數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)（金倉KingbaseES版）-課件 第5章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

第5章

數(shù)據(jù)庫設(shè)計新疆大學軟件學院本章重點第5章數(shù)據(jù)庫設(shè)計概念結(jié)構(gòu)設(shè)計邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計已經(jīng)介紹了數(shù)據(jù)庫基本概念，操作方法，規(guī)范化的方法。如何根據(jù)客戶需求，完成軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計是軟件開發(fā)的關(guān)鍵性工作。本章將系統(tǒng)的討論數(shù)據(jù)庫設(shè)計步驟。5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述5.2系統(tǒng)需求分析5.3概念結(jié)構(gòu)分析5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計5.5物理結(jié)構(gòu)設(shè)計5.6數(shù)據(jù)庫實施5.7數(shù)據(jù)庫運行和維護5.8小結(jié)5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述第5章數(shù)據(jù)庫設(shè)計的任務、內(nèi)容和特點5.1.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計的任務數(shù)據(jù)庫設(shè)計是指根據(jù)用戶需求研制數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和行為的過程。數(shù)據(jù)庫設(shè)計的內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計行為設(shè)計概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和物理設(shè)計應用程序使用數(shù)據(jù)庫的方法5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述第5章數(shù)據(jù)庫設(shè)計的任務、內(nèi)容和特點5.1.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計的特點結(jié)構(gòu)源于行為——強調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計與行為設(shè)計相結(jié)合行為總是變化——“反復探尋，逐步求精”5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述

第5章數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法簡述5.1.2直觀設(shè)計規(guī)范設(shè)計法人工分析軟件工程語言基于E-R模型的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法——基于圖構(gòu)造基于3NF的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法——基于屬性和屬性依賴基于視圖的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法——基于各類應用模式自動化方法5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述第5章數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟5.1.3按規(guī)范設(shè)計法可將數(shù)據(jù)庫設(shè)計分為六個階段1．系統(tǒng)需求分析階段——確定邊界，數(shù)據(jù)字典2．概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段——表達用戶需求的概念模型3．邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段——由概念模型得出的數(shù)據(jù)模型4．物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段——存儲結(jié)構(gòu)和存取方法5．數(shù)據(jù)庫實施階段——數(shù)據(jù)入庫，轉(zhuǎn)存到用戶系統(tǒng)中6．數(shù)據(jù)庫運行與維護階段——保持數(shù)據(jù)完整性5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述第5章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計案例5.1.4為便于讀者理解具體數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計過程，本章將使用案例驅(qū)動模式，介紹數(shù)據(jù)庫設(shè)計的操作過程。案例將圍繞本科教學環(huán)節(jié)中的核心業(yè)務——任課和選課。5.2系統(tǒng)需求分析第5章需求分析的任務5.2.1需求分析的任務：1.調(diào)查分析用戶活動2.收集和分析需求數(shù)據(jù)，確定系統(tǒng)邊界3.編寫需求分析說明書5.2系統(tǒng)需求分析第5章需求分析的方法5.2.2數(shù)據(jù)流圖（行為）用命名的箭頭表示數(shù)據(jù)流用圓圈表示處理方塊表示數(shù)據(jù)來源和去向雙畫線表示需要數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)輸出業(yè)務需求數(shù)據(jù)需求圖5.4數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)存儲5.2系統(tǒng)需求分析第5章需求分析的方法5.2.2付款憑證報銷單報銷人審查分錄數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)輸出業(yè)務需求數(shù)據(jù)需求數(shù)據(jù)流圖示例數(shù)據(jù)存儲報銷登記5.2系統(tǒng)需求分析第5章需求分析的方法5.2.2數(shù)據(jù)字典（結(jié)構(gòu)）數(shù)據(jù)字典是對系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的詳細描述，是各類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和屬性的清單。在需求分析階段，它通常包含以下四部分內(nèi)容：數(shù)據(jù)項最終形成的數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典為系統(tǒng)分析報告的主要內(nèi)容，這是下一步進行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)流

