xì)寫下來。

7.課文在介紹國(guó)家公園內(nèi)野生獸類時(shí)，運(yùn)用了列數(shù)字，舉例子等說明方法，分別舉例說一說，并體會(huì)這樣寫的好處。

列數(shù)字:

舉例子：

好處：

8.文中畫線的句子有什么作用再說說角馬一年一度遷徙的狀況。

蜂烏

在全部動(dòng)物當(dāng)中，蜂鳥的體態(tài)最嬌美，色調(diào)最明麗。金雕和玉琢的精品也無法同這大自然的珍寶媲

（pi）美。它屬于鳥類，但體積最小,“以其微末博得盛譽(yù)”。小蜂鳥是大自然的杰作，其他鳥僅僅部共享有的

品質(zhì)它都兼而有之：輕快，快速，靈敏，優(yōu)雅，華麗的羽毛一一這小小的寵兒一應(yīng)俱全。它身上閃耀著綠

寶石，紅寶石，黃寶石般的光線，它從來不讓地上的塵土玷污它的衣裳，而且它終H在空中翱翔，只不過間或

擦過草地：它在花朵之間穿梭，恒久生活在自由天地里。它有花的明麗，有花的光澤：花蜜是它的食糧。它只生

活在花兒常新的國(guó)度里。

各種蜂鳥分布在新大陸最炎熱的地區(qū)，它們數(shù)量眾多，但仿佛只活躍在兩條回來線之間,那些在夏天

把活動(dòng)范圍擴(kuò)展到溫帶的蜂鳥，在那兒作短暫的逗留；它們彷佛是太陽的追隨者，同它一

起前進(jìn)，一起回來，并且乘著和風(fēng)的嫂膀在永恒的春天里翱9。）翔。

最小的蜂鳥體積比虻（麻）還小，粗細(xì)不及雄蜂。它的喙（i）是一根細(xì)針，舌頭是一根纖細(xì)的線：它

的眼睛像兩個(gè)閃光的黑點(diǎn)：它翅上的羽毛特別輕薄，似乎是透亮的；它的雙足乂短乂小，不易為人察覺；它

極少用足，停下來只是為了過夜，而白天它盡情在空中遨S。）游：它翱翔起來持續(xù)不斷，而且速度很快，發(fā)出

嗡嗡的響聲，它雙翅的拍擊特別迅捷，所以它在空中停留時(shí)不僅形態(tài)不變，而且看上去亳無動(dòng)作，只見它在一

朵花上紋絲不動(dòng)地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飛去。它是全部的花朵的客人，它用瘦長(zhǎng)的舌頭探進(jìn)它

們懷中，用翅膀摩擎它們，但既不老是固定在一個(gè)地方，也不一離去就不復(fù)返；它來去無常僅僅是因?yàn)樗?/p>

隨心所欲和以無邪的方式恣（zi）意歡娛，因?yàn)檫@位輕浮的情人雖然靠花兒生存，但并不摧殘它們；它不過吮

（tin）吸它們的花蜜，而且仿佛這

是它舌頭的唯一用途。

除了英勇一一或者毋（wii）寧說魯莽（md）,這種小鳥還朝氣蓬勃：人們看見它狂怒地追逐比它大二

十倍的鳥，附著在它們身上，反復(fù)啄它們，讓它們載著自己翱翔，始終到安靜它微不足道的生氣。有時(shí)，蜂

鳥之間也會(huì)發(fā)生特別激烈的搏斗。急躁看來是它們的天性，假如它飛近一朵花，并且發(fā)覺花兒已經(jīng)凋零，無蜜

可采，它就馬上毀掉花瓣兒，以示憤怒。蜂鳥只能發(fā)出一種低微的急促而反復(fù)的叫聲：“嘶卡，嘀卡……”

1.下列讀音完全正確的一項(xiàng)是（)

A.矯美S。mH）珍寶（1bdO）質(zhì)量(ia)盛譽(yù)(Onyu)

B.玷污(6nwu)炎熱(ydnre)短暫(inon)逗留(d<5uu)

C穿梭（&nd）摩與（f0m6）摧殘（Icdn）急躁（jizao）

D吮吸3nxT）噌葬生氣(f>nfi)纖細(xì)(dnxl)

2.把下面可以搭配的詞語連起來。

體態(tài)明麗華麗的聲響狂怒地拍擊

色調(diào)微小黃寶石的羽毛快速地停留

體積嬌美嗡嗡的光線短暫地追逐

3.讀句子,并進(jìn)行仿寫。

它的喙是一根細(xì)針，舌頭是一根纖細(xì)的線。

是，是。

是,是.

