2018學年七年級上科學第三次月考試卷含答案

PAGE七年級科學試題卷第1頁共8頁2018學年七年級上科學第三次月考試卷考生須知：1．全卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。2．選擇題必須用2B鉛筆將答案涂到答題卷上的相應位置。3．其他試題必須用黑色簽字筆將答案書寫在答題卷的相應位置，寫在試題卷的答案無效，要求字體工整、筆跡清楚。一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）1.如圖所示，屬于非生物的物體是(▲)A.向日葵A.向日葵AB.豆苗BC.摩托車CD.貓D2．科學實驗中，我們利用顯微鏡觀察微小的物體，利用天文望遠鏡觀察遙遠的星體，借助這兩種儀器是為了（▲）A．完成觀察任務B．擴大觀察范圍C．延長觀察時間D．得到觀察結(jié)果3．如圖所示，攝影愛好者小雨在景寧縣鶴溪河上拍到國家一級保護動物——東方白鸛，它常在沼澤、塘邊涉水，以小魚、蛙、昆蟲等為食，它3月份開始繁殖，筑巢于高大喬木或建筑物上，每窩產(chǎn)卵3～5枚。請問東方白鸛屬于（▲）A．兩棲類 B．爬行類 C．鳥類 D．哺乳類4．2015年11月13日22時50分，麗水蓮都區(qū)雅溪鎮(zhèn)里東村發(fā)生山體滑坡，有近20幢房屋被埋，傷亡嚴重。當遇到泥石流或山體滑坡時，下列脫險逃生辦法不妥當?shù)氖牵ā〢．逃生時要保護好頭部B．在溝中要盡快跑到房頂C．選擇平整的高地作為逃避地D．設法從房屋里跑到空曠地帶5．下列實驗操作中，正確的是（▲）AA．點燃酒精燈B．傾倒液體D．讀取液體體積C．稱量物體質(zhì)量6．按照構成生物體的結(jié)構層次將下圖進行排序，其中正確的是 ② ③ ④①②③④A．①④②③ B．②①④③ C．④①②③ D．④②①③7．小王在用顯微鏡觀察草履蟲這一活動中，下列操作正確的是（▲）A．從草履蟲培養(yǎng)液的深層吸一滴培養(yǎng)液B．在高倍顯微鏡下觀察草履蟲的外形和運動C．為便于觀察可以先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片D．尋找一只運動相對較快的草履蟲進行觀察8．體溫計水銀面在37.5℃的位置，某同學在未甩的情況下，分別量出生病同學的體溫，測得的結(jié)果第一次為37.5℃，第二次為38.5℃，第三次為38.5℃則（▲）A．只有第一、二次正確 B．第二次肯定正確，第一、三次一定錯誤C．只有第一、三次正確 D．第二次肯定正確，第一、三次可能正確9．下列現(xiàn)象能夠證明地球的形狀是球體的是（▲）①我們能觀察到地球以外的天體都是圓形的②離開港口的船只都是船身先消失，然后桅桿才慢慢消失③人越往高處去，看見的地平圈越大④從太空中拍攝的照片上看，地球是圓的A．①② B．②③④ C．①②④ D．③④麗水麗水麗水麗水A．B麗水麗水麗水麗水A．B．C．D．11．小明在學習“分子運動論”時，做了水和酒精混合的實驗右圖顯示的實驗現(xiàn)象說明了（▲ ）A．分子之間有斥力 B．分子運動快慢與氣壓有關C．分子之間有空隙 D．分子運動快慢與溫度有關12.原來在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出16毫升的酒精，結(jié)果另一個同學發(fā)現(xiàn)小明倒完后在讀取剩余酒精時仰視量筒讀數(shù)，你認為小明實際倒出的酒精體積(▲)A．等于16毫升B．大于16毫升C．小于16毫升D．無法確定13．下圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的細胞有較嚴重的重疊現(xiàn)象，則制作裝片步驟中最可能有問題的是(▲)①①取材②滴水③展平④蓋片A．①或④ B．②或③ C．①或③ D．③或④14．小科用天平測量一鐵球質(zhì)量,他先把游碼撥到如圖甲所示位置,然后旋動橫梁右端的螺母,使天平橫梁平衡;接下來他把鐵球放在天平左盤上,在天平右盤上放50g砝碼一只,10g砝碼一只,然后將游碼撥回到如圖乙所示位置,天平再次平衡,則鐵球質(zhì)量為(

▲

)

A.

