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2025小學三年級語文下學期期中復習題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選一選,填一填。精美美麗美觀1.趙州橋欄板上的(________)圖案,讓參觀者贊嘆不已。2.春天來了,百花盛開,花兒都(_______)極了。3.小剛講衛(wèi)生,愛整潔,他把自己的小屋子收拾得(_______)大方。珍惜愛惜愛護1.他從小就養(yǎng)成了(________)書籍的好習慣。2.我們要(_______)時間,不能讓時間白白地浪費。3.小明是一個(_______)糧食的好孩子。2.選擇合適的關聯(lián)詞語填空。不但……而且……如果……就……因為……所以……(1)(_____)明天下雨,我們(_____)不去春游了。(2)小興安嶺(_____)是一座美麗的大花園,(____)是一座巨大的寶庫。(3)(_____)男孩是誠實的,(_____)列寧沒有責怪他。3.選擇合適的詞語填空。運送輸送蒼白金黃(1)葉子為大樹的生長(____________)著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)汽車把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜(____________)到熱鬧的城市里。(3)(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。(4)年輕人臉色(____________),但仍無比堅強。4.根據(jù)語境,選擇恰當?shù)脑~語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)1、白求恩大夫低下頭,(______)把傷口縫合。2、演出結束了,同學們(_____)走出了禮堂。3、在大學我(______)2年獲得了獎學金。失望盼望愿望渴望希望絕望4、他的理想就是(_________)成為一名教師,為祖國的教育事業(yè)貢獻一份力量。5、這些粉絲都(_________)和這位歌手見面。6、生日蠟燭吹滅了,她許了一個美好的(_________)。7、農(nóng)民伯伯(_________)今年有個好收成。8、小花得了重病,她幾乎(_________)了。9、這次比賽沒有拿大獎,我覺得有點(_________)。5.我能選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1.給媽媽開了門后,我(__________)坐在書桌旁做作業(yè)。2.上課鈴響了,正在游戲的同學們(___________)地走進教室準備上課了。3.老師(________)上了三節(jié)課,嗓子都有些?。▂ǎ)了。形近字詞6.比一比,組詞。融(_________)短(_________)梅(_________)湊(_________)隔(_________)知(_________)海(_________)奏(_________)7.比一比,組詞語。塘(_______)賞(_______)致(_______)勻(_______)配(_______)糖(_______)常(_______)到(_______)刁(_______)酥(_______)8.比一比,再組詞。防(_______)鈴(_______)仍(_______)泊(_______)

