湖南省常德市津市市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試語文試題（含答案）

湖南省常德市津市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期入學(xué)考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。說不盡的螢火蟲中國有著悠久的螢火蟲文化。早在先秦時期的《詩經(jīng)》中，螢火蟲就成為先民的關(guān)注對象，詩中“町疃鹿場，熠耀宵行”就是描述螢火蟲的。古代詩人常借螢火蟲抒情達意，唐代杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，便是千古絕唱?！澳椅炓棺x”的故事家喻戶曉，也曾激勵過無數(shù)學(xué)子發(fā)奮努力?，F(xiàn)代人是不再需要“囊螢”來夜讀了。到20世紀(jì)40年代，科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)，發(fā)明出熒光燈。螢火蟲發(fā)出的熒光是一科生物光，它不同于其他的光會伴生熱量的損耗，是目前已知唯一幾乎沒有熱損耗的光源，因此也叫“冷光源”。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠。最近，研究人員在研究螢火蟲發(fā)光器時，還意外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒狀排列的鱗片，它可以提高發(fā)光器的亮度?？茖W(xué)家將其應(yīng)用在二極管（LED）的設(shè)計中，制作出模仿螢火蟲發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的LED覆蓋層，可使其效率提高50%以上。這種新穎設(shè)計可能會在幾年內(nèi)應(yīng)用在LED生產(chǎn)中。螢火蟲特有的蟲熒光素酶基因，在基因工程中也越來越多地作為遺傳標(biāo)記的首選來檢測基因表達。人們不但利用螢火蟲的基因檢測癌細(xì)胞，還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲的基因轉(zhuǎn)移到玉米中，較快地培育出新的具有抗病蟲害的玉米新品系。螢火蟲還是血吸蟲病的防疫助手，水生螢火蟲的幼蟲吃包括釘螺在內(nèi)的螺類，而釘螺正是血吸蟲的唯一宿主。螢火蟲體內(nèi)的腺甙磷酸，可作為一種優(yōu)異的檢測劑來檢測水的污染程度。螢火蟲喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境，凡是螢火蟲種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護得比較好的地方。遺憾的是，如今，螢火蟲在部分地區(qū)已越來越少見。除了自然天敵外，人類成了螢火蟲最大的“天敵”。美國一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和女熒光素酶，出價購買螢火蟲，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲。在日本，20世紀(jì)60年代的工業(yè)污染和城市擴張，致使螢火蟲幼蟲的生存率直線下降。螢火蟲求偶時，雌雄之間會發(fā)出特異的閃光信號以吸引異性并交尾。然而城市的亮光干擾了它們的閃光交流，當(dāng)螢火蟲感知到外界燈光時，就會停止發(fā)光、飛行、求偶，最終導(dǎo)致種群減少甚至滅絕。去年夏季一些城市刮起螢火蟲展覽熱，千里迢迢從外省引入螢火蟲，然后在公園放飛。但螢火蟲的很多種類年復(fù)一年地在同一個棲息地聚集、交配，即使棲息地遭到破壞，也不會遷往別處。