廣東省江門市2025年中考化學一模試卷附答案

中考化學一模試卷一、單項選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）1．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。下列變化不屬于化學變化的是（）A．火藥使用 B．酒精洗掉沾在試管壁上的碘C．植物光合作用 D．雞蛋變臭2．回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上應貼的標記是（）A． B．C． D．3．聯(lián)合制堿法將制堿和制氨結(jié)合起來，大大提高了原料的利用率。發(fā)明該方法的科學家是（）A．侯德榜 B．張青蓮 C．屠呦呦 D．楊振寧4．江門中微子實驗室是世界最精密的中微子實驗室，修建在地下700米深處。該實驗室將安裝世界上最大的有機玻璃球（直徑35.4米）用作探測設備。有機玻璃屬于（）A．天然材料 B．合成材料 C．復合材料 D．金屬材料5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．液氧 B．白醋 C．碘鹽 D．米酒6．如圖所示操作正確的是（）A.檢驗氣密性.過濾C.測定溶液的酸堿度D.傾倒液體A．A B．B C．C D．D物質(zhì)是由元素組成的，由微觀粒子構(gòu)成的。同學們從“宏觀—微觀—符號”等角度認識了物質(zhì)。請完成問題。7．下列化學用語表述正確的是（）A．2個氦原子：He2B．二氧化氮分子：N2OC．高錳酸鉀：K2MnO4D．氧化鐵中鐵元素的化合價：8．下面是從性質(zhì)、類別、構(gòu)成、變化等角度認識微觀粒子的思維導圖。下列說法正確的是（）A．A B．B C．C D．D9．我國科研團隊成功研制了超高純度的納米芯片，該芯片中含有鎵元素和鍺元素。下圖是這兩種元素的相關信息。下列說法錯誤的是（）A．鎵屬于金屬元素 B．鎵元素的符號為GaC．鍺原子的中子數(shù)為32 D．鍺的相對原子質(zhì)量為72.6310．下列的物質(zhì)性質(zhì)和用途，有直接聯(lián)系的是（）A．濃硫酸有腐蝕性，在實驗室中可用作干燥劑B．熟石灰溶于水呈堿性，可用于改良酸性土壤C．碳酸氫銨受熱易分解，可用作化肥D．金剛石無色透明，可用于制作鉆頭11．下列說法正確的是（）A．治療貧血，可服用葡萄糖酸鋅口服液B．缺乏維生素A，會引起壞血病C．治療胃酸過多，可服用含的藥物D．預防佝僂病，可適當攝入氟元素12．下圖是不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（）??A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃時，甲乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C．t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50gD．t2℃降溫到t1℃時，甲乙的飽和溶液中均有固體析出13．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且溶液為無色、透明的是（）A．NaOH、KNO3、NaCl B．Na2CO3、CaCl2、KNO3C．HCl、Na2SO4、NaHCO3 D．Ca（OH）2、KNO3、FeCl314．鑒別、除雜是重要的實驗技能。下列實驗設計能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗設計A鑒別稀鹽酸和稀硫酸分別滴加Na2CO3溶液B除去鐵粉中混有的少量碳粉加入足量的稀硫酸，過濾C鑒別羊毛和合成纖維取樣灼燒，聞氣味D除去KNO3溶液中AgNO3先加入過量KCl溶液，再過濾A．A B．B C．C D．D15．利用氣體壓強的變化是完成實驗的重要手段，以下各圖裝置氣密性均良好。下列說法正確的是（）A．圖測得空氣中氧氣的體積分數(shù)偏小，一定是裝置漏氣B．圖向試管中加入氧化鈣，石灰水溶質(zhì)質(zhì)量減小，玻璃彎管左側(cè)液面降低C．圖向廣口瓶中滴入稀鹽酸后，氣球變大，說明中和反應放熱D．圖右側(cè)試管中產(chǎn)生沉淀，說明通入的二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了反應二、非選擇題（本題共6小題，第16題7分，第17題8分，第18題10分，第19題10分，第20題10分，第21題10分，共55分）16．（1）生活中處處有化學．我們?nèi)粘Ｉ钆c化學有著密切的聯(lián)系，請用生石灰、食鹽、熟石灰、稀鹽酸、燒堿、大理石的化學式填空。①在餅干袋中放有一包標有“請勿食用”的干燥劑，這一干燥劑是；

