2022年廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)小升初語文試卷 含解析

廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)2022年小升初語文試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分閱卷人一、聽故事，回答問題。（5分）得分1．聽故事，回答問題。（1）按原文填空。①我們上學(xué)放學(xué)經(jīng)過長含羞草的地方時，特別喜歡它。②記得幾天前我偶然碰過含羞草，它的葉子很快就合上了！那又是怎么回事呢？我。（2）判斷對錯，用“正確”“錯誤”表示。①含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕。②當(dāng)人們觸碰葉片時，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來。閱卷人二、積累與運(yùn)用。得分2．讀拼音寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。qiūyǐngāngnuójíxī染移書牲3．選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。（1）王風(fēng)今天雖咽（yànyān）喉腫痛，可一見到炸雞翅，便不顧一切，狼吞虎咽（yànyān）起來。（2）張藝琳是這部校園劇的主角（juéjiǎo），拍戲時十分用功。別人在休息，她卻躲在角（juéjiǎo）落里背臺詞。4．下面的詩句中依次填入的花名是（）。①滿園春色關(guān)不住，一枝________出墻來：②兒童急走追黃碟，飛入________無處尋③忽如一夜出風(fēng)來，千樹萬樹________開；④竹外________三兩枝，春江吹暖鴨先知A．紅杏桃花菜花梨花 B．紅杏菜花梨花桃花C．桃花梨花紅杏菜花 D．紅杏梨花菜花桃花5．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。布局布置布施布控（1）客家民居大多為三至六層，均勻，宏偉壯觀。（2）這個搶劫犯已被公安人員起來了。（3）這間書房得簡潔大方，很有文化氛圍。（4）觀眾中，有人獻(xiàn)出錢財(cái)，有人鐵塊，有人送來糧食……6．下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．為了避免犯同樣的錯誤，我們應(yīng)當(dāng)好好吸取教訓(xùn)。B．從這套厚厚的知識從書中，使我獲得了不少的課外知識。C．學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績的重要條件。7．把句子與重讀詞語所強(qiáng)調(diào)的意思用線連起來。我知道你會唱歌。你怎么說不會呢？我知道你會唱歇。別人會不會我不知道。我知道你會唱歌。會不會唱戲我不知道。我知道你會唱歌。你不要瞞我了。8．請判斷下列說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。（1）《紅樓夢》的作者是曹雪芹，其主要入物有賈寶玉、林黛玉。（2）《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。（3）“邯鄲學(xué)步”這個成語比喻模仿別人，學(xué)到了本領(lǐng)。9．下列加點(diǎn)字注音和解釋都正確的一項(xiàng)是（）。A．一人雖（雖然）聽之，一心以為有鴻鵠（hào）將至。B．為（wéi）是其智弗若（不如）與？C．兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（你）多知乎？”10．根據(jù)下面情景，回答問題。聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更好的企業(yè)形象，打了上則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”請認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的問題。（1）廣告語中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？（2）你認(rèn)為這則廣告妙在哪里？閱卷人三、閱讀積累與運(yùn)用（28分）得分閱讀以下三則材料，回答下面問題。材料一：古時候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……現(xiàn)在，科學(xué)發(fā)達(dá)了，人們知道那都是古人編出來的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個吸引人的問題。材料二：北京時間2021年5月15日上午7點(diǎn)18分，我國“天問一號”著陸器成功降落火星，著陸地點(diǎn)位于火星北半球的烏托邦平原，著陸器上搭載的是我國“祝融號”首輛火星車，這是我國首次實(shí)施火星著陸任務(wù)。材料三：中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表上網(wǎng)時間上網(wǎng)年齡上網(wǎng)目的調(diào)查項(xiàng)目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時10歲前“觸網(wǎng)“的學(xué)生聊天交友看視頻聽音樂玩游戲?qū)W習(xí)查資料所占比例82.9%70.4%61.0%49.8%29.1%40.0%58.3%11．