60.4gB.

60.2gC.

59.6gD.

59.8g15．某同學喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊(ji)的種子，就想證實薊的種子是不是它最愛吃的食物，于是用三種食物（薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干）進行實驗研究。下列敘述錯誤的是(▲)A．此實驗的假設是“這種鳥可能最愛吃薊的種子” B．實驗時應把薊的種子放在離鳥最近的地方 C．實驗前三種食物的取用數(shù)量應一樣多D．如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則這個結(jié)果不支持本實驗的假設二、填空題（本題共9小題，每空1分，共20分）16.如圖所示,這把刻度尺的最小刻度值是▲，測得物體長度是▲厘米17．云和雪梨榮獲“中華名果”稱號，至今已擁有國家級金獎3個。雪梨是屬于▲（選填“組織”或“器官”）。香甜的雪梨汁主要來自于雪梨細胞中的▲（填細胞結(jié)構）向日葵蕨類銀杏18．我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為食，右圖是日常生活常見的向日葵蕨類銀杏（1）以孢子繁殖后代的植物是▲；（2）跟銀杏的種子相比，向日葵的種子外多了一層▲。19．閱讀“六大板塊示意圖”，回答問題。（1）根據(jù)圖上的數(shù)碼代號，寫出板塊的名稱：①______▲____（2）這些板塊相互不斷地發(fā)生碰撞和▲。（3）全球的火山和地震主要分布在▲和▲，這兩個地區(qū)正是版塊的交界處20．據(jù)圖回答：圖中1表示的是細胞的▲過程，圖中2表示的是細胞的▲過程。第20第20題圖第21題圖21．讀等高線地形圖，完成下列問題：（1）甲處地形部位的名稱是▲，CD處的地形部位的名稱是▲；（2）沿AB線路爬到山頂和沿CD線路爬到山頂，坡度較陡的線路是▲。22．課間休息的十分鐘里，小華和小米同學在教室里追逐、嬉鬧打破了王老師放在講臺上的一只陶瓷杯子。雖然兩位同學把全部的碎片都撿回來，但已經(jīng)沒有了杯子的蹤影。請問在摔破前后這只杯子的質(zhì)量▲（填“有”或“沒有”）變化，陶瓷杯子的一個小碎片質(zhì)量是30克=▲千克。23．根據(jù)巖石的成因，如下圖所示的巖石屬于▲24．小明同學在老師的指導下做了如左下圖所示的兩個科學實驗，甲實驗說明▲；乙實驗觀察到的現(xiàn)象是▲。三、實驗探究題（本題共4小題，每空2分，共30分）25.小明為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關系”，設計了如下的實驗方案：將蜂蜜分別裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時、分別滴到同樣傾斜：蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時間較長一般較短小明又用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗，實驗現(xiàn)象都是如此，請你回答：（1）本實驗通過觀察比較蜂蜜的粘性這里運用了▲這種科學方法（2）這一實驗的結(jié)論可以用下列圖像中的▲來表示。（3）小明為什么還準備用其他不同品牌、不同場地蜂蜜做相同的實驗▲26.紅紅學習了“皮膚能阻擋微生物侵人人體”的相關知識后，她想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設計了如下實驗：

步驟一：取三個新鮮、等大的蘋果，洗凈、消毒，分別標為A、B、C.

步驟二：再取一個腐爛的蘋果,將牙簽插入這個蘋果的腐爛部位,然后拔出，用該牙簽的尖端輕輕地在A蘋果的表面滑動，不劃破果皮；將牙簽再次插入腐爛的蘋果里，然后拔出，用牙簽尖端在B蘋果上劃出一條狹長的劃痕，并劃破果皮；對C蘋果不做任何處理。

步驟三：將A、B、C三個蘋果分別放人相同的三個消毒過的塑料袋中，放在溫暖的地方。每天觀察一次，并記錄觀察到的實驗現(xiàn)象。

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）為什么要將三個蘋果洗凈、消毒?

▲

（2）實驗中,把牙簽插入蘋果腐爛部位的目的是▲

（3）在本實驗中，C組蘋果起▲作用.

