冀教版六年級上冊英語全冊教學(xué)課件（2022年11月修訂）

冀教版六年級上冊英語Lesson1AttheAirportUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊3課前熱身2025/2/19課前熱身2025/2/19課前熱身Playagame“Thenumbergame”toreviewnumbers.Playwithnumbersuptotenthousand.sentences:1.Whatdayisit?2.Whattimeisit?2025/2/19話題導(dǎo)入2025/2/19

home/h?um/(名詞)家

time/taim/(名詞)時間clock/kl?k/(名詞)鐘表123新詞展示2025/2/19點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示2025/2/19A:What’sthis?B:It’saclock.A:Whattimeisit?B:Itis12:01.A:Let’sgohome.A:What’sthis?B:It’saclock....我來撥，你來說。Let’splayagame!新詞展示詞匯鞏固2025/2/19

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀2025/2/191.LiMingarrivestoday!課文原文2025/2/19home

(副詞)向家，在家Let’sgohome.我們回家吧。gohome/comehome/gethome回家重點詞匯例句短語Whendoyou______everyday?A.gohomeB.gotohomeC.gotothehome重難點探究注意：home與go,come,get等搭配作副詞時，中間不用加介詞to。A易錯2025/2/19重難點探究拓展home還可以作名詞，意為“住宅，住處”，相當(dāng)于house；也可用于固定搭配athome。

Issheathome?她在家嗎？例句HishomeisinBeijing.他家在北京。2025/2/19arrive(動詞)到達(dá)Iarrivedhomeat12o’clock.我12點鐘到的家。get

到達(dá)arrived難點詞匯1例句同義詞過去式重難點探究2025/2/19②arrivein

后面一般接較大的地方，如城市和國家等。例：TheplanewillarriveinNewYorkat6.

這架飛機(jī)將于6點抵達(dá)紐約。arrive的常見用法重難點探究①arrive+地點副詞

arrive是不及物動詞，后面接here,there,home等地點副詞時，中間不用加介詞。例：Whendidyouarrivethere?你什么時候到那的？2025/2/19③arriveat

后面一般接較小的地方，如村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、超市、車站和機(jī)場等。例：JennywillarriveatLondonairportat7.珍妮將于七點到達(dá)倫敦機(jī)場。

重難點探究易錯WhendidDavidarrive______Wuhan?A.atB.inC./B解析：arriveat后接較小的地方，arrivein后接較大的地方，武漢是一個大城市，故應(yīng)選B。will(助動詞)會；要用于一般將來時，后面跟動詞原形。Hewillgothereat10o’clock.他將在十點去那。wouldbegoingto將要重難點探究難點詞匯2用法例句過去式近義短語重難點探究易錯Hurryup!Iwill______late!A.isB.amC.be解析：句意：快點！我要遲到了！will后接動詞原形，am的原形為be，故應(yīng)選C。CHeiscomingtoCanada!他馬上就要來加拿大了！句中的iscomingto是用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，和一般將來時比，這樣的用法更生動，給人一種期待感。重點句型1詳解重難點探究類似單詞還有：go,

arrive,

leave,

start,

begin和return等。2025/2/19

JennyisleavingforChina.珍妮正準(zhǔn)備動身去中國。例句1例句2例句3Iamcomingtothepark.我將要來公園。SheisgoingtoTianjin.

她將要去天津。重難點探究2025/2/19TodayisSeptember1.今天是9月1日。該句型用于描述今天的日期。也可以用“It's+日期.”替換。句型結(jié)構(gòu):Todayis+日期.重點句型2詳解重難點探究—What’sthedatetoday?

今天幾號?—TodayisDecember15./It’sDecember15.

今天12月15日。例句2025/2/19

由于文化和習(xí)慣不同,漢語和英語描述日期的順序也不同。雖然母語都是英語,但英國和美國描述日期的順序也不一樣。下面我們來對比了解:拓展重難點探究日期表達(dá)，漢英不同2025/2/19①月份的首字母要大寫。②日期可以用序數(shù)詞、數(shù)字+后綴,也可以直接用數(shù)字。如：9月27日：September27September27thSeptembertwenty-seventh注意重難點探究③月份可以用其縮寫形式。如：1月10Jan.10④讀日期時，在月份和日期之間加the。如：9月27日應(yīng)讀作Septemberthetwenty-seventh2025/2/19課堂互動Groupswork請同學(xué)們分組一人一句朗讀表演這部分內(nèi)容。2025/2/19