訪(_______)嶺(_______)扔(_______)拍(_______)9.比一比,再組詞。篇(_________)狀(_________)撥(_________)嬌(_________)偏(_________)壯(_________)拔(_________)驕(_________)10.比一比,認一認,再組詞。曬(_______)亂(_______)釣(_______)蠟(_______)誠(_______)灑(_______)刮(_______)鉤(_______)錯(_______)城(_______)看拼音寫詞語11.我會讀拼音,寫漢字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè(________)(________)(________)(________)(________)yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu(________)(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語:zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái(________)(________)(________)(________)(________)yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggāngrèliè(________)(________)(________)(________)(________)13.讀拼音,寫詞語。wěidàbǎocúnjīngyànjìlùshèhuìdàyuēshǒushùōuzhōu14.看拼音,寫詞語。shèngkāiwánshuǎdiàoyúyìběnzhèngjīng(________)(________)(________)(_____________)hé1ǒngyǒuqùguāncháyǐnrénzhùmù(________)(________)(________)(_____________)15.看拼音,寫詞語。gǎnshòuwēnróumángrányǒngqìtiàodòngyǎngbìngyǎnzòuyuèqìfāzhǎnhóngzǎochìbǎngjīdòng按要求寫句子16.根據(jù)要求完成下列句子練習。1.這是一個真實的故事。(改寫成反問句)___________________________2.螞蟻團結自律的精神值得敬佩。(改寫成反問句)_______________________________3.難道鳥沒有氣味嗎?(改成陳述句)___________________________4.刺猬把散落的紅棗逐個收攏起來。(“把”字句改成“被”字句)_______________________________5.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。)_____________________________________________17.陳述句變成感嘆句。小提示:在陳述句結尾加上語氣詞(啊、呀)和感嘆號,有時要加詞。1.這個風箏飛得很高。(改為感嘆句)________________________2.張擇端的畫,很傳神。(改寫成感嘆句)________________________3.我完成了這幅作品。(改為感嘆句)________________________18.按要求寫句子。1.胡蘿卜先生吃果醬面包的時候,胡子沾到了甜甜的果醬。(改為“把”字句)_____________________________________________________2.胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。(縮句)______________________________________3.他近視。他沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。(用關聯(lián)詞把兩句話合成一句話)______________________________________4.你難道不知道狗是會叫的?(改為陳述句)______________________________________19.按要求寫句子。1.它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(換種說法,意思不變。)_____________________________________________2.艷麗的薔薇綻開了笑臉。(仿寫)_________________________3.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的。(仿寫)_____________________________________________4.一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時鐘”。(改成被字句)__________________________________________________________________5.媽媽給我買了鋼筆一支。(改錯)_________________________20.按要求改寫句子。(1)我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)_________________________________(2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你數(shù)得清嗎?(改陳述句)_________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文理解填空。1.兵來將擋,____________。2.眼見為實,____________。3.近朱者赤,____________。4.不入虎穴,____________。5.《我們奇妙的世界》一文按_______的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙,告訴我們_______________。6.《海底世界》這篇課文通過介紹海底世界的__________和__________,說明了海底是個__________、__________的世界,激發(fā)我們_____________的興趣。7.《火燒云》的作者是______,選自__________,描寫了夕陽西下時火燒云_______和_______的變化,表達了作者對______________。22.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.鮮花朵朵,__________,________。要是我們_________,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,_________;五點左右,________;七點,_________;中午十二點左右,________________;下午三點,_________;下午五點,_________;________在七點左右___________;____________在晚上八點開花;________卻在九點左右含笑一現(xiàn)……2.《蜜蜂》的作者是______國著名的昆蟲學家__________,他創(chuàng)作了著名的科學著作《______________》。這篇課文介紹他做了一個實驗,證實了蜜蜂飛回來,靠的不是__________________,而是一種__________________________________。3.______________________,野渡無人舟自橫。23.課文內(nèi)容我會記。1.《惠崇春江晚景》通過對竹林外的幾枝桃花、_______、______和________的描寫,表現(xiàn)出了___________的景色,表達了作者對早春的_________之情。