對前兩則材料內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．材料一從古代神話說起，能激發(fā)讀者閱讀興趣，引起讀者豐富的想象。B．材料二表明我國航天科技的強(qiáng)大，激發(fā)了我們的民族自信心和自豪感。C．材料一從古代神話說起，巧妙地引出話題——太空中是否有生命存在。D．材料二關(guān)鍵信息不突出，沒把“天問一號”降落火星的時間和地點(diǎn)寫具體。12．我國月球探測器名為“嫦娥號”，月球車為“玉兔號”，材料二中火星車為“祝融號”，這些名稱有什么特點(diǎn)（至少寫出兩點(diǎn)）？13．用簡潔的語言概括材料三所包含的三條信息。閱讀文章，回答下列問題。門外有敲門聲楊書森“梆梆梆……”有敲門聲。格林太太打開門，門外站著格林先生?！班?，先生您找誰？”“我……我找格林太太。”格林先生回答?！澳鷮λ私鈫?？”“噢！當(dāng)然。我和她都出生在佐治亞洲：我們在二十歲那年一見鐘情，三年后我們便手挽手走進(jìn)了教堂一那天她穿著白色的婚紗，在眾人中像天使一樣，漂亮極了！”格林先生甜富地回憶著。格林太太笑著問：“你們結(jié)婚后，生活怎么樣呢？”“噢，我們非常思愛，非常幸福！”“不，”格林太太反駁道，“你們也時常吵架，上次還差點(diǎn)離了婚?！薄班蓿〔徊?，那次是誤會。她把錢弄丟了，以為是我拿了，可最后還是找到了，也就不了了之了?！薄班蓿∮H愛的，”格林太太歡快地說，“你的確是我的丈夫！”說著便拉著格林先生進(jìn)屋。“慢著，”格林先生疑惑地看著格林太太，“夫人，你認(rèn)識格林太太嗎？”“噢！當(dāng)然了?！薄澳敲矗浪钕矚g什么嗎？“格林太太不假思索地說：“當(dāng)然是珠寶了，另外，還有首飾、衣服、香水等。還有嗎？”“……她有孩子嗎？”“噢！當(dāng)然。她的孩子叫吉姆，是個活潑可愛的孩子，他十歲了，我很愛他……”“行了，”格林先生不耐煩地說，“你是我太太。我累了，這一身人造皮膜真不舒服。格林太太也無可奈何地說：“為了防止細(xì)胞被盜，只有如此了。如果被人偷去克隆就麻煩了。”“那你和孩子總認(rèn)得出我嘛，可以為我證實(shí)呀?！薄斑€是小心為好，”格林太太小心地說，“報紙上說日本首相又被人克隆了，現(xiàn)在正由專家確認(rèn)呢?？萍荚桨l(fā)展越讓人擔(dān)心，我看還是別發(fā)展什么科技了！”“不發(fā)展科技？人類怎么發(fā)展？難道就滯留在這里不動？那不用多久，人就會滅亡了！親愛的，（）科技發(fā)展有一些負(fù)面效應(yīng)，（）貢獻(xiàn)卻是巨大的?！薄拔也欢裁创蟮览恚抑恢篮煤蒙?。"格林先生默然了?！鞍鸢鸢稹彪S著敲門聲，是一聲清脆的歡叫：“媽媽，爸爸，我回來了！”格林太太一聽，歡喜地說：“是吉姆！”說著便跑著去開門。格林先生連忙把她擋在身后，自己小心地打開門，見兒子吉姆站在門外，就問道：“你是吉姆嗎？”“是。““多大了？”“我……十歲了?！薄班牛　缟献咧?，我對你說什么了？”“早上？呃……‘路上走好'？"“不對！”格林先生失聲喊道，馬上想關(guān)門?！安徊唬恰萍颊婧谩?！”孩子連忙說?！鞍　瓕院⒆?，進(jìn)來吧！”暗號對上了，格林先生噓了口氣。吉姆終于進(jìn)來了。格林太太抱住委屈的兒子說：“好吉姆，我的乖孩子！我們吃飯吧?！睓C(jī)器人端上飯食，格林一家拿起了刀叉。這時，“咔——嗶——”老天！有人用鑰匙開門！“啊！”格林一家愣了。門開了，門外站著同樣驚訝的格林一家。14．在文中括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。15．文中出現(xiàn)了三次“門外”的“敲門聲”，參考示例，完成表格。敲門聲敲門者應(yīng)答者對話內(nèi)容對話目的第一次敲門格林先生①②確認(rèn)身份和相互的關(guān)系第二次敲門③格林先生相互核對暗號④第三次敲門⑤門內(nèi)的格林一家無無16．聯(lián)系上下文，說說加點(diǎn)詞語在句中的表達(dá)效果?！靶辛恕！备窳窒壬荒蜔┑卣f，“你是我太太。我累了，這一身人造皮膜真不舒服?！?7．聯(lián)系上下文，說說為什么格林太太覺得“還是別發(fā)展什么科技了”。18．文章結(jié)尾耐人尋味，以下對結(jié)尾的理解有誤的一項(xiàng)是（）。A．結(jié)尾設(shè)置了新的懸念，令人驚訝，營造了一定的恐怖氛圍。B．結(jié)尾戛然而止，讓人對門內(nèi)格林一家的真實(shí)身份產(chǎn)生懷疑。C．結(jié)尾揭示了這篇文章的主題：發(fā)展克隆技術(shù)能造福人類社會。D．結(jié)尾引發(fā)思考，盲目發(fā)展科技可能給人類社會帶來災(zāi)難。閱卷人四、習(xí)作（40分）得分19．根據(jù)下列提示與要求，寫一篇不少于400字的習(xí)作。題目：淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一課晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程?；厥淄?，你會有什么感受和啟示呢？請以“淚水”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，并將題目抄在作文格中；②內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

