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文檔簡介

浙教版三年級(jí)語文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)1.戰(zhàn)斗非常激烈,我軍的傷員(________)從火線上抬下來。2.他停下來想了一會(huì)兒后,又(________)給我講解這道題。3.媽媽(________)三年被評(píng)為單位的“先進(jìn)工作者”。懇求央求哀求4.他再三(________)老師準(zhǔn)許他參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。5.經(jīng)不住他苦苦(________),我最終還是同意了他的請(qǐng)求。6.部長(________)白求恩大夫趕快離開。2.選擇正確的詞語填空。偶然偶爾(1)小燕子的翼尖或剪尾,(________)沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。(2)一次(________)的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了他。輕巧輕快(3)燕子有一雙(________)的翅膀。(4)春姑娘邁著(________)的腳步來了。3.我能選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1.給媽媽開了門后,我(__________)坐在書桌旁做作業(yè)。2.上課鈴響了,正在游戲的同學(xué)們(___________)地走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了。3.老師(________)上了三節(jié)課,嗓子都有些?。▂ǎ)了。4.選一選,填一填。仰望遠(yuǎn)眺凝視俯瞰瞻仰參觀(1)我在毛主席紀(jì)念堂(_________)了毛主席遺容。(2)李白佇立在江邊,(_________)著遠(yuǎn)方。(3)當(dāng)我在山頂(_________)時(shí),整座城市的風(fēng)光盡收眼底。(4)明天有外賓到我們學(xué)校(_________)。(5)夜晚,我(_________)著天空,只見繁星點(diǎn)點(diǎn)。(6)極目(_________),江峽如天際銀河奔流東去。5.我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。神奇奇妙奇跡1.我們的世界是一個(gè)(______)的世界。2.我們能看到植物生長的(______),從一粒小種子變成美麗的花朵。3.媽媽的聲音有(______)的力量,聽到她的聲音后小寶寶立刻停止了哭鬧。變化變幻4.經(jīng)過幾年的努力,我們故鄉(xiāng)發(fā)生了很大的(______)。5.落日的余暉不時(shí)(______)著顏色。形近字詞6.辨字組詞。瓣________