2.《燕子》的作者是__________。全文描寫了燕子的_______、_______和_______,贊美了________的燕子,同時表達了作者對春天的__________之情。3.二三月的春日里,輕風____________,___________由天上灑落著,__________,紅的白的黃的花,_______,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了__________。24.根據(jù)課文理解填空。1.人間四月芳菲盡,_________________。2.學習了《慢性子裁縫和急性子顧客》,我知道了在生活中,我們既不能___________,也不能_________。3.《方帽子店》一文中,從前人們只戴______的帽子,可是小孩子們不喜歡,就用紙做出了______、______、______帽子,這些帽子戴在頭上,又______又______。4.《漏》一文中,_____(誰)以為______(誰)是“漏”,______(誰以為______(誰)是“漏”,其實“漏”指的是_________________。5.《棗核》是一篇______故事,講述了一對夫妻如愿有了一個______般大小的孩子。棗核不僅______、______、______、______,而且具有_________的精神。25.根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因釋其耒而守株,冀復得免。________________,而____________?!蔽抑馈耙蜥屍湮炊刂辍钡囊馑际莀________________。2.從《___》這篇課文中,我知道農(nóng)夫被宋國人笑話是因為___________________?!短展藓丸F罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________________________________________閱讀理解26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。了不起的音樂家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地。“這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎么往地上亂倒水呢是音樂家貝多芬服務員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半?!耙灰胰リP照他,不要讓水滴下來?”“不,不,我自己去?!甭每娃D(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客在門外站了很久才離開,當他下樓時,暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”1.將標點補充完整。2.從第一自然段中找出兩組反義詞(_______)——(_______)(_______)——(________)3.給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢:()A.高興B.聲音高而洪亮C.高傲4.給文中的詞語選擇正確的解釋。關照:()A.關心照顧B.互相照應C.口頭通知;叮囑5.用“﹏﹏”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6.用“”畫出文中的比喻句。7.找出描寫滴水原因的句子抄下來________________________從這句話中能體會到貝多芬_________________的精神。27.閱讀短文。魯迅的學習和玩耍魯迅小時候是一個很聰明的孩子,他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西,他念兩三遍就能背了。他這樣能背,老師就讓他比別人多背一些,甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然,魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐,還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽,寫明花的名稱,弄得津津有味。第二,他喜歡描畫。那時候沒有美術課,他自己買了一些宣紙,映在繡像小說上,把書上的人物、房屋等描下來,再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學堂學畫圖很有幫助。魯迅小時候的學習和玩耍,給了我們一個深刻的啟示:讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。1.我會寫出下列詞語的反義詞。三心二意——(______)津津有味——(______)聰明伶俐——(______)2.填空。①第一自然段有兩層意思。第一層意思是:_____________。第二層意思是____________。②魯迅小時候喜歡____________和____________。3.用“____”畫出第二自然段的中心句。4.魯迅給了我們一個怎樣的啟示?請用“﹏”在文段中畫出來。5.魯迅小時候讀書讀得好,是因為()A.他特別聰明,讀兩三遍就會背。B.他特別勤奮,總是比別人多背上幾十遍。C.他不僅聰,而且特別勤奮。6.讀了這篇短文后,你要向魯迅學習什么呢?____________________________28.閱讀下文,回答問題?!肚乇R俑》(節(jié)選)兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;坑里的兵馬俑馬最多,有六千多個。一號坑上面,現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳,站在高處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。將軍俑身材魁梧,頭戴鹖冠,身披鎧甲,昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場,重任在肩。1.短文的第一自然段是圍繞“________________”這句話來寫的。2.文中劃橫線的句子,運用了_____、_____的說明方法。3.第二自然段是________句,在文中起________的作用。4.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。鳥瞰:________________________________魁梧:_________________________________29.閱讀短文,回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中,書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時期的魯迅,隨著識字漸漸多起來,就開始攢錢買書。過年時,大人給了他"押歲錢",他總舍不得隨便花零花,一點一點攢起來買書看。成年以后,魯迅閱讀的范圍更加廣泛了,他對于買不到的稀有的好書,就新自動手,一筆一畫地把它抄下來。顯然,抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好,讀過的書能夠經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相關的。在魯迅博物館里,陳列著一盒修書的工具,魯迅就是用這些極其平常的東西進行修書,使得他的書歷久常新,沒有一冊書里有污損,也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的"書帳"統(tǒng)計,從1912年到1936年,就有9000多冊。他收藏的書,總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常:近義詞(