處理過程5.2系統(tǒng)需求分析第5章需求分析應用案例5.2.3案例的數(shù)據(jù)流圖圖5-5任課業(yè)務的DFD5.2系統(tǒng)需求分析第5章需求分析應用案例5.2.3案例的數(shù)據(jù)流圖圖5-6選課業(yè)務的DFD5.2系統(tǒng)需求分析第5章需求分析應用案例5.2.3案例的數(shù)據(jù)字典在進行數(shù)據(jù)項的定義過程中，有兩方面注意事項：一方面是每一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在實際生活中都存在諸多數(shù)據(jù)項，不會將所有內(nèi)容都定義為數(shù)據(jù)項，僅會根據(jù)業(yè)務需求，選擇適量的數(shù)據(jù)項。另一方面，除定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)項外，還需定義數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)處理過程。5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的必要性5.3.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計就是將需求分析得到的用戶需求抽象為信息結(jié)構(gòu)，即概念模型。（1）從邏輯設(shè)計中分離出概念設(shè)計以后，各階段的任務相對單一化，設(shè)計復雜程度大大降低，便于組織管理。（2）概念模型不受特定的DBMS的限制，也獨立于存儲安排和效率方面的考慮，因而比邏輯模型更為穩(wěn)定。（3）概念模型不含具體的DBMS所附加的技術(shù)細節(jié)，更容易為用戶所理解，因而更有可能準確反映用戶的信息需求。5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的必要性5.3.1圖5-7數(shù)據(jù)庫各級模型的形成（a）（b）5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念模型的特點及表示5.3.2真實充分地反映現(xiàn)實世界易于交流和理解易于修改和擴充易于向各種數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換概念模型特點5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念模型的特點及表示5.3.2學生學號選修（a）實體型（b）屬性（c）聯(lián)系1:11:nm:n

E-R圖的基本成分E-R模型是最著名、最實用的一種是概念模型。5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念模型的特點及表示5.3.2實體之間的聯(lián)系，有一對一（1:1），一對多（1:n）和多對多（m:n）三種聯(lián)系類型。系主任成績領(lǐng)導系學生屬于系學生選修課程111nnmE-R圖的幾種關(guān)系（a）兩個實體型之間的聯(lián)系5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念模型的特點及表示5.3.2E-R圖的兩個以上實體間的聯(lián)系數(shù)量供應商供應零件n1項目n領(lǐng)導職工1n（b）多個實體型之間的聯(lián)系（c）同一實體集內(nèi)部的聯(lián)系5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念模型的特點及表示5.3.2舉例說明圖5-18學生與課程聯(lián)系的完整的E-R圖5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法自底向上——由精細到整體自頂向下——逐步求細逐步擴張——由核心逐漸向外擴充混合策略——自頂向下+自底向上5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的步驟需求分析DFD，DD數(shù)據(jù)抽象，局部視圖設(shè)計視圖集成局部E-R圖全局E-R圖邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計征求意見用戶參與圖5-15自底向上方法的設(shè)計步驟5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3數(shù)據(jù)抽象與局部E-R模型設(shè)計E-R方法

描述現(xiàn)實世界概念結(jié)構(gòu)模型的有效方法。

用E-R方法建立的概念結(jié)構(gòu)模型稱為E-R模型，或稱為E-R圖。數(shù)據(jù)抽象分類聚集將一組具有某些共同特性和行為的對象抽象為一個實體將對象類型的組成成分抽象為實體的屬性5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3數(shù)據(jù)抽象與局部E-R模型設(shè)計局部E-R模型設(shè)計①屬性必須是不可分的數(shù)據(jù)項，不能再由另一些屬性組成。②屬性不能與其他實體具有聯(lián)系，聯(lián)系只能發(fā)生在實體之間。5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3局部E-R模型設(shè)計

例如，教師實體有工號、姓名、性別、出生日期、職稱、院系等屬性，如不需對院系再進行更詳細的分析，則“系別”作為教師實體的一個屬性存在就夠了，但如果還需要對“系別”進行進一步的分析，如需要記錄或分析系編號、系名稱、系主任、聯(lián)系電話等，那么“系別”需要升級為實體5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3圖5-16系別作為一個屬性或?qū)嶓w局部E-R模型設(shè)計5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3每名學生只屬于一個院系，一個院系可以有多名學生；每名教師只屬于一個院系，一個院系可以有多名教師。每名學生可選修多門課程，每門課程可被多名學生選修。每門課程可以由多位教師教授，每位教師可以教授多門課程。每個學生每門課程學完后會考試，并需記錄考試成績。局部E-R模型設(shè)計5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3

