五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)(17篇)_第1頁(yè)
五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)(17篇)_第2頁(yè)
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五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)(17篇)

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)(通用17篇)

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇1

1.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在

班上始終并列前茅,我一向?qū)δ阌行判?,相信你能靠?shí)力做一個(gè)

出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再

長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要

在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

2?你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最

后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,

喜在心上。但是課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真

完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思

用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

3.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,能虛心理解老師的教育,你思想上

用心要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛(ài)群眾,但又

常常給群眾抹黑,希望學(xué)有所長(zhǎng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),

以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,潛力也不夠。

愿你振作起來(lái),吃一塹,長(zhǎng)一智,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

4?你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有

較強(qiáng)的職責(zé)心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶

頭作用,是老師的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。

學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀,能自己管理

自己,老師希望以后寫(xiě)字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

5.老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)用心性而高興;當(dāng)然也為你所

取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,

在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫(xiě)

字吧,稍不注意,你的字就會(huì)龍飛鳳舞,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自

己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。

6?你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校

紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課

時(shí)不時(shí)的插嘴充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)

上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。千里之行,

始于足下,只有腳踏實(shí)地埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

7.盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,

從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)

充滿競(jìng)爭(zhēng)的班群眾,懂得了一屋不掃,何以掃天下的道理;能把老

師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),尤

其是這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰&&你長(zhǎng)大了。

8,你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)出的

畫(huà),形象逼真;你寫(xiě)出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)

展的學(xué)生。你發(fā)言用心,見(jiàn)解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作潛力強(qiáng),

不愧為同學(xué)眼中的三好生。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。

若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛(ài)!

9.你是位聰明又可愛(ài)的男孩,對(duì)語(yǔ)言文字理解理解的挺快,

但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到

什么麻煩了嗎?能夠來(lái)告訴老師,老師督你一起去解決它,試試吧!

還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你

的字練一練,等下學(xué)期過(guò)來(lái),讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,好

嗎?

10.作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果

斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),你

的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情

與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)

格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的潛

力。

11.同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,

因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài),但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)和你在

不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?

其實(shí)你能夠?qū)懞玫模灰憧舷鹿Ψ?,但是你沒(méi)有去做,這可很

不好呀,老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫,同時(shí),以后早上可

別再遲到了!

12.你的畫(huà)畫(huà)得棒極了!教師節(jié)時(shí),你送給老師的這份禮物,

我至今還掛在書(shū)桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的

天真活潑和多才多藝。每一天,我總是默默地觀察你分假時(shí)那不

太熟練的動(dòng)作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級(jí)之間忙碌

的身影,你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,孩

子你辛苦了!

13.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)

真,獨(dú)立潛力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞

動(dòng),書(shū)寫(xiě)工整美觀,也講究個(gè)人衛(wèi)生,用心參加體育鍛煉,喜歡

學(xué)校的生活,老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想,老師

推薦你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和朱博駿等同學(xué)探討,你必須會(huì)

取得好成績(jī)的!

14.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,

群眾榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫忙老師做事,與同學(xué)相處和睦,

不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢,用

心參加體育鍛煉,拾金不昧,上課用心舉手,大膽發(fā)言,回答問(wèn)

題聲音響亮,老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始

有終的好習(xí)慣!

15.老師從你撲朔不定的小眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂

的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上

你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那小老師的

倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜

樣。如果你今后不再嬌氣的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師

欣賞!

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇2

1.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在

班上始終并列前茅,我一向?qū)δ阌行判?,相信你能靠?shí)力做一個(gè)

出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再

長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要

在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

2.你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最

后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,

喜在心上。但是課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真

完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思

用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

3?你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,能虛心理解老師的教育,你思想上

積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛(ài)群眾,但又

常常給群眾抹黑,希望學(xué)有所長(zhǎng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),

以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,潛力也不夠。

愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(zhǎng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

4.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有

較強(qiáng)的職責(zé)心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶

頭作用,是老師的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。

學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀,能自己管理

自己,老師希望以后寫(xiě)字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

5.老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所

取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,

在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)匕不良的一面,就比如你寫(xiě)

字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)

識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。

6.你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校

紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課

時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,

學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千

里之行,始于足下“,只有腳踏實(shí)地埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之

果!

7.盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,

從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)

充滿競(jìng)爭(zhēng)的班群眾,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能

把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),

尤其是這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰一一你長(zhǎng)大了。

8.你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)出的

畫(huà),形象逼真;你寫(xiě)出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的'全面

發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見(jiàn)解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作潛力

強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)

驕傲情緒°若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加

可愛(ài)!

9.你是位聰明又可愛(ài)的男孩,對(duì)語(yǔ)言文字理解理解的挺快,

但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到

什么麻煩了嗎?能夠來(lái)告訴老師,老師督你一起去解決它,試試吧!

還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你

的字練一練,等下學(xué)期過(guò)來(lái),讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,好

嗎?

10.作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷

潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),

你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同

情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻

嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的

潛力。

1L同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,因

為你的聰明可愛(ài),但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不

高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑?/p>

實(shí)你能夠?qū)懞玫?,只要你肯下功夫,但是你沒(méi)有去做,這可很不

好呀,老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫,同時(shí),以后早上可別

再遲到了!

12.你的畫(huà)畫(huà)得棒極了!教師節(jié)時(shí),你送給老師的這份禮物,

我至今還掛在書(shū)桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的

天真活潑和多才多藝。每一天,我總是默默地觀察你分假時(shí)那不

太熟練的動(dòng)作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級(jí)之間忙碌

的身影,你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,孩

子你辛苦了!