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀2025/2/19—看那個鐘表。四點半了。—是的。李明的飛機(jī)將在五點鐘到達(dá)。2.There’sLiMing!課文原文2025/2/19—現(xiàn)在幾點了?—四點四十五了。請坐下吧。2.There’sLiMing!課文原文2025/2/19—現(xiàn)在幾點了?—五點十五了?！俏铱床坏剿?。2.There’sLiMing!課文原文2025/2/19—我看到他了!他在那里!2.There’sLiMing!課文原文2025/2/19—你好,李明!—見到你很高興!—見到你也很高興!2.There’sLiMing!課文原文2025/2/19—你旅途愉快嗎?—是的,謝謝,但是我累了?！覀兓丶野?2.There’sLiMing!課文原文2025/2/19time（名詞）時間What’sthetime?幾點了？ontime準(zhǔn)時

intime及時year

年

month

月

week

周

day日

hour小時

minute

分鐘

second秒重點詞匯1例句短語聯(lián)想重難點探究2025/2/19trip(旅行)；旅游Haveagoodtrip!旅行愉快！takeatrip去旅行travel

旅行；旅游重點詞匯2例句短語同義詞重難點探究2025/2/19past(介詞)晚于；在……之后It’shalfpastten.難點詞匯例句重難點探究用法past表示幾點過幾分，用于分鐘數(shù)未超過30分鐘(包括30分鐘)的情況。公式為：分鐘+past+點鐘。如：

9:10讀作tenpastnine10:15讀作aquarterpastten2025/2/19重難點探究to表示幾點差幾分，即離下一個鐘點還差幾分，用于分鐘數(shù)已超過30分鐘的情況。聯(lián)想公式為：(60-分鐘)+to+(點鐘+1)

。例如：

7:45可讀作aquartertoeight11:55可讀作fivetotwelve2025/2/19—Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點了?—It’s4:45.四點四十五了。句型結(jié)構(gòu):—Whattimeisit?—It’s+時間.whattime意思是“幾點”；“Whattimeisit?”用于問時間，常用“It’s+時間.”回答。重點句型1詳解重難點探究2025/2/19Didyouhaveagoodtrip?你旅途愉快嗎？在這個句子中，haveagoodtrip是一個固定短語，意為“旅途愉快”。重點句型2詳解重難點探究have另外還有“有”、“吃；喝”的意思。拓展2025/2/19重難點探究例句1Ihaveaniceskirt.我有一件漂亮的裙子。Ihavesomesoup.我早餐喝了些湯。Shehassomefishfordinner.她晚餐吃了些魚。

例句3例句22025/2/19Thereheis!他在那里！這是一個倒裝句。正常語序為：Heisthere!正常語序：Itishere!倒裝語序：Hereitis!

難點句型詳解例句重難點探究倒裝句是為了強(qiáng)調(diào)目的而顛倒原有句式順序的句子。2025/2/19課堂互動Groupswork請同學(xué)們分組表演這部分內(nèi)容。2025/2/19a.HewillbeinCanadafortenmonths.b.HewillgohomeonJune25.c.Hefeelstiredafterthetrip.3.Let’sdoit!課文原文2025/2/19a.It’soneo’clockinthemorninginOttawa.b.It’shalfpasttwointhemorninginBeijing.It’shalfpastsevenintheafternooninLondon.3.Let’sdoit!課文原文2025/2/19A:Whattimeisit?B:It’s...A:Whatdoyouwanttodo?B:Iwantto...Pairwork課堂互動2025/2/19二、用括號中詞語的正確形式填空。1.LiMing

(want)tolearnEnglish.2.Theseareyour

(suitcase).3.Danny

(live)inCanada.4.Let’s

(help)yourmothermakesupper.

一、短語翻譯。回家_________旅途愉快_________

學(xué)英語_________去上學(xué)_________

在機(jī)場_________幾點了_________鞏固練習(xí)2025/2/19鞏固練習(xí)2025/2/19一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：home(家),time(時間),clock(鐘表)3.HeiscomingtoCanada!他馬上就要來加拿大了！2.TodayisSeptember1.今天是9月1日。1.—Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點了?—It’s4:45.四點四十五了。5.Didyouhaveagoodtrip?你旅途愉快嗎？4.Thereheis!他在那里！二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)2025/2/1947Homework1.Makeaclockbyyourselfand

saythetimeinEnglish.2.Practiceinpairswithyourfather.(Makeupadialogueaboutmeetingsomeoneattheairport.Use“Whattimeisit?It’s…”).課后作業(yè)2025/2/19學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKSLesson2

