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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考甘肅省軍區(qū)昆侖幼兒園招聘筆試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)踐活動(dòng)法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.練習(xí)法【答案】:C2.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.表美B.風(fēng)格美C.道美D.形體美【答案】:C3.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過程中的()階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】:B4.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.教育關(guān)系B.上下關(guān)系C.道德關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】:D5.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()。A.先行組織者B.固定點(diǎn)C.比較性組織者D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:A6.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng),學(xué)習(xí)非??炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.求知欲【答案】:C7.在育人目標(biāo)方面,美國(guó)教育不太重視孩子“基礎(chǔ)知識(shí)”的學(xué)習(xí),而是注重學(xué)生“創(chuàng)造力”的培養(yǎng):中國(guó)教育特別重視孩子的“雙基”教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的“基本功”。從教育的社會(huì)屬性來看,這表明教育()。A.與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B.受社會(huì)意識(shí)形態(tài)的影響C.從階段性走向終身性D.具有自身的運(yùn)行規(guī)律和特點(diǎn)【答案】:B8.多元智力理論的提出者是()。A.加德納B.卡特爾C.斯騰伯格D.吉爾福特【答案】:A9.在學(xué)生“心求通而未得”“口欲言而不能”的狀態(tài)下,教師最宜采取的教學(xué)方法是()。A.問答法B.講授法C.啟發(fā)法D.推理法【答案】:C10.在心智技能形成過程中,心智活動(dòng)的實(shí)踐模式由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過程稱為()。A.原型定向B.原型啟發(fā)C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】:D11.下列不是前運(yùn)算階段的特征的是()。A.自我中心性B.早期的符號(hào)功能思維C.思維的片面性D.守恒概念形成【答案】:D12.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個(gè)因素是()。A.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】:C13.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸為特征,教育內(nèi)容單一,教育方法比較嚴(yán)厲是古代()的教育方法。A.斯巴達(dá)B.希臘C.雅典D.埃及【答案】:A14.下面四位小學(xué)教師的教學(xué)理念及行為與教育學(xué)家杜威最為接近的是()。A.張老師的課堂生動(dòng)有趣,充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性B.王老師在課堂上特別嚴(yán)肅,并且不允許學(xué)生討論和提問C.李老師認(rèn)為應(yīng)該給學(xué)生充分的自由,由此放任不管D.張老師在平時(shí)及課堂中只關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生置之不理【答案】:A15.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級(jí)規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和()。A.學(xué)生座位的分配B.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式C.教師的行為表現(xiàn)D.教室的布置【答案】:A16.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.社會(huì)許可模式C.教學(xué)熟練模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:C17.一個(gè)人或組織的行為對(duì)旁觀者福利的影響,稱為()。A.外部性B.擴(kuò)張性C.內(nèi)部性D.排他性【答案】:A18.計(jì)劃工作的基本內(nèi)容是:①市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè);②預(yù)測(cè)未來環(huán)境可能發(fā)生的變化;③擬訂和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案;④方案的評(píng)價(jià)和選擇;⑤確定目標(biāo)。其中說法正確的有()。A.①②③④B.①③④⑤C.③④⑤D.②③④⑤【答案】:C19.在經(jīng)營(yíng)蔬菜買賣的王阿姨的菜攤上,掛著綠色,藍(lán)色的移動(dòng)支付二維碼。王阿姨感嘆,以前她每周都要去銀行換零錢,現(xiàn)在一個(gè)月也去不了一次。過去收一張100元的假幣心疼的晚上吃不下飯,現(xiàn)在通過手機(jī)付賬就沒這個(gè)問題了。對(duì)此,下列說法正確的是()。A.幾乎人人都關(guān)心移動(dòng)支付的安全問題,因此需要國(guó)家對(duì)其進(jìn)行宏觀調(diào)控B.移動(dòng)支付具備便捷性,能降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)C.移動(dòng)支付連著多種消費(fèi)場(chǎng)景,消費(fèi)者的支付習(xí)慣正發(fā)生改變D.在支付方式上,移動(dòng)支付和現(xiàn)金支付有互補(bǔ)關(guān)系【答案】:C20.標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰的事件是()。A.設(shè)置軍機(jī)處B.