13.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,

獨(dú)立潛力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),

書(shū)寫(xiě)工整美觀,也講究個(gè)人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,喜歡學(xué)校

的生活,老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想,老師推薦

你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和朱博駿等同學(xué)探討,你必須會(huì)取得

好成績(jī)的!

14.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,群

眾榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫忙老師做事,與同學(xué)相處和睦,

不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢,積

極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問(wèn)

題聲音響亮,老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,做事養(yǎng)成有始

有終的好習(xí)慣!

15.老師從你撲朔不定的小眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂

的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上

你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”

的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為

榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,

令老師欣賞!

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇3

1.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上

思維還不夠用心。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但

不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂(lè)于理解老師

的批評(píng)。要提高自己為班群眾工作的熱情。希望以后能專心聽(tīng)講,

用心回答問(wèn)題。

2.常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫(huà)畫(huà),練字,怪不得你畫(huà)得

畫(huà)特棒,寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,這些都令同

學(xué)門(mén)羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫忙同學(xué),并主

動(dòng)為班級(jí)體做好事,干好班級(jí)工作,那你將是一個(gè)完美的你,祝

你早日成功!

3.你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子,你有著出色的表演才能,你表

演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能用心發(fā)言,作

業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,

老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師但是在關(guān)注著

你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

4.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,

作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力

一點(diǎn)一多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,

多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待

著你的進(jìn)步!

5.白凈,小個(gè)的你是那樣的活潑,可愛(ài),經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)

習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課

精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫(xiě)好

呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)

更出色的你。

6.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老

師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫忙,

你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真

不愧是班上的小管家。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更

多同學(xué)的敬佩。

7.回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖

乎乎的大腦袋小娃娃,轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名

全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所

學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿希望的,老師

真心地為你祝福。

8.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,

更讓老師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言用心多了,老師為你感到驕傲,

可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!

其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,

相信你會(huì)明白的。

9.你話雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你

那急切想回答問(wèn)題的情緒老師完全能理解,如果你對(duì)于作業(yè),也

能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,你的學(xué)

習(xí),你的生活,你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!

因?yàn)槟隳軌颍阈校?/p>

10.你總是認(rèn)真聽(tīng)講,用心發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的

努力沒(méi)有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,你的作文也越寫(xiě)越棒,

老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練,

那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái),老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,

相信你不會(huì)讓老師失望的。

11.你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困

難,你總是熱情而主動(dòng)地去幫忙,我們干凈整潔的教室留下了你

的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題

對(duì),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學(xué)們都評(píng)

你為優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?

12.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,

課間能和同學(xué)做有好處的游戲,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,

持續(xù)教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能用心舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練

習(xí),老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東

西要看清楚,不要著急!

13.你是一個(gè)用心要求上進(jìn)的男孩,你聰明機(jī)靈,理科是你

的的特長(zhǎng),你總能謙虛理解老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交

給的工作,能熱愛(ài)班群眾,關(guān)心同學(xué),用心參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)

習(xí)上還欠勤奮踏實(shí),一手字也寫(xiě)不好,我真為你有些擔(dān)心。愿你

快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!

14.你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書(shū)畫(huà)畫(huà)真令我羨慕。

大家看到你的畫(huà)和你的棋藝,都連聲稱贊:了不起。還有你學(xué)習(xí)

勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,

真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)

時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。

15.一年來(lái),你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的

行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背

后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),

我十分感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤

奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇4

1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,

在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是

默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶

著幾分倔聚,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染

著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。

以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)

步。望你繼續(xù)努力,將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好

理想。這是高中生涯的最后一段拼搏,帶著高一的夢(mèng)想,高二的

執(zhí)著和高三的堅(jiān)強(qiáng),你再次突破自己,取得了非凡的進(jìn)步。你的

成績(jī)一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng)。蘊(yùn)藏?zé)o限

韜略,唯一沒(méi)有改變你的單純善良,還是感動(dòng)著老師溫暖著同學(xué)

2、郭會(huì)明:你是一個(gè)比較懂事,有文明禮貌,非常認(rèn)真刻苦

努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體

榮譽(yù)感,但是性格較冷淡,經(jīng)常不動(dòng)聲色。老師希望你今后能夠

用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓,特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,

這樣才能讓成績(jī)不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!

3、該生品行端正,活潑樂(lè)觀,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的

目標(biāo),有所進(jìn)步,但應(yīng)堅(jiān)持下去,該工能夠積極參與各項(xiàng)班級(jí)實(shí)

踐活動(dòng),有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽,

待人坦率真誠(chéng),能主動(dòng)與老師交流,有正確的認(rèn)知觀,審美觀和

榮辱觀,道德觀念強(qiáng),能正確審視自己,不斷完善自己。

4、開(kāi)朗的你有時(shí)也會(huì)悶悶不樂(lè),因?yàn)槌煽?jī)的一時(shí)不如意。如

果你每天都能平心靜氣地學(xué)習(xí),不為外物所擾,你一定能得到你

最想要的結(jié)果。背著一個(gè)沉重的包袱上路,你的步子怎么能邁得

開(kāi),學(xué)習(xí)也是一樣,輕裝上陣才能跑得更遠(yuǎn)。

5、彭紅艷:你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉

的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的

溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)。努力從今天開(kāi)始,成功從

“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?

6、楊艷梅:你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有

文明禮貌的待人之道,有刻苦認(rèn)真的工作決心,能吃苦耐勞,但

成績(jī)欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)

習(xí)上,很想看到你對(duì)待學(xué)習(xí)能象對(duì)待自己的人生一樣重視!