螢火蟲成蟲的唯一使命就是繁殖，壽命很短，長的也就十幾天。螢火蟲本就不適合長途遷徙，目的地棲息環(huán)境又不太合適，它幾乎活不了幾天，繁殖就更是不可能了。不少專家為此呼吁：與其引進螢火蟲，不如改善自然環(huán)境。那些曾在林間澤畔“熠耀宵行”的螢火蟲，如今已與我們漸行漸遠，靠人工引進不能“引”來它們的回歸。螢火蟲是自然的，也是文化的，但歸根結(jié)底是自然的，因而要靠自然來解決。而且，保護螢火蟲不能光著眼于一個物種，而是要通過保護整片棲息地來保護許多物種。如果做到這一點，引來的肯定不只螢火蟲。螢火蟲如是，熊貓如是，白鶴也如是……總之，我們應(yīng)多想想如何對自然更友好，與萬物共存共榮。（摘編自《新華文摘》）1．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（

）A．螢火蟲在古代詩歌中受到關(guān)注，如《詩經(jīng)》、杜牧寫到螢火蟲的詩。另外，還產(chǎn)生了家喻戶曉的螢火蟲故事，激勵無數(shù)學(xué)子發(fā)奮努力。B．科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)，發(fā)明了熒光燈，這一發(fā)明提高了能源使用率，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還相差很遠。C．螢火蟲的功用巨大，能防止血吸蟲病的感染，水生螢火蟲的幼蟲吃包括釘螺在內(nèi)的螺類，而釘螺正是血吸蟲的唯一宿主，螢火蟲還可用來檢測水的污染程度。D．螢火蟲壽命不長，長的也就能活十幾天，一些種類年復(fù)一年地在同一個棲息地聚集、交配，即使棲息地遭到破壞，也絕不遷移到其他地方。2．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．中國有著悠久的螢火蟲文化，雖然現(xiàn)在不再需要“囊螢”來夜讀了，但螢火蟲有研究價值，隨時都有新的意外發(fā)現(xiàn)。B．螢火蟲對環(huán)境要求較高，凡是螢火蟲種群分布的地區(qū)，多植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新，都是生態(tài)環(huán)境保護得比較好的地方。C．美、日是目前兩個沒有人為保護螢火蟲的國家，美國一些醫(yī)藥公司出價購買螢火蟲，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲；日本的工業(yè)污染和城市擴張，致使螢火蟲幼蟲的生存率下降。D．螢火蟲求偶時，雌雄之間會發(fā)出特異的閃光信號以吸引異性并交尾，為了便于螢火蟲傳宗接代，作者建議想辦法解決螢火蟲停止發(fā)光、飛行、求偶的問題。3．請結(jié)合文本，說說現(xiàn)代社會環(huán)境中如何保護螢火蟲。閱讀下面的文字，完成小題。反詐烏龍賴海石有一段時間，電信詐騙非常猖獗?！安虏挛沂钦l”“轉(zhuǎn)賬到安全賬戶”等等套路輪番上演。我在社會上摸爬滾打多年，見多識廣，從未中招。如果有興趣，我還會把騙子玩得團團轉(zhuǎn)。那次，我接到一個陌生電話，對方直呼我名：“大海，忙不忙啊?”對方聲音嘶啞，我問：“你是誰？感冒了嗎？”他說：“我的聲音都聽不出來了？哎，昨晚荔枝吃太多，上火了?！蔽倚睦镆衙靼装司欧?，便想耍一耍他：“你在家嗎？你是不是李大明啊？”——其實我的同事李大明此時就坐在我旁邊的辦公桌前?！班培?，我在家，我是大明，我現(xiàn)在遇到一點麻煩……”對方是騙子無疑了。我打開了免提，示意同事們一起聽。我說：“有什么麻煩，我能夠幫到你嗎？”他說：“我昨晚喝醉了，跟人打架，把人家打住醫(yī)院了，你能不能匯……”我打斷他的話：“我正想打電話告訴你呢，我上次借你的三十萬元，本來說好下個月還給你的，我現(xiàn)在有錢了，提前還給你，今天早上已叫我老婆送去你家了。”