)反義詞()

(2)清貧:近義詞(

)反義詞(

)(3)破散:近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛好:近義詞(

)反義詞(

)2.據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(

)

(2)經(jīng)過了很長時間也不會忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經(jīng)過了很長時間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3.照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是:這句話的意思是:(2)寫出短文中相互照應的句子:(3)抄書使魯迅"得益匪淺",具體表現(xiàn)在:;魯迅的書"歷久常新"。表現(xiàn)在:4.讀第二節(jié),用"︱"給這節(jié)文字分層,再分別寫出層意層意:______________________________________5.你愛書嗎?讀了這篇短文,你最想和魯迅先生說些什么?想一想,寫下來。____________________________________30.課內(nèi)閱讀?;胰?節(jié)選)公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。1.寫出三個和“望”意思相近的詞。_____________、_____________、_____________2.從選文中找出兩個表示顏色的詞語:___、___。3.用“惹人喜愛”寫一句話。__________________________________________4.那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了?聯(lián)系課文回答問題。_____________________________________________寫作31.按要求作文。同學們,在學校生活中你肯定結交了許多好朋友,你們之間也一定發(fā)生了許多有趣的事。請你想一想,然后寫一寫自己經(jīng)歷的有趣的事。要求:1.自己定一個題目2.嘗試運用平日積累的好詞佳句,做到語句通順負內(nèi)容具體,250字左右。3.書寫工整,不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。(任選一題)1.我們的家鄉(xiāng)青島是一個美麗的海濱城市。你最喜歡青島哪個地方的美景?把它介紹給外地的朋友吧。根據(jù)你平時的觀察,圍繞一個意思,寫出景物的特點和變化。注意把句子寫通順,用上積累的有新鮮感的詞句。題目自擬。2.看到下面這些詞語,你想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象,把故事寫下來吧,可以任選其中的幾個詞語來寫,也可以添加其他詞語。注意把句子寫通順,并給故事加一個題目。小螞蟻小河白云小草樹葉烏龜____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作天地。你身邊誰最有特點?寫一寫你身邊有特點的人,可以用上一些表示人物特點的詞語,如“昆蟲迷”“小書蟲”“故事大王”“運動健將”“熱心腸”“幽默王子”“智多星”等等。要求:1.題目自擬,字跡工整,卷面整潔。2.內(nèi)容具體,語句通順,表達自己的真情實感。3.字數(shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作實踐。續(xù)寫故事:草地上,小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的,也想試試,河馬一用力,小松鼠就被翹上了天……小松鼠到了天上會發(fā)生什么事?展開想象,以“小松鼠在天上”為題,編一個有趣的童話故事。注意字要工整,語句要通順喲。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。小朋友,你喜歡童話故事嗎?請你根據(jù)下面的故事內(nèi)容繼續(xù)編寫,將故事寫完整,要是能寫得生動有趣就更好了!早晨,小動物們在森林里的草地上玩……請注意以下幾點:(1)語句順暢,不要有錯別字。(2)續(xù)寫故事內(nèi)容要完整清楚,300字左右。(3)寫作時段落分明,適當分段。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、精美美麗美觀愛護珍惜愛惜2、如果就不但而且因為所以3、(1)輸送(2)運送(3)金黃(4)蒼白4、繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)希望渴望愿望盼望絕望失望5、繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)6、融合短處梅花湊巧隔離知識大海奏樂7、水塘欣賞精致勻稱配料糖果經(jīng)常遲到刁鉆酥麻8、防止鈴聲仍然停泊訪問山嶺扔掉拍球9、篇目狀態(tài)撥打嬌弱偏向壯士拔出驕傲10、晾曬混亂釣魚蠟筆誠實灑水刮風魚鉤錯誤城市11、翅膀?qū)氋F靠攏腦袋灰雀銀盤朝霧搖晃敲擊演奏12、掌聲文靜默默輪流講臺一齊角落慢吞吞剛剛熱烈13、偉大保存經(jīng)驗記錄社會大約手術歐洲14、盛開;玩耍;釣魚;一本正經(jīng);合攏;有趣;觀察;引人注目;15、感受溫柔茫然勇氣跳動養(yǎng)病演奏樂器發(fā)展紅棗翅膀激動16、這難道不是一個真實的故事嗎?螞蟻團結自律的精神難道不值得敬佩嗎?鳥有氣味。散落的紅棗被刺猬逐個收攏起來。東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。17、這個風箏飛得很高?。垞穸说漠?,真?zhèn)魃裱剑∥医K于完成了這幅作品?。?8、胡蘿卜先生吃果醬面包的時候,把甜甜的果醬沾到了胡子上。胡子飄動著。因為他近視,所以沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。你知道狗是會叫的。19、它們飛得這么低,不能看到遙遠的家。小草偷偷探出了頭。天上的白云像棉花糖。一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起,花圃被修建得像鐘面一樣,組成花的“時鐘”。媽媽給我買了一支鋼筆。20、我不能離開自己的陣地。煙霧把小廟淹沒了。天上的星星那么多,你數(shù)不清。21、水來土掩耳聽為虛近墨者黑焉得虎子時間天空大地只要仔細觀察、尋找就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物奇異景象豐富資源景色奇異物產(chǎn)豐富從小熱愛海洋,長大后去探索海洋奧秘蕭紅《呼蘭河傳》顏色形狀火燒云的喜愛之情22、爭奇斗艷芬芳迷人留心觀察牽?;ù灯鹆俗仙男±绕G麗的薔薇綻開了笑臉睡蓮從夢中醒來午時花開花了萬壽菊欣然怒放紫茉莉蘇醒過來月光花舒展開自己的花瓣夜來香曇花法法布爾昆蟲記超常的記憶力無法解釋的本能春潮帶雨晚來急23、鴨子蘆蒿蘆葦早春時節(jié)春江喜愛鄭振鐸外形飛行休息活潑可愛喜愛微微的吹拂著如毛的細雨千條萬條的柔柳青的草爛漫無比的春天24、山寺桃花始盛開像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫方形圓的尖的香蕉形舒服漂亮老虎賊賊老虎農(nóng)戶的房屋漏水民間棗核勤勞聰明善良勇敢懲惡揚善25、觸株折頸而死兔不可復得身為宋國笑于是放下耕田的農(nóng)具而去樹樁旁等候守株待兔他放棄勞作而存僥幸心理,希望得到意外的收獲每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處和自己的短處不能因為事物的長處而看不見它的短處,不能只看重美麗的外表,更要講究實用26、1.。:“??”“?!?.豪華簡陋低沉高亢3.B4.A5.旅客轉(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。6.琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地。7.原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。頑強的毅力和勤學苦練27、1.一心一意食不甘味愚不可及2.寫魯迅的聰明伶俐寫魯迅的勤奮種花描畫3.魯迅小時候也很喜歡玩耍。4.讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。4.C5.學習魯迅的讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益的做法。28、1.兵馬俑規(guī)模宏大2.列數(shù)字作比較3.過渡句承上啟下4.略略29、1.尋常特別貧寒富有破損完好喜好討厭2.浩如煙海經(jīng)久不忘得益匪淺歷久常新井井有條3.他(魯迅)被人稱為“愛書如命”的人。魯迅愛書就像愛自己的命一樣。在魯迅的全部生活中,書籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。魯迅的記憶力那么好,讀過的書能夠經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相關的沒有一冊書里有污損,也沒有一冊書是破散的。4.①魯迅攢錢買書看②魯迅抄書看,記憶力特別好

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