2023年湖北省隨州市隨縣小升初語文試卷 解析版

湖北省隨州市隨縣2023年小升初語文試卷閱卷人一、積累與運用（34分）得分1．我會把下面的句子規(guī)范、工整地抄寫在田字格里，我還能做到“三個一”呢!人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！猍宋]文天祥

2．我會看拼音，寫詞語。讀語文書，我了解到北京過春節(jié)時會給孩子做新鞋新衣，好在新年時顯出萬象更新的氣象，我們不能páihuái，要珍惜眼下的時光；知道了無數革命志士在當時yánjùn的形勢下，不畏kùxíng，不懼xīshēng，和móguǐ般殘暴的敵人做斗爭。3．我會查字典填空。“端午時節(jié)，梔子花含笑綻放，清幽的花香醉人。”這里的“綻”字用音查字法，我先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，我先查部，再查畫?！熬`”在這里的意思是。4．下列加點字注音全都正確的一組是（）A．吟誦（yín）處境（chǔ）濫用（làn）望洋興嘆（xìng）B．漫游（màn）泡沫（mò）抱怨（yuàn）鄙夷不屑（bǐ）C．純熟（shún）傾覆（fù）韻味（yùn）技高一籌（chóu）D．參差（cān）瀑布（pù）捐贈（zèng）洶涌澎湃（xiōng）5．下列詞語中書寫有誤的一組是（）A．通宵寬慰含糊不可思議 B．猜想驚惶僻靜見微知著C．幽雅恐怖避免慢不經心 D．攀登枯萎凝視全神貫注6．制作成長紀念冊時，小林采用了“欄目式“進行整理分類（如下）。他在第一部分放入的是學校的基本情況介紹（）①____——②同窗之情——③感念師恩——④成長足跡A．學校印象 B．校園美景 C．操場掠影 D．學校藍圖7．我會按要求完成句子練習。（1）讀了朱自清的《匆匆》，你一定有許多感觸，請仿寫句子。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；的時候，日子；的時候，日子……（2）我會縮寫句子。我現在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化。（3）請把直接對話改為第三者轉述。貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保?）我會在原句上修改病句。通過世界華人炎帝故里尋根節(jié)，使世界華人增強了文脈、血脈、根脈認同，凝聚了民族復興的偉大力量。（5）請以“荷花”為內容，按要求寫句子。①寫比喻句：②寫擬人句：（6）從下面的情境中選擇一個，就心情“好”或“不好”任一種狀態(tài)，寫幾句話。