答案解析部分1．【答案】（1）撥弄；一株；百思不得其解（2）正確；正確【知識點(diǎn)】聽力閱讀【解析】【分析】（1）①結(jié)合聽力內(nèi)容找到描寫含羞草詞句“在我們上學(xué)的必經(jīng)之路，路旁長著一株矮小的含羞草，它莖稈纖細(xì)，長著羽毛狀的葉子。只要一碰它，它就會整張葉子合起來，然后整株含羞草都低垂下來，真有意思！因此，我們特別喜歡撥弄它”。②結(jié)合聽力句子“記得幾天前我偶然碰過一株含羞草，它的葉子很快就合上了！那又是怎么回事呢？我百思不得其解?！笨芍鸢?。

（2）①結(jié)合聽力內(nèi)容“原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕”；②當(dāng)我們碰葉片時，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，故答案為：（1）①撥弄；②一株；百思不得其解；（2）①正確；②正確·；

【聽力材料】

在我們上學(xué)必經(jīng)之路的路旁，長著一株矮小的含羞草，它莖稈纖細(xì)，葉子是羽毛狀的。只要一碰它，葉子就會合攏，整株含羞草就會低垂著頭。因此，我們特別喜歡撥弄它，上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過那里，都爭著去“羞”它，看它“羞”的樣子，覺得有無窮的樂趣。

今天早晨，駱寧搶在我的前頭，蹲下身子去撥弄含羞草。忽然，她驚呼起來：“你們快來看呀，舍著草不羞了！”我和志玲跑上去一看，果真含羞草紋絲不動，我又撥弄了幾下，奇怪，含羞草的葉子真沒有合攏起來，它的臉皮“厚”了起來，含羞草的葉子怎么不合起來了呢？大概是天氣冷了吧？但是，我立刻把這一閃而過的想法否定了。記得幾天前我偶然碰到一株含蓋草，它的葉子很快就合攏了，可那天比今天還冷！到底怎么回事呢？我百思不得其解。

放學(xué)回家，我找來一本關(guān)于植物的書看，才知道這個秘密。原來含羞草的葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分。當(dāng)我們碰葉時葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我們經(jīng)常連續(xù)碰它，使它的葉枕內(nèi)細(xì)胞的水分都流光了，而它還來不及補(bǔ)充的時候，就出現(xiàn)了“不羞”的情況。

沒想到小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)知識，看來平時多注意觀察和學(xué)習(xí)啊!【點(diǎn)評】考查了聽力與寫力，聽力指的是耳朵辨別聲音的能力，寫力指的是把聽到的內(nèi)容寫下來的能力。能夠把別人說的話聽清楚，記明白，并能把它們寫下來，這是我們要學(xué)會的基本技能。2．【答案】蚯蚓；缸；挪；籍；犧【知識點(diǎn)】拼音；字形【解析】【分析】書寫時要注意“蚯蚓、挪、籍、犧”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：蚯蚓；缸；挪；籍；犧；