7、曾華東:你能記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話:“膽小是永

遠(yuǎn)沒(méi)有出息的”嗎?你有許多許多的優(yōu)點(diǎn),為何不去多找找自己的

長(zhǎng)處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”,

要相信“只要自己曾經(jīng)努力過(guò),曾經(jīng)為之付出過(guò),收獲總會(huì)有的”!

8、劉華生:你原本是一個(gè)心靈較純凈,較好的學(xué)生。不知何

時(shí)染上了那些本不該沾邊的“壞習(xí)慣”,上課思想開(kāi)小猜,對(duì)學(xué)

習(xí)毫不在意,并經(jīng)常違犯紀(jì)律,且教而不改。希望能認(rèn)識(shí)到自己

的錯(cuò)誤,總結(jié)自己的不足而改之方能成為“人中之龍”。

9、班主任對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

10、你的爺爺奶奶,你的父母,對(duì)你充滿了希望,你也為此

付出了許多努力,聽(tīng)講專心,作業(yè)做得最及時(shí),常常搶著回答問(wèn)

題。老師希望你能記住,一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山,要吃苦

受累流汗,應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神,對(duì)不對(duì)?老師相信

20—年你又長(zhǎng)大一歲,會(huì)懂得一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)前進(jìn)的。

相信下一個(gè)學(xué)期你會(huì)用你更出色的成績(jī)給你的長(zhǎng)輩帶來(lái)一個(gè)新的

希望。

11、郭美玲:你是一個(gè)性格較內(nèi)向的女孩,學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真刻

苦,由于基礎(chǔ)稍差,再是沒(méi)有一套很好的“方法”。可別灰心,

我說(shuō)過(guò)只要自己曾經(jīng)努力過(guò),相信勝利將屬于你的望今后能更

加努力,為了自己的前途,千萬(wàn)別放棄已有的成績(jī),應(yīng)該鎖住自

己的目標(biāo),勇往直前!

12、蔡珊:你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽(tīng)

講,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考。你是

個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。

老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)

能力!

13、期末學(xué)生綜合性評(píng)語(yǔ)

14、劉春麗:你是一個(gè)性格溫柔,和藹的好女孩。能尊師愛(ài)

友,有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心;有較準(zhǔn)的對(duì)客觀事物的主觀判斷辨

別能力。成績(jī)有待進(jìn)一步提高,特別是你的“偏科”,應(yīng)盡自己

的最大能力去調(diào)好,力做一個(gè)全面發(fā)展的人,多給自己一些信心

和鼓勵(lì),老師相信你一定行的!

15、是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫?,滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就

要搏擊長(zhǎng)空,浩宇振翅才見(jiàn)彩虹斑斕。誠(chéng)實(shí)是你的美德,是你立

足之本;踏實(shí)是你的作風(fēng),是你成功之階;聰明是你的天賦,是你

進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用

你的誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫(huà)卷,去采擷遠(yuǎn)方

最亮最麗的星辰,君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

16、劉艷梅:你是一個(gè)很懂事的小女孩,在老師的心中你簡(jiǎn)

直是一個(gè)“小精靈”。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是

“付諸東流”。請(qǐng)不要因此而灰心,俗話說(shuō)得好“付出了總有收

獲的“,希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因,再盡自己

的最大努力把成績(jī)躍上去,老師相信你能行!

17、羅永玲:你很關(guān)心班集體,二作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱心

相助,不過(guò)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎,有時(shí)不能按

時(shí)完成,成績(jī)一般,希望在新的學(xué)期旦端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,

爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18、鐘桂生:從外表看來(lái)你是一個(gè)非常老實(shí)巴交的好學(xué)生,

可是卻讓我大所失望,學(xué)習(xí)成績(jī)差這是你自己的主觀問(wèn)題,這怨

不得別人。為何不去想想:人家一樣在教室里學(xué)習(xí),他(她)能取

得好成績(jī)而自己卻不能呢?至于你學(xué)會(huì)的“賭博”,你若能把這些

精力放一點(diǎn)點(diǎn)到學(xué)習(xí)上,我想也不至于這樣!

19、小學(xué)優(yōu)等生期末班主任評(píng)語(yǔ)

20、美國(guó)流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,

誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其

實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)

度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成

果。

21、該生作為我班班長(zhǎng),集體榮譽(yù)非常強(qiáng),總是很好的處理

班級(jí)事務(wù),及同學(xué)之間的關(guān)系,深受老師的信任,成為老師的好

幫手,積極參加各種學(xué)校,年級(jí)組織的活動(dòng),為班級(jí)體贏得各種

榮譽(yù),通時(shí)該生在學(xué)習(xí)方面非常的刻苦,總是以“永不放棄”的

勁頭來(lái)面對(duì),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人與全班同學(xué)結(jié)下深厚的感情,

該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力,是的同學(xué)對(duì)他極為的敬佩,

敬為一名負(fù)責(zé)的班級(jí)領(lǐng)頭人。

22、仇倩倩:你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和

上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,特別是

檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得

失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)

完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專心聽(tīng)講,

那你一定會(huì)更出色。

23、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,

成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,

你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,

遇事有主見(jiàn)。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開(kāi)闊,想象豐富,興趣廣泛,

在老師的印象里,你外慧中。

24、陳巧巧:你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課

時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起省帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙

片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高

的,大膽發(fā)言。不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快彳好喲!

認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅

領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

25、鄒夏明:你為人忠誠(chéng)老實(shí),能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;

學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,對(duì)學(xué)習(xí)不缺少熱心,經(jīng)常不用功,上課時(shí)不時(shí)

會(huì)思想拋錨,課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏團(tuán),作業(yè)完成的不夠認(rèn)真,

常有抄襲他人的現(xiàn)象,望今后能夠痛改前非,調(diào)整好自己的心態(tài),

重新找到學(xué)習(xí)的正確方向C

26、劉發(fā)沅:你是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生,在校各方面表

現(xiàn)還較好,能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真投入,上課經(jīng)常講話,思想經(jīng)常開(kāi)小猜玩小動(dòng)作,

上進(jìn)心不比較差。希望今后能夠改過(guò)這些缺點(diǎn),把精力集中放到

學(xué)習(xí)上去,如果你能努力,老師相信你一定能行!