Jenny'sHouseUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊課前熱身502025/2/19課前熱身2025/2/19課前熱身words:

home,time,clock,arrive,past,tripsentences:1.HeiscomingtoCanada!2.TodayisSeptember1.3.Whattimeisitnow?4.Didyouhaveagoodtrip?5.Thereheis!2025/2/19話題導(dǎo)入2025/2/19新詞展示study

/?st?di/(名詞)書房;(動詞)學(xué)習(xí)kitchen/?k?t??n/(名詞)廚房1232025/2/19

toilet/?t??l?t/

(名詞)坐便器;衛(wèi)生間2025/2/19新詞展示45floor

/fl??(r)/(名詞)地板;樓層點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示2025/2/19詞匯鞏固A:What’sthis?B:Thisisabighouse.A:Howmanyrooms?B:Five....我來問，你來答。新詞展示2025/2/19

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀2025/2/19課文原文1.RoomsinJenny'shouse—這是我家,李明!—請進(jìn)!我?guī)憧匆幌挛壹业姆块g!2025/2/19課文原文—一樓有一間起居室、一間廚房和一間浴室。這是起居室。2025/2/19課文原文—這是廚房。2025/2/19課文原文—這是浴室。有一個馬桶。2025/2/19課文原文—二樓有四間臥室和一間書房。這是書房。2025/2/19—這是我的臥室。那是你的臥室!—謝謝！課文原文2025/2/19house/ha?s/(名詞)房屋;房子ThisisDanny’shouse.這是丹尼的房子。

houseshorse馬housework家務(wù)活重難點探究重點詞匯1例句拓展形似詞復(fù)數(shù)形式2025/2/19kitchen/?k?t??n/

(名詞)廚房Thisismykitchen.這是我家的廚房。kitchensinthekitchen

chicken雞;雞肉重難點探究重點詞匯2例句復(fù)數(shù)形式短語近音詞2025/2/19重難點探究重點詞匯3bathroom(名詞)浴室Ihaveacleanbathroom.我有一間很干凈的浴室。例句復(fù)數(shù)形式短語巧記bathroomsinthebathroom在浴室bath(洗澡)+room(房間)=bathroom(浴室)2025/2/19重難點探究

重點詞匯4toilet/?t??l?t/(名詞)坐便器;衛(wèi)生間例句We

have

a

new

toilet

in

the

bathroom.

我們的浴室有一個新坐便器。復(fù)數(shù)形式toiletswashroom同義詞短語male

toilet

男廁所

female

toilet

女廁所2025/2/19重難點探究重點詞匯5study

/?st?di/

(名詞)書房;(動詞)學(xué)習(xí)例句Istudyinmystudy.我在書房里學(xué)習(xí)。復(fù)數(shù)形式studies短語in

the

study

在書房聯(lián)想desk

書桌

chair

椅子過去式studied2025/2/19重難點探究重點句型Here's

my

house,Li

Ming!這是我家,李明!“Here's

…”表示“這是……”,后面跟單數(shù)名詞或地點,強(qiáng)調(diào)“這里就是……”。例句：Here's

ourschool.這是我們的學(xué)校。句型結(jié)構(gòu):Here's

+其他.2025/2/19Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.一樓有一間起居室、一間廚房和一間浴室。重難點探究There

are

four

bedrooms

and

a

study

on

the

second

floor.二樓有四間臥室和一間書房。句型結(jié)構(gòu):There

+

be動詞+

某人/某物+

某地.難點句型2025/2/19重難點探究【詳解】there沒有實際意義,作為引導(dǎo)詞使用,there

be句型用于表達(dá)“某處有(存在)某人或某物”。當(dāng)there

be后面跟可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時,

be動詞用is;當(dāng)后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時,

be動詞用are。當(dāng)句子中有幾個并列的主語時,be動詞的形式要與離其最近的一個主語在數(shù)上保持一致,此種用法被稱為“就近原則”。例句Thereisabookonthedesk.桌子上有一本書。Therearesomeapplesinthebasket.籃子里有一些蘋果。Thereisapenandtworulersonthedesk.桌子上有一支鋼筆和兩把尺子。2025/2/19課堂互動Groupswork請同學(xué)們分組表演這部分內(nèi)容。2025/2/19(從上至下)house;study;kitchen;toilet2.Let’sdoit!課文原文2025/2/19(范文)Therearesixrooms.Thereisalivingroom.IwatchTVinit.Thereisakitchen.Imakefoodinit.Thereisabathroom.Weoftentakeabathinit.Thereisastudy.Idomyhomeworkandreadbooksinit.Therearetwobedrooms.Wesleepinthem.Ilikemyhome.課文原文2025/2/19A:Isthereabedroominthepicture?B:Yes,thereis.A:Isthereakitcheninthepicture?B:Yes,thereis.課堂互動Pairwork......2025/2/19二、用括號中詞語的正確形式填空。1.There_____(be)alivingroom.2.There_____(be)sixroomsinthehouse.