【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。3．【答案】（1）yān；yàn（2）jué；jiǎo【知識點(diǎn)】拼音【解析】【分析】咽讀[yān]時表示口腔后部主要由肌肉和黏膜構(gòu)成的管子；咽讀[yàn]時意思是使嘴里的食物或別的東西通過咽頭到食管里去；角讀作jiǎo指角獸角也。象形，角與刀、魚相似。凡角之屬皆從角。讀作jué時，意為競爭，爭勝。演員角色。故答案為：yān；yàn；jué；jiǎo

【點(diǎn)評】考查了選擇正確的讀音，注意多音字及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。4．【答案】B【知識點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可，①“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！背鲎运未~紹翁的《游園不值》。

②“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！背鲎运纬瘲钊f里的《宿新市徐公店》。

③“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》

④“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！背鲎员彼卧娙颂K軾的《春江晚景》故答案為：B【點(diǎn)評】本題是按課文原文填空，考查了對課文重點(diǎn)語段的熟悉程度，以及古詩詞的默寫，作答起來不難，但要注意不要寫錯別字，做完應(yīng)檢查一遍。對于文中的優(yōu)美的句子，給人以勵志的語句，注意多讀多記，對于作文有很大的益處，多積累。5．【答案】（1）布局（2）布控（3）布置（4）布施【知識點(diǎn)】詞匯運(yùn)用【解析】【分析】（1）布局：對事物的全面規(guī)劃和安排新市區(qū)的布局，“布局”重點(diǎn)在“局”指全局。符合語境；

（2）布控：安排人員對相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)視和武裝人員守候，“布控”重點(diǎn)在“控”指控制。符合語境；

（3）布置：給住所配置家具或器具，“布置”重點(diǎn)在“置”指安置。符合語境；

（4）布施：將金錢、實(shí)物布散施舍給別人，“布施”重點(diǎn)在“施”指，施予；施舍。符合語境。故答案為：（1）布局；（2）布控；（3）布置；（4）布施【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。6．【答案】A【知識點(diǎn)】修改病句【解析】【分析】A.正確；

B.句子成分殘缺，缺少主語，去掉“使”；

C.前后不一致，“是否”包含兩個方面，“是”僅包含一個方面，去掉“是否”；故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對病句的辨析能力。我們必須要了解病句的幾種常見類型：成分殘缺；搭配不當(dāng)前后矛盾；語序顛倒；濫用否定詞；句子有歧義等。7．【答案】【知識點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】【分析】句子“我知道你會唱歌”側(cè)重于詞語“知道”，隱含的意思是：你不要瞞我了。句子“我知道你會唱歌”側(cè)重于字詞“我”，隱含的意思是：別人不知道你會唱歌。句子“我知道你會唱歌”側(cè)重于字詞“會”，隱含的意思是：你怎么說不會呢？句子“我知道你會唱歌“側(cè)重于字詞“你”，隱含的意思是：別人會不會唱我不知道。句子“我知道你會唱歌”側(cè)重于詞語“唱歌”，隱含的意思是：會不會唱戲我不知道。

據(jù)此，把句子對應(yīng)的意思連起來即可?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對詞語和句子的理解與辨析能力，需要透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。還需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。8．【答案】（1）正確（2）正確（3）錯誤【知識點(diǎn)】成語；文學(xué)文化常識【解析】【分析】（1）《紅樓夢》，中國古典四大名著之一，一般認(rèn)為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線。正確；

（2）《詩經(jīng)》，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩歌，共311篇。正確；

（3）“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。錯誤。故答案為：【點(diǎn)評】做此類題目，要通過平時對所學(xué)課文的出處以及作者有一定的了解，這與平時的多學(xué)博記是分不開的。9．【答案】C【知識點(diǎn)】拼音；字義【解析】【分析】A.有誤；鴻鵠（hào）應(yīng)該為“鴻鵠(hú)”；

B.有誤；為（wéi）應(yīng)該是“為(wèi)”；若（不如）應(yīng)該為“若(如、像)”故答案為：C【點(diǎn)評】考查了選擇正確的讀音和字義，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量地練習(xí)，熟能生巧。10．【答案】（1）由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人或事物；聯(lián)想電腦（2）一語雙關(guān)【知識點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】【分析】（1）聯(lián)想”基本釋義是由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人或事物，某一概念而引起其他相關(guān)的概念，這是這個詞語的基本含義，在這則廣告語中，表示的主要是“聯(lián)想電腦”.