他停頓了一下，顯然沒有反應(yīng)過來：“你說送了多少錢過來？”我一字一字地說：“三——十——萬——元，我是欠你這個數(shù)吧？’他說：“對，對，三十萬。”我說：“估計現(xiàn)在快到你家門口了，你別走哦！領(lǐng)導(dǎo)來啦，先掛了。”同事們哈哈大笑。我公安局的朋友老劉，說他們最近搞警民共建，抓電信詐騙，若我有線索請配合。我問怎樣配合？他說把我手機和他們系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)……如此這般。這天，機會來了。我接到一個陌生來電，一接通，對方就說：“大?！鄙ぷ铀粏?，明顯又是騙子。我一邊問“你是哪個”，一邊按老劉教的方法接入他們系統(tǒng)。對方說：“你小子，我的聲音都聽不出來？”我說：“知道知道，有什么事？”他說：“我甲狀腺做了手術(shù)，聲音啞了，醫(yī)生說三個月會正常，現(xiàn)在都半年了，還不見好。人家說如不趕快治好，一輩子都會啞聲。聽說進口的甲狀腺素藥有用，我想買點試試?？慑X不夠，你能不能寄點錢過來？我現(xiàn)在就在銀行。”我知道他編一大堆“手術(shù)”“藥”之類的話，目的就是：要錢。而且已經(jīng)在銀行等著了。這時，公安那邊反饋回來的信息顯示，騙子的位置已鎖定，因騙子在外地，要協(xié)調(diào)那邊的公安協(xié)助抓捕，需要時間，叫我盡量拖住，三十分鐘內(nèi)不要讓騙子挪地，別讓他溜了。我對騙子說：“錢不是問題，要多少?”他說：“兩千元吧。”我說：“你不要走，我回去宿舍拿銀行卡，馬上回來轉(zhuǎn)賬?！彼f：“哦，那我等等……”放下電話，我激動不已，盼望騙子馬上被繩之以法。二十多分鐘后，我接到指示，那邊便衣公安已到位，要我繼續(xù)通話好讓他們找到騙子。于是我撥通了電話：“喂，我銀行卡拿來了，你報卡號過來，我這就轉(zhuǎn)賬?！庇谑撬蛔忠蛔值叵蛭覉笠淮?dāng)?shù)字，報著報著，聽他那邊吵了起來：“……你們抓我干什么……”我知道，那邊“收網(wǎng)”了。晚上，老劉打電話叫我過去單位和他一起去喝慶功酒。我驅(qū)車過去，老劉一見我，就拉著我的手走，說：“花了好半天才把騙子接回，我?guī)闳ヒ娨娝＿@騙子，還賴上你了，冒充是你父親。”我見到那人，腦袋“嗡”的一聲：他真是我父親。我說：“爸，您怎么搞起詐騙來了？”“我?guī)讜r詐騙了？我騙誰了？”父親啞著嗓子說。我說：“爸，您嗓子怎么這樣？”父親說：“我上午不是在電話里跟你說了嗎，甲狀腺，手術(shù)后聲音就啞了。醫(yī)生說沒事，大多數(shù)人甲狀腺手術(shù)后聲音都會啞，一般三個月會正常，現(xiàn)在都半年了，還不見好。聽說進口的甲狀腺素藥有用，可錢不夠，這才叫你寄點錢過來?！蔽艺f：“您沒跟我說，我不知道您有這病呀。”父親說：“這兩年多，你回過一次家？打過一次電話？問過我一聲身體好不好？寄過一分錢？”我低下頭，無言以對。我每天在外瞎忙，真是忙瞎了。我尷尬地看著老劉，恨不得地下有條縫一頭鉆進去。4．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．作者用“我”作為故事的參與者和線索人物，這樣從第一人稱視角展開，是小說常見的方式，增強了小說敘事的真實感。B．文中寫到“嗓子嘶啞，明顯又是騙子”，采用了插敘的方式，說明“我”知道又是騙子詐騙，看穿了騙子故意把嗓音作了變化。C．從“我在社會上摸爬滾打多年，見多識廣，從未中招”到“我每天在外瞎忙，真是忙瞎了”，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)，形成反轉(zhuǎn)，頗具諷刺意味。D．小說使用了大量的人物對話，語言簡短，表達生動，從打電話時一來一往的語言中似乎能體會到說話人的表情，語言生動可感。5．