性________

導(dǎo)________

跳________

核________辯________

姓________

異________

逃________

該________7.比一比,再組詞。歷(_________)辯(_________)佛(_________)密(_________)厲(_________)辨(_________)拂(_________)蜜(_________)8.辨字組詞??h(_______)且(_______)爪(_______)舉(_______)具(_______)旦(_______)瓜(_______)愛(_______)9.比一比,再組詞。晨(_______)服(_______)粗(_______)揚(yáng)(_______)猜(_______)辰(_______)報(bào)(_______)組(_______)楊(_______)情(_______)10.比一比,組詞語。坪(________)漢(________)憐(________)靜(________)評(píng)(________)汗(________)冷(________)凈(________)蘋(________)桿(________)凍(________)敬(________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。chuāndàizhīzhūzōngsèyánliàohuāngyěfúzhuānghuǒyànpīnmìngguīzélǚxíng12.讀拼音,寫詞語。fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì(________)(________)(________)(________)nǎodaiyǎnzòunánháizhǎnɡshēnɡ(________)(________)(________)(________)13.看拼音,寫詞語。ōuzhōuzhìhuìrúhéfúhàoxiànchénglìshǐdàyuēshìyàn14.看拼音寫詞語。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùnchéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng15.讀拼音,寫詞語。róngqiúguóqíhōngxiǎngtiàowǔpáiliè(________)(________)(________)(________)(________)ɡuīzélínɡluànchídàohuǒcháikělián(________)(________)(________)(________)(________)ǒuěryīncǐzhīzhūzhǔnbèiqiánɡbì(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求完成句子。(1)給下面的句子換一種說法,保持句意不變。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?______________________________________________(2)想想例句是怎樣描寫榕樹的,照樣子描寫一種景物。例:一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮風(fēng)擋雨。_______________________________________________(3)用加點(diǎn)的詞語寫句子。有一天,我起得早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。________________________________________________(4)想象句子描寫的情形,照樣子寫一寫。例:老師累得滿頭大汗。_____________得______________________。17.按要求寫句子。1.造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明。(修改病句)______________________________2.幾只燕子在休憩。(擴(kuò)寫句子)______________________________3.我們生來就是盛東西的,并不是互相碰撞的。(用帶點(diǎn)的詞語寫句子)__________________________________________4.老師經(jīng)常鼓舞我們好好學(xué)習(xí)。(修改病句)______________________________5.這樣的天氣怎么會(huì)下雨呢?(改寫為陳述句)______________________________18.按要求寫句子。1.他跑得快。他跑得像兔子一樣快。(照樣子寫句子)他跑得慢。_______________________2.長白山的冬天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)________________________________3.今天下雨了,我只好在家看電視。(用上“因?yàn)椤浴睂懸痪湓挘_______________________________4.我怎么能隨便要您的東西呢?(改為陳述句)________________________________5.刺猬把樹上的棗子搖下來了。(改為被字句)________________________________19.按要求寫句子。(1)說出的話難道可以不不算數(shù)嗎?(改為陳述句)_____________________________________________(2)老師講的事深深地感激了同學(xué)們。(修改病句)_____________________________________________(3)妹妹笑了。(擴(kuò)句)_____________________________________________(4)我這樣做是對(duì)的。(改為反句句)_____________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.這一片片閃著雨珠的葉子。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)___________________________2.這是一塊地毯。(這是一塊什么樣的地毯,把句子寫得更具體)___________________________3.小朋友的腳,常被那香味勾住。(改成“把”字句)___________________________4.金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。(仿寫句子)綠色是給___________的,看,___________像_______________。課內(nèi)填空21.日積月累。1.燈不撥不亮,理__________。2.在這次龍舟模型制作比賽中,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的幫助,我才能獲得冠軍,正應(yīng)了那句俗語“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,______________”。