（2）聯(lián)想電腦的廣告，一方面是說這個世界缺少不了聯(lián)想這種行為，另一方面是說世界缺不了聯(lián)想電腦這個品牌。這是典型的一語雙關(guān)的廣告創(chuàng)意。

故答案為：（1）由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人或事物；聯(lián)想電腦；（2）一語雙關(guān)【點(diǎn)評】考查對句子的理解，明確句子的含義，并不是字面上的意思，它是蘊(yùn)涵在句里，而沒有說出來的意思，沒有說出來的感情，沒有說出來的思想.要把握句子的含義，必須在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步思索，才能體會得到的.【答案】11．D12．(1)①富有中傳統(tǒng)文化韻味；②名稱與探測

對象相關(guān)；③通俗易懂，易為大眾接受。13．①中小學(xué)生上網(wǎng)的兩個主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)；上網(wǎng)年齡只有一項(xiàng)，可以看出“觸網(wǎng)”呈現(xiàn)低齡化趨勢，即②中小學(xué)生觸屏、觸網(wǎng)年齡大大提前；上網(wǎng)時間則比較明確，③超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng).【知識點(diǎn)】圖文信息閱讀【解析】【點(diǎn)評】語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，通過實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力，是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。11．考查閱讀分析能力。A、B、C正確；D.有誤；由材料二“北京時間2021年5月15日上午7點(diǎn)18分，我國“天問一號”著陸器成功降落火星，著陸地點(diǎn)位于火星北半球的烏托邦平原”已經(jīng)把時間地點(diǎn)寫清楚。

故答案為：D12．“嫦娥號”“玉兔號”“天問號”“祝融號”來自于我國傳統(tǒng)神話題材及文學(xué)著作，傳統(tǒng)神話廣為人知，并且與發(fā)射的儀器相關(guān)聯(lián)的，除此之外，言之有理即可。

故答案為：①富有中傳統(tǒng)文化韻味；②名稱與探測對象相關(guān)；③通俗易懂，易為大眾接受。13．考查了對材料三內(nèi)容的概括能力。根據(jù)材料一提供的數(shù)據(jù)分析：首先，小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂和學(xué)習(xí)，其中利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和查找資料的人數(shù)占58.3%，聊天、交友的占49.8%，看動漫、電影，下載音樂的占29.1%，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的占40%；其次，超過八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時間較長，每天都上網(wǎng)的學(xué)生占82.9%，其中平均每天上網(wǎng)2小時的人數(shù)占70.4%。

故答案為：①中小學(xué)生上網(wǎng)的兩個主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)；上網(wǎng)年齡只有一項(xiàng)，可以看出“觸網(wǎng)”呈現(xiàn)低齡化趨勢，即②中小學(xué)生觸屏、觸網(wǎng)年齡大大提前；上網(wǎng)時間則比較明確，③超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng).【答案】14．雖然.....但是.....15．格林太太；相互懷疑，相互盤問；吉姆；確認(rèn)父子關(guān)系；格林一家16．為了防止自己和家人被克隆，格林先生必須時時提防，處處警惕，即使面對家人也要處處小心，這已經(jīng)讓他感到身心俱疲。17．克隆技術(shù)被濫用，使得人人自危，人們生活被打亂，人與人之間喪失了信任。18．C【知識點(diǎn)】記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本文通過一個精心構(gòu)思的故事，著力陳述科技發(fā)展能造福人類，但也有可能違背人類的根本利益，尖銳地將克隆技術(shù)與人類社會倫理道德規(guī)范的潛在沖突呈現(xiàn)在讀者面前，提醒人們不能盲目發(fā)展科技。14．考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。句子“科技發(fā)展有一些負(fù)面效應(yīng)”與“貢獻(xiàn)卻是巨大的”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此選用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞；