廢除議政王大臣會(huì)議C.實(shí)行文字獄D.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】:A21.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)變動(dòng)的公示方式是()。A.登記B.交付C.移轉(zhuǎn)D.接管【答案】:A22.秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是:()A.最高統(tǒng)治者稱皇帝B.地方實(shí)行郡縣制C.中央政府設(shè)丞相、御史丈夫、太尉等官職D.確立皇權(quán)至高無尚【答案】:B23.《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》中規(guī)定,事業(yè)單位公開招聘要堅(jiān)持()。的用人標(biāo)準(zhǔn)。A.擇優(yōu)錄用B.以德為先C.公開平等D.德才兼?zhèn)洹敬鸢浮浚篋24.皖南事變發(fā)生在()。A.1941年B.1940年C.1942年D.1939年【答案】:A25.清晨的鳳凰,透著些許寧?kù)o,周圍的氣息好像___了,形成流水人家的水墨風(fēng)情畫卷。鳳凰真美,是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?;蛟S,___的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城,也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中,才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.沉淀流浪B.定格激動(dòng)C.凝固浮躁D.冷卻喧囂【答案】:C26.建筑是人的反映,是社會(huì)的反映,有什么樣的人,什么樣的社會(huì),就會(huì)有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰,我們從哪里來,我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國(guó)家的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理,建筑也是我們對(duì)生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。
這段文字重在說明()。A.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)D.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會(huì)的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀【答案】:D27.中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.婀娜多姿五谷豐登B.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈C.生機(jī)勃勃琳瑯滿目D.姹紫嫣紅碩果累累【答案】:D28.慈善是一種高尚的行為,無國(guó)界之隔、人種之別、膚色之分。慈善的本質(zhì)是愛,是誠(chéng),是真心實(shí)意地幫助別人,不帶任何功利色彩。所以,慈善的表現(xiàn)方式理當(dāng)是沉默的、悄然的、無聲的,使別人得到了幫助,而且還不使別人的自尊和名譽(yù)受到傷害。有些“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),讓捐助的影視明星在電視上與接受幫助的失學(xué)兒童面對(duì)面,又是擁抱,又是流淚,又是發(fā)言,竭力煽情;這些與慈善精神相去甚遠(yuǎn),且顯得淺薄可笑。慈善如陽光普照人間,溫暖人心,而陽光,恰恰是無聲的。最能準(zhǔn)確地概括上面文字內(nèi)容的是()。A.慈善如陽光普照B.慈善貴在沉默C.慈善的本質(zhì)是愛D.慈善是高尚的行為【答案】:B29.對(duì)于DNA數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系,杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個(gè)方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫(kù)可以在質(zhì)量和安全上得到控制,而私營(yíng)實(shí)體如NGO在安全性上差一些,但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個(gè)國(guó)際范圍的數(shù)據(jù)庫(kù)可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡(jiǎn)單,但是考慮到隱私問題,很難對(duì)這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫(kù)建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò),但是需要存在無利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中的查詢行為。國(guó)際間的合作上,也存在協(xié)調(diào)不同國(guó)家的法律法規(guī)問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.數(shù)據(jù)庫(kù)目前存有的隱憂B.DNC.DND.DNE.數(shù)據(jù)庫(kù)的順利建立與安全分享還有待時(shí)日F.數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的錯(cuò)綜關(guān)系很難一蹴而就地解決G.亟待相關(guān)的法律條文對(duì)DNA數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障【答案】:D30.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()A.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物B.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理C.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變D.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見【答案】:A31.這些年來,醫(yī)患沖突越來越頻繁,越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突,成了中國(guó)社會(huì)之痛。醫(yī)生之于患者,天然有優(yōu)勢(shì)。