走在小巷里奔跑在田野上校園足球賽8．我的語文實踐。5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號下遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射并取得圓滿成功。與往次飛行任務不同，神舟十六號是我國第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務，也是我國航天員隊伍“新成員”-航天飛行工程師和載荷專家的“首秀”。作為我國執(zhí)行載人飛行任務首個載荷專家的桂海潮今年36歲他是北京航空航天大學教授。他曾發(fā)表了20多篇SCI論文，他31歲就成為北航教授、博士生導師。桂海潮是中國史上最年輕的航天員，他也是我國首位非軍人航天員。記者采訪他時，桂海潮深有感觸地說，“能將自己的專業(yè)知識學以致用，參與到載人航天事業(yè)中是一件幸福的事。保持好奇心、探索未知是我前行的動力。”讀了這則新聞，假如讓你去采訪桂海潮，你最想提一個什么問題？你最想對他說的一句話又是什么？請你用簡潔的語言寫下來。閱卷人二、我的閱讀感悟。（33分）得分9．和名家名著交朋友。（1）“在波光粼粼的小河邊，在小鎮(zhèn)水碼頭的石階上，桑桑聽到了禿鷹的啜泣聲。油麻地小學的師生們也聽到了。紙月哭了，許多孩子也都哭了。純凈的月光照著大地，也照著世界上一個最英俊的少年……”這段話選自曹文軒的小說《》。他的代表作品還有長篇小說《根鳥》、《青銅葵花》《細米》等。（2）書中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等?！斑@本書的描寫充滿幽默和風趣，寫妖怪的喜怒哀樂都近于人情?！甭?lián)系你的閱讀知識判斷____（填序號）A．《水滸傳》 B．《西游記》C．《紅樓夢》 D．《三國演義》（3）判斷題。下面的說法是否正確?！稖?索亞歷險記》的作者是美國的馬克?吐溫。這部小說主要講述了魯濱遜流落荒島歷經艱險，最終回到了英國的故事。10．古詩詞名句背誦默寫。（1），明月何時照我還。（[宋]王安石《泊船瓜洲》）（2）故人西辭黃鶴樓，。（[唐]李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）（3）但使龍城飛將在，。（[唐]王昌齡《出塞（其一）》）（4），寒食東風御柳斜。（[唐]韓翃《寒食》）（5）千磨萬擊還堅勁，。（[清]鄭燮《竹石》）（6），聽取蛙聲一片。（[宋]辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）文言文閱讀。孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探，此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（本文選自《列子?湯問》）11．我會解釋文中加點字的意思。①辯斗②決12．請用現代漢語翻譯文中畫線的句子。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”13．讀了這則故事，你受到什么啟示？請簡要寫一寫。我會拓展閱讀沒有一句臺詞的角色①為了募捐，學校準備排練一部叫“節(jié)日”的話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬分地去報名當演員。定角色那天，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。“你被選上了嗎?”我們小心翼翼地問她。②“是?！彼齺G給我們一個字。③“那你為什么不開心？”我壯著膽子問。④“因為我的角____（juéjiǎo）色!《節(jié)日》只有4個人物：父親，母親，女兒和兒子?！雹荨澳愕慕巧鞘裁?？”⑥“他們讓我演狗!”說完，妹妹轉身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知是該恭喜她，還是該安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久，但他們不肯透漏談話的內容。⑦總之，妹妹沒有退出，她積極參加每次的排練。我們都納悶兒：演一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的角色名叫“豆豆”。我注意到每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興____（xìngxīng）奮的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含義。⑧演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“珍妮——豆豆（狗）。”。偷偷____（凝視環(huán)視）四周；整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉暗，演出開始了。⑨先出場的“父親”，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下，召集家人討論節(jié)日的意義。接著“母親”出場，她面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”，分別跪坐在“父親”兩側的地板上。在一家人的談話中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗的道具服裝，手腳并用地爬進場。⑩但這不是簡單的爬，“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，她先在地毯上伸了個懶腰，然后才在壁爐前安頓了下來，開始呼呼大睡。一連串的動作，她表演得惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。?接下來，“父親”開始給全家講節(jié)日的故事。他剛說道：“夜晚，萬籟俱寂就連老鼠······”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴，強忍住笑。?“父親”繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來······”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的低吼。太逼真了!妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。?____“豆豆”的位置靠后，其他演員又都是面對觀眾坐著，____可以看見妹妹，其他演員卻無法看到她的一舉一動。他們的對話還在____（繼續(xù)連續(xù)），妹妹幽默，精湛的表演也沒有間斷，臺下的笑聲更是此起彼伏。?那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻搶了所有的目光。后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“____你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗____會成為主角?！?四十年后，我對那句話仍然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角，哪怕你一句臺詞也沒有。14．我會用簡潔的語言概括本文主要內容。15．請選出文中括號里的正確答案。16．選擇恰當的關聯(lián)詞，填在文中括號內。①如果……也……②是……還是……③因為……所以……17．聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。①小心翼翼：②萬籟俱寂：18．不改變意思，把文中畫橫線的句子換一種說法。演一只狗有什么可排練的？19．賞析下面的語句，體會文中的情感。①妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知是該恭喜她，還是該安慰她。（揣摩賞析加點詞語）②但這不是簡單的爬，“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，她先在地毯上伸了個懶腰，開始呼呼大睡。（從描寫的角度賞析）20．“命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。”請聯(lián)系生活實際，談談你對這句話的理解。閱卷人三、我的習作表達。得分21．在你的成長過程中，一定經歷過許多事情。有激動的、感動的、悲傷的憤怒的、欣喜若狂的、追悔莫及的等等，請以《那件事，讓我》為題寫一篇作文。