小說以兩次陌生的“電話”構(gòu)思，這樣寫有什么作用，請簡要概括。6．小說反映的是電信詐騙中的信任危機還是親情危機，請結(jié)合文本，談?wù)勀愕挠^點。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：孝景崩，武帝立。左右以為廣名將也，于是廣以上郡太守為未央衛(wèi)尉，而程不識亦為長樂衛(wèi)尉。程不識故與李廣俱以邊太守將軍屯。及出擊胡，而廣行無部伍行陣，就善水草屯，舍止人人自便，不擊刁斗以自衛(wèi)，幕府省約文書籍事，然亦遠斥候，未嘗遇害。程不識正部曲行伍營陣，擊刁斗，士吏治軍薄至明，軍不得休息，然亦未嘗遇害。不識曰：“李廣軍極簡易，然虜卒犯之，無以禁也。而其士卒亦佚樂，咸樂為之死。我軍雖煩擾，然虜亦不得犯我?！笔菚r漢邊郡李廣、程不識皆為名將，然匈奴畏李廣之略，士卒亦多樂從李廣而苦程不識。（節(jié)選自司馬遷《史記》，有刪改）材料二：臣光曰：《易》曰：“師出以律，否臧兇?！毖灾伪姸挥梅ǎ瑹o不兇也。李廣之將，使人人自便。以廣之材，如此焉可也，然不可以為法。何則？其繼者難也，況與之并時而為將乎！夫小人之情，樂于安肆而昧于近禍，彼既以程不識為煩擾而樂于從廣，且將仇其上而不服。然則簡易之害，非徒廣軍無以禁虜之倉卒而已也！故曰“兵事以嚴(yán)終”，為將者，亦嚴(yán)而已矣。然則效程不識，雖無功，猶不敗；效李廣，鮮不覆亡哉?。ü?jié)選自《資治通鑒》，有刪改）材料三：太史公與司馬溫公所言皆一偏之論也。以武定天下者，有將兵，有將將。為將者，有攻有守，有將眾，有將寡。不識之正行伍擊刁斗治軍簿守兵之將也。廣之簡易，人人自便，攻兵之將也。束伍嚴(yán)整，斥候詳密，將眾之道也。刁斗不警，文書省約，將寡之道也。嚴(yán)謹(jǐn)以攻，則敵窺見其進止而無功。簡易以守，則敵乘其隙而相薄。將眾以簡易，則指臂不相使而易潰。將寡以嚴(yán)謹(jǐn)，則拘牽自困而取敗。故廣與不識，各得其一長，而存乎將將者爾。將兵者不一術(shù)，將將者兼用之，非可一律論也。人主，將將者也。大將者，將兵而兼將將者也。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》，有刪改）7．文中畫波浪線部分有三處需要斷句，請將斷句處的字母寫在答題卡的橫線上。不識之正A行伍B擊刁C斗D治軍E簿F守G兵之H將也。8．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．“然亦遠斥候”與“暖暖遠人村，依依墟里煙”中的“遠”意思不同。B．“且將仇其上而不服”與“因人之力而蔽之”中的“而”用法相同。C．鮮，少、很少，與“鮮為人知”“鮮廉寡恥”中的“鮮”意思相同。D．相，表示動作偏指一方，與“便可白公姥，及時相遣歸”的“相”用法相同。9．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．司馬遷通過程不識自謙的話語和士兵對程不識的挖苦，側(cè)面肯定了李廣是一個頗有謀略的將領(lǐng)。B．司馬光認(rèn)為，普通人喜歡安逸恣樂而看不清楚身邊的災(zāi)禍，統(tǒng)領(lǐng)大軍如果不嚴(yán)明法紀(jì)，是很危險的。C．王夫之認(rèn)為，無論是隊伍整齊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝ミM攻還是簡易地防守，都可能會讓敵人尋到戰(zhàn)機，導(dǎo)致戰(zhàn)事不利。D．對李、程二將，司馬遷多陳述史實，司馬光和王夫之則對史實進行評論，王夫之的觀點更加辯證。10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）以廣之材，如此焉可也，然不可以為法。（2）將兵者不一術(shù)，將將者兼用之，非可一律論也。11．