試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析考核大綱

試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析考核大綱（ExperimentalDesignandStatisticalAnalysis）課程基本信息課程編號(hào)：19011007h課程學(xué)時(shí)：64課程學(xué)分：4一、課程的性質(zhì)和地位《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》是園藝專業(yè)本科生必修的核心課程，屬于專業(yè)類課程；同時(shí)是茶學(xué)專業(yè)本科生的必修課，屬于基礎(chǔ)類課程。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)要求學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，能夠了解科學(xué)研究方法的一般知識(shí)，掌握根據(jù)園藝作物特點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和調(diào)查研究的理論和方法，學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)整理與分析，能夠使用常見(jiàn)的計(jì)算工具和統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并推斷出正確結(jié)論。緒論（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：課程性質(zhì)、地位與要求；研究方法在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中的地位和作用；生物統(tǒng)計(jì)的概念、作用和發(fā)展概況。2.一般掌握：科學(xué)研究的一般程序。3.熟練掌握：生物統(tǒng)計(jì)的概念和作用。（二）考核內(nèi)容1.生物統(tǒng)計(jì)的概念和作用。2.科學(xué)研究的一般程序。（三）考核要求1.識(shí)記：生物統(tǒng)計(jì)的概念和作用。2.領(lǐng)會(huì)：科學(xué)研究的一般程序。第一章研究課題選擇與試驗(yàn)計(jì)劃擬定（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：了解選定研究課題的依據(jù)和途徑。2.一般掌握：試驗(yàn)研究計(jì)劃書(shū)的一般格式和擬定方法。（二）考核內(nèi)容1、選題的原則。2、選定研究課題的依據(jù)和途徑。3、資料收集和分析常用的途徑與方法。4、試驗(yàn)研究計(jì)劃書(shū)的一般格式和擬定方法。（三）考核要求1.識(shí)記：試驗(yàn)研究計(jì)劃書(shū)的要求和主要內(nèi)容。2.領(lǐng)會(huì)：選定研究課題的依據(jù)和途徑。3.應(yīng)用：資料收集和分析常用的途徑與方法；初步掌握試驗(yàn)研究計(jì)劃書(shū)的一般格式和擬定方法。第二章試驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：園藝作物試驗(yàn)的特點(diǎn)、方法、要求，試驗(yàn)方案及種類。2.一般掌握：試驗(yàn)指標(biāo)、因素、處理、水平、效應(yīng)、互作、小區(qū)等概念；掌握試驗(yàn)誤差控制途徑與方法；試驗(yàn)小區(qū)、重復(fù)與區(qū)組的概念及其設(shè)置方法。3.熟練掌握：完全隨機(jī)、隨機(jī)區(qū)組、拉丁方和裂區(qū)設(shè)計(jì)等常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的特點(diǎn)及其應(yīng)用；掌握常用的取樣技術(shù)。（二）考核內(nèi)容1.園藝試驗(yàn)的特點(diǎn)；園藝試驗(yàn)研究的方法；田間試驗(yàn)的基本要求。2.試驗(yàn)方案和試驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)的基本概念。3.試驗(yàn)誤差的概念；試驗(yàn)誤差的來(lái)源和控制途徑。4.田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則及其作用。5.小區(qū)技術(shù)。6.常用的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法及其優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍。7.常用的取樣技術(shù)。（三）考核要求1.識(shí)記：園藝試驗(yàn)的特點(diǎn)、方法和要求；有關(guān)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念；試驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則及其作用。2.領(lǐng)會(huì)：試驗(yàn)誤差的來(lái)源和控制途徑。3.應(yīng)用：小區(qū)技術(shù)、對(duì)比法、間比法、完全隨機(jī)、隨機(jī)區(qū)組、拉丁方、裂區(qū)等常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法；常用的取樣技術(shù)。第三章描述統(tǒng)計(jì)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：試驗(yàn)數(shù)據(jù)的性質(zhì)，資料平均數(shù)種類，掌握常用變異數(shù)的種類、特點(diǎn)及計(jì)算方法等。2.一般掌握：總體與樣本、參數(shù)與統(tǒng)計(jì)數(shù)、變數(shù)與變量等常用生物統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)。3.熟練掌握：資料特征數(shù)的計(jì)算，次數(shù)分布表的制作方法及關(guān)鍵步驟，次數(shù)分布圖的制作方法，常見(jiàn)圖表的格式與制作方法。（二）考核內(nèi)容1.總體和樣本的概念及關(guān)系；試驗(yàn)資料的性質(zhì)與分類。2.次數(shù)分布表；次數(shù)分布圖。3.平均數(shù)的種類和計(jì)算方法；算術(shù)平均數(shù)的重要特性。4.常用的變異數(shù)及其特點(diǎn)和計(jì)算方法。5.常見(jiàn)圖表的格式與制作方法。（三）考核要求1.識(shí)記：變數(shù)和變量。2.領(lǐng)會(huì):總體和樣本、參數(shù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)等常用的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)。3.應(yīng)用：屬性資料次數(shù)分布表和次數(shù)分布圖的制作、次數(shù)分布表和次數(shù)分布圖的制作；平均數(shù)和變異數(shù)的計(jì)算；常見(jiàn)圖表的格式與制作方法。