3.It'sonthe______(two)floor.

4.There_____(be)akitchen.一、填上正確的字母。st__y（書房）h__se(房屋)k__chen(廚房)t_

_let(坐便器;衛(wèi)生間)fl_

_r(地板)ba_

_room(浴室)鞏固練習(xí)2025/2/19鞏固練習(xí)三、按要求寫句子。1.Thereisabedroom.(用two改寫句子)

2.the,rooms,I'll,in,show,house,you,my(!)(連詞成句)

3.this,is,bathroom,the(.)(連詞成句)

4.Thatarethekitchen.(改錯)2025/2/19一、本課時學(xué)習(xí)的重點詞匯如下：house(房屋；房子),study(學(xué)習(xí)；書房),kitchen(廚房),toilet(坐便器；衛(wèi)生間),floor(地板;樓層)二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)1.Here's

my

house,Li

Ming!這是我家,李明!2.Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.一樓有一間起居室、一間廚房和一間浴室。3.There

are

four

bedrooms

and

a

study

on

the

second

floor.二樓有四間臥室和一間書房。2025/2/19課后作業(yè)1.Writeashortarticleanddescribearoominyourhome(nolessthanfivesentences).2.Readthetextaloud.802025/2/19學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKSLesson3

MakingBreakfastUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊課前熱身Playagame:WriteWords2025/2/1984課前熱身A:Whattimeisit?B:It's7:00.A:What’sthetimefor?B:It'stimeforbreakfast.A:Whatwouldyoulikeforbreakfast?B:I'dlikesomebreadandmilk.......Freetalk2025/2/19課前熱身復(fù)習(xí)回顧一、根據(jù)漢語意思寫單詞。房屋__________廚房_________地板_________書房__________浴室_____________坐便器;衛(wèi)生間_________起居室__________二、翻譯下列句子。1、Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.2、Here'smyhouse.3、Therearefourbedroomsandastudyonthesecondfloor.2025/2/19話題導(dǎo)入我來問，你來答Questions1、Doyoueatbreakfasteveryday?2、Whatwouldyoulikeforbreakfast?3、Wouldyoulikesomemilk?4、What'syourfavouritefood?5、Doyoulikesomebread?6、DoyoulikeChinesefood?......2025/2/19breakfast/?brekf?st/(名詞)早餐

table

/?te?bl/(名詞)桌子put/p?t/(動詞)放;安置123新詞展示4half

/hɑ?f/

(名詞)一半;半數(shù)5cook

/k?k/(動詞)烹調(diào);做飯(菜)2025/2/19點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示2025/2/19新詞展示詞匯鞏固抽卡片，說單詞教師準(zhǔn)備所學(xué)單詞卡片放在桌面上，可以教師抽卡片學(xué)生說單詞，也可以請同學(xué)抽卡片，其他的同學(xué)說單詞。2025/2/19

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀2025/2/191.It'stimeforbreakfast!

課文原文2025/2/191.It'stimeforbreakfast!

課文原文—媽媽正在廚房煎雞蛋。2025/2/191.It'stimeforbreakfast!

課文原文—這是冰箱。果汁在冰箱里。2025/2/191.It'stimeforbreakfast!

課文原文—這些是盤子。咱們把盤子放到桌子上吧。2025/2/191.It'stimeforbreakfast!

課文原文—早餐準(zhǔn)備好了!咱們吃吧!—好的。2025/2/19half/hɑ?f/

(名詞)一半;半數(shù)It'shalfpasteight.

八點半了。halfanhour

半個小時重點詞匯1例句短語重難點探究形似詞hall

大廳例題It's____pastseven,It'stimeforbreakfast.A.timeB.halfC.forB2025/2/19重難點探究重點詞匯2breakfast

/?brekf?st/(名詞)早餐例句Ihavebreakfastathalfpastseven.我早上七點半吃早餐。短語巧記have

breakfast

吃早餐break

(打破)