對每名學生需要記錄學號、姓名、性別、出生日期和系別；教師需要記錄工號、姓名、性別、職稱、工資、出生日期和系別；授課課程需要記錄課程號、課程名和先修課；選修課程需記錄課程號、課程名和學分；授課關(guān)系需要記錄課程號、教師號；課程成績需要記錄學號、課程號和成績。局部E-R模型設(shè)計5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3圖5-17教師和授課課程的局部E-R圖局部E-R模型設(shè)計5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3全局E-R模型設(shè)計視圖集成的方法：多元集成法，一次性將多個局部E-R圖合并。二元集成法，首兩個重要的局部E-R圖合并。5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3局部E-R圖合并（消除沖突）優(yōu)化（消除不必要的冗余）基本E-R圖初步E-R圖分析規(guī)范化理論5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3合并合并局部E-R圖，消除局部E-R圖之間的沖突，生成初步E-R圖沖突屬性沖突命名沖突結(jié)構(gòu)沖突屬性域沖突屬性取值單位沖突同名異義異名同義同一對象在不同應用中有不同的抽象同一實體在不同應用中屬性組成不同同一聯(lián)系在不同應用中呈現(xiàn)不同類型5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟5.3.3優(yōu)化消除不必要的冗余，生成基本E-R圖。所謂冗余，在這里指冗余的數(shù)據(jù)和實體之間冗余的聯(lián)系。冗余的數(shù)據(jù)是指可由基本的數(shù)據(jù)導出的數(shù)據(jù)，冗余的聯(lián)系是由其他的聯(lián)系導出的聯(lián)系。通常采用分析的方法消除冗余。5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計案例5.3.4概念結(jié)構(gòu)設(shè)計案例

以前面的學校教務管理系統(tǒng)為例，將學生和選修課程、教師和授課課程兩個局部E-R圖合并為一個全局E-R圖，進行合并操作時，發(fā)現(xiàn)這兩個局部E-R圖中都有“課程”實體，但在兩個局部E-R圖中的名稱不一，即存在命名沖突，所包含的屬性不完全相同，即存在結(jié)構(gòu)沖突。消除該沖突的方法是：合并后，統(tǒng)一為“課程”實體名，兩個局部E-R圖中的“課程”實體屬性并集。在局部E-R模型設(shè)計基礎(chǔ)上，進行局部E-R模型的合并，生成全局E-R圖。5.3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計案例5.3.4圖5-19合并后的全局E-R圖5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務和步驟5.4.1初構(gòu)關(guān)系模式設(shè)計E—R圖關(guān)系模式規(guī)范化模式評價是否改進以DBMS語法描述模式改進是否網(wǎng)狀模型、層次模型和關(guān)系模型概念結(jié)構(gòu)設(shè)計邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計物理結(jié)構(gòu)實現(xiàn)設(shè)計階段5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章初構(gòu)關(guān)系模式設(shè)計5.4.2轉(zhuǎn)換原則E—R圖實體屬性聯(lián)系關(guān)系模式5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章初構(gòu)關(guān)系模式設(shè)計5.4.2總體原則：一個實體轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模式，實體的屬性就是關(guān)系的屬性，實體的標識符就是關(guān)系的碼，實體的主碼為關(guān)系的主碼。聯(lián)系的處理：一個聯(lián)系轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模式，有三種情況：如果聯(lián)系為1:1，則每個實體的主碼都是關(guān)系的候選碼；如果聯(lián)系為1:n，則n端實體的主碼是關(guān)系的主碼；如果聯(lián)系為n:m，則每個實體的主碼的組合是關(guān)系的主碼。

轉(zhuǎn)換原則5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章初構(gòu)關(guān)系模式設(shè)計5.4.2具體做法（1）把每一個實體轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系。（2）把每一個聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式。（3）特殊情況的處理。圖5-23三個及三個以上實體間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章關(guān)系模式規(guī)范化5.4.3確定范式級別實施規(guī)范化處理需求分析階段概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段

用函數(shù)依賴的概念分析和表示各個數(shù)據(jù)項之間的聯(lián)系

以規(guī)范化理論為指導，確定關(guān)系主碼，消除初步E-R圖中冗余的聯(lián)系

從E-R圖向數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換過程中，用模式合并與分解方法達到指定的數(shù)據(jù)庫規(guī)范化級別

根據(jù)需求分析階段得到的處理要求，分析這些模式對于應用環(huán)境是否合適，確定是否要對某些模式進行分解或合并。5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章模式評價和優(yōu)化5.4.4模式評價功能評價（出現(xiàn)問題，回溯分析）對照需求分析的結(jié)果，檢查規(guī)范化后的關(guān)系模式集合是否支持用戶所有的應用要求。性能評價（執(zhí)行效果）對實際性能進行估計，包括邏輯記錄的存取數(shù)、傳送量以及物理結(jié)構(gòu)設(shè)計算法的模型等。5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章模式評價和優(yōu)化5.4.4模式優(yōu)化如果因為系統(tǒng)需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的疏漏導致某些應用不能得到支持，則應該增加新的關(guān)系模式或?qū)傩?。如果因為性能考慮而要求改進，則可采用合并或分解的方法。