②可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是；

③可用作調(diào)味品的是；

④能用來改良酸性土壤的是；

⑤能用于爐具清潔劑、去除油污的是。（2）①合理膳食有益健康。瘦肉、雞蛋、豆腐中富含的營養(yǎng)素是。②小玲家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，急需施用的化肥是（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”）17．閱讀下面科普短文，回答問題。材料一：無處安放的“核廢水”2011年3月11日，日本東北太平洋地區(qū)發(fā)生里氏9筑地震，繼而引發(fā)海嘯。福島第一核電站因海水灌入發(fā)生斷電，其4個核反應堆中有3個先后發(fā)生爆炸和堆芯熔毀，發(fā)生爆炸的主要原因是裸露的燃料包殼鋯（Zr）和水蒸氣在高溫條件下生成二氧化鋯和氫氣，大量氫氣和空氣混合后被引爆。后期處理中，為了降低核反應堆的溫度，須向反應堆內(nèi)注入大量冷卻水。冷卻水中含有現(xiàn)有技術(shù)無法有效去除的放射性氚（質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2的一種原子），含氚污染水被存儲在大型儲水罐內(nèi)。十年過去了，核廢水越來越多，到了快裝不下的程度，所以，日本政府決定將核廢水排入大海，但遭到了國際社會的強烈反對。材料二：為世界和平與發(fā)展貢獻更多中國智慧、中國方案、中國力量，化學功不可沒！2021年5月15日，天問一號探測器攜“祝融號”火星車成功著陸于火星，中國成為第二個成功派出探測器登陸火星的國家。其運載火箭長征五號B采用液氫、液氧作推進劑。（1）放射性氚屬于（填寫元素名稱）元素。（2）海水能夠?qū)щ?，是因為海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，寫出上述物質(zhì)中含有的陰離子的符號。（3）寫出鋯和水蒸氣在高溫條件下生成二氧化鋯和氫氣的化學方程式。（4）國際社會普遍反對日本向大海排放“核廢水”的原因是。（5）長征五號B采用的燃料是液氫，助燃劑是液氧。液氫燃燒的化學方程式為，為使推進劑恰好完全反應，則加注液氫和液氧的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。18．如圖1是某實驗小組組裝的實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題。（1）實驗室用過氧化氫溶液取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為，若用排水法收集氧氣，請將D中集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整。（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30％的過氧化氫溶液制備氧氣反應速率太快，為減慢反應速率，最適合的發(fā)生裝置是（填字母序號）。B中小試管的作用是。（3）若實驗室要配制60g5％的過氧化氫溶液，需用30％的過氧化氫溶液g，加水mL（水的密度可近似為1g/cm3）。（4）從圖1中選擇合適的發(fā)生裝置制取氫氣，連接圖2裝置，驗證氫氣的還原性和可燃性（已知：無水硫酸銅遇水變藍）。①G中用于干燥的試劑X名稱是，實驗中觀察到E中現(xiàn)象為，F(xiàn)中無水硫酸銅變藍。②裝置的正確連接順序是（填序號）。a．B→G→F→E→Hb．C→E→F→G→Hc．B→G→E→F→Hd．A→G→E→F→H19．化學興趣小組的同學在進行酸和堿的性質(zhì)探究時，進行了圖一、圖二、圖三等三個實驗：（1）【實驗一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化。圖一實驗中，觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，說明濃硫酸稀釋時(填“吸熱”或“放熱”)（2）【實驗二】溶液濃度對硫酸化學性質(zhì)的影響。圖二實驗中，觀察到很快變黑的是濾紙(填“A”或“B”)，由此可知，硫酸溶液的濃度不同，性質(zhì)不同。（3）【實驗三】探究鹽酸和氫氧化鈣的化學性質(zhì)，取8支試管分別用A－H編號后，做如圖三的實驗。①實驗中觀察到有氣泡生成的試管是(填編號)；②試管C中反應的化學方程式為。③實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的澄清石灰水后，溶液變?yōu)樗{色。由此推斷，該試管是。(填編號)④H試管的反應常用來檢驗二氧化碳，請寫出反應的化學方程式。⑤E、F、G試管實驗完成后，將試管內(nèi)清液都倒入同一只潔凈的大燒杯中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，上層清液呈無色。上層清液中溶質(zhì)的成分除酚酞外一定有，可能還有。20．某化學興趣小組同學在實驗室中模擬從電鍍廠排放的污水中回收固體硫酸鋅、金屬鎳和銅，操作流程如圖所示：【已知金屬活動性：Cu<（H）<Ni<Zn】（1）上述①②③的操作名稱是，所使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、，其中玻璃棒的作用是。（2）操作①中，加適量甲單質(zhì)的化學式是，加入適量甲的目的是，請寫出該過程中發(fā)生反應的化學方程式（任選一個即可）。（3）寫出操作②中發(fā)生反應的化學方程式。（4）若忽略實驗過程中的物質(zhì)損失，最終回收的硫酸鋅固體的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）原污水中該物質(zhì)的質(zhì)量。21．某項目學習小組對實驗室制取二氧化碳后過濾所得的廢液進行探究。取100g該廢液，逐滴加入碳酸鈉溶液，充分反應后測得產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如圖所示，請回答下列問題。（1）分析題圖可知，廢液中的溶質(zhì)為（填化學式）。（2）充分反應生成碳酸鈣的質(zhì)量為g。（3）計算該廢液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。（4）用氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣都可將該廢液中的鹽酸除去，獲得氯化鈣溶液，處理等質(zhì)量的該廢液，需這三種物質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序為（用化學式填空）。