27、班主任寫(xiě)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

28、劉麗華:自從我上你的第一堂課開(kāi)始,我就察覺(jué)到了你

是一個(gè)非常認(rèn)真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各

項(xiàng)規(guī)章制度,班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高,對(duì)自己

的信心也挺十足,但“物無(wú)完物,人無(wú)完人”,經(jīng)常會(huì)因一些雞

毛蒜皮的事而生悶氣,老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)

習(xí)上,不要過(guò)于斤斤計(jì)較!

30、難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個(gè)讓老師放心

又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠(chéng)相待,身?yè)?dān)要職,從不

懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師

欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢(shì),

要樹(shù)立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

31、張慧玲:你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩,課堂上你專心聽(tīng)講,

認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績(jī)有待進(jìn)

步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的

培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

32、你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來(lái)越關(guān)心集體,在

長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書(shū)又快又流利,書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有

提高。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上

全力以赴,爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書(shū)

為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!

33、劉富州:你原本是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生,在各方面都做

得比較好。可是由于你不好好珍惜,士愿做一個(gè)讓人賤,讓人棄

的“榜樣”,既然如此為師的又有什么話好說(shuō)呢?記得哲人曾經(jīng)這

樣說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,俗語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,

一天之計(jì)在于晨“,可我要說(shuō):一人之計(jì)在于年輕,在于勤奮刻

苦努力。請(qǐng)三思!

34、如果生命是樹(shù),那么,理想是根、勤奮是葉、毅力是干、

成功是果。你學(xué)習(xí)態(tài)度好、頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。

你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中

帶著幾分倔翠,淳樸之中透著踏實(shí),你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充

滿信心。

35、你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果

你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,

以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

36、鄒海平:你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,你有值得很多人

學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點(diǎn),對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),

生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,你還

需要認(rèn)真刻苦的精神,望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足

之處!

37、鐘芳芳:你是個(gè)能夠聽(tīng)話、較懂事的好學(xué)生,對(duì)待學(xué)習(xí)

不夠熱忱,學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力,成績(jī)不夠理想;尊敬師

長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,克服種、

種困難繼續(xù)把成績(jī)搞好,力爭(zhēng)上游。

38、五年級(jí)教師期末評(píng)語(yǔ)

39、該學(xué)生品德良好,樂(lè)于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,

無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,持有樂(lè)觀積極地心態(tài),自高一入校以來(lái),

學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認(rèn)真鍛煉,上體育課

表現(xiàn)良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項(xiàng)班級(jí)

活動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),德智體美綜合發(fā)展。

40、賴華林:你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,能夠尊敬師長(zhǎng),

團(tuán)結(jié)同學(xué),自尊心較強(qiáng)的人??墒遣恢菫楹卫碛?,你自欺欺人

而變得自甘懦弱,甚至是在自毀前程,已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕

的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是成了“混帳”。你不是三

歲小孩,望今后不要再消沉下去了,能夠明白事理。

41、郭檢香:你是一個(gè)非常忠誠(chéng)老實(shí),勤奮刻苦的好女孩。

對(duì)學(xué)習(xí)的投入之至,對(duì)成績(jī)的誠(chéng)懇之極,讓老師的也佩服之至。

在學(xué)習(xí)生活中,我想“時(shí)間”這個(gè)常數(shù)對(duì)于你來(lái)是說(shuō)是“珍寶”,

你是在不放過(guò)每一分每一秒而贏得了如此讓人羨慕的成績(jī),老師

希望也祝愿你今后能夠通過(guò)自己的刻苦努力,取得更好的成績(jī),

力爭(zhēng)上游。同時(shí)還希望你能記?。簳r(shí)入與我,時(shí)不我待,時(shí)不再

來(lái)。

42、劉小斌:在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生;

在家里你卻判若兩人,你是一個(gè)聰明但不夠勤奮,性子較“野”

的男孩。經(jīng)常對(duì)任何事情較為馬虎隨便,特別對(duì)學(xué)習(xí)更是有點(diǎn)不

屑一顧的心態(tài),這是非常不可取的,望能改邪歸正!

43、你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神;你天資聰明但少了點(diǎn)汗水

和辛勤,你熱愛(ài)集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自

信,多一些毅力,百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,從零做起。老師希望你有

戰(zhàn)勝自己的勇氣,敢于迎著困難上,時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重,

能盡快的自立自律!不氣餒,不放棄,不言敗,只有現(xiàn)在苦苦的追

求,才能換來(lái)將來(lái)甜甜的享受!

44、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特

的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢罐比賽中你奪得第一,令大家刮

目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得

滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只

要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的

成績(jī)!

45、任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊。如果

春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,

希望你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。

46、該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,認(rèn)真完成各科作業(yè),課

上積極活躍,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動(dòng)性強(qiáng),生

活中勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),經(jīng)常參加一系列學(xué)?;蛏鐣?huì)實(shí)踐,并

且擅于表達(dá),能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠(chéng),心口如一,能

認(rèn)真完全班務(wù),對(duì)待追求完美,勇于承擔(dān),有良好的學(xué)習(xí)和生活

習(xí)慣,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,雖有時(shí)遭遇失敗,但

總能保持好的心態(tài),樂(lè)觀豁達(dá),在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實(shí)地,

望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅(jiān)持下去。

47、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感

染著班級(jí)的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí),重活、累活你總是搶著去干。

可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識(shí)。相

信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個(gè)又一個(gè)的

驚喜!