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡(jiǎn)單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后,那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等,都只是沖突最后的引爆點(diǎn)。炸彈其實(shí)早已埋下,只待引爆一刻。那是社會(huì)之病。作者接下來最有可能介紹的是:()A.醫(yī)患沖突頻發(fā)對(duì)社會(huì)的影響B(tài).醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)C.醫(yī)患沖突的根本解決措施D.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會(huì)根源【答案】:D32.胡蜂在本能的作用下____地營(yíng)造自己的生活、生育中心,它的巢是一個(gè)____—的紙房子。蔡倫如果在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發(fā),無疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工B.獨(dú)具匠心名不虛傳C.無師自通名副其實(shí)D.自然而然貨真價(jià)實(shí)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.全民性C.專業(yè)性D.基礎(chǔ)性【答案】:BD34.傳統(tǒng)教育專指德國(guó)教育家赫爾巴特及其學(xué)派的教育理論和教學(xué)模式,下列屬于傳統(tǒng)教學(xué)“三中心”的有()。A.以課堂為中心B.以教師為中心C.以間接經(jīng)驗(yàn)為中心D.以教材為中心【答案】:ABD35.教師管理的精髓是()。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】:ABCD36.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.友善B.團(tuán)結(jié)C.自由D.愛國(guó)【答案】:AD37.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.大音稀聲,大象無形C.敏而好學(xué),不恥下問D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ACD38.下面哪些屬于六藝()。A.御B.樂C.禮D.射【答案】:ABCD39.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有()。A.有利于治國(guó)安邦B.可以開拓創(chuàng)新C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.持家之本【答案】:ACD40.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】:ABD41.公職人員最基本的從政道德有()。A.廉潔B.公正C.創(chuàng)新D.勤奮【答案】:ABCD42.下列做法過于功利的有()。A.搞定就是穩(wěn)定B.怎么有用就怎么做C.無事就是本事D.擺平就是水平【答案】:ABCD43.關(guān)于人文常識(shí)下列表述正確的有()。A.聞名世界的趙州橋是隋朝中期時(shí)修建的B.我國(guó)古代被稱為“藥王”的著名醫(yī)學(xué)家是孫思邈C.我國(guó)的四大發(fā)明包括武器,指南針,印刷術(shù),火柴D.張衡在公元132年首創(chuàng)了世界上第一架地震儀候風(fēng)地動(dòng)儀【答案】:ABD44.中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本,通過格物,致知,征信,誠(chéng)意,以具圣人才德;外王即以經(jīng)世為用,通過齊家,治國(guó),平天下,以施行王道。下列選項(xiàng)中符合“內(nèi)圣外王”思想的是()。A.天地與我并生,萬物與我為一B.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事;事事關(guān)心C.君子和而不同,小人同而不和D.為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平【答案】:BD45.宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是_____。A.價(jià)格穩(wěn)定B.平衡國(guó)際收支C.充分就業(yè)D.經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長(zhǎng)【答案】:ABCD46.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()A.杜甫字子美,自號(hào)少陵野老,在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,“同是天涯淪落B.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成C.白居易,字樂天,號(hào)香山居士,《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品D.朱自清,著名散文家、詩(shī)人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作【答案】:CD47.關(guān)于行政效率的特征,下列論述正確的是()。A.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一B.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一C.行政效率是經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一D.行政效率是短期效益和長(zhǎng)期效益的統(tǒng)一【答案】:ABCD48.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差,在初次面談中,小唐了解到趙先生對(duì)于自己所患疾病有一定了解,但又無法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí),較為悲觀,覺得生活沒有希望,社會(huì)支持較弱,在需求評(píng)估時(shí),小唐應(yīng)主要聚焦的有()A.趙先生的心理情緒反應(yīng)B.趙先生的生命意義探索C.趙先生的人際關(guān)系狀況D.趙先生的角色適應(yīng)情況【答案】:AC49.老年社會(huì)工作旳主線目旳涉及()。A.老有所養(yǎng),老有所醫(yī)B.老有所為,老有所樂C.老有所教,老有所學(xué)D.幼有所長(zhǎng),幼有所依【答案】:BC50.下列情形中,不屬于居民委員會(huì)自治權(quán)規(guī)定的自治事務(wù)的是()。A.在社區(qū)創(chuàng)立了“百姓食堂
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