4.下面的句子運(yùn)用了哪些修辭方法將正確答案的序號(hào)填在句后的括號(hào)里。

（1）它們數(shù)量眾多，但仿佛只活跌在兩條回來線之間。

（2）只見它在一朵花上紋絲不動(dòng)地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飛去。

（3）它們仿佛是太陽的追隨者，同它一起前進(jìn)，一起回來。

（4）它用瘦長(zhǎng)的舌頭探進(jìn)它們懷中，用翅膀摩挈它們。

A.比方B.擬人C.排比D.沒有運(yùn)用修辭手法

5o為什么說蜂鳥是大自然的杰作

6.對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者認(rèn)為蜂鳥在全部動(dòng)物中體態(tài)最嬌美，色調(diào)最明麗。

B.蜂鳥分布在新大陸最炎熱的地區(qū)。

C.蜂鳥體積比虻還小，粗細(xì)不及雄蜂。

D.人們看見蜂鳥狂怒地追逐比它大一十倍的鳥。

7.有同學(xué)認(rèn)為，蜂鳥只能牛.活在最炎熱的地區(qū)。這種說法精確嗎為什么

8。假如近距離視察蜂鳥，你會(huì)發(fā)覺什么試著從色調(diào)，體積，喙，舌頭，眼睛，羽毛，雙足，飛行，覓食，叫聲等方面說?說。

9.在作者的眼里，蜂鳥有哪些美賽

山雀

［前蘇聯(lián)］普里什文

我的一只眼睛里進(jìn)了灰塵。我想把灰塵取出來，這時(shí)另一只眼睛里也進(jìn)了灰塵。

我這才發(fā)覺，風(fēng)朝我這邊吹又一些鋸（向）末,鋸末按風(fēng)向在地上落了一行。確定是在上風(fēng)頭有誰在鋸木頭。

我順著這條鋸末鋪成的白色小路朝上風(fēng)頭走去，很快就看見兩只頂小的小山雀，正在用嘴鑿枯樹干，從爛木頭

里找小蟲吃。這兩只山雀都是瓦灰色的，鼓鼓的白色兩頰上有幾個(gè)黑道。小鳥干得那么起勁，我眼看它們?cè)秸~越深。我用

望遠(yuǎn)鏡耐性地視察它們，直到后來一只山雀只剩下尾巴露在樹干外面了，這時(shí)我便悄悄地從另一面繞過去，偷偷走到露出小

尾巴的那個(gè)地方，用手掌堵住了窟窿。對(duì)洞里的小鳥?動(dòng)也不動(dòng)，就似乎?下子死了似的。我抬起手掌，用手指頭碰碰小尾

巴，它躺在那兒紋絲不動(dòng)：我用手指頭摸摸它的背，它還是像死了似的躲在那兒。

另一只山雀落在離開兩三步路遠(yuǎn)的樹枝上，時(shí)常尖叫幾聲?？梢圆孪氲?，它是在勸告它的朋友，要盡可能醇厚一

些躺在那兒?！澳闾稍谀莾簞e響，我在他旁邊尖聲叫喚，等他來追我，你就抓緊逃！”

我不再折磨小鳥，我走到一旁去，看下面會(huì)怎樣。我站在那兒等了很久，因?yàn)樽杂傻纳饺改芸匆娢遥诰婢薪?/p>

中的山雀：

“你還是再躺一會(huì)兒吧，他站在旁邊看呢……”

我等了很長(zhǎng)時(shí)間，自由的山雀才發(fā)出一種完全特殊的尖叫聲，我明白了，它在說：

“沒有方法，出來吧…一他還在那兒站著。”

尾巴不見了。從樹洞里探出一個(gè)兩頰上有黑條紋的小腦袋，尖叫道：

“他在那兒”

“喏，在那兒站著呢，“另一只小鳥尖叫道，“你看見了嗎”

“是的，看見了！”拘禁中的小鳥尖叫了一聲，就飛走了。它們向一旁飛了幾步路遠(yuǎn)，或許已經(jīng)來得及彼此低聲交

換一下意見：

“咱們來瞧瞧一一或許他走了?！?/p>

這兩只山宛落在最高的一根樹枝上，東瞧瞧，西望望。

“在那兒站著呢，”一只山雀說。

“在那兒站著呢，”另一只山雀說。

它們說完就飛走了。

1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫橫線。

灰塵（加6）臉蛋（d6）視察（da）

窟窿（16）拘禁（jinjin）腦袋（ddi）

2.辨字組詞。

塵（）鋸（）枯（）堵（）

尖（）據(jù)（）估（）都（）

3.從文中找出下列詞語的近義詞。

察看一一（）似乎一一（）勸告一一（）相互一（）

4.依據(jù)文章，推斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“J”，錯(cuò)的畫“X”。

