初中物理聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
初中物理聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁(yè)
初中物理聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁(yè)
初中物理聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第4頁(yè)
初中物理聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

未找到bdjson初中物理聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)演講人:25目錄ENT目錄CONTENT01聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)02聲音的反射與折射03聲音的干涉與衍射04超聲波與次聲波05聲音的利用與噪聲控制聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)01聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。聲音的傳播聲音的傳播方式聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。聲音在固體、液體和氣體中都能傳播,但傳播速度不同,通常固體中傳播速度最快,液體中次之,氣體中最慢。聲音是以波的形式傳播的,叫聲波。聲波在傳播過(guò)程中,遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái),形成回聲。音調(diào)聲音的強(qiáng)弱叫響度。響度與發(fā)聲體的振幅和聽(tīng)者與發(fā)聲體的距離有關(guān)。振幅越大,響度越大;聽(tīng)者與發(fā)聲體距離越近,響度越大。響度音色音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的聲音音色就不同。音色是我們區(qū)分不同聲音的重要特征。聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。聲音的三個(gè)特性聲音的反射與折射02聲音的反射現(xiàn)象反射定律聲音在遇到障礙物時(shí),會(huì)按照入射角等于反射角的規(guī)律進(jìn)行反射?;芈暚F(xiàn)象聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái),形成回聲,可以用來(lái)測(cè)量距離。聲波在平面鏡中的反射聲波遇到平面鏡時(shí),會(huì)按照反射定律進(jìn)行反射,形成清晰的聲波圖像。聲波在凹面鏡中的反射聲波遇到凹面鏡時(shí),會(huì)被反射并會(huì)聚于一點(diǎn),增強(qiáng)聲音的響度。聲音的折射現(xiàn)象折射定律01聲音在不同介質(zhì)中傳播時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,即聲音的傳播方向會(huì)發(fā)生改變。聲波從空氣傳入水中02聲波從空氣傳入水中時(shí),由于兩種介質(zhì)的密度不同,聲波的傳播方向會(huì)發(fā)生改變,即發(fā)生折射。聲波從水傳入空氣03同樣,聲波從水傳入空氣時(shí)也會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,折射角度取決于兩種介質(zhì)的聲速差異。聲波在密度不均勻的介質(zhì)中傳播04在密度不均勻的介質(zhì)中,聲波的傳播方向會(huì)發(fā)生連續(xù)變化,即發(fā)生連續(xù)折射。聲音的干涉與衍射03聲波在空間某些區(qū)域振動(dòng)加強(qiáng),某些區(qū)域振動(dòng)減弱的現(xiàn)象稱為聲的干涉現(xiàn)象。定義兩個(gè)相干聲源(頻率相同,振動(dòng)方向相同)的聲波疊加。產(chǎn)生條件利用干涉現(xiàn)象可以進(jìn)行聲波的干涉測(cè)量,如測(cè)量聲速、確定聲源位置等。應(yīng)用聲音的干涉現(xiàn)象010203聲波在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí),能夠繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象稱為聲的衍射現(xiàn)象。障礙物尺寸與聲波波長(zhǎng)相當(dāng)或小于聲波波長(zhǎng)。衍射使得聲波能夠傳播到原本直線傳播無(wú)法達(dá)到的區(qū)域,如聲音能夠“繞過(guò)”建筑物傳播。在聲學(xué)設(shè)計(jì)中,可以利用衍射現(xiàn)象來(lái)增強(qiáng)或減弱特定區(qū)域的聲壓級(jí),如設(shè)計(jì)聲學(xué)屏障、音響系統(tǒng)等。聲音的衍射現(xiàn)象定義產(chǎn)生條件衍射效果應(yīng)用超聲波與次聲波04波長(zhǎng)極短,在空氣中一般短于2cm(厘米);依靠介質(zhì)傳播,無(wú)法在真空中傳播;在水中傳播距離比空氣中遠(yuǎn);波長(zhǎng)短易于獲得各向異性的聲能。超聲波特點(diǎn)清洗、碎石、殺菌消毒等;在醫(yī)學(xué)、工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用。超聲波應(yīng)用超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用次聲波特點(diǎn)頻率小于20Hz(赫茲);不容易衰減,不易被水和空氣吸收;波長(zhǎng)長(zhǎng),能繞開(kāi)某些大型障礙物發(fā)生衍射;某些頻率的次聲波能與人體器官產(chǎn)生共振。次聲波危害某些頻率的次聲波對(duì)人體有很強(qiáng)的傷害性,危險(xiǎn)時(shí)可致人死亡;能繞開(kāi)某些大型障礙物,可能對(duì)建筑物、設(shè)備等造成影響。次聲波的特點(diǎn)及危害聲音的利用與噪聲控制05聲音的利用回聲定位利用聲音傳播過(guò)程中的反射回聲來(lái)探測(cè)物體的位置、距離等。聲吶探測(cè)利用聲吶技術(shù)探測(cè)水下目標(biāo),如潛艇、魚(yú)群等。聲音傳遞信息聲音可以傳遞各種信息,如語(yǔ)言、音樂(lè)、警報(bào)等。聲音激發(fā)能量聲音可以激發(fā)某些物質(zhì)的能量,如超聲波碎石、次聲波清理等。噪聲主要來(lái)源于交通、工業(yè)、建筑、娛樂(lè)等人類活動(dòng)。噪聲來(lái)源長(zhǎng)期暴露于噪聲環(huán)境中,可能導(dǎo)致聽(tīng)力受損、心理煩躁、工作效率降低等。噪聲危害噪聲污染已成為城市環(huán)境的一大問(wèn)題,對(duì)人類健康和生活質(zhì)量造成威脅。噪聲污染噪聲的來(lái)源與危害010203噪聲控制方法與技術(shù)噪聲源控制通過(guò)降低噪聲源的發(fā)聲強(qiáng)度或采取隔聲措施來(lái)減少噪聲。噪聲傳播路徑控制通過(guò)設(shè)置隔聲屏障、消聲器、阻尼材料等,阻斷噪聲的傳播路徑。接收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論