廣西師范大學(xué)勞動員工招聘筆試真題2024_第1頁
廣西師范大學(xué)勞動員工招聘筆試真題2024_第2頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考廣西師范大學(xué)勞動員工招聘筆試真題2024(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】:B2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價B.確立目標(biāo)C.職業(yè)定位D.環(huán)境評價【答案】:B3.在實際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.解惑者B.組織者C.管理者D.中介【答案】:D4.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.人格完整C.智力正常D.意志健全【答案】:C5.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.公平公正C.平等自愿D.真誠守信【答案】:C6.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)。B.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力C.掌握人類知識D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】:B7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.下降期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.高原期【答案】:C8.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思【答案】:D9.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.主導(dǎo)C.首要D.核心【答案】:D10.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.理智B.情緒C.意志D.態(tài)度【答案】:B11.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.行為約束B.指導(dǎo)方法C.基本要求D.道德準(zhǔn)則【答案】:A12.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。A.多向性B.單向性C.基礎(chǔ)性D.創(chuàng)新性【答案】:B13.高校最基本的一項職能是()。A.知識創(chuàng)新B.社會服務(wù)C.科研D.教學(xué)【答案】:D14.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.雙方平等自愿D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】:C15.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.實體性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】:A16.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是()。A.勞動力再生產(chǎn)B.推動文化交流C.提高民族素質(zhì)D.維護社會秩序【答案】:A17.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行()年義務(wù)教育制度。A.十B.十一C.九D.十二【答案】:C18.美國實用主義哲學(xué)家是()。A.杜威B.馬斯洛C.華生D.馮特【答案】:A19.當(dāng)進入一間屋時,有人關(guān)注盆景,有人注意看條幅,這是個體知覺的()。A.整體性B.理解性C.選擇性D.恒常性【答案】:C20.智育目標(biāo)包括三個方面:陳述性知識、認(rèn)知策略和()。A.心智技能B.程序知識C.特殊技能D.元認(rèn)知【答案】:A21.制定教學(xué)計劃的出發(fā)點,也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是()A.學(xué)年編制B.時間分配C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D22.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?不正確的是()A.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究B.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大【答案】:D23.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.共同原理C.共同要素D.關(guān)系頓悟【答案】:B24.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因,一般認(rèn)為不包括()。A.責(zé)任分散B.主體認(rèn)知C.匿名性以及不明確性D.自我意識【答案】:B25.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是()A.優(yōu)劣對比,和一切可能的后果。B.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題C.準(zhǔn)備好對策或答案,并且要在兩個以上D.任何地點,不要固定在會議室、辦公室?!敬鸢浮浚築26.材料一:李某畢業(yè)后分配到某高校任教,他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職,但因身體矮小,謀職受挫,無奈進入高校。來校之初,情緒低落,勉強應(yīng)付上那幾節(jié)課,既不愿意當(dāng)班主任,也不愿意做其他工作。后來,又與老同學(xué)聯(lián)系,將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二:蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻,從教50多年,桃李滿天下,許多學(xué)生也很有成就。早在30年代,蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士,與同學(xué)陳建功相約,自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時系里只有4位教師,10多個學(xué)生,圖書資料廳缺,實驗設(shè)備全無,經(jīng)費無著落。他名為副教授,連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖,他與陳建功每人開四門課,外加輔導(dǎo),改作業(yè),編教材,搞科研。他利用時期到日本去找資料,一個假期找回20萬字。靠這種自覺的事業(yè)心和意志力,為社會培養(yǎng)人才。解放后,他更是孜孜不倦,獻身社會主義教育事業(yè)。請問:材料反映的是()A.教師對教師工作的實踐B.教師對教師工作的態(tài)度C.教師對教師工作的方法D.教師對教師工作的理念【答案】:B27.青年期的思維發(fā)展特點屬于()。A.具體運算階段B.形式運算階段C.前運算階段D.感知運動階段【答案】:B28.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯誤的是()。A.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)B.始終堅信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操C.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)D.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益【答案】:D29.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.引文出處的規(guī)定B.對引用成果的說明C.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新【答案】:D30.高校的核心競爭力是()A.規(guī)模效應(yīng)B.經(jīng)費充裕C.辦學(xué)特色D.學(xué)科綜合【答案】:C31.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則?()A.直觀性B.理論聯(lián)系實際C.因材施教D.科學(xué)性與思想性結(jié)合【答案】:C32.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.青年期B.兒童早期C.少年期D.成年期【答案】:B33.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學(xué)生的()A.學(xué)習(xí)遷移B.理解C.操作D.形成表征【答案】:A34.個體從一個思維起點出發(fā),沿著不同方向,順應(yīng)多個角度,提出多種設(shè)想,尋找多種途徑,解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是()。A.發(fā)散思維法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:A35.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國職業(yè)教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師勞動具有以下哪些特征?()A.長效性B.示范性C.復(fù)雜性D.獨立性【答案】:ABCD37.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本,要堅持()。A.促進產(chǎn)品銷售,擴大市場占有率B.嚴(yán)守承諾C.客戶至上,質(zhì)量第一D.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳【答案】:BC38.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】:AB39.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.教育理念B.人文知識C.藝術(shù)涵養(yǎng)D.情感責(zé)任【答案】:ABCD40.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在()。A.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平【答案】:AB41.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在()。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響【答案】:ABCD42.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為()。A.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽B.促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展C.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.發(fā)展新興學(xué)科【答案】:ABCD43.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】:ABCD44.權(quán)利救濟的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.批評、建議權(quán)B.訴訟權(quán)C.申訴權(quán)D.控告、檢舉權(quán)【答案】:ACD45.激勵應(yīng)遵循的原則有()。A.物質(zhì)性原則B.多多益善原則C.多樣性原則D.遞進性原則E.協(xié)調(diào)性原則【答案】:CDE46.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()。A.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)C.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】:ABCD47.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.個人發(fā)展的需要B.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要C.全面深化教育改革,提高教師隊伍素質(zhì),實施素質(zhì)教育的需要D.促進學(xué)生健康成長的需要【答案】:ABCD48.高校教學(xué)方法的特點主要有()。A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】:ABCD49.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點和著力點,做到了()。A.應(yīng)勢而動B.逆勢而為C.順勢而為D.因勢而謀【答案】:ACD50.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志B.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)C.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一D.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責(zé)任感【答案】:ABCD51.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.認(rèn)識功能【答案】:ABCD52.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重【答案】:ABC53.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是

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