答案【解析】【解答】A、火藥使用過程中，火藥燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；

B、酒精洗掉粘在試管壁上的碘，是因為碘能溶解在酒精中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

C、植物的光合作用，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、雞蛋變臭過程中，有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故答案為：B

【分析】有其他物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，據(jù)此分析?！窘馕觥俊窘獯稹?/p>

A、該標志表示可循環(huán)利用，應張貼在回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上，符合題意；

B、該標志表示節(jié)約用水，不符合題意；

C、該標志表示禁止煙火，不符合題意；

D、該標志表示注意行人，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】

掌握常見的與綠色化學有關的標志的含義?！窘馕觥俊窘獯稹緼.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，A符合題意；

B.張青蓮對化學的貢獻是相對原子質(zhì)量的測定，B不符合題意；

C.屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，C不符合題意；

D.楊振寧在粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理等領域作出里程碑性貢獻，D不符合題意；

故選A。

【分析】本題考查化學相關人物及貢獻，聯(lián)合制堿法的發(fā)明人是侯德榜?！窘馕觥俊窘獯稹坑袡C玻璃為塑料，屬于合成材料，故選B。

【分析】根據(jù)塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼：液氧由氧氣一種物質(zhì)組成，是純凈物。B：白醋由醋酸和水混合而成，是混合物。C：碘鹽由碘酸鉀和氯化鈉混合而成，是混合物。D：米酒由酒精和水混合而成，是混合物。故答案為：A。

【分析】由一種物質(zhì)組成的是純凈物?！窘馕觥俊窘獯稹緼、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通，無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故錯誤；

B、過濾時，要遵守“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，故錯誤；

C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故錯誤；

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，故正確；

故選：D。

【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的原理和方法分析；

B、根據(jù)過濾操作的注意事項分析；

C、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法分析；

D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法分析?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A、原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