3.《山行》的作者是____代詩人____。原詩是:______________。白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,___________。4.《賣火柴的小女孩》一文的作者是____(國家)作家____。文中寫到小女孩____次擦燃火柴,分別看到了______、_____、______、______。5.在《總也倒不了的老屋》一文中,老母雞為了_______,請(qǐng)求老屋再站________(多久),老屋答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求說明老屋具有______________的品質(zhì)。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動(dòng)物,讓大自然顯得趣味盎然。你看,《絕句》中的“___________,__________”寫出了燕子的輕巧靈動(dòng)和鴛鴦的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“_________,___________”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖;《三衢道中》的“____________,__________”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜,表現(xiàn)出詩人游興未減,興致更濃。2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事,也積累了不少寓言故事,懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子與河流》告訴我們的道理是:________________。我還知道一些來源于寓言故事的成語,如__________、________等。3.《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們:按照蔡倫的方法造的紙,原料容易______,可以______制造,價(jià)格又____,能滿足______的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。23.根據(jù)課文理解填空。1.見善則遷,__________。2.人誰無過?___________,善莫大焉。3.《童年的水墨畫》通過描寫兒童_________、________、________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面,表現(xiàn)了孩子們___________。4.《剃頭大師》講述了“我”自以為是_________給表弟小沙剃頭,結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.《肥皂泡》寫的是______回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡的游戲的事,表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代快樂生活的_______之情。6.《我不能失信》講了_______小時(shí)候________的故事,表現(xiàn)了宋慶齡________的可貴品質(zhì)。24.按課文內(nèi)容填空。1._________,春江水暖鴨先知。(惠崇《春江曉景》)2.天才在于積累,___________。(華羅庚)3.________的太陽剛一露面,圓圓的臉蛋________。《山村的早晨》4.清明節(jié)下起了綿綿細(xì)雨,讓我想起了一句古詩“___________,___________?!泵慨?dāng)看到不努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我就會(huì)用《勸學(xué)》中的“_________,__________”來勸他。5.《揠苗助長》是一則寓言故事,通過寫_______的小故事,告訴我們_______的道理。6.我們學(xué)習(xí)了《瀑布》一課,課文中瀑布的全身像一道白銀;站在瀑布山腳下仰望,瀑布像______;吹來一陣風(fēng)的時(shí)候,瀑布被風(fēng)吹得_______。25.課內(nèi)外內(nèi)容填空。1.這學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北:(1)當(dāng)我們看到天門山,便會(huì)吟誦________寫的《望天門山》:天門中斷楚江開,______________。(2)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是__________的景色,詩的后兩句是“______________,_____________?!保?)我們還來到湖南省,與詩人劉禹錫一起欣賞月光下的洞庭湖:___________,潭面無風(fēng)鏡未磨。2.課文還讓我們認(rèn)識(shí)了砸缸救人的______,冷靜又沉著;用________鼓勵(lì)殘疾同學(xué)的孩子們;炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士____________。3.傳承經(jīng)典:《梅花》——___________,為有暗香來。《題西林壁》——____________,只緣身在此山中?!队屑s》——黃梅時(shí)節(jié)家家雨,____________。勿以善小而不為,__________。閱讀理解26.課外閱讀。我們身邊有很多很多有益的小動(dòng)物,比如說蜻蜓啊,小燕子啊,還有青蛙等。我們先去看看蜻蜓吧!你們瞧,一只蜻蜓正停在枝頭上呢!蜻蜓的頭上有一雙大大的眼睛,真像一盞探照燈。它還有一對(duì)透明的翅膀。它的身材又細(xì)又長,真苗條。它不但會(huì)捉害蟲,還是一名氣象預(yù)報(bào)員,當(dāng)它低飛時(shí)就說明天氣有變化。再去看看小燕子吧!你們看,天空上有一只小燕子正忙著捉飛蟲呢!燕子的身上披著一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位氣象預(yù)報(bào)員。當(dāng)它低飛時(shí)天氣也會(huì)有變化。呱呱呱,呱呱呱,聽誰來了?哦,原來是小青蛙。它鼓著一對(duì)大眼睛,披著碧綠碧綠的衣裳,露著雪白雪白的肚皮,可愛極了。它一年呀能捉成千上萬只害蟲。它可是保護(hù)莊稼的好幫手。在我們身邊還有很多很多有益的小動(dòng)物呢!我們可要好好保護(hù)那些可愛的小生命??!1.短文介紹了哪幾種有益的動(dòng)物?____________________________2.文中說的天氣預(yù)報(bào)員是(_____)和(_____)。3.你還想保護(hù)哪些小動(dòng)物呢?____________________________27.閱讀理解。蜜蜂和螞蟻

