小石潭記綜合練習(xí)題

PAGEPAGE5《小石潭記》閱讀訓(xùn)練題一、閱讀《小石譚記》后答題從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝。往來(lái)翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意義。(8分)（1）悄愴幽邃

（深

）

（2）斗折蛇行(

像北斗七星

)（3）乃記之而去

(離開

)

（4）潭中魚可百許頭（表示數(shù)目不確定

）

以其境過清

（

因?yàn)?/p>

）

伐竹取道（

砍到

）

（8）佁然不動(dòng)（

愣住的樣子

）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子的意思。(14分)（1）隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。

隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上的玉佩玉環(huán)相互碰撞發(fā)出的聲音，我心里感到恒愉快（2）伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

（3）四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人。

（4）日光下澈，影布石上。

（5）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（6）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

（7）怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。

3、下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是(

)(2分)A．乃記之而去

岳陽(yáng)樓記

B．明滅可見

才美不外見C．以其境過清

不能以游墮事

D．潭中魚可百許頭

先生不知何許人也4、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）(

)A．全石以為底

B．卷石底以出

C．屬予作文以記之

D．不以物喜5、下列句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）

A．其岸勢(shì)犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)。

B．下見小潭，水尤清洌：下去見到一個(gè)小潭，水特別清澈透明。

C．蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。

D．凄神寒骨，悄愴幽邃：使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。

6、下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）

A．本文渲染了寂寥無(wú)人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。

B．第一段作者圍繞著“石”來(lái)寫，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。

C．第二段寫了游魚、陽(yáng)光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。

D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。7、用“／”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

-8、請(qǐng)用第④段中的兩個(gè)四字短語(yǔ)，完成填空。(2分)

小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到

，

。9、作者抓住小石潭的

特點(diǎn)，寫出了自己

的感受。(2分)10、選文第四段的景物描寫十分精當(dāng)，請(qǐng)結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

11、讀了第2自然段文字，你最深的感受是什么？(2分)

12、本文是一篇借景抒情的山水游記，試說(shuō)說(shuō)作者觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情。（3分）

13、理解填空。(4分)

課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有：①點(diǎn)面結(jié)合。如寫石：“

”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。②遠(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見小潭”是近。③動(dòng)靜結(jié)合。如寫魚：“影布石上”是靜，“

”是動(dòng)。④虛實(shí)相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫

，實(shí)為寫

，以實(shí)寫虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。14、請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子，并說(shuō)明理由。（3分）

15、古詩(shī)詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請(qǐng)寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡(jiǎn)要賞析。(4分)

16、如果你能經(jīng)“時(shí)空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說(shuō)幾句勸慰的話。其中要恰當(dāng)引述范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》或蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)中的相關(guān)名句。(限在40字以內(nèi))(2分)

17、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡(jiǎn)介。（4分）

二、對(duì)比閱讀（62分）（一）閱讀《記承天寺夜游》與《小石譚記》后答題（10分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳?！疽摇繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！渡?，四面付樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意義。(2分)庭下如積水空明（

）

悄愴幽邃（

）2、下列各句中加點(diǎn)字詞用法和意義相同的一組是（

）(2分)A．乃記之而去

而伯樂不常有

B．蓋竹柏影也

蓋一癩蛤蟆也C．以其境過清

雖乘奔御風(fēng)不以疾也

D．乃記之而去相

冷光之乍出與匣也

3、乙文中與甲文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”這句話修辭手法相同的一句是“

”。（2分）4、從選文中分別摘抄出最能反映作者心境的語(yǔ)句。結(jié)合兩文