浙江越秀外國語學(xué)院《科學(xué)論文圖形設(shè)計與制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁浙江越秀外國語學(xué)院

《科學(xué)論文圖形設(shè)計與制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)術(shù)論文中，對于復(fù)雜的概念和術(shù)語，以下哪種處理方式更有助于讀者理解？（）A.不做任何解釋，期望讀者自行理解B.簡單提及，一帶而過C.用通俗易懂的語言進(jìn)行詳細(xì)解釋，并給出相關(guān)的例子D.使用更多更復(fù)雜的術(shù)語來解釋2、當(dāng)在學(xué)術(shù)寫作中需要反駁他人的觀點時，以下哪種方式更具有說服力？（）A.進(jìn)行人身攻擊，貶低對方B.無視對方觀點，自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞，并用充分的證據(jù)進(jìn)行反駁D.故意曲解對方的觀點，以方便反駁3、當(dāng)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作的團隊合作時，以下哪種方式更能確保文章的一致性？（）A.各自為政，不交流B.明確分工，定期溝通和討論C.由一人主導(dǎo)，其他人不參與D.隨意修改他人的內(nèi)容4、在學(xué)術(shù)論文中，對數(shù)據(jù)的處理和分析應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。以下哪種數(shù)據(jù)處理方法更可靠？（）A.隨意舍棄異常數(shù)據(jù)，不做說明B.未經(jīng)檢驗直接采用他人的數(shù)據(jù)C.運用合理的統(tǒng)計方法，對數(shù)據(jù)進(jìn)行充分分析D.編造數(shù)據(jù)以支持自己的觀點5、在學(xué)術(shù)寫作中，引用他人研究成果時，以下哪種做法是正確且符合學(xué)術(shù)規(guī)范的？（）A.直接大量復(fù)制他人的原話，不做任何標(biāo)注B.對他人觀點進(jìn)行改寫，不注明出處C.準(zhǔn)確引用并注明出處，使用正確的引用格式D.隨意編造引用來源6、當(dāng)進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)術(shù)寫作時，以下哪種策略更有助于整合不同學(xué)科的觀點？（）A.分別闡述各學(xué)科觀點，不做整合B.以某一學(xué)科為主，忽略其他學(xué)科C.找到不同學(xué)科觀點的共通之處，進(jìn)行綜合分析D.隨意拼湊各學(xué)科的內(nèi)容7、在學(xué)術(shù)寫作的結(jié)論部分，以下哪種表述更能準(zhǔn)確總結(jié)研究成果并提出展望？（）A.簡單重復(fù)研究過程和結(jié)果B.強調(diào)研究的創(chuàng)新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進(jìn)方向D.對未來研究進(jìn)行過于寬泛和不切實際的設(shè)想8、學(xué)術(shù)論文的摘要應(yīng)具備簡潔明了、準(zhǔn)確概括的特點。以下哪個摘要更能有效傳達(dá)論文的核心內(nèi)容？（）A.包含大量無關(guān)細(xì)節(jié)，篇幅冗長B.語言模糊，重點不突出C.清晰闡述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論D.只羅列研究數(shù)據(jù)，沒有總結(jié)9、學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)簡潔準(zhǔn)確地反映研究內(nèi)容。以下哪個標(biāo)題更能準(zhǔn)確傳達(dá)論文的核心要點？（）A.過于寬泛，缺乏針對性B.過于新穎奇特，與內(nèi)容不符C.具體明確，突出研究重點D.標(biāo)題晦澀難懂，讓人摸不著頭腦10、學(xué)術(shù)寫作中，段落的組織應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)。以下哪種段落結(jié)構(gòu)更有助于讀者理解和把握文章內(nèi)容？（）A.段落冗長，沒有明確的主題句B.段落之間缺乏過渡，銜接生硬C.主題句明確，內(nèi)容層次分明D.內(nèi)容混亂，邏輯不清11、在學(xué)術(shù)寫作中，如何處理引用文獻(xiàn)中的不同觀點？以下哪種做法是不正確的？（）A.綜合分析不同觀點，提出自己的見解B.完全否定與自己觀點不符的文獻(xiàn)C.客觀評價各種觀點的優(yōu)缺點D.