（1）合并：減少連接操作，提高查詢效率。

（2）分解：提高數(shù)據(jù)操作的效率和存儲空間的利用率。5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計案例5.4.5案例的初始關(guān)系模式設(shè)計根據(jù)5.4.2節(jié)的轉(zhuǎn)換規(guī)則，將全局E-R圖轉(zhuǎn)化為4個實體和4個聯(lián)系，分別轉(zhuǎn)化成關(guān)系模式。案例關(guān)系模式的規(guī)范化由于上述轉(zhuǎn)換基于的是全局E-R模型，因此，上述轉(zhuǎn)換得到的模式滿足3NF。5.4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計案例5.4.5案例關(guān)系模式的評價及改進對關(guān)系模式進行合并處理，合并具有相同主碼的關(guān)系模式。5.5物理結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章確定物理結(jié)構(gòu)5.5.1存儲方法的選擇確定物理結(jié)構(gòu)：在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中主要指存取方法和存儲結(jié)構(gòu)。評價物理結(jié)構(gòu)：評價的重點是時間和空間效率。聚集——針對重復的存儲和高頻的查詢。索引——保證數(shù)據(jù)的完整性，提高查詢效率，但注意維護成本。5.5物理結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章確定物理結(jié)構(gòu)5.5.1確定數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)存儲結(jié)構(gòu)：限定了可能訪問的路徑和存儲記錄一般的存儲方式有順序存儲、散列存儲和聚集存儲。順序存儲的平均查找次數(shù)為表中記錄數(shù)的一半；散列存儲的平均查找次數(shù)由散列算法決定；聚集存儲可提高某個屬性（或?qū)傩越M）的查詢速度。可以把這個或這些屬性（稱為聚集碼）上具有相同值的元組集中存放在連續(xù)的物理塊上，聚集存儲可以極大提高針對聚集碼的查詢效率。5.5物理結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章確定物理結(jié)構(gòu)5.5.1數(shù)據(jù)存放位置的設(shè)計為了提高系統(tǒng)性能，應該根據(jù)應用情況將數(shù)據(jù)的易變部分、穩(wěn)定部分、經(jīng)常存取部分和存取頻率較低部分分開存放多磁盤下：將表和索引、日志和數(shù)據(jù)庫對象分開存儲。系統(tǒng)配置的設(shè)計DBMS產(chǎn)品一般都提供了一些系統(tǒng)配置變量、存儲分配參數(shù)，供設(shè)計人員和DBA對數(shù)據(jù)庫進行物理優(yōu)化。5.5物理結(jié)構(gòu)設(shè)計第5章物理結(jié)構(gòu)設(shè)計的評價5.5.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中要重點對時間效率、空間效率、維護代價和各種用戶要求進行權(quán)衡，選擇一個較優(yōu)的方案作為數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)。方案應用于具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)時，主要考慮操作開銷，即為使用戶獲得及時、準確的數(shù)據(jù)所需的開銷和計算機資源的開銷。5.6數(shù)據(jù)庫實施第5章建立實際數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)5.6.1用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)描述邏輯設(shè)計和物理設(shè)計的結(jié)果，得到模式和子模式，經(jīng)編譯和運行后，形成目標模式，建立實際數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。DBMS提供的數(shù)據(jù)定義語言（DDL）可以定義數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。5.6數(shù)據(jù)庫實施第5章加載數(shù)據(jù)5.6.21、加載數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)庫實施階段的主要工作。加載前有大量的數(shù)據(jù)準備工作要做。為了保證裝入數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的正確無誤，必須高度重視數(shù)據(jù)的校驗工作。2、如果在數(shù)據(jù)庫設(shè)計時，原來的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)仍在使用，那么數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換工作是將原來舊系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成新系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，再將舊的數(shù)據(jù)導入新的數(shù)據(jù)庫。3、數(shù)據(jù)的清洗、分類、綜合和轉(zhuǎn)換通常需要多次才能完成，因而輸入子系統(tǒng)的設(shè)計和實施是很復雜的，需要編寫應用程序。5.6數(shù)據(jù)庫實施第5章應用程序編碼與調(diào)試5.6.3數(shù)據(jù)庫應用程序編碼屬于程序設(shè)計范疇，包括開發(fā)技術(shù)與開發(fā)環(huán)境的選擇、系統(tǒng)設(shè)計、編碼、調(diào)試的等工作，同時數(shù)據(jù)庫應用程序有自己的一些特點。為了加快應用系統(tǒng)的開發(fā)速度，一般選擇集成開發(fā)環(huán)境，利用代碼輔助生成、可視化設(shè)計、代碼錯誤檢測和代碼優(yōu)化技術(shù)，實現(xiàn)高效的應用程序編寫和調(diào)試，可使用開發(fā)工具數(shù)據(jù)庫訪問插件，在統(tǒng)一開發(fā)環(huán)境中進行程序編碼和數(shù)據(jù)庫調(diào)試工作。5.6數(shù)據(jù)庫實施第5章數(shù)據(jù)庫試運行5.6.4（1）功能測試。實際運行應用程序，測試它們能否完成各種預定的