要求：①請先將作文題目填寫完整；②構思新穎，內容具體，語句通順，表達真情實感；③書寫整潔，不寫錯別字，字數不少于400。

答案解析部分1．【答案】人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！局R點】漢字書寫【解析】【分析】規(guī)范書寫每一個漢字，標點符號也要正確。不要把“丹心”的“丹”寫成“舟”，不要把“汗”寫成“漢”。

故答案為：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

【點評】本題考查了抄寫詩句，要規(guī)范書寫，不要出現錯別字。注意正確的坐姿和寫姿，養(yǎng)成良好的書寫習慣。2．【答案】蒸融；徘徊；嚴峻；酷刑；犧牲；魔鬼【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】不要把“蒸融”的“融”寫成“熔”，不要把“嚴峻”的“峻”寫成“竣”，不要把“酷刑”的“刑”寫成“邢”。

故答案為：蒸融、徘徊、嚴峻、酷刑、犧牲、魔鬼

【點評】本題考查了看拼音寫詞語。要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現錯別字。注意正確的坐姿和寫姿，養(yǎng)成良好的書寫習慣。3．【答案】Z；zhan；纟；8；裂開；綻裂【知識點】漢字查字典【解析】【分析】“綻”讀zhàn，用音序查字法，應先查大寫字母z，再查音節(jié)zhan；用部首查字法，應先查“纟”部，除部首外還有8畫，綻放：開放。故“綻”指裂開；綻裂。

故答案為：Zzhan纟8裂開；綻裂【點評】本題考查音序查字法、部首查字法、詞語解釋。用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)。4．【答案】B【知識點】字音【解析】【分析】A.有誤，望洋興嘆：原指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小?，F多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。故“興”讀xīng。

B.正確。

C.有誤，純熟：指熟練；精通。故“純”讀chún。

D.有誤，參差：長短、高低不齊的樣子。故“參”讀cēn。故答案為：B【點評】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。5．【答案】C【知識點】字形辨析【解析】【分析】A、B、D正確。

C.有誤，漫不經心：比喻人做事隨隨便便，不放在心上。故“慢不經心”的“慢”錯誤。故答案為：C【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據平時的字詞積累，結合具體語境，對每個語句中的字詞進行分析完成即可。6．【答案】A【知識點】其他文學常識【解析】【分析】A.符合?！皩W校印象”符合題意。題干已經說明第一欄需要放入學校的基本介紹。

B、C不符合。說的想校園的美景和操場，比較片面。

D.不符合。不屬于對學習的基本介紹。故答案為：A【點評】本題考查實踐作業(yè)。實踐作業(yè)是在新課程指導下，讓學生通過實踐去獲得知識，促進學生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展的一類題目，十分靈活。7．【答案】（1）聊天；從嘴邊過去；玩耍；從我們的頭頂掠過去（2）我感覺到變化（3）貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。（4）通過世界華人炎帝故里尋根節(jié)，世界華人增強了文脈、血脈、根脈認同，凝聚了民族復興的偉大力量。（5）湖面盛開的荷花就像一位亭亭玉立的美少女。；一陣風吹來，池塘里的荷花翩翩起舞。（6）走在放學回家的小巷里，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像慶祝我考了滿分?！局R點】修改病句；句式轉換；遣詞造句；仿寫；縮句【解析】【分析】（1）考查學生對句子的理解和仿寫句子的能力?！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這句話用一系列分句的形式寫時光的流逝，運用了排比的修辭手法。仿寫句子為：洗手的時候，日子從水盆里過去；聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從我們的頭頂掠過去。

（2）考查了縮句。去掉修飾語“現在還能，那光線漫長而急遽的”，留下主干，即：我感覺到變化。

（3）本題考查改寫句子，把冒號引號去掉加上逗號，“我”改為“他”，轉述句子為：貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

（4）本題考查修改病句，“通過”“使”不能同時使用，刪去其中一個。修改后的句子為：通過世界華人炎帝故里尋根節(jié)，世界華人增強了文脈、血脈、根脈認同，凝聚了民族復興的偉大力量。