請分別概括司馬光、王夫之對“李廣和程不識統(tǒng)兵方式”的評價。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題郭綸蘇軾河西無人識，日暮津亭閱過船。路人但覺驄馬瘦，不知鐵槊大如椽。因言西方久不戰(zhàn)，截發(fā)愿作萬騎先。我當(dāng)憑軾與寓目，看君飛矢集蠻氈。注：郭綸，本是河西弓箭手，屢戰(zhàn)有功，不被賞識。自黎州都監(jiān)管滿，貧不能歸，權(quán)嘉州監(jiān)稅。12．下列對這首宋詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．日暮時分靜坐渡口、看船來船往，寫久經(jīng)沙場的郭綸終于過上閑暇生活。B．將“但覺”與“不知”對舉，借路人的不解，反映郭綸昔日才華被埋沒。C．郭綸直言愿意剪發(fā)出征，形成詩意的轉(zhuǎn)折，使氣勢振起，走向恢宏慷慨。D．詩人刻畫郭綸豐滿的形象，筆間也流露了惋惜、敬仰、期待等復(fù)雜感情。13．這首詩首句中稱呼郭綸的兩個字在抄錄后不小心破損了，請你補出適當(dāng)?shù)姆Q謂，并結(jié)合本詩內(nèi)容簡要說明補寫這個稱謂的原因。四、名篇名句默寫14．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）小明在觀看了歷史紀(jì)錄片《秦始皇》后，引用了賈誼《過秦論》中的“，”兩句，感嘆秦始皇在文化措施上如此專制，妄想借此“愚民”。（2）蘇軾《赤壁賦》中，“”和“”兩句均用疊詞生動形象地寫出作者乘著一葉扁舟隨波漂蕩的自由暢快之感。（3）詩詞以問句作結(jié)，可使詩詞余味悠長，耐人咀嚼，如“，”兩句。五、語言文字運用閱讀下面文字，完成小題。2015年的大地震，讓杜巴廣場的九層神廟嚴(yán)重受損。九層神廟是尼泊爾一座以磚木結(jié)構(gòu)建造的呈回字形的具有極高藝術(shù)價值和歷史價值的地標(biāo)性建筑之一。其修復(fù)工程是中國在尼泊爾開展的首個大規(guī)模文物援外項目。地震后的神廟，①，險象環(huán)生，為了避免更多二次傷害，中方團隊先對建筑體進行加固和防漏水處理：無論是底基還是塔樓，全部是里二三層防護架、外二三層支撐架，封得②。搶險階段結(jié)束后，中方團隊盡最大可能搜集、甄別、整理神廟的舊構(gòu)件，分門別類做好標(biāo)記，能保留的盡量保留，能利用的盡量利用。然而，中方的修復(fù)理念最初并不為尼方接受，尼方堅持所有受損部分的修復(fù)要達到“煥然一新”“③”的效果。中方團隊發(fā)現(xiàn)，盡管神廟外墻坑坑洼洼，看似破敗不堪，其實墻體依然結(jié)實，強行拆掉重砌，不僅會使文物價值大打折扣，也會影響到整個建筑的結(jié)構(gòu)安全。為了說服尼方，中方團隊趕制了一面實驗墻，據(jù)結(jié)果顯示，墻面的修復(fù)不失歷史感且美觀。見到這樣的效果，尼方欣然同意了中方方案。15．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。16．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。閱讀下面的文字，完成下面小題。誰知道，這就是我們長征中的最后一仗??！這一仗，宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底“破產(chǎn)”。但是我們也付出了代價。除傷亡了一些同志外，原團參謀長現(xiàn)二大隊大隊長李英華同志也壯烈犧牲了。他是在哈達鋪整編時由四團調(diào)到二大隊去的，在此之前，一直在我們四團任參謀長，我們天天生活、戰(zhàn)斗在一起。長征途中，他組織司令部工作，做出了很大貢獻。我怎么也忘不了他！就在我們回?fù)舳R騎兵的同時，軍委警衛(wèi)連、工兵連在左權(quán)參謀長的率領(lǐng)下拔掉了陜北最反動的地主豪紳安在千佛山的一根釘子。原來那里有一股反動民團，經(jīng)常下山來作惡，當(dāng)?shù)乩习傩蘸拗牍?，這次把他們消滅了之后，附近各縣的鄉(xiāng)鄰全都拍手稱快，他們歡天喜地，抬著豬、羊慰問紅軍，紅軍的威信更加高了。17．下列各項中的引號與文中“破產(chǎn)”的引號作用相同的一項是（