故答案為：雖然.....但是.....15．考查閱讀提取關(guān)鍵信息能力。結(jié)合句子“梆梆梆……”有敲門聲。格林太太打開門，門外站著格林先生?！班?，先生您找誰？”“我……我找格林太太?！备窳窒壬卮稹！案窳痔χ鴨枺骸澳銈兘Y(jié)婚后，生活怎么樣呢？”“噢，我們非常思愛，非常幸福！”“不，”格林太太反駁道，“你們也時常吵架，上次還差點(diǎn)離了婚?！薄笨芍谝淮吻瞄T是格林太太出去開門，從文中句子她倆相互問候相互猜疑。從句子“梆梆梆……”隨著敲門聲，是一聲清脆的歡叫：“媽媽，爸爸，我回來了！”格林太太一聽，歡喜地說：“是吉姆！”說著便跑著去開門?？芍瞄T者是吉姆，確認(rèn)父子關(guān)系；從句子”機(jī)器人端上飯食，格林一家拿起了刀叉。這時，“咔——嗶——”老天！有人用鑰匙開門！“?。　备窳忠患毅读?。門開了，門外站著同樣驚訝的格林一家，可知答案。

故答案為：①格林太太；②相互懷疑，相互盤問；③吉姆；④確認(rèn)父子關(guān)系；⑤格林一家16．考查詞語運(yùn)用?！澳蜔敝覆慌率虑闊┈?；有耐性。句子格林先生不耐煩的原因結(jié)合上下文：格林太太不假思索地說：“當(dāng)然是珠寶了，另外，還有首飾、衣服、香水等。還有嗎？”“……她有孩子嗎？”“噢！當(dāng)然。她的孩子叫吉姆，是個活潑可愛的孩子，他十歲了，我很愛他……”格林太太說著孩子幸?；貞洠壬鷽]有耐性聽下去說明為了防止自己和家人被克隆，格林先生必須時時提防，處處警惕，即使面對家人也要處處小心，這已經(jīng)讓他感到身心俱疲。

故答案為：為了防止自己和家人被克隆，格林先生必須時時提防，處處警惕，即使面對家人也要處處小心，這已經(jīng)讓他感到身心俱疲。17．結(jié)合前面內(nèi)容林一家為確認(rèn)身份，彼此盤問；好不容易一家團(tuán)聚后，門外居然又出現(xiàn)了一個“格林一家”。

故答案為：克隆技術(shù)被濫用，使得人人自危，人們生活被打亂，人與人之間喪失了信任。18．考查段落領(lǐng)悟能力，結(jié)合段尾““啊！”格林一家愣了。門開了，門外站著同樣驚訝的格林一家?！盇、B、D正確；

C.有誤，結(jié)尾表達(dá)了先進(jìn)的科技——克隆給人類生活帶來的巨大隱患和焦慮。制造矛盾而又戛然而止，給讀者營造出“意料之外”的閱讀效果，有利于引發(fā)讀者對未來科技發(fā)展的理性思考。

故答案為：C19．【答案】淚水在你們的日常學(xué)習(xí)中，最令你難忘的是什么？我想，最令你難忘的永遠(yuǎn)只是你的成功，但最令我難忘的永遠(yuǎn)只是流淌在眼角的——那兩行晶瑩的淚水。

我上學(xué)來第一次流淚，是在二年級時的一次數(shù)學(xué)考試。因?yàn)槟菃卧唵瘟耍矣衷谀菃卧獙W(xué)的比較突出。就心想：有什么了不起的，不就這么點(diǎn)事嗎？反正我是全記住了。到了考試的時候，我更加大意了，因?yàn)轭}目太簡單。我一看題目這么簡單，答卷時沒有一心一意。當(dāng)我答完卷時，我環(huán)顧四周，只有我一人做完了。我心中還美滋滋的。但發(fā)下試卷時，我的兩只眼睛不知道為什么這么不爭氣，晶瑩的淚珠嘩啦啦的向下掉。因?yàn)轷r紅的一