B、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，若表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；

C、根據(jù)化合物化學式的書寫步驟為“歸類→定序→標價→交叉→約簡”分析；

D、元素化合價的表示方法：元素化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后。

（2）A、根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析；

B、根據(jù)同種原子可以構(gòu)成不同的物質(zhì)分析；

C、根據(jù)常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析；

D、根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的原理分析。

（3）根據(jù)元素周期表中的一格的信息分析。左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)；右上角的字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱，名稱帶“钅”字旁的屬于金屬元素；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。7．（1）A.2個氦原子表示為2He，故錯誤；

B.二氧化氮分子表示為NO2，故錯誤；

C.高錳酸鉀的化學式為KMnO4，故錯誤；

D.氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價表示為，故正確；

故選：D。8．（2）A、干冰中的分子是在不斷運動的，故錯誤；

B、同種原子可以構(gòu)成不同的物質(zhì)，如碳原子可以構(gòu)成金剛石、石墨等，則同種原子構(gòu)成的物質(zhì)可能是純凈物，也可能是混合物，故錯誤；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故正確；

D、工業(yè)上制取氧氣時，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，分子種類不變，故錯誤；

故選：C。9．（3）A、鎵帶“钅”字旁，屬于金屬元素，不符合題意；

B、鎵的元素符號為Ga，不符合題意；

C、鍺的原子序數(shù)為32，原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該原子的質(zhì)子數(shù)為32，相對原子質(zhì)量為72.63，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于32，符合題意；

D、鍺的相對原子質(zhì)量為72.63，不符合題意；

故選：C?！窘馕觥俊窘獯稹緼、濃硫酸有吸水性，故在實驗室中可用作干燥劑，不符合題意；B、熟石灰溶于水呈堿性，能與酸性物質(zhì)反應，可用于改良酸性土壤，符合題意；C、碳酸氫銨含氮元素，可用作氮肥，不符合題意；D、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于制作鉆頭，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A.濃硫酸具有吸水性，可用作某些氣體的干燥劑；

B.熟石灰溶于水呈堿性，可用來改良酸性土壤；

C.碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥；

D.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用作鉆頭。【解析】【解答】A、服用葡萄糖酸鋅口服液可補充鋅元素，治療貧血需補充鐵元素，不符合題意；

B、缺乏維生素A，會引起夜盲癥，缺少維生素C會引起壞血病，不符合題意；

C、治療胃酸過多，可服用含的藥物，利用氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應的原理，符合題意；

D、預防佝僂病，可適當攝入鈣元素，不符合題意；

【分析】A、根據(jù)缺少鐵元素易患貧血分析；

B、根據(jù)缺乏維生素A，會引起夜盲癥分析；

C、根據(jù)氫氧化鋁與鹽酸能反應的原理分析；

D、根據(jù)人體缺少鈣元素患佝僂病分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼.固體溶解度的定義：在一定溫度下，100g水中達到飽和狀態(tài)溶解固體物質(zhì)的質(zhì)量（單位是g），不在一定溫度下，不能比較甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，故不符合題意；B.t1℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線有交點，說明該溫度下，兩者飽和溶液溶解度相等，對于不飽和甲乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等，故不符合題意；C.由溶解度曲線可知：t1℃時，100g水中最多溶解50g固體甲物質(zhì)，甲的飽和溶液沒有給出具體質(zhì)量，不能計算溶質(zhì)的質(zhì)量，故不符合題意；D.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的減小而減小，t2℃降溫到t1℃時，甲乙的飽和溶液中均有固體析出，故符合題意；故答案為：D。

【分析】溶解度曲線上的點有三個方面的作用：根據(jù)已知溫度查出有關物質(zhì)的溶解度；根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應的溫度；比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小?！窘馕觥俊窘獯稹緼、NaOH、KNO3、NaCl三物質(zhì)相互間不能反應，可大量共存，且溶液呈無色，符合題意；

