生理學(xué)第一章緒論講解

生理學(xué)制作：李冬青何曉丹Physiology第一章緒論第一節(jié)概述巴甫洛夫

人最重要的是生命，生理學(xué)是關(guān)于生命的科學(xué)，走進(jìn)了河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院，就是意味著為自己、親人、朋友、患者的健康保駕護(hù)航，人人都想健康長(zhǎng)壽，通過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你、你親人的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)生理學(xué)吧！精講點(diǎn)撥一、生理學(xué)概念二、生理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位三、生理學(xué)研究方法四、生理學(xué)研究的三個(gè)水平一生理學(xué)的概念和研究任務(wù)

生理學(xué)(physiology)：是研究機(jī)體正常生命活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。包括細(xì)菌生理學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、人體生理學(xué)等即人體生命活動(dòng)的現(xiàn)象、過(guò)程、規(guī)律、機(jī)制及其在人體活動(dòng)中的意義。任務(wù)：闡明正常人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)制、條件、過(guò)程以及內(nèi)、外環(huán)境變化對(duì)生命活動(dòng)的影響，從而認(rèn)識(shí)和掌握正常人體生命活動(dòng)的規(guī)律，為學(xué)習(xí)其他醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床課程，為防治疾病、促進(jìn)健康奠定必要的理論基礎(chǔ)。二、生理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位生理學(xué)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展，在醫(yī)療實(shí)踐和對(duì)人體的一般觀察中積累了關(guān)于人體生理功能的知識(shí)，又通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析研究和醫(yī)療實(shí)踐檢驗(yàn)生理學(xué)理論的正確性.因此：生理學(xué)是醫(yī)學(xué)的一門(mén)基礎(chǔ)理論課。

生命的奧妙：19世紀(jì)法國(guó)著名生理學(xué)家ClaudeBernard指出：醫(yī)學(xué)是關(guān)于疾病的科學(xué)，而生理學(xué)則是生命的科學(xué)。普遍性為什么要學(xué)習(xí)生理學(xué)?1.只有認(rèn)識(shí)了“正?！保拍苷J(rèn)識(shí)“異?！保膊。?；2.認(rèn)識(shí)了正常，才能想方設(shè)法維持正常，防止異常；3.生理學(xué)的發(fā)展可促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展；4.學(xué)習(xí)與掌握一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)，培養(yǎng)觀察分析和解決問(wèn)題的能力。三、生理學(xué)的研究方法

生理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，它的全部理論均來(lái)自動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和對(duì)人體的觀察。1.人體實(shí)驗(yàn)法

無(wú)創(chuàng)傷或創(chuàng)傷較小：血型血壓

特殊情況下：臨床觀察2.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)法(1)急性實(shí)驗(yàn)法:離體實(shí)驗(yàn)法離體蛙心波動(dòng)

在體實(shí)驗(yàn)法呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)(2)慢性實(shí)驗(yàn)法:巴甫洛夫小胃實(shí)驗(yàn)TheFrank-Starling“LawoftheHeart”

（靜脈回流對(duì)心功能影響）1914年假飼的實(shí)驗(yàn)四、生理學(xué)的三個(gè)水平生理學(xué)研究生命活動(dòng)，例如心臟搏動(dòng)和血液循環(huán)、呼吸運(yùn)動(dòng)、消化吸收和泌尿等等。要研究循環(huán)系統(tǒng)的功能，必須從以下三個(gè)水平去觀察分析。1.整體水平的研究—以完整的機(jī)體為研究對(duì)象運(yùn)動(dòng)后呼吸心跳為何加快情緒激動(dòng)時(shí)血糖濃度的變化以完整的機(jī)體為研究對(duì)象，觀察和分析在各種環(huán)境條件和生理情況不同的器官、系統(tǒng)間的相互聯(lián)系，相互協(xié)調(diào)，以及完整機(jī)體對(duì)環(huán)境變化發(fā)生各種反應(yīng)的規(guī)律。2.器官和系統(tǒng)水平的研究—以機(jī)體內(nèi)各器官和系統(tǒng)為研究對(duì)象心臟是如何跳動(dòng)的呼吸是如何產(chǎn)生的尿是如何生成的以器官和系統(tǒng)為研究對(duì)象，觀察其功能、它在機(jī)體整個(gè)生命活動(dòng)中所起的作用、功能活動(dòng)的內(nèi)在機(jī)制及影響因素等。在這個(gè)水平進(jìn)行研究所獲取的知識(shí)稱(chēng)為器官生理學(xué)。3.細(xì)胞和分子水平的研究--以單個(gè)細(xì)胞及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)分子為研究對(duì)象肌細(xì)胞如何收縮物質(zhì)如何進(jìn)出細(xì)胞膜以細(xì)胞和構(gòu)成細(xì)胞的分子為研究對(duì)象，觀察細(xì)胞內(nèi)生物分子的物理學(xué)和化學(xué)特性及其亞微結(jié)構(gòu)的功能。在這個(gè)水平進(jìn)行研究所獲取知識(shí)的學(xué)科稱(chēng)為細(xì)胞生理學(xué)或普通生理學(xué)。以上三個(gè)水平的研究是互相聯(lián)系、互相補(bǔ)充，對(duì)于闡明生物體功能活動(dòng)的規(guī)律都是不可缺少的。思維導(dǎo)圖概述生理學(xué)研究的水平生理學(xué)在