人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。

有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬氣乎乎地說:“

“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。“

“你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞??!”

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來不稱贊我們呢?”

小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說:“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們……”

螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1.填空:螞蟻忌妒蜜蜂的是

,螞蟻想來想去想不通的是

,蜜蜂勤勞是

,螞蟻勤勞為的是

。從中看出

。2.從文中找出三個(gè)意思相同的詞,寫()里。()()()3.聯(lián)系上下文,在“

”上補(bǔ)全對(duì)話。4.看了這個(gè)故事,你懂得了什么?結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。?有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的額時(shí)候,草地又變綠了。這時(shí)為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。?多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。1.在文段中找出一組反義詞:(________)——(________)2.草地為什么會(huì)隨著晨昏變化而變換顏色?在文中用“”畫出來。3.文中連續(xù)兩個(gè)感嘆句充分表達(dá)了作者對(duì)蒲公英的____________________之情。4.蒲公英為什么成了“我們”最喜愛的一種花?_________________________________。29.閱讀短文,回答問題。狐貍和山羊一天,貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深,可是井壁平滑,両且長滿青苔,狐貍爬了幾次,也沒有爬上來。這時(shí),有只山羊經(jīng)過,看見狐貍在井里,便好奇地問:“狐貍,你到井里去做什么?”狐貍一見山羊,知道逃出去的機(jī)會(huì)來了,就故弄玄虛地說:“你是不是一個(gè)人?我可不想社大家都知道,這井里的水真是好極了,我簡直喝不夠、快下來嘗嘗吧,你會(huì)覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好。”山羊一聽,便不假思索地跳進(jìn)井里,低頭大喝起來。過了一會(huì)兒,喝飽了,這才抬起頭來,看看井的四周,想著怎樣出去?!皼]問題,親愛的伙伴,你用后腿站著,讓我爬到你的背上,只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去,然后我再拉你出去?!焙傉f。山羊按照狐貍說的,用后腿站著,狐貍踩著山羊的角,很快爬了上去。上去之后,狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說:“我親愛的朋友,如果你腦袋里的見識(shí)跟你的胡須一樣多就好了,那樣你就會(huì)在確實(shí)有從井里出來的把握時(shí),才會(huì)往井里跳。”1.解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2.寫出下列詞語的近義詞?;锇椋╛_______)確實(shí)(________)3.找出第4自然段中的動(dòng)詞。_____________________________________________4.山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)?______________________________________5.讀了這則寓言,你明白了什么道理?_______________________________________6.你怎樣評(píng)價(jià)狐理?_________________________________7.想一想,山羊聽了狐貍的話會(huì)怎祥想?請(qǐng)你寫下來。__________________________________30.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。我們?cè)谥参飯@里種了絲瓜,也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來了。六月底,絲瓜和瓢瓜都開始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的,它開著黃燦燦的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細(xì)腰蜂,一起飛來了,它們飛來飛去,在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽下山以后,絲瓜的花朵已經(jīng)凋謝了,瓢瓜開放了雪白的花朵,好像是白綢做成的。到了夜間,猶如潔白的星星,點(diǎn)綴在暗綠的瓜棚上,我們看見許多夜蛾都飛來了。白天和夜晚,我們的瓜棚上都開放著花朵。白天,有燦爛的黃花;晚上,有沉靜的白花。1.絲瓜和瓢瓜都在________開始開花。絲瓜是________開花的,它開著________的花朵;瓢瓜是________開花的,它開著________花朵。2.絲瓜花招引來了______,它們?cè)诨ǘ渖喜苫ǚ?,瓢瓜花招引來許多______。寫作31.按要求寫作。假如你有一對(duì)翅膀,你會(huì)去做什么?假如你是天空中的一朵云,你會(huì)去哪里?假如你是老師,你會(huì)如何工作……請(qǐng)你將《假如_____》這個(gè)題目補(bǔ)充完整,寫一篇作文,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目:自擬提示:1.最近你在學(xué)校里參加過哪些有意思的活動(dòng)?學(xué)校、家里又發(fā)生過什么你特別想告訴大家的事情?請(qǐng)你選擇一件寫出來。注意把它寫清楚。2.根據(jù)自己所寫的內(nèi)容擬定一個(gè)題目。要求:句子連貫通順,意思清楚;不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),比如愛幫助人、愛學(xué)習(xí)、愛提問題、喜歡踢球、喜歡看電視等。你有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你以“我是一個(gè)____的孩子”為題,先把題目補(bǔ)充整,再寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。