B、Na2CO3、CaCl2能反應可生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，不符合題意；

C、HCl、NaHCO3能反應生成二氧化碳和水，不能大量共存，不符合題意；

D、Ca（OH）2、FeCl3能反應生成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，不符合題意；

故選A。

【分析】共存問題即為各物質(zhì)是否能發(fā)生反應，能發(fā)生反應則不能共存，不能發(fā)生反應則能共存。解題的關鍵是復分解反應條件的掌握，若各物質(zhì)或離子交換成分后生成物中有氣體或沉淀或水生成，則能反應，即不能共存?！窘馕觥俊窘獯稹緼、稀鹽酸和稀硫酸都能與碳酸鈉反應，產(chǎn)生氣泡，無法鑒別稀鹽酸和稀硫酸。A答案錯誤；

B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，無法除去碳粉，反而將鐵粉除去。B答案錯誤；

C、鑒別羊毛和合成纖維的方法是：取樣灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有特殊氣味的是合成纖維。C答案正確；

D、除去硝酸鉀溶液中的硝酸銀，加入過量的氯化鉀溶液會有剩余，會使硝酸鉀溶液中混有氯化鉀。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)酸的化學性質(zhì)分析；

B、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)分析；

C、根據(jù)鑒別羊毛和合成纖維的方法分析；

D、根據(jù)硝酸銀溶液和氯化鉀反應分析。【解析】【解答】A.測得空氣中氧氣的體積分數(shù)偏小，也可能是紅磷量不足，氧氣不能完全被消耗，測得空氣中氧氣的體積分數(shù)偏小，故錯誤；

B.氧化鈣與水反應放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，有氫氧化鈣析出，石灰水中溶質(zhì)質(zhì)量減少，玻璃彎管左側(cè)液面降低，故正確；

C.氫氧化鈉固體溶于水也會放熱，向廣口瓶中滴入稀鹽酸后，氣球變大，不能說明氫氧化鈉和鹽酸反應放熱，故錯誤；

D.通入二氧化碳后，二氧化碳能將硫酸銅溶液壓入氫氧化鈣溶液中，硫酸銅能與氫氧化鈣溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，不能說明通入的二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了反應，故錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)偏小可能的原因分析。

B、根據(jù)氧化鈣與水反應會放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小分析。

C、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱分析。

D、根據(jù)通入的二氧化碳能將硫酸銅溶液壓入氫氧化鈣溶液中，兩者反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)①可作食品干燥劑是生石灰，其化學式為CaO；

②鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應，則可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是稀鹽酸，其化學式為HCl；

③食鹽可用作調(diào)味品，其化學式為NaCl；

④氫氧化鈣屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學式為Ca(OH)2；

⑤氫氧化鈉能用于爐具清潔劑、去除油污，其化學式為NaOH。

(2)①瘦肉、雞蛋、豆腐中均富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。

②水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明缺乏鉀元素，應施用鉀肥增強抗倒伏能力。

【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途，書寫化學式的方法和步驟分析；

(2)①根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類及其食物來源分析；

②根據(jù)常見化肥的作用分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）由氚是質(zhì)子數(shù)為1的一種原子可知氚屬于氫元素；

（2）海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，氯化鈉、氯化鎂在水中解離出的陰離子是氯離子，符號為Cl-；（3）鋯和水蒸氣在高溫條件下生成二氧化鋯和氫氣，反應的化學方程式為；