第四章統(tǒng)計(jì)推斷（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：概率的概念和基本運(yùn)算，理論分布，常用統(tǒng)計(jì)數(shù)的分布。2.一般掌握：統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的幾何意義；一尾檢驗(yàn)和兩尾檢驗(yàn)；假設(shè)檢驗(yàn)的兩類錯(cuò)誤；參數(shù)的區(qū)間估計(jì)等。3.熟練掌握：統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的原理和步驟；單個(gè)和兩個(gè)樣本平均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)方法。（二）考核內(nèi)容1.統(tǒng)計(jì)推斷的概念；小概率事件不可能性原理；二項(xiàng)分布和正態(tài)分布；正態(tài)曲線下一定區(qū)間的概率計(jì)算。2.樣本平均數(shù)的分布、樣本平均數(shù)差數(shù)的分布、t分布。3.統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的方法步驟；統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的幾何意義；一尾檢驗(yàn)和兩尾檢驗(yàn)；假設(shè)檢驗(yàn)的兩類錯(cuò)誤。4.單個(gè)樣本平均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)；兩個(gè)樣本平均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)。5.參數(shù)的區(qū)間估計(jì)。（三）考核要求1.識(shí)記：統(tǒng)計(jì)推斷的相關(guān)概念和理論分布。2.領(lǐng)會(huì)：統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的幾何意義和兩類錯(cuò)誤。3.應(yīng)用：正態(tài)曲線下一定區(qū)間的概率計(jì)算；參數(shù)的區(qū)間估計(jì)。4.分析與綜合：?jiǎn)蝹€(gè)和兩個(gè)樣本平均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)。5.評(píng)價(jià)：試驗(yàn)結(jié)果中處理與對(duì)照、兩個(gè)處理間平均數(shù)之間的差異顯著性。第五章方差分析（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：方差分析的基本假定；方差分析的數(shù)學(xué)模型。2.一般掌握：數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的方法。3.熟練掌握：方差分析的基本原理和步驟；LSD、SSR、q檢驗(yàn)等多重比較的常用方法，用星號(hào)法和字母標(biāo)記法表示均數(shù)間的差異顯著性。（二）考核內(nèi)容1.方差分析的基本原理和方法步驟。2.F檢驗(yàn)和多重比較的常用方法。3.用星號(hào)法和字母標(biāo)記法表示差異顯著性。4.單向與兩向分組資料進(jìn)行方差分析的過(guò)程。（三）考核要求1.識(shí)記與領(lǐng)會(huì)：方差分析的基本原理，領(lǐng)會(huì)方差分析的基本特點(diǎn)。2.應(yīng)用：方差分析的過(guò)程；多重比較及差異顯著性的表示方法。3.分析與綜合：方差分析的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換；對(duì)單向與兩向分組資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)。4.評(píng)價(jià)：正確解讀和應(yīng)用對(duì)單向與兩向分組資料進(jìn)行方差分析的結(jié)果。第六章單因素試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般掌握：順序排列設(shè)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果的比較分析；單因素隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行缺區(qū)估計(jì)的方法。2.熟練掌握：?jiǎn)我蛩仉S機(jī)排列試驗(yàn)設(shè)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法。（二）考核內(nèi)容1.對(duì)比法、間比法設(shè)計(jì)結(jié)果的比較分析。2.單因素完全隨機(jī)、隨機(jī)區(qū)組、拉丁方設(shè)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法。（三）考核要求1.應(yīng)用與分析：常用順序排列試驗(yàn)設(shè)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析；應(yīng)用計(jì)算器和統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)單因素隨機(jī)排列試驗(yàn)設(shè)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第七章多因素試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般掌握：三因素隨機(jī)區(qū)組、裂區(qū)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行缺區(qū)估計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析的方法。2.熟練掌握：二因素完全隨機(jī)和隨機(jī)區(qū)組、三因素完全隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法。（二）考核內(nèi)容1.二因素和三因素完全隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法。。2.二因素隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法。2.裂區(qū)試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法。（三）考核要求1.應(yīng)用：二因素隨機(jī)區(qū)組和三因素完全隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析方法。2.分析與綜合：對(duì)二因素隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行平方和與自由度分解時(shí)，能夠結(jié)合Excel中的“可重復(fù)二因素分析”模塊簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程；對(duì)比較復(fù)雜的試驗(yàn)結(jié)果能夠參考同類例題進(jìn)行分析。