以理性的態(tài)度探討觀點之間的差異12、在學(xué)術(shù)寫作中，如何避免陳詞濫調(diào)的表達(dá)？以下哪種方法是不正確的？（）A.尋求新穎獨特的表達(dá)方式B.不斷重復(fù)常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學(xué)術(shù)作品，學(xué)習(xí)新的語言運用D.結(jié)合具體語境，創(chuàng)造個性化的表達(dá)13、對于學(xué)術(shù)論文的語言表達(dá)，應(yīng)做到準(zhǔn)確、客觀、正式。以下哪種語言風(fēng)格更符合學(xué)術(shù)要求？（）A.充滿口語化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運用精確的術(shù)語和客觀的陳述D.大量使用網(wǎng)絡(luò)流行語和縮寫14、學(xué)術(shù)寫作中的論證過程應(yīng)當(dāng)邏輯嚴(yán)密。當(dāng)提出一個論點后，以下哪種方法能為其提供最有力的支持？（）A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經(jīng)證實的事例C.提供可靠的實驗數(shù)據(jù)、權(quán)威的參考文獻(xiàn)和合理的推理分析D.重復(fù)強調(diào)論點，不給出具體證據(jù)15、在學(xué)術(shù)寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對性？（）A.進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣鰿.對研究對象進(jìn)行初步觀察D.以上方法綜合運用二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)探討在撰寫學(xué)術(shù)圖書館學(xué)研究時，如何研究圖書館的服務(wù)、管理和資源建設(shè)。2、（本題5分）詳細(xì)說明學(xué)術(shù)寫作中如何組織長篇幅的論文結(jié)構(gòu)，使其層次分明、條理清晰。3、（本題5分）詳細(xì)探討在撰寫學(xué)術(shù)影視研究時，如何從多個維度分析影視作品的藝術(shù)特色和社會影響。4、（本題5分）分析在學(xué)術(shù)寫作中如何運用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和短語連接段落和句子，增強文章的整體性和連貫性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述如何在學(xué)術(shù)寫作中運用比較研究方法，選擇合適的比較對象和維度，深入分析差異和相似之處，并得出有意義的結(jié)論。2、（本題5分）當(dāng)研究涉及到不同學(xué)科的交叉融合時，在學(xué)術(shù)寫作中如何清晰地闡述各學(xué)科的貢獻(xiàn)和整合方式，避免學(xué)科之間的割裂和沖突？3、（本題5分）論述如何在學(xué)術(shù)寫作中進(jìn)行研究方法的可靠性和有效性檢驗，以確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。4、（本題5分）論述如何在學(xué)術(shù)寫作中運用德爾菲法，通過專家咨詢和反饋，獲取對研究問題的共識和預(yù)測。5、（本題5分）在學(xué)術(shù)寫作中，如何運用圖表來直觀地呈現(xiàn)復(fù)雜的數(shù)據(jù)和關(guān)系，同時確保圖表與正文的緊密結(jié)合和相互補充？四、分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）觀察一篇關(guān)于傳播學(xué)中大眾傳播效果評估的學(xué)術(shù)報告，分析作者對傳播內(nèi)容的分析，受眾反饋的收集，評估指標(biāo)的確定，以及在圖表直觀性、案例針對性和學(xué)術(shù)觀點客觀性方面的優(yōu)劣。2、（本題10分）一位生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生提交了一篇關(guān)于某種微生物生態(tài)功能及其在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)用的學(xué)術(shù)論文。請詳細(xì)解讀這篇論文在微生物生態(tài)學(xué)原理、生態(tài)功能研究方法、環(huán)境保護(hù)應(yīng)用案例、效益評估指標(biāo)、潛在風(fēng)險分析以及與其他環(huán)保技術(shù)結(jié)合建議等方面的內(nèi)容，并思考如何增強研究的實用性和環(huán)境可持續(xù)性。3、（本題10分）選取一篇計算機科