+

fast

(快的)=breakfast

(早餐)2025/2/19

put/p?t/(動詞)放;安置Youcanputithere.你可以把它放在這。

put

重點詞匯3例句短語過去式重難點探究put

on

穿上

put

away

收起來現(xiàn)在分詞形式putting2025/2/19重難點探究重點詞匯4table

/?te?bl/

(名詞)桌子復(fù)數(shù)形式tables聯(lián)想短語其他詞義desk

桌子

chair

椅子on

the

table

在桌子上

set

the

table

擺餐具table

表格辨析：desk指學(xué)習(xí)、辦公用的桌子,一般有抽屜;table指就餐用的桌子,一般沒有抽屜。2025/2/19用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！重難點探究重點詞匯5cook

(動詞)烹調(diào);做飯(菜)例句Mymotheriscookinginthekitchen.我媽媽正在廚房做飯。短語cook

meals

做飯轉(zhuǎn)化cook

(名詞)廚師過去式

cooked拓展cooker

(名詞)炊具2025/2/19重難點探究Myuncleis

a____(cook/cooker).cook解析當(dāng)cook作名詞時,表示“廚師”,而“cooker”表示“炊具”。2025/2/19重難點探究難點詞匯would(will的過去式)將,將要;愿意例句搭配聯(lián)想I

would

like

somebread.

我想吃點面包。would

like

想要could

能

should

應(yīng)該例題1.Iwouldlike_______(some/any)milk.2.Idon'thave_______(some/any)juice.解析第一句話是肯定句,要用some;第二句話是否定句,要用any。2025/2/19Timeforbreakfast!該吃早餐了!這是個省略句,原句為:It'stimefor…意思是“該……了?！逼渲械腎t's可以省略。重難點探究重點句型1詳解句型結(jié)構(gòu):Timefor+名詞.例句TimeforEnglish.該上英語課了。拓展“Timetodosth.”意思是“到做某事的時間了”。to后面跟動詞原形。

如：Time

to

go

topark.

該去公園了。2025/2/19重難點探究重點句型2—What

would

you

like

for

breakfast,Li

Ming?

你早餐想吃什么,李明?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.我想吃些雞蛋、面包,喝些果汁。詳解what意思是“什么”,位于句首,引導(dǎo)特殊疑問句。would

like是固定搭配,意思是“想要”,它沒有人稱和數(shù)的變化。句型結(jié)構(gòu):

—

What

would

+

主語

+

like

for

+

三餐名詞?

—主語+

would

like

+

食物名稱.2025/2/19課堂互動Groupswork請同學(xué)們分組表演這部分內(nèi)容。2025/2/192.Let’sdoit!課文原文2025/2/192.Let’sdoit!課文原文2025/2/19Pairwork課堂互動S1:What

would

you

like

for

breakfast?S2:I'd

like

some

cake

and

juice.

What

would

you

like

for

breakfast?S1:I'd

like

some

bread

and

milk.......2025/2/19二、選詞填空。1.Let'sputit_____(A.onB.in)thepencilbox.

2.Time_____(A.toB.for)math.

3.Sheiscooking_____(A.inB.on)thekitchen.

4.Theseare_____(A.dishB.dishes).一、判斷下列各組單詞是(T)否(F)屬于同類。()1.A.bread B.cake C.noodles()2.A.half B.that C.like()3.A.knife B.fork C.chopsticks()4.A.table B.deskC.food()5.A.water B.milk C.juice鞏固練習(xí)2025/2/19鞏固練習(xí)三、給圖片選擇正確的句子。A.

He

is

cooking

vegetables.B.

I'd

like

some

bread

and

milk.C.

I

like

to

eat

Western

food.D.

I'd

like

some

ice

water.E.

It's

half

past

eight.

F.

She

is

cooking

eggs.2025/2/19一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：breakfast(早餐)

table

（桌子）

put（放置)

half(一半；半數(shù))二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)1、—

What

would

you

like

for

breakfast,Li

Ming?

你早餐想吃什么,李明?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.我想吃些雞蛋、面包,喝些果汁。2、Timeforbreakfast!該吃早餐了!2025/2/19113Homework1.Readthetextaloud.2.Makeasmallsurveyaboutbreakfast.(likeordislike)課后作業(yè)2025/2/19學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKSLesson4

MakingDinnerUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊116課前熱身教師拿出一個教具鐘，一邊撥鐘一邊問：T:Whattimeisit?S1:It'sthreeo'clock.T:Whattimeisit?S2:It'steno'clock.T:Whattimeisit?S3:It'stwelveten.......2025/2/19課前熱身words:

breakfast,

table,

put,halfsentences:1.—

What

would

you

like

for

breakfast,Li

Ming?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.2.Timeforbreakfast!2025/2/19話題導(dǎo)入2025/2/19

dinner/?d?n?(r)/(名詞)正餐;晚餐

dirty/?d??ti/(形容詞)臟的lunch/l?nt?/(名詞)午餐123新詞展示2025/2/19點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示2025/2/19講臺上放上單詞圖片，把學(xué)生分成兩個小組，教師宣布開始，每個小組的第一個人迅速跑到講臺前舉起圖片并響亮的說出圖片單詞，之后帶著圖片快速返回座位，第二、三…個學(xué)生依次進(jìn)行，時間到時擁有圖片最多的小組獲勝，可適當(dāng)給于獎勵?？焖贀尨餖et’splayagame!新詞展示詞匯鞏固2025/2/19

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀2025/2/191.Timefordinner!課文原文2025/2/191.Timefordinner!課文原文—西紅柿在冰箱里?！炼购秃}卜在桌子上?！聿蜏?zhǔn)備好了!—這頓晚餐看起來很好,史密斯夫人。2025/2/19重點詞匯1重難點探究dinner

/?d?n?(r)/

(名詞)正餐;晚餐同義詞短語例句拓展suppermake

dinner

做晚餐Whatwouldyoulikefordinner?你晚餐想吃什么?dinner通常指一天中最主要的一餐,可以是午餐也可以是晚餐。但是在歐美國家中通常晚餐比較重要。2025/2/19重難點探究反義詞聯(lián)想重點詞匯2hungry

(形容詞)饑餓的full

飽的例句thirsty

口渴的Heisveryhungry.他很餓。2025/2/19lunch/l?nt?/(名詞)午餐Wehavelunchat12:30.我們十二點半吃午餐。lunchtime午餐時間havelunch吃午餐重點詞匯3例句拓展短語重難點探究聯(lián)想breakfast

早餐

dinner/supper

晚餐2025/2/19重難點探究重點句型1What's

for

dinner?

晚餐吃什么?詳解dinner表示“正餐;晚餐”,此句型用于詢問某餐吃什么,介詞for一定不能丟。句型結(jié)構(gòu):

What'sfor+三餐名詞(breakfast/lunch/dinner)?如:

What's

forbreakfast?

早餐吃什么?2025/2/19重難點探究詳解重點句型2Let's

help

my

mother

make

dinner.

讓我們幫我媽媽做晚餐吧。

help表示“幫助”,后面跟“動詞原形”或“with

+

名詞”,表示“幫助某人做某事”搭配help

+

sb.

+

do

sth.help

+

sb.

+

with

sth.例句I

helpmybrotherdo

his

homework.

我?guī)椭艿茏鲎鳂I(yè)。IhelpherwithEnglish.我?guī)退龑W(xué)英語。2025/2/19課堂互動Groupswork請同學(xué)們分組朗讀、表演這部分內(nèi)容。2025/2/19

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀2025/2/19課文原文2.Let'swashthedishes.—我可以幫助你嗎?—當(dāng)然可以了,李明!我洗臟盤子。你可以擦干它們。—太棒了!—現(xiàn)在這些盤子都干凈了,也擦干了!2025/2/19重難點探究例句重點詞匯1dirty

/?d??ti/

(形容詞)臟的Thefloorisverydirty.地板很臟。反義詞比較級最高級clean

干凈的dirtier

更臟的dirtiest

最臟的短語dirty

water

臟水dirty

clothes

臟衣服2025/2/19重點詞匯2重難點探究dry

(動詞)擦干,(使)變干,(把……)弄干/(形容詞)干的,干燥的,干旱的例句過去式現(xiàn)在分詞短語反義詞Please

dry

the

dishes.

請擦干盤子。Put

on

your

dry

clothes.

穿上你的干衣服。drieddryingdry

the

dishes

擦干盤子wet

濕潤的2025/2/19例句過去式短語重難點探究重點詞匯3clean(動詞)打掃/(形容詞)干凈的Icanhelp

mymother

clean

the

house.我能幫我媽媽打掃房子。Thefloorisveryclean.地板很干凈。cleanedclean

the

house

打掃房子同義詞反義詞sweepdirty

臟的2025/2/19課堂互動Groupswork同學(xué)們兩人一組表演這部分內(nèi)容。2025/2/19課文原文3.Let’sdoit!2025/2/19Pairwork課堂互動將全班分成兩隊，向其中一隊提出問題或給出任務(wù)，對此，若此隊完成得不好，則將機(jī)會移到另一隊。每次答題或執(zhí)行任務(wù)正確的一隊將得分。每題限時30秒。例如：Whatwouldyoulikefordinner?What's

for

dinner?

