閱讀識字春天教案

閱讀識字春天教案閱讀識字春天教案篇一一、活動目標：1．通過故事的感受，發(fā)現春天的自然氣候變化，小一班公開課教案。2、進行字卡與圖片的配對，理解文字的涵義。3、激發(fā)對自然環(huán)境的探究興趣。二、活動準備1、幼兒用書、ppt2、自制字卡（教師根據本班幼兒能力從故事里選字）。幼兒人手一份字卡三、活動過程1、教師結合ppt講述故事，并引導幼兒討論。教師：（1）、在哪個季節(jié)，小熊蜜蜜會從冬眠中醒來？（2）、蜜蜜醒來后，發(fā)現房子里是什么模樣？（3）、蜜蜜在房子里做了哪些事情才準備出門？（4）、蜜蜜為什么要出門？（5）、蜜蜜看到了哪些景象，才確定春天真的來了呢？2、教師和幼兒一起討論春天的景色有哪些？（結合pptt圖片）（1）春天是什么樣的感覺？（2）什么會讓我們覺得春天來了？3、教師取出字卡，告訴幼兒卡上文字的意義，并請幼兒從相關的故事圖卡中找出相關的圖，如：教師取出“花“告訴幼兒這個字是“花請幼兒在圖卡中找出花的地方，將字卡放在下方，教案《小一班公開課教案》。4、依此類推，像幼兒介紹每個文字，和幼兒一起完成字卡和圖的配對。5、兒人手一份字卡，獨立完成字圖配對，(教師指導）6、點評，表揚配對的孩子。附故事：小熊蜜蜜找春天小熊蜜蜜剛從冬眠里醒來，大叫著：春天來嘍?？墒撬R上就被嚇了一跳。原來房子里布滿灰塵，臟的不得了。蜜蜜馬上動手整理，他拿掃帚掃過了廚房，客廳和陽臺，用拖把把地板拖的干干凈凈，還擦了房間里的桌椅和花瓶，屋子變的亮堂堂。蜜蜜泡了一杯蜂蜜水，坐在椅子上準備好好歇一歇?？墒?，蜜蜜東看看，西瞧瞧。覺得房子里好象少了什么。哎呀，房子里面沒有春天。蜜蜜決定到大草原找春天。蜜蜜剛踏進森林，就聽見布谷鳥寶寶啾啾啾的叫聲。蜜蜜說：鳥寶寶誕生，春天應該來了。接著蜜蜜越過小溪，來到了大草原，看見草原的盡頭和天空連成一條線。蜜蜜穿過一叢叢的花朵，倒在草地上快樂的打滾。一只蝴蝶還停在蜜蜜頭上，好象幫他綁上蝴蝶結呢。蜜蜜說：有花香，有鳥叫，有蝴蝶飛舞，我找到春天了。于是蜜蜜頂著頭上的蝴蝶，心滿意足的回家了。閱讀識字春天教案篇二活動目標：1.通過觀察，知道春天來了，感受春天的美。2.從花、草、樹中找出春天來到時的特征，并用語言表達自己的認識和發(fā)現，活動準備：1.家長帶幼兒到公園、野外游玩時，注意引導幼兒觀察春天的景色。2.選擇合適的室外場所或公園。活動重點、難點：找出春天的特征，并能用語言表達自己的認識和發(fā)現。審美元素：春天是個美麗的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，蝴蝶姑娘飛來了，在活動過程中孩子們通過尋找春天的特征，從而感受到大自然的美好?；顒舆^程：1.引導幼兒回憶冬天樹木的樣子。師：冬天時，樹木是什么樣子?(光禿禿的)師：春天到了，本來光禿禿的樹枝上會有什么變化呢?2.帶領幼兒在幼兒園里尋找，觀察小芽，并用自己的方式表達出來。(1)師：我們一起去看看樹木有什么變化?教師帶領幼兒邊走邊觀察園內樹枝上的變化，幫助幼兒尋找樹上的"小芽"。(2)師：你在哪里找到小芽的?小芽是什么樣子的?你能不能用自己的身體動作做出小芽的樣子呢?3.引導幼兒根據已有的經驗自由表達對春天的變化。師：除了小樹長出了綠色的小芽，你還在哪里找到了春天呢?引導幼兒說出長出了小青草，迎春花開了，蝴蝶姑娘飛來了。4.教師小結：春天來了，天氣暖和了，樹上長出了綠色的小芽，地上長出了小青草，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，春天真是一個美麗的季節(jié)。5.幼兒欣賞歌曲《春天》。活動反思：本活動重點是了解春天的基本特征，學說“我找到春天了，春天有…，有…，還有…?！闭麄€活動都能緊緊圍繞這個重點有序的開展。從教具準備上來看，制作的課件圖片鮮艷，形像生動，能突出重點，能較好的為教學服務。從環(huán)節(jié)上來看：在第一個環(huán)節(jié)中，“在什么時候，小熊蜜蜜會從冬眠中醒過來呢?”小朋友有點茫然，回答不出，可能這個問題對于小班來說比較難，故事里講述的也不是很問題很接近的。當時我也做了及時調整為“小熊蜜蜜會從冬眠中醒過來，它說什么來了?”孩子們就回答出來了師教案！我在提問的適宜性這一點把握的不夠好，問題的難度要適宜，提出的問題要使幼兒能夠接受，在幼兒理解內容的基礎上去提問。其它的提問在難與易的層次把握較恰當，在設計時也考慮到要由易到難，由淺入深，層層遞進，步步拓展，從啟發(fā)、激勵幼兒的思維出發(fā)，引導幼兒在定勢范圍內連續(xù)思維。第二個環(huán)節(jié)中，前半段個別孩子交流時，孩子們能緊緊圍繞老師的重點去說“我找到春天了，春天有…，有…，還有…?！焙蟀攵握埿∨笥鸦ハ噙吙凑掌呎f說自己找到的春天時，孩子的注意力都集中在了照片上，忽略了自己的任務。在這點可以調整一下幼兒拍攝的照片，可以給它剪裁一下，突出找到的春天。在前期準備時，請家長和小朋友找春天時講清楚拍攝要求和重點。最后一個環(huán)節(jié)是聽聽春天的歌曲，flash比較美，孩子們能進一步感受春天的美。從目標達成度來看：我覺制