（4）請你幫助該同學設計一個表格,用來記錄前三天觀察到的現(xiàn)象(實驗現(xiàn)象不需填寫：

（5）該同學設計實驗方案有明顯不足之處，請你指出▲27．顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野，使人類看到了原先肉看不到的世界。（1）如右圖所示是從載物臺反面看到的遮光器。①②③④⑤表示從小到大的光圈。在光線較弱時對光，應選擇的光圈是▲（填編號）甲乙（2）若視野內(nèi)有污點，移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后，污點均不動，說明污點在▲上。甲乙（3）小李同學在顯微鏡下看到如右圖所示甲、乙兩種細胞，請問人的口腔上皮細胞結(jié)構與右圖中的▲（填“甲”或“乙”）細胞相同，其判斷的依據(jù)是▲。

28．國際乒聯(lián)改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比賽的觀賞性。小明認為乒乓球材料的改變，可能會減弱乒乓球的彈性。為了探究材料對乒乓球彈性的影響，小明設計了以下三個方案：方案一：用不同的力將材料不同的乒乓球擲向地面，比較落地后反彈的高度方案二：把材料不同的乒乓球沿不同方向拋向地面，比較落地后反彈的高度方案三：把材料不同的乒乓球從同一高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度請回答下列問題：（1）該實驗需要用到的測量儀器是▲；（2）你認為方案▲比較合理；（3）該實驗以▲作為判斷乒乓球彈性強弱的標準。四、解答題本題共3小題，29．請根據(jù)下面六種動物和分類圖，回答有關問題。第第29題圖（1）寫出序號所代表的動物名稱：①▲；（2）圖中“a”代表的是▲；（3）蜘蛛與上述六種動物中的▲具有最多的相同特征；30．小明同學用天平測量金屬塊的質(zhì)量的操作如下，請回答：（1）小明將托盤天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如右圖所示，接下來他進行的操作是▲。（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按右圖所示的方法來稱量金屬塊的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩處錯誤?！闭埬阒赋銎渲幸惶庡e誤▲。（3）小明糾正錯誤之后繼續(xù)實驗，砝碼的添加情況與游碼的位置如下圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是▲克。砝碼規(guī)格100克50克20克20克10克5克取放情況↑↓↑↑↑↓↑↓↑（注：箭頭向上代表砝碼放上托盤，箭頭向下代表砝碼從托盤上拿下來）31．分子是構成物質(zhì)的一種微粒，分子很小。我們可用油膜法來估測分子的直徑，實驗原理和步驟如下：第31題第31題甲圖（2）實驗步驟：本實驗對象是油酸分子，在實驗前可以通過注射器測量出每一滴油滴的體積V為6.9×10-6厘米3第3第31題乙圖方格紙中小正方形方格的邊長為2厘米。我們可以數(shù)出輪廓內(nèi)的方格數(shù)（格子未滿半個的不計入格數(shù)，超過半個的算一格）從而估測出這個油膜的面積S約為▲厘米2；（3）假設每個油酸分子緊密排列，組成如圖甲所示的單分子油膜，則我們就可以估測出油膜分子的直徑d約為▲厘米；（4）如果實驗中油膜沒有完全散開（有分子上下層重疊），則測出的油酸分子直徑▲（選填“偏大”或“偏小”）。參考答案與評分意見一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）題號12345678910答案CBCBBACDBD題號1112131415答案CCCDB二、填空題（共9小題，每空1分，共20分）16．1mm或0.1cm；3.24-3.2617.器官，液泡18．（1）蕨類（2）果皮19．（1）太平洋板塊（2）張裂（3）環(huán)太平洋周圍陸地和海區(qū)，地中海-喜馬拉雅山20．細胞分裂，細胞分化21．（1）峭壁，山脊（2）AB22．沒有；0.0323．沉積巖；24．分子在不停地作無規(guī)則運動（填“分子運動”或“分子不停地運動”也得分）；紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得更快（或熱水比冷水先變紅）三、實驗探究題（共4小題，每空2分，共30分）25．（1）轉(zhuǎn)換法（2）B；(3)避免實驗偶然性，使實驗結(jié)果更具普遍性26．(1)除去蘋果表皮原有的雜菌，減小對實驗結(jié)果的影響;

(2)從腐爛的蘋果內(nèi)取細菌和真菌（或微生物）

(3)起對照

(4)1