Whatdoyoudoafterdinner?Canyouhelpyourmothercleanthedishes?......知識競賽2025/2/19一、單詞拼寫m_lk牛奶dinn__晚餐r__e米飯e__雞蛋n__dles面條br__d面包chi__en雞肉鞏固練習(xí)二、組合單詞，補(bǔ)全句子。1.Sheismaking_______(i,d,n,e,r,n)2.Hewashesthe______(r,d,t,i,y)clothes.3.Timefor______(u,l,c,h,n)4.Nowmyhandsare______(l,c,e,a,n)5.Icanhelpmafather______(d,y,r)thedishes.2025/2/19鞏固練習(xí)三、我會選。（）1、What's_______breakfast.A、onB、forC、of（）2、The____areonthetable.A、potatoesB、potatosC、potatos（）3、Let's____hermumcleanthefloor.A、helpB、helpsC、helping（）4、Thislunch____sogood.A、looksB、lookC、looking（）5、Danny____somejuice.A、needB、needsC、toneedBAAAB2025/2/19一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：

dinner(正餐;晚餐),dirty(臟),lunch(午餐)2.Let's

help

my

mother

make

dinner.

讓我們幫我媽媽做晚餐吧。

1.What's

for

dinner?

晚餐吃什么?二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)2025/2/19142Homework1.抄寫本課新單詞兩遍。2.使用本課重點句型和同桌對話。課后作業(yè)2025/2/19學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKSLesson5

IntheLivingRoomUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊145課前熱身Let'ssing!

It'stwelveo'clockDicketytacketytack.Ijustsawacat.Dicketytacketytoe.It'stwelveo'clock,youknow.Dicketytacketytack.Ijustheardasnap.Dicketytacketytoe.Hecaughtamouse,youknow.滴答，滴答，滴答。我剛才看見了一只貓。滴答，滴答，滴答。十二點鐘了，你知道的。滴答，滴答，滴答。我剛才聽到了啪嗒聲。滴答，滴答，滴答。他抓住了一只老鼠，你知道的！2025/2/19課前熱身words:

dinner,dirty,lunchsentences:1.What's

for

dinner?2.

Let's

help

my

mother

make

dinner.

2025/2/19話題導(dǎo)入2025/2/19

card/kɑ?d/(名詞)紙牌;卡片

Mr./?m?st?(r)/

(名詞)先生(用于男子的姓氏或姓名前)Mrs./?m?s?z/

(名詞)夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)123新詞展示2025/2/19

them/e?m/(代詞)他(她、它)們(they的賓格形式)

him/h?m/

(代詞)他(he的賓格形式)45新詞展示6me

/mi/

(代詞)我(I的賓格形式)2025/2/19點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示2025/2/19Let’splayagame!新詞展示詞匯鞏固教師讓一個學(xué)生看動詞短語，然后做動作，其他同學(xué)回答：Whatishe\shedoing?Whatareyou\theydoing?WhatamIdoing?2025/2/19

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀2025/2/191.Whatarewedoing?課文原文—今天是星期六。我們在起居室里?？纯次覀?。我們在做什么?2025/2/191.Whatarewedoing?課文原文—丹尼,你喜歡這個節(jié)目嗎?—是的,我喜歡!2025/2/191.Whatarewedoing?課文原文2025/2/19Mr./?m?st?(r)/

(名詞)先生(用于男子的姓氏或姓名前)重點詞匯1完整形式短語重難點探究同義詞MisterMr.Green格林老師sir

先生在學(xué)?？梢杂肕r.

稱呼男老師。用法2025/2/19重難點探究短語對應(yīng)詞Mrs.

/?m?s?z/

(名詞)夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)重點詞匯2Mrs.

White

懷特夫人

Mr.

先生

This

is

Mrs.White.這是懷特夫人。例句2025/2/19them/e?m/(代詞)他(她、它)們(they的賓格形式)重點詞匯3例句拓展主格重難點探究theyLetmehelpthem.讓我?guī)蛶退麄儼?。形容詞性物主代詞為their,

名詞性物主代詞為theirs。2025/2/19重難點探究重點詞匯4him

/h?m/(代詞)他(he的賓格形式)主格對應(yīng)詞例句拓展

he

her她(she的賓格形式)Canyouhelphim？你能幫幫他嗎？形容詞性物主代詞為his,名詞性物主代詞為his。2025/2/19重難點探究復(fù)數(shù)形式重點詞匯5card

/kɑ?d/(名詞)紙牌;卡片短語巧記例句拓展cardsbirthday

card

生日賀卡

play

cards

打撲克car

(小汽車)+

d=card

(卡片)postcard

明信片Thisisabirthdaycardforyou.這是給你的生日卡片。2025/2/19me/mi/(代詞)我(I的賓格形式)重難點探究重點詞匯6主格對應(yīng)詞聯(lián)想例句拓展

Iyou你(you的賓格形式)him他

her她

it它

them他(她、它)們

you你;你們

us我們Do

you

miss

me?