（5）本題考查按要求寫句子，以荷花為內容寫一個比喻句和擬人句。比如，寫比喻句：湖面盛開的荷花就像一位亭亭玉立的美少女。擬人句：一陣風吹來，池塘里的荷花翩翩起舞。

（6）本題考查情景寫話，就心情“好”或“不好”任一種狀態(tài)，寫幾句話，做到語句通順，內容合理。所以可以為：走在放學回家的小巷里，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像慶祝我考了滿分。

故答案為：（1）聊天從嘴邊過去玩耍從我們的頭頂掠過去；（2）我感覺到變化；（3）貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的；（4）通過世界華人炎帝故里尋根節(jié)，世界華人增強了文脈、血脈、根脈認同，凝聚了民族復興的偉大力量；（5）湖面盛開的荷花就像一位亭亭玉立的美少女；一陣風吹來，池塘里的荷花翩翩起舞。(6)走在放學回家的小巷里，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像慶祝我考了滿分?！军c評】仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內容設計情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。8．【答案】你好，作為一名非軍人航天員，你是怎樣訓練的呢？中國的航天事業(yè)成績斐然，離不開你們這些航天科學家們的勤奮和拼搏，我要向你們學習?！局R點】其他語言表達【解析】【分析】結合文章中心，提出問題，并寫出你最想對他說的一句話即可。比如，問題：你好，作為一名非軍人航天員，你是怎樣訓練的呢？故答案為：你好，作為一名非軍人航天員，你是怎樣訓練的呢？中國的航天事業(yè)成績斐然，離不開你們這些航天科學家們的勤奮和拼搏，我要向你們學習?！军c評】本題考查了信息材料分析。信息材料分析是語文學習過程中最常見的考核題型。如何快速把握文章內容，提高理解能力和解題速度，需要我們在反復完成閱讀習題中積累和磨練。9．【答案】（1）草房子（2）B（3）錯誤【知識點】《西游記》；其他中國名著【解析】【分析】（1）閱讀題干內容可知，這段話選自曹文軒的小說《草房子》，這本書以鄉(xiāng)村孩子桑桑的視角，回憶了作者在油麻地六年的小學時光。在這段人生啟蒙的寶貴時期里，他所遇到的人、發(fā)生的事以及交雜在其中的各種情感糾葛，與同學、親人之間還有與人生中那些雖然擦肩而過卻刻苦銘心的人。

（2）“三打白骨精”“真假美猴王”“三借芭蕉扇等”這幾個故事都出自小說《西游記》?！段饔斡洝肥俏覈诺渌拇竺唬饕鑼懥颂瞥谪懹^年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經，沿途歷經磨難（連同唐僧出生到取經前的磨難共九九八十一難），一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。故選B。

（3）《湯姆?索亞歷險記》的作者是美國的馬克?吐溫。這部小說主要講述了主人公湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里?芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現他們知道這件事，湯姆、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來指證了兇手。說法錯誤。故答案為：（1）草房子；（2）B；（3）錯誤?！军c評】考查了經典名著。名著就是指具有較高藝術價值和知名度，且包含永恒主題和經典的人物形象，能夠經過時間考驗經久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品。了解主要人物、關鍵情節(jié)、藝術特點是閱讀名著的關鍵。10．【答案】（1）春風又綠江南岸（2）煙花三月下?lián)P州（3）不教胡馬度陰山（4）春城無處不飛花（5）任爾東西南北風（6）稻花香里說豐年【知識點】古詩詞默寫【解析】【分析】(1)由下句“明月何時照我還”可知上句是“春風又綠江南岸”；