48、劉富安:你是一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí),性格內(nèi)向的男孩。能夠遵

守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有文明禮貌。

對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,上課努力、專心聽(tīng)課,課后能夠自覺(jué)地復(fù)習(xí)、

預(yù)習(xí),上進(jìn)心很強(qiáng),是一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。老師提醒你今后

在努力的同時(shí),如果能找到一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)方法,我想將事半

功倍!

49、郭世洋:你是一個(gè)生性較“野”的男孩,平時(shí)的學(xué)習(xí)不

夠認(rèn)真,導(dǎo)致了這不“認(rèn)真”的成績(jī),老師只希望你能吸取以前

種、種不該發(fā)生的問(wèn)題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn),并能集中

全部精力放置于學(xué)習(xí)上,把你的所有“聰明”用到正道上!

50、你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,

在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。

在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的

獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上

你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師希望你字寫(xiě)得再端正些,各

方面都力爭(zhēng)精益求精,相信你會(huì)更加出類拔萃的!

51、劉瑞州:曾經(jīng)有過(guò)多少莘莘學(xué)子為了自己的前程而不顧

一切代價(jià)去拼搏,曾經(jīng)有過(guò)多少人為?自己的信念而不顧一切阻

擋,甚至犧牲自己去實(shí)現(xiàn)。而你確恰恰相反,既然置自己的學(xué)習(xí)

于不顧,甚至是無(wú)忌于事,聰明人應(yīng)該有好的打算,不該如此墮

落下去!

52、鄒艷東:你知道嗎?你原本是一個(gè)非常聰明的人,可惜你

失去這么一個(gè)好的條件,怪多可惜??!“懶惰”“貪玩”始終改變

不了的壞習(xí)性,就因自己的一念之差而毀滅了自己大半生的美好

前程。哲人說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!毕M芎煤?/p>

對(duì)體會(huì)其中的深刻道理!

53、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你

一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來(lái),你在

學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相

看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,勤奮是

人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

54、楊明明:對(duì)于你的缺點(diǎn),我真的一下子不能一一全部訴

說(shuō)完,當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過(guò)于“聰明”,但你千萬(wàn)別

“聰明一世,而糊涂一時(shí)”。希望以后對(duì)待事情,能“擇其善者

而從之,其不善者而改之,請(qǐng)切記!

55、韓飛:你是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的新生,對(duì)于班中的一切,你

現(xiàn)在已經(jīng)漸漸熟悉了解了。老師觀察?你半學(xué)期,你單純善良、

明禮懂事、上進(jìn)心強(qiáng)。但學(xué)習(xí)上有點(diǎn)徘徊不前,你急需建立良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,多閱讀多練習(xí)才能有突破;你還需學(xué)會(huì)思

辨,“善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)自短?!敝挥忻靼鬃约旱膬?yōu)缺點(diǎn),

并能對(duì)癥下藥,你肯定會(huì)有發(fā)展,加油吧!暴風(fēng)雨就要來(lái)了,相信

你能做一只勇敢搏擊風(fēng)浪的海燕!

56、陸星家:翩翩書(shū)生氣,幽幽文雅身。文靜的氣質(zhì)是你身

為男孩所特有的,不過(guò)當(dāng)你在籃球場(chǎng)上奮力拼搏時(shí),又是十足的

男孩子氣,老師真是喜歡你的氣質(zhì)。穴過(guò)這學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上太

過(guò)放松,沒(méi)有一個(gè)團(tuán)員該有的樣子,希望你好好振作,在中學(xué)里

的最后一個(gè)學(xué)期,認(rèn)真拼搏,就像在籃球場(chǎng)上一樣,搶下那堅(jiān)實(shí)

的分?jǐn)?shù)!老師相信你,一定做好的,對(duì)嗎?

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇5

1、天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工

作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)

體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

2、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,平時(shí)老

師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你今后養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

3、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上

課能專心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂

亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減〃不應(yīng)該的失誤,希以后積

極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

4、你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說(shuō)得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)

同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自

控能力較差,希今后取己之長(zhǎng),補(bǔ)其之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)

同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,

希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

6、你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能

與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在

腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上

好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

7、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,

干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能

舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),

爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

8、你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)

活動(dòng),勞動(dòng)積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯(cuò)別字太

多。在這里,老師要送你一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦

一分才?!?/p>

9、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)

上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,

學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)

能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

10、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不

與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)

性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知

識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

11、在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),

就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較

差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)

為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

12、是一個(gè)思維敏捷,樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,

遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平

時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜

樣。

13、是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)

能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,遇到疑難

得過(guò)且過(guò),故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下

學(xué)期有更新的進(jìn)步。

14、你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能

一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。老師希望你能

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

15、你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子°你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同

學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,上課也能

開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再

嚴(yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

16、你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老

師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子憶較靈活,別人不能回答的

問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)

“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好

名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就

是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真

細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

17、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整

潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,作

業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫(xiě)好

字。

18、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是

老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同

學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

19、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手

腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格

要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部C

20、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)

校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,

但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上

一層。

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇6

1.你是一個(gè)聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅的女孩。

你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。你有上進(jìn)的欲

望,有較強(qiáng)的接受能力。成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。

老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),

不愿接受被人的建議,也許,我是說(shuō)錯(cuò)了,但我仍然希望你能以

此為鑒。

2.該生在校期間學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)和

學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于幫助別人,德智體美全面發(fā)展,熱愛(ài)勞動(dòng),

尊敬師長(zhǎng),深受師生喜愛(ài)。

3.該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺(jué)悟高,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),

尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助他人,文明禮貌學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,

積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),深受師生喜愛(ài)。

4.該生樂(lè)于幫助別人,聰明活潑,善于與他人交往,平時(shí)學(xué)

習(xí)態(tài)度端正,踏踏實(shí)實(shí),積極要求上進(jìn),不怕困難,有良好的生

活習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有集體榮譽(yù)感

5.該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺(jué)悟高,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),

尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助別人,文明禮貌,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,積極

參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),深受師生喜愛(ài)。

6.該生是個(gè)聰明、直爽的女孩,對(duì)待他人熱情友好,對(duì)待工

作一絲不茍,但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛?。赫n堂上的心不

在焉、自習(xí)課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,

去采擷最美的花朵!