美麗的翠鳥,金色的草地,可愛的同學(xué)……自然界的一切是那么美好,那么動(dòng)人。你是喜歡多姿多彩的植物,活潑可愛的小動(dòng)物,相親相愛的同學(xué),還是喜歡身邊的一處美景?請(qǐng)以“我喜歡的____________”題,給大家介紹一下吧!1.請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。2.寫作時(shí),圍繞一個(gè)意思寫清楚,記得用上你學(xué)過的有新鮮感的詞句。3.把句子寫通順,寫出你喜歡的原因。4.不少于300字,不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作小練筆。題目:會(huì)飛的要求:1.補(bǔ)全題目,可以填青蛙、蝸牛等動(dòng)物,也可以是花兒、草兒等植物,更可以是你周圍的人甚至你自己。2.大膽想象,編寫童話故事。他會(huì)去哪里?遇到了誰?他們之間發(fā)生了怎樣的故事?如果對(duì)語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理進(jìn)行描寫那就更棒了。3.字?jǐn)?shù)不得少于300字。4.習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)央求哀求懇求2、偶爾偶然輕巧輕快3、繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)4、(1)瞻仰(2)凝視(3)俯瞰(4)參觀(5)仰望(6)遠(yuǎn)眺5、奇妙奇跡神奇變化變幻6、花瓣性別向?qū)K核心辯論姓名差異逃跑應(yīng)該7、日歷爭辯仿佛保密嚴(yán)厲分辨吹拂甜蜜8、縣城而且爪子舉起家具一旦瓜子熱愛9、早晨服裝粗壯揚(yáng)起猜測(cè)星辰報(bào)紙小組楊樹情況10、草坪漢字可憐安靜評(píng)價(jià)流汗冷氣干凈蘋果秤桿冷凍尊敬11、穿戴蜘蛛棕色顏料荒野服裝火焰拼命規(guī)則履行12、服裝或者流淚寶貴腦袋演奏男孩掌聲13、歐洲智慧如何符號(hào)縣城歷史大約試驗(yàn)14、呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤乘涼刀劍光芒普通模型15、絨球國旗轟響跳舞排列規(guī)則凌亂遲到火柴可憐偶爾因此蜘蛛準(zhǔn)備墻壁16、戰(zhàn)士們沒有離開自己的陣地,我也不能離開自己的陣地。一排排白楊就像一個(gè)個(gè)挺立的鋼鐵戰(zhàn)士,樹干堅(jiān)韌挺拔,可以阻風(fēng)暴,避塵埃。不是媽媽想說你,而是你太讓人生氣了。小明哭像一個(gè)淚人17、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。幾只小燕子安閑的在電線桿上休憩。我們是小學(xué)生,并不是中學(xué)生。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。這樣的天氣,不會(huì)下雨。18、他跑得像蝸牛一樣慢。長白山的冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。因?yàn)榻裉煜掠炅耍晕抑缓迷诩铱措娨?。我不能隨便要您的東西。樹上的棗子被刺猬搖下來了。19、說出的話要算數(shù)。老師講的事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。可愛的妹妹沖著我甜甜地笑了。難道我這樣做是不對(duì)的?20、初春,大地上長出一片片嬌嫩的小草。這是一塊彩色的地毯。那香味常把小朋友的腳勾住。森林森林起伏的波濤21、不辯不明一個(gè)好漢三個(gè)幫唐杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜霜葉紅于二月花丹麥安徒生五大火爐烤鵝圣誕樹奶奶安心孵蛋二十多天或(二十幾天)善良、樂于助人22、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲農(nóng)夫和蛇狼和小羊人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會(huì)一天天地衰落下去,當(dāng)它被懶惰所支配時(shí),它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了井底之蛙杯弓蛇影得到大量便宜大多數(shù)人23、有過則改過而能改溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂剃頭大師冰心留戀宋慶齡誠實(shí)守信誠實(shí)守信24、竹外桃花三兩枝聰明在于勤奮遲起羞得通紅清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲古時(shí)候的一個(gè)人盼望禾苗長得快些,就把禾苗一顆一顆往高里拔,最后禾苗都枯死了事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律,如果違背規(guī)律去改變它是不行(意對(duì)即可)一座珍珠的屏如煙,如霧,如塵。25、李白碧水東流至此回西湖欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜湖光秋月兩相和司馬光掌聲白求恩遙知不是雪不識(shí)廬山真面目青草池塘處處蛙勿以惡小而為之26、蜻蜓、燕子、青蛙2.蜻蜓小燕子3.(答案不唯一)如喜鵲、蜜蜂等27、1.人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂。為什么人們只夸蜜蜂,不稱贊我們。為了人們?yōu)榱俗约好鄯溆袩o私奉獻(xiàn)的精神2.贊美稱贊夸獎(jiǎng)3.小蜜蜂我有問題要問你。你說說,我勤勞嗎?4.(可以多種答案)看了這個(gè)故事,我懂得了:人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤勞動(dòng)毫不為己,只為人們。(結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì),例如:我也要像蜜蜂一樣默默奉獻(xiàn)不要計(jì)較自己的得失,多做有益的事。)28、1.張開合攏2.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。3.喜愛4.因?yàn)椤拔覀儭背3T诓莸厣贤嫠?;“我們”發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化及變化的原因,并從中體驗(yàn)到了快樂。29、1.故弄玄虛:說的高深不著邊際,或行事莫名其妙,使人難以理解。不假思索:不用考慮。形容辦事速度快,反應(yīng)敏捷。2.朋友的確3.聽跳喝抬看看想出去4.輕信了狐貍的話。5.做事要?jiǎng)幽X思考,考慮好了再去做,不要輕信

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