(2)由上句“故人西辭黃鶴樓”可知下句是“煙花三月下?lián)P州”；

(3)由上句“但使龍城飛將在”可知下句是“不教胡馬度陰山”；

(4)由下句“寒食東風御柳斜”可知上句是“春城無處不飛花”；

(5)由上句“千磨萬擊還堅勁”可知下句是“任爾東西南北風”；

(6)由下句“聽取蛙聲一片”可知上句是“稻花香里說豐年”。故答案為：(1)春風又綠江南岸；(2)煙花三月下?lián)P州；(3)不教胡馬度陰山；(4)春城無處不飛花；(5)任爾東西南北風；(6)稻花香里說豐年?！军c評】本題考查了古詩句的積累。要根據提示的詩句來補充，學習古詩，不但要熟練背誦，還要正確書寫，理解意思并學會恰當運用?！敬鸢浮?1．爭辯；判斷12．兩個小孩笑著說：“誰說您的知識淵博呢？”13．我得到的啟發(fā)是：為了認識自然、探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質疑。宇宙是無限的，知識無窮，再博學的人也會有所不知，因此學習是無止境的?！局R點】課內文言文閱讀【解析】【點評】語文高年級對文言文的考查頻率較高，不管做文言文有關的哪些題型，都需要讀者先了解古文的意思，再理解古文的情感，最后根據古文意思和情感做題。11．考查了字詞解釋?！耙妰尚恨q斗”的意思是：孔子見到兩個小孩在爭辯。辯斗：爭辯?！翱鬃硬荒軟Q也”的意思是：孔子不能判決誰對誰錯。決：判斷。

故答案為：爭辯、判斷12．考查了句子翻譯?！皟尚盒υ唬骸霝槿甓嘀酰俊钡囊馑际牵簝蓚€小孩笑著說：“誰說您的知識淵博呢？”

故答案為：兩個小孩笑著說：“誰說您的知識淵博呢？”13．考查了情感主旨。這篇古文主要敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近。為此，各持一端，爭執(zhí)不下，就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。讀了這個故事后，我得到的啟發(fā)是：為了認識自然、探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質疑。宇宙是無限的，知識無窮，再博學的人也會有所不知，因此學習是無止境的。。

故答案為：我得到的啟發(fā)是：為了認識自然、探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質疑。宇宙是無限的，知識無窮，再博學的人也會有所不知，因此學習是無止境的?！敬鸢浮?4．主要寫妹妹接演一部話劇中一句臺詞也沒有的“小狗”，經過自己的精心排練，表演的非常出色，并成為臺上的主角的事。15．jué|xīng|環(huán)視|繼續(xù)16．因為|所以|如果|也17．形容謹慎小心，一點不敢疏忽；形容周圍極其安靜18．演一只狗沒什么可排練的19．①這句話是寫妹妹在話劇中能飾演的角色是一只“小狗”。從“有幸”“恭喜”“安慰”這幾個詞語可揣摩出妹妹很幸運地在話劇中有角色飾演，但是妹妹覺得不理想，這使全家人無法向她表態(tài)；②這句話通過對“豆豆”的一系列動作描寫，表明了妹妹表演得很到位，很形象，這樣才取得觀眾的認可20．生活中的一切事情，不都是如愿以償的。無論遇到什么情況，要正視現實，不逃避，不輕視，只要努力，就能夠夢想成真。如文中的妹妹，雖然飾演了一只一句臺詞也沒有的“小狗”，可通過自身的認真，同樣獲得喝彩，變成主角?！局R點】散文閱讀【解析】【點評】本題是閱讀分析。學習理解短文內容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中的關鍵語句回答問題。14．考查概括短文主要內容。通讀短文可知，短文主要寫妹妹接演一部話劇中一句臺詞也沒有的“小狗”，經過自己的精心排練，表演的非常出色，并成為臺上的主角的事。

故答案為：主要寫妹妹接演一部話劇中一句臺詞也沒有的“小狗”，經過自己的精心排練，表演的非常出色，并成為臺上的主角的事。15．考查對字音和詞語的辨析。角：讀jué時，指競爭，爭勝。演員角色。讀jiǎo時，形狀像角的東西。結合語境應選擇“jué”。興：讀xìng時，指對事物感覺喜愛的情緒。讀xīng時，指舉辦，發(fā)動。結合語境應選擇“xīng”。凝視：指聚精會神地看。環(huán)視：（動）向四周看。結合語境，應選擇“環(huán)視”。繼續(xù)：指連續(xù)。連續(xù)：指一個接一個；一次連一次。結合語境應選擇“繼續(xù)”。