7.該生真誠(chéng),善良,勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快

樂(lè)和充實(shí)。沉穩(wěn),機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。相

信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,你會(huì)表現(xiàn)得更出色,你會(huì)是最棒的!

8.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定,

保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,受到老師同學(xué)的好

評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些,主動(dòng)參與些文體活動(dòng),從各個(gè)方面

來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。

9.該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏

實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,

幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。

10.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),積極參加

各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。

能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績(jī)都有進(jìn)步,是一位具有較大

發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

11.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有

抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

12.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的

學(xué)生,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積

極參加班集體活動(dòng),是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

13.該生樂(lè)觀開(kāi)朗,穩(wěn)重樸實(shí);尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣

泛,身體健康。該同學(xué)熱愛(ài)集體,積極參加集體活動(dòng),熱心為同

學(xué)服務(wù)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,做事一絲不茍,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極

強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。德、

智、體各方面表現(xiàn)突出。

14.該生有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。遵守紀(jì)律,

團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,主動(dòng)為班級(jí)體做好事。如果你在課堂上多

思考,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老

師等著你的好消息。

15.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇7

1、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),

當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我,是多

么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,不被不良

的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒(méi),多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,那么,我想目前你的

成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相

信你會(huì)取得好成績(jī)的!

2、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維

敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格

的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡

責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓

自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,

再多一份踏實(shí),你還有什么可挑剔的!

3、上進(jìn)心:你總希望自己能趕上、超過(guò)別人,所以一直都很

努力,看到別人比你好的地方總羨慕不已。:自尊心:你樂(lè)觀、開(kāi)

朗,有時(shí)像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。熱心:你樂(lè)于幫助別人,雖不是課

代表,但常幫老師收交作業(yè),是老師的好幫手。誠(chéng)心:你善良、真

誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人。是的,學(xué)習(xí)和生活都要用心。

4、你性格活潑開(kāi)朗,總帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相

處,待人有禮,能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時(shí)候你都能遵守

紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。比如遲到。有時(shí)上課也不夠?qū)P模?/p>

有些講“小話”,你能想辦法控制自己么?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的

作業(yè)干凈整齊,你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認(rèn)識(shí)自己

的不足,開(kāi)動(dòng)腦筋,讓自己的成績(jī)和字一樣漂亮!

5、你是一個(gè)討人喜歡的小女生,雖然大家叫你“呆呆”,但

我覺(jué)得你活潑機(jī)靈,像一只可愛(ài)的精靈,只要有你的身影,就會(huì)

充滿歡笑。你思維獨(dú)特,富有大膽而一分豐富的想象力,作文越

寫(xiě)越好。希望你新的一年有新氣象,學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)更上一

層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助威?。?!愿你天天進(jìn)步!

6、一塊好身板、一手好籃球,一根“直腸子”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

你雙腳生風(fēng),左躲右閃無(wú)人敢敵。其實(shí),你很聰明,但你也很頑

皮。課外生龍活虎,課堂上也有點(diǎn)“活躍”,結(jié)果收獲所剩無(wú)幾。

記?。旱恫荒?huì)生銹的,人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道

理。靜下心來(lái),打開(kāi)思維,開(kāi)啟智慧的大門(mén),迎接燦爛的明天!你

看,新一天的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了!

7、你是一個(gè)又聰明又調(diào)皮的“家歡”。你給老師的第一印象

是乖巧,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個(gè)驚喜是你的

作文也能寫(xiě)出很優(yōu)美的句子,可很多作文你都沒(méi)好好考慮;無(wú)疑,

你是一個(gè)思維敏捷、頭腦靈活的孩子,但你的聰明勁兒沒(méi)有完全

用在學(xué)習(xí)上,粗心、不積累讓你丟了很多分?jǐn)?shù),還不吸取教訓(xùn)么?

為了上一中這個(gè)理想,你該怎么做?

8、你是一個(gè)聰明的孩子,性格開(kāi)朗、樂(lè)觀。你是我們班力氣

“最大”的男生,你經(jīng)常一個(gè)人抱一大桶水,為班級(jí)做好事,有

什么集體活動(dòng),你都能積極參加,尤其是上次的拔河比賽,你為

我們班的勝利立下了汗馬功勞。可要說(shuō)到學(xué)習(xí),有點(diǎn)叫人遺憾,

因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦,所以成績(jī)不盡如人意。希望你多聽(tīng)一點(diǎn),多

記一點(diǎn),作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),你會(huì)進(jìn)步的。

9、來(lái)也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)

可掬,架著一副眼鏡,真的一副小學(xué)者模樣。看到你一步一個(gè)腳

印地前進(jìn),老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標(biāo)邁進(jìn)!

更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,把薄弱的科目抓上去,齊頭并進(jìn),你

取勝的機(jī)率才更大,你說(shuō)對(duì)么?!再努把力,加點(diǎn)勁兒!我們希望在

前五十名里看到你的名字!