（1）兩只山雀鑿木頭時(shí)飛出的木頭末進(jìn)了“我”的兩只.1青。（）

（2）“我”把一只山雀堵在窟窿里，竟然把它悶死了。（）

（3）“我”并不想真的損害它們。（）

（4）“我”聽見了它們的談話，才放了它們。（）

5.作者在文中很細(xì)致地寫了兩只小鳥的對(duì)話，它們真的會(huì)說話嗎這表達(dá)了作者怎樣的感情

6.讀卜面的句子，按要求做題。

我抬起手掌，用手指頭碰碰小尾巴，它躺在那兒紋絲不動(dòng)；我用手指頭摸摸它的背，它還是像死了似的躲在那兒。

（1）聯(lián)系句子，說說加點(diǎn)詞的意思。

（2）用“像……似的……”寫一個(gè)句子。

7,細(xì)致讀短文，完成練習(xí)。

（1）文中的“灰塵”指的是________________________________________________________

（2）短文第3段主要講了_________________________________________________________

基多老城

位于厄S）瓜多爾首都的基多老城,坐落在赤道以南皮欽（qin）查火山東南麓（lii）的山間谷地里，海拔2800多米，氣候

涼快，四季如春。11世紀(jì)，印第安人在這里建立了“基多王國(guó)”。公元15世紀(jì)末，這里成為印加帝國(guó)的政治，經(jīng)濟(jì)和文化

中心，公元16世紀(jì)被西班牙殖民者占據(jù)。1830年厄瓜多爾獨(dú)立后，基多成為首都。

基多有很多著名的歷史建筑，行''安第斯博物館”的美稱。

基多老城的中心是獨(dú)立廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中：尖有英雄紀(jì)念碑。廣場(chǎng)南面是1535年在印加宮殿舊址上建立的方濟(jì)會(huì)修

道院.是拉J.美洲最早建立的修道院。修道院由大教堂，問廊，學(xué)校等組成.四隅（皿）設(shè)祭壇，中庭有噴水池，弗朗西斯大

教堂建于1550年，幾經(jīng)改建，18世紀(jì)初建成。它有灰石壘砌的回廊和綠瓦高圓頂閣，室內(nèi)有金葉鑲嵌裝飾。整個(gè)建筑融合

了阿拉伯，波斯和摩爾人的建筑風(fēng)格。外摘上有以金葉鑲嵌的基多城創(chuàng)建人名錄。圍墻內(nèi)有厄瓜多爾解放者蘇克雷的墓

地。坐落在市中心的孔帕尼II大教堂于1605年動(dòng)工興建，1766年建成。教堂被譽(yù)為美洲巴洛克式建筑藝術(shù)的典范。教堂

正面是拱形大門，兩側(cè)各有3根螺旋狀的高大廊柱，門的上方，教堂四壁及天花板布滿金葉鑲嵌的圖案。教堂內(nèi)圣壇有

1575年制作的基多最古老的圣像。

基多還有'‘地球中心”之稱。174：4年在基多城以北24公里處建立了著名的“赤道紀(jì)念碑”，后又在基多城以北27

公里處直立了新的赤道紀(jì)念碑。

1.讀句子，完成練習(xí)。

人們?cè)诨喑且员敝绷⒘诵碌某嗟兰o(jì)念碑

(1)用把整體認(rèn)讀音節(jié)的字圈起來。

(2)句中的多音字有______________________________________________

(3)加點(diǎn)的漢字按音序排列應(yīng)當(dāng)是___________________________________

2.下列各項(xiàng)中的雙引號(hào)作用及其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.基多有很多著名的歷史建筑，有“安第斯博物館”的美稱。

B.11世紀(jì)，印第安人在這里建立了“基多王國(guó)”。

C.導(dǎo)游說：“基多還有‘地球中心'之稱。”

D.1744年在基多城以北24公里處建立了著名的“赤道紀(jì)念碑”。

3.推斷下面關(guān)于基多老城歷史狀況的敘述是否正確，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。

(1)1830年厄瓜多爾獨(dú)立后，基多老城是厄瓜多爾的經(jīng)濟(jì)首都。()

(2)基多老城坐落在赤道以南皮欽查火山東南建的山間谷地里()