故答案為：jué|xīng|環(huán)視|繼續(xù)16．考查對關聯(lián)詞語的運用。通讀短文可知，文中的“‘豆豆’的位置靠后，其他演員又都是面對觀眾坐著”與“可以看見妹妹，其他演員卻無法看到她的一舉一動”之間，屬于因果關系，因此，可填寫表示因果關系的關聯(lián)詞語“因為……所以……”。即填寫為：因為“豆豆”的位置靠后，其他演員又都是面對觀眾坐著，所以可以看見妹妹，其他演員卻無法看到她的一舉一動。文中的“你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗”與“會成為主角”之間屬于假設關系，因此，可填寫表示假設關系的關聯(lián)詞語“如果……也……”。即填寫為：如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角。

故答案為：因為……所以……如果……也……???????17．考查對詞語的理解。①小心翼翼：形容謹慎小心，一點不敢疏忽。②萬籟俱寂：形容周圍極其安靜。

故答案為：形容謹慎小心，一點不敢疏忽；形容周圍極其安靜。18．考查句式轉換。把文中的“演一只狗有什么可排練的？”不改變意思，換種說法，這句話是一個反問句，要使句意不變，可改為陳述句，可這樣改：布局中的“有”改為“沒”，問號改為句號即可。故改為：演一只狗沒什么可排練的。

故答案為：演一只狗沒什么可排練的。19．考查對句子的理解與賞析。①妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知是該恭喜她，還是該安慰她。這句話是寫妹妹在話劇中能飾演的角色是一只“小狗”。從“有幸”“恭喜”“安慰”這幾個詞語可揣摩出妹妹很幸運地在話劇中有角色飾演，但是妹妹覺得不理想，這使全家人無法向她表態(tài)。②但這不是簡單的爬，“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，她先在地毯上伸了個懶腰，然后才在壁爐前安頓了下來，開始呼呼大睡。這句話通過對“豆豆”的一系列動作描寫，表明了妹妹表演得很到位，很形象，這樣才取得觀眾的認可。

故答案為：①這句話是寫妹妹在話劇中能飾演的角色是一只“小狗”。從“有幸”“恭喜”“安慰”這幾個詞語可揣摩出妹妹很幸運地在話劇中有角色飾演，但是妹妹覺得不理想，這使全家人無法向她表態(tài)；②這句話通過對“豆豆”的一系列動作描寫，表明了妹妹表演得很到位，很形象，這樣才取得觀眾的認可。20．考查對短文內容的理解。通讀短文可知，我對文中“命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴”這句話的理解是：生活中的一切事情，不都是如愿以償的。無論遇到什么情況，要正視現實，不逃避，不輕視，只要努力，就能夠夢想成真。如文中的妹妹，雖然飾演了一只一句臺詞也沒有的“小狗”，可通過自身的認真，同樣獲得喝彩，變成主角。

故答案為：生活中的一切事情，不都是如愿以償的。無論遇到什么情況，要正視現實，不逃避，不輕視，只要努力，就能夠夢想成真。如文中的妹妹，雖然飾演了一只一句臺詞也沒有的“小狗”，可通過自身的認真，同樣獲得喝彩，變成主角。21．【答案】范文：那件事，讓我愧疚我們大樓住有一位退休工人王爺爺。他今年六十多歲了，瘦瘦的身體，背有點駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。一提這個“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。那是前幾天，媽媽叫我去倒垃圾。我提著一袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊角落邊，發(fā)現了一個空紙箱。我眼珠骨碌一轉，四下一瞧，沒人，便將垃圾倒了進去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯口碰到了王爺爺。我心里一驚，臉上直冒汗……不好，這下子準挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過。不料，王爺爺拉住我說：“李婧，今天又幫媽媽做事，真乖?！蔽夷樕现卑l(fā)熱，慌慌張張地跑上樓去。晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，生怕紙箱里的秘密被王爺爺發(fā)現。一連幾天，那個紙箱竟安然無恙。以后，它自然就成