10、你是一個(gè)很容易“知足”的家伙,平日里不溫不火,對(duì)

什么似乎興趣都不高,這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn),平日里的

課程連多看幾眼都不愿意,怎么談學(xué)好、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜,

要勤勞,不知疲倦地飛,才能有收獲,才能釀出香甜的蜜。不論

是學(xué)習(xí)還是生活,不勞而獲的事是沒(méi)有的。希望長(zhǎng)大了一歲的你

能明白其中的道理,發(fā)“憤”讀書(shū)!

11、我們師生相處已快三年了,老師越來(lái)越多地發(fā)現(xiàn)在你身

上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語(yǔ),卻默默地為班級(jí)和同學(xué)們做了很多

好事;你是我班學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,卻從不因成績(jī)好和老師偏

愛(ài)而傲視同學(xué),也許沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)生在評(píng)優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,

你卻榮獲了。你身材小,甚至連聲音都柔弱,但老師交給你的任

何一項(xiàng)事情,你都完成得那么圓滿。三年來(lái),老師為有你這樣的

學(xué)生而自豪。你不知道吧,你的媽媽對(duì)你各方面的表現(xiàn)是非常滿

意的。當(dāng)然,你的成功少不了爸爸媽媽的功勞,可不能自滿呦。

12、真是有緣,初三分班你再一次為我班上的學(xué)生,老師再

次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的

品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評(píng)優(yōu)你所得到的票數(shù),足以證明

了你在同學(xué)中的威信,你不善言語(yǔ),入善表現(xiàn),但你在學(xué)習(xí)上,

在工作上默默的行動(dòng),足以感動(dòng)了大家。你可能會(huì)說(shuō):我的學(xué)習(xí)

成績(jī)不夠優(yōu)秀。其實(shí)老師要說(shuō),你一直是上進(jìn)的,要強(qiáng)的,各方

面都是嚴(yán)格要求自己的,現(xiàn)在的努力,可能不會(huì)馬上見(jiàn)效,但一

直努力下去,付出總會(huì)有回報(bào)的,將來(lái)的你學(xué)習(xí)、工作都會(huì)很出

色的。

13、你的謙遜、誠(chéng)懇,沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的

印象。你的英語(yǔ)課代表做的是最棒的,老師教書(shū)這么多年,第一

次遇到像你這樣組織英語(yǔ)早讀這么成功的學(xué)生,這源于你的認(rèn)真、

負(fù)責(zé),當(dāng)然還有很強(qiáng)的能力。在班上你也不是一個(gè)能言語(yǔ)、善表

現(xiàn)的學(xué)生,但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,你是一

個(gè)好學(xué)、上進(jìn)、善于關(guān)心他人、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績(jī)優(yōu)秀的女

孩子,同學(xué)們樂(lè)于同你交往,老師愿意把工作交給你,因?yàn)槟隳?/p>

讓同學(xué)們開(kāi)心,讓老師放心。生活的路還很美,以你的勤奮、智

慧和足夠的能力走下去,你將是最優(yōu)秀的。

14、你是一個(gè)寬容、善良、可愛(ài)的男孩,期中考試你以優(yōu)異

的成績(jī)令人刮目相看,你品質(zhì)端正,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)

們都很喜歡你,在學(xué)習(xí)上,你一絲不茍,精益求精,尤其是看你

的作業(yè)是一大享受,不僅整潔漂亮,而且回答問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,

你能承擔(dān)班級(jí)的衛(wèi)生委員這一職責(zé),工作努力,盡職盡責(zé),同學(xué)

們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時(shí)不聲不響,但你學(xué)習(xí)勤奮努力,希望

你永遠(yuǎn)保持!爭(zhēng)取“沖”到年級(jí)前10名!

15、你的表現(xiàn)很好,體育成績(jī)突b,為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取了榮

譽(yù),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)自后半學(xué)期以來(lái)

有了明顯的進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是認(rèn)識(shí)上、積極性方面有

了顯著的提高。在勤學(xué)好問(wèn)上也比較突出,希望保持這種良好局

面。同時(shí)在“基礎(chǔ)知識(shí)”上多鞏固,要“熟透”,才能游刃有余。

16、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)較好,作

為組長(zhǎng)和課代表你很盡職盡責(zé),深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。在公

司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望你有問(wèn)題時(shí)

要多問(wèn)老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受,力爭(zhēng)成績(jī)更上一層樓。

17、你是一個(gè)活潑的男生,每天早來(lái)晚走把班級(jí)的鑰匙管理

得到位,組長(zhǎng)工作做得也不錯(cuò)。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)

們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng),在作業(yè)

方面要多思考,多演算,要把作業(yè)做得再干凈些。

18、你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè)。精

力充沛,學(xué)習(xí)有熱情,這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較

差,易為小事分散精力,遇事愛(ài)激動(dòng),不太樂(lè)于接受別人的意見(jiàn),

望你不斷完善自我,定能百煉成鋼!

19、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝,是任何烏云都無(wú)法遮蔽的,

你活潑、開(kāi)朗、自強(qiáng)、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深

厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念,不隨波逐流,給

自己的青春留下難忘的記憶!

20、你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正,溫文爾雅,是一個(gè)小

小男子漢。你的機(jī)智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛(ài)。努力、執(zhí)

著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功

的保證。望你再接再厲,在新的一年里,更充實(shí),更快樂(lè)!

21、你不缺少活潑和開(kāi)朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)

該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個(gè)不斷完善自

我的強(qiáng)者!人生分為若干個(gè)階段,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和

目標(biāo),我們可以憧憬向往,但不能提前支取,專注地做好你現(xiàn)在

應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

22、我一直欣賞你在寫(xiě)作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目

一新的感覺(jué),這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)

中有畏難情緒,請(qǐng)記住,泥濘的道路只是那么一段,走過(guò)去就會(huì)

海闊天空!