第八章卡平方檢驗(yàn)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：χ2檢驗(yàn)在方差同質(zhì)性測(cè)驗(yàn)中的應(yīng)用。2.一般掌握：卡平方的概念。3.熟練掌握：適合性檢驗(yàn)和獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法；連續(xù)性矯正的方法。（二）考核內(nèi)容1.卡平方、方差同質(zhì)性檢驗(yàn)、適合性檢驗(yàn)和獨(dú)立性檢驗(yàn)的概念。2.理論次數(shù)的計(jì)算；適合性檢驗(yàn)和獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法。3.連續(xù)性矯正的方法。（三）考核要求1.識(shí)記與領(lǐng)會(huì)：卡平方、適合性檢驗(yàn)和獨(dú)立性檢驗(yàn)的概念。2.應(yīng)用：方差同質(zhì)性檢驗(yàn)。3.分析與綜合：連續(xù)性矯正的方法；理論次數(shù)的計(jì)算；適合性檢驗(yàn)和獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法。第八章直線回歸與相關(guān)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：回歸與相關(guān)分析方法的適用范圍。2.一般掌握：回歸與相關(guān)的概念；回歸關(guān)系的統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)。3.熟練掌握：直線回歸與相關(guān)分析的一般程序和方法。（二）考核內(nèi)容1.回歸與相關(guān)的概念2.直線回歸與相關(guān)分析的一般程序和方法。3.直線回歸方程的計(jì)算及回歸關(guān)系的統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)，回歸圖的制作。4.相關(guān)系數(shù)的計(jì)算和假設(shè)檢驗(yàn)。5.直線回歸與相關(guān)分析的注意事項(xiàng)。（三）考核要求1.識(shí)記與領(lǐng)會(huì)：回歸與相關(guān)、回歸系數(shù)、相關(guān)系數(shù)和決定系數(shù)的概念。2.應(yīng)用：回歸關(guān)系的統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)；直線回歸與相關(guān)分析的一般程序和方法。3.分析與綜合：能結(jié)合實(shí)際在有關(guān)研究中應(yīng)用回歸與相關(guān)分析方法。三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)部分的考核要求（1）掌握根據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、試驗(yàn)環(huán)境和試驗(yàn)材料的具體情況進(jìn)行常規(guī)試驗(yàn)設(shè)計(jì)。（2）能夠?qū)ΤＲ?jiàn)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、描述統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)推斷，能正確解讀分析結(jié)果。（3）了解主要數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法，初步掌握課題選擇和研究計(jì)劃擬定的方法。（4）掌握Excel、初步掌握SPSS等軟件在統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用。四、考核方式課程考核主要通過(guò)課堂考勤、課堂提問(wèn)、線上線下練習(xí)與討論、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、期中考試、期末綜合考試等多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行過(guò)程性和綜合性評(píng)價(jià)。在課堂教學(xué)與實(shí)踐過(guò)程中，設(shè)置項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)擬定、翻轉(zhuǎn)課堂、學(xué)生互評(píng)、線上線下實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、獨(dú)立思考和團(tuán)結(jié)協(xié)作的科學(xué)素養(yǎng)?？筛鶕?jù)不同專業(yè)和課程性質(zhì)要求，靈活采用線上線下等多種考核方式進(jìn)行階段性測(cè)評(píng)；在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后采用筆試或其他考試方式進(jìn)行綜合性測(cè)評(píng)，考察學(xué)生最終的學(xué)習(xí)成果。五、成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)：由課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐完成情況和階段性測(cè)評(píng)成績(jī)等組成，包括學(xué)生考勤情況、在課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐完成過(guò)程與效果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)及線上線下測(cè)驗(yàn)成績(jī)等。滿分100分。2.期末成績(jī)：期末綜合考試一般采用筆試（閉卷或有限開(kāi)卷）或其他考試方式，成績(jī)滿分為100分。3.綜合成績(jī)：課程成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末綜合考試成績(jī)組成，滿分100分，其中平時(shí)成績(jī)占課程最終成績(jī)的40%~60%，期末成績(jī)占課程最終成績(jī)的40%~60%。六、考核結(jié)果分析反饋課程考核主要通過(guò)不同環(huán)節(jié)、多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全過(guò)程及綜合性評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)、線上線下作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)完成、期中考試、翻轉(zhuǎn)課堂匯報(bào)成績(jī)等情況，圍繞專業(yè)要求和培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)時(shí)追蹤和評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)