(3)基多老城海拔3800多米，氣候涼快，四季如春。()

(4)11世紀(jì)，印第安人在這里建立了“基多王國(guó)”。()

(5)公元15世紀(jì)末到公元16世紀(jì)，基多老城被西班牙殖民者占據(jù)。()

4.按要求寫句子。

(1)整理以下5個(gè)詞語的順序，組成兩個(gè)意義完整，文字通順，修飾恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

在基多老城印第安人11世紀(jì)“基多王國(guó)”建立了

(2)教堂被譽(yù)為美洲巴洛克式建筑藝術(shù)的典范。(改為感嘆句)

(3)基多老城是印加帝國(guó)的政治中心?；嗬铣鞘怯〖拥蹏?guó)的經(jīng)濟(jì)和文化中心。(加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)

5.簡(jiǎn)要說說基多有哪些著名的歷史建筑你準(zhǔn)備用哪些成語贊贊它們

6.基多有‘安第斯博物館'訥美稱.你贊同這樣的浣法嗎為什么

7.作為‘地球中心”的基多有哪些標(biāo)記性建筑

參考答案：

怪鳥1.(1)GdG(2)U。(1(3)1$1$1⑷w0iw0iw6i2.藍(lán)藻將柏玫瑰橡樹蒲公英植物；翅

膀長(zhǎng)喙羽毛尾巴眼睛身體：鴿子白鷺麻雀黃硼啄木鳥鳥類：潔白粉紅墨綠

烏黑金黃顏色3.(DA,B(2)C(3)D4.對(duì)于不相識(shí)的樹，她總要凝視良久。她是在端詳一棵樹時(shí)

發(fā)覺了那只怪鳥的。也可以用第3段的文字來回答。5.(1)X(2)X(3),/(4)V6.一團(tuán)白色的鳥糞“啪”地

落在作者手上。一只鳥端坐在一棵枯樹斜伸出來的枯枝上，虎視眈眈地望著她。7.這只鳥跟鴿子一樣大，兩只翅膈顏色不

?,?只白，?只褐中帶藍(lán)，K嘴，扁頭，潔白的頭的中央有道醒目的褐色，眼暗上還有圈劉海兒似的探出火的毛發(fā)，看上

去怪模怪樣的。8.(1)靜態(tài)描寫(2)動(dòng)態(tài)描寫(3)靜態(tài)描寫(4)動(dòng)態(tài)描寫9.同意。當(dāng)作者兩次準(zhǔn)備摘下果實(shí)，怪鳥

接連對(duì)著她的手排泄出白色的鳥糞。怪鳥的所作所為怎能不證明它是那探樹忠實(shí)的守護(hù)神呢10.怪鳥離開了枯樹，去了

哪里，只有天知道。作者堅(jiān)信，只要自己折回身來竊取那果實(shí)時(shí)，它準(zhǔn)會(huì)從天而降，把那對(duì)它來說如炸彈?樣的鳥類，投擲

在作者身上。怪鳥看起來特別奇

怪，但它的鎮(zhèn)靜自若和精確無誤的排泄行為讓人驚異，贊美。鳥成了樹的守護(hù)神，更是大自然的愛護(hù)神。

仙人掌之歌1.它求之不得取之不盡取而代之放在一邊兒不理不睬。2.(1)寵愛歡樂奇異欽佩

(2)紀(jì)念遍地龐大形態(tài)(3)嚴(yán)酎威脅淘汰蔑視3.鵝黃金粉猩紅淡藍(lán)；墨綠粉紅嫩綠

碧綠金黃4.墨西哥享有“仙人掌之國(guó)”的美譽(yù)。在那里，山于太陽和土地的愛撫，仙人學(xué)遍地都是。世界上的仙人

掌約有二千余種，而墨西哥競(jìng)獨(dú)占一半。5.它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會(huì)熱忱地掛滿一身酸甜的果；它會(huì)吐出

片戶嫩莖供人們雙食：它會(huì)用自己的綠火裝飾窮鄉(xiāng)僻壤.仿寫：這時(shí)，問或低下頭，準(zhǔn)會(huì)看見那些在地里睡了冬剛睜開了惺

松的眼睛的昆蟲：間或仰視天空，準(zhǔn)會(huì)看見那些美麗的鳥兒在天空中回旋：間或閉上眼睛，準(zhǔn)會(huì)聽見小卓?jī)荷煺寡摹盎?/p>

啪”聲……6.你砍掉它的莖，等于幫忙它繁殖。假如你連根挖掉它，它橫臥在地上就會(huì)滋