你想我嗎?形容詞性物主代詞為my,名詞性物主代詞為mine。2025/2/19重難點探究詳解重點句型Jenny

and

Danny

are

watching

TV.詹尼和丹尼在看電視。這是一個現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的肯定句,表示某人在做某事。be動詞要根據(jù)主語的變化而變化。句型結(jié)構(gòu):主語+

be動詞+

動詞-ing形式+

其他.Wearecleaningthehouse.我們正在打掃房子。Iamwritingaletter.我正在寫信。2025/2/19重難點探究拓展現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的其他句式:一、否定句句型結(jié)構(gòu):主語+

be動詞+

not

+動詞-ing形式+其他.如：Iamnotsleeping.我沒有睡覺。

Theyarenotreadingbooks.他們沒有在讀書。2025/2/19巧記重難點探究2025/2/19其他句式2重難點探究一般疑問句句型結(jié)構(gòu):Be動詞+

主語+

動詞-ing形式+

其他?肯定回答:Yes,

主語+

be動詞.否定回答:

No,

主語+

be動詞+

not.注意:問句中be動詞的首字母要變成大寫。例句—Are

you

watchingTV?

你們正在看電視嗎?—

Yes,we

are.是的,我們正在看電視。—Is

hereadingabook?他正在讀書嗎?—No,he

isn't.不,他沒有在讀書。2025/2/19其他句式3重難點探究特殊疑問句句型結(jié)構(gòu):特殊疑問詞+

一般疑問句?例句What

areyoudoing?

你們正在干什么?Whatishedoing?他正在做什么？WhatisDannydoing?丹尼正在做什么？2025/2/19鏈接重難點探究

動詞加-ing的規(guī)律規(guī)律例詞一般動詞直接在詞尾加-ingwork—working—cooking以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,先去e,

再加-ingmake—making—dancing以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的動詞要雙寫最后的輔音字母,再加-ingrun—running—swimmingbegin—beginning—sitting2025/2/19課堂互動Groupswork請同學(xué)們分角色表演這部分內(nèi)容。2025/2/192.Let’sdoit!課文原文himmeusherthemyou2025/2/193.Listenandrepeat課文原文看這個鐘表。琳和鮑勃在他們前面。有四間臥室。詹妮正坐在椅子上。2025/2/19Pairwork課堂互動A:Whatareyoudoing?B:Iamreadingabook.A:Whatareyoudoing?B:IamwatchingTV.A:Whatareyoudoing?B:Iamsweepingthefloor.......2025/2/19二、選詞填空。

himmeherusthemyou1.Lookat_______.Whatarewedoing?

2.Thisis________.Iwastenthen.

3.Lucy,thisbookisfor_______.

4.Todayismycousins'birthday.Ibuysomegiftsfor______.

5.Lilyhasacold.Let'sgotosee_________.

6.Tomismybrother.Iliketoplaywith________.

一、用括號內(nèi)所給單詞的正確形式填空。1.Sheis_______(sit)inthechair.

2.Heis________(read)abookinthelibrary.

3.I'm_______(write)aletterinthestudy.

4.They're_______(play)inthepark.

5.I________(buy)agiftforMaryyesterday.

6.It'smy________(mother)birthdaytoday.

鞏固練習(xí)2025/2/19鞏固練習(xí)三、按要求寫句子。1.We

are

sitting

at

the

table.

(對畫線部分提問)

2.them,in

front

of,we,are(.)

(連詞成句)

3.we,have,T-shirts,the,same(.)

(連詞成句)

4.Do

you

like

this

show?

(作否定回答)

5.看看我們。(翻譯)2025/2/19一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：

card(紙牌；卡片),Mr.(先生),Mrs.(太太；夫人)，them[她（他，它）們],him（他）,me（我）二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)Jenny

and

Danny

are

watching

TV.

詹尼和丹尼在看電視。2025/2/19175HomeworkTalkaboutyourlivingroomwithyourfriendsandyourfamily.課后作業(yè)2025/2/19學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKSLesson6

BabyBeckyatHomeUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊課前熱身2025/2/19課前熱身words:

c