（4）國際社會普遍反對日本向大海排放“核廢水”的原因是冷卻水中含有現(xiàn)有技術(shù)無法有效去除的放射性氚，危害環(huán)境，對人體有害；

（5）根據(jù)液氫燃燒的化學方程式計算得出液氫和液氧的質(zhì)量比為4：32，化簡為1：8。

【分析】（1）從元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的統(tǒng)稱去分析；

（2）考查的是離子的分類和書寫；

（3）考查的是化學方程式是書寫與配平；

（4）此空為主觀題，需要學生從愛護環(huán)境角度去思考作答；

（5）從化學方程式是意義去分析；【解析】【解答】（1）過氧化氫分解制氧氣的化學方程式見答案；

充滿水的雙管集氣瓶收集氣體，氣體從短管通入。補畫見答案；

（2）要想控制反應速率，需要可以控制進入的藥品的量，C中的注射器可以控制進入的液體藥品的量，故選C；

長頸漏斗在使用時下端要伸入液面以下，目的是防止制取的氣體從長頸漏斗逸出。B中小試管的作用是液封漏斗下端，防止漏氣；

（3）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設需要30％的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x，則60g×5%=x×30%，解得x=10g。需用30％的過氧化氫溶液10g；

加水的質(zhì)量=60g-10g=50g，故加水50mL；

（4）G中的干燥劑的名稱是濃硫酸；

因為氫氣具有還原性，氫氣還原氧化銅，現(xiàn)象為黑色粉末變紅；

B裝置用來制取氫氣，G對氫氣進行干燥，防止氫氣中的水蒸氣干擾實驗，E是用氫氣還原氧化銅，F(xiàn)是檢驗是否有水生成，H是驗證氫氣的可燃性，故正確的順序為B→G→E→F→H，應選c。

【分析】（1）要掌握實驗室制氧氣的三個原理的化學方程式：過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣；

充滿水的雙管集氣瓶收集氣體，氣體從短管通入；

（2）要想控制反應速率，需要可以控制進入的藥品的量，可以使用注射器或者分液漏斗；

長頸漏斗的使用注意事項是長頸漏斗下端要伸入液面以下，目的是防止制取的氣體從長頸漏斗逸出；

（3）稀釋或濃縮類問題，借助的是稀釋或濃縮前后溶質(zhì)質(zhì)量不變；

加入水的體積可以借助稀釋前后溶液的質(zhì)量差來計算；

（4）常在洗氣瓶中加入濃硫酸用來干燥氣體；

寫出氫氣還原氧化銅的化學方程式，結(jié)合化學方程式進行分析實驗現(xiàn)象；

應從實驗目的來連接實驗裝置，B裝置用來制取氫氣，G對氫氣進行干燥，防止氫氣中的水蒸氣干擾實驗，E是用氫氣還原氧化銅，F(xiàn)是檢驗是否有水生成，H是驗證氫氣的可燃性，故正確的順序為B→G→E→F→H。【解析】【解答】（1）從實驗現(xiàn)象知石蠟融化，說明濃硫酸稀釋時放熱；

（2）濃硫酸具有脫水性，滴在紙上，紙會變黑，稀硫酸沒有脫水性；

（3）①B中鐵與稀鹽酸反應生成氫氣，D中碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳，BD中會看到氣泡；

②試管C中發(fā)生的是氧化鐵與稀鹽酸的反應，化學方程式見答案；

③紫色石蕊試液中滴入稀鹽酸，溶液變紅。再滴入過量的澄清石灰水，溶液變?yōu)閴A性后，溶液變?yōu)樗{色。所以該試管是A；

④二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式見答案；

⑤混合后溶液中有酚酞，但是溶液顯無色，說明溶液不顯堿性，那么G中生成的氫氧化鈉一定被F中剩余的鹽酸反應掉，溶液中一定有氯化鈉；

因溶液不顯堿性，所以氫氧化鈣和碳酸鈉都不可能有，下方有碳酸鈣，說明鹽酸也沒有剩余。F中生成的氯化鈣可能完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，也可能有剩余，故可能有氯化鈣；

【分析】（1）從實驗現(xiàn)象知石蠟融化，說明濃硫酸稀釋時放熱；

（2）濃硫酸具有脫水性，脫水性是化學性