23、課堂上,總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場(chǎng)面;課下,

又總能聽(tīng)到你那快樂(lè)的開(kāi)懷大笑;集體活動(dòng)中,還總能見(jiàn)到你踴躍

活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!

繼續(xù)努力吧,成功定會(huì)眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

24、你聰明活潑,樂(lè)觀開(kāi)朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、

大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地

善良,不斤斤計(jì)較,頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)

生活中,不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,當(dāng)好一名班長(zhǎng)!

25、你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,心地善良,如果在

學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情,那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去,

歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留,望你能像個(gè)男子漢,自律、

勤奮、向上!

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇8

1.學(xué)業(yè)上已有穩(wěn)步前進(jìn)的趨勢(shì),性格上也還知情懂禮,可見(jiàn)

你正在健康成長(zhǎng)。要知道,人生的道路十分漫長(zhǎng),要用寬容博大

的心胸去包容一切,要用冷靜理智的思維去處理世事,這樣人生

的道路才能越走越寬廣,越走越有信心,越走越有滋味。

2.在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神,不能知足常樂(lè),裹足不

前。對(duì)自己多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)肯定,多一點(diǎn)鼓勵(lì),讓自己更加

的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方,都要及時(shí)地認(rèn)真

地加以改進(jìn),從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

3.有高度的責(zé)任感,有強(qiáng)烈的自尊心,要學(xué)會(huì)涵養(yǎng)自我良好

的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上要積極探索合適高效的方法,提高自己學(xué)

習(xí)的效率,從而取得重大的進(jìn)步。記住:在這個(gè)社會(huì),有實(shí)力自

然會(huì)有魅力。

4.踏實(shí)刻苦沉靜溫婉,你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。

請(qǐng)你一定要牢記,為了你心目中那所魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué),你要拚盡

高中生涯中所有的時(shí)間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,但

一定要堅(jiān)持走下去。

5.表面上放縱不羈,內(nèi)心卻坦誠(chéng)真摯。要為自己的將來(lái)著想,

要設(shè)置一個(gè)行之有效的人生規(guī)劃,然后靜下心來(lái)努力地去做?,F(xiàn)

在已經(jīng)是高三了,你也該幡然省悟奮起直追了。不然,“莫等閑,

白了少年頭,空悲切!”

6.獨(dú)立性較強(qiáng),對(duì)自己的能力也有準(zhǔn)確的定位。建議今后學(xué)

習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣,不能做井底之蚌,滿.足于現(xiàn)狀,要

充分利用他人的智慧,最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的

目的。

7.我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛

心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),

讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。

你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)

習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,

不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,

把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

8.該生率直聰穎上進(jìn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,有主見(jiàn),對(duì)事情能

夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)體育

運(yùn)動(dòng),在班級(jí)中起到了很好的帶頭作月。能夠勇敢面對(duì)困難和挫

折。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

9.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)

嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)

留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,

認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能

把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師

期待著!

10.你的性格開(kāi)朗,敢于提出班級(jí)不良現(xiàn)象,這里老師表示感

謝;學(xué)習(xí)上你的巨大成功是有目共睹的,特別是你的理科成績(jī)已成

為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在學(xué)習(xí)上你能主動(dòng)幫助他人,共同進(jìn)步;平時(shí)

表現(xiàn)不錯(cuò),但有些細(xì)節(jié)要注意,到能看到別人的優(yōu)點(diǎn),也要能發(fā)

現(xiàn)自己的不足。你說(shuō)呢?

1L用你父親的話講,一筆寫(xiě)不出兩個(gè)“董”,不是本家也是

一家,讓老師對(duì)你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,你在家經(jīng)

常料理家務(wù),在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你。你渴

望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)

爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,

但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的

追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功

的喜悅!

12.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都

能參加,并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)

弱,課外時(shí)間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸埃隳?/p>

戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的

只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),要和自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

13.你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待

人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,

抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢同,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)

和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前

的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)

持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

14.可愛(ài)熱情謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微

笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件

事情成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,

在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

15.你是個(gè)亦靜亦動(dòng),很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)

取善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜如

果不黑暗,美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!

望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級(jí)

事務(wù)的管理中來(lái)。

五年級(jí)寒假班主任操行評(píng)語(yǔ)篇9

1、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,

沉靜之中帶著幾分倔整,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能

欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)

成功的,我始終對(duì)你充滿信心。

2、你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,

腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,但是,你交的一個(gè)壞朋友卻

老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,

再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,加快完成作業(yè)的速度,那

么,你一定會(huì)更加討人喜歡。

3、你是個(gè)內(nèi)向的孩子,你并不比別人差,只因你老是閉著嘴

不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的

機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

同時(shí),盛忠,可得記住認(rèn)真完成作業(yè)是學(xué)生的天職,不要把它忘

T!

4、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,你謙虛誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做

好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你

暗地里不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,

忽高忽低。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的

高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

5、你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止

文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,但是這

個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺(jué)遵守紀(jì)律,

愿你勇于改正缺點(diǎn),多多努力,勇攀高峰!

6、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按

時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。

不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于

大膽提問(wèn),那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

7、你是一個(gè)志常聰明,非??蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到

你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的

享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并

協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增

添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,

也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)

你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣

喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

9、或許你有些調(diào)皮,有些慢,也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的

心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是

要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)

認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,

老師等你的好消息

10、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。

你待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),認(rèn)真做好班

級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿

你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,敢于表現(xiàn)自己,來(lái)年

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