）A．“吳起鎮(zhèn)到了！”同志們歡叫著跑了下去，看到這個歡樂、熱烈的場面，我們都很高興。B．作為世界公認(rèn)的“雜交水稻之父”，袁隆平客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點。C．他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。D．在疫情之下，既有難以預(yù)料的“黑天鵝”，也有有跡可循的“灰犀?！?。18．文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成及表達效果。六、作文19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本試卷語言文字運用Ⅰ中談及“中國園林妙在含蓄”，有人認(rèn)為，在藝術(shù)上含蓄是一種美，可是在人際交往中，含蓄則會帶來自我的遮蔽，造成交流的阻礙，不利于成事。對此，你有怎樣的聯(lián)想與思考？請明確立場和觀點，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1．C2．B3．①改善生態(tài)環(huán)境，保護螢火蟲生活環(huán)境；②不做大規(guī)模人為遷徙，提供合適生存環(huán)境；③控制城市光污染、工業(yè)污染等人為因素，保護生存環(huán)境。4．B5．①推動了情節(jié)發(fā)展，使故事在兩次電話中展開，增強了故事的曲折性和吸引力；②第一次電話與詐騙者通話，以反諷的形式突顯“我對電信詐騙的熟悉”，而第二次電話卻誤將父親當(dāng)做詐騙者，突出了親情缺失的悲哀；③兩次電話的對比，突出了小說主題，反映了親情的冷漠與信任危機，表達了作者對于現(xiàn)代社會人們忽略親情，過度忙碌生活的諷刺與反思。6．我認(rèn)為小說反映的是親情危機。①小說中父親與“我”的對話揭示出親情關(guān)系疏離，“我”沒有回家、沒有打電話問候父親，更未關(guān)心父親的身體，說明“我”忽視了親情的維護。②小說結(jié)尾父親質(zhì)問“我”寄過一分錢嗎，強調(diào)了“我”對親情的忽視，突顯了親情危機。③小說通過“我”的尷尬和無言以對，進一步展現(xiàn)了親情危機的嚴(yán)重性，讓讀者深刻反思現(xiàn)代社會中人們?nèi)绾尉S系親情。7．BDF8．B9．A10．（1）憑借李廣的才能，像這樣（帶兵）是可以的，然而（這種方式）不可以作為（帶兵的）準(zhǔn)則。（2）兵的將領(lǐng)（帶兵）沒有一種固定的方法，統(tǒng)率將領(lǐng)的人（要）綜合運用（不同的方法），（這些情況）不可以用一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量。11．司馬光的評價：①李廣的統(tǒng)兵方式過于簡易，雖然士卒樂于效命，但不可作為常法，因為后人難以效仿，且可能導(dǎo)致軍紀(jì)不嚴(yán)，士兵不服管教，從而造成軍隊的覆亡。②程不識的嚴(yán)謹(jǐn)治軍方式雖然士兵感到煩擾，但能夠保證軍隊的紀(jì)律和戰(zhàn)斗力，不會輕易敗亡。王夫之的評價：①李廣的簡易方式，適合統(tǒng)率少量士兵進行進攻。②程不識嚴(yán)格整頓隊伍，適合統(tǒng)率眾多士兵進行防守。③李廣和程不識各有優(yōu)點。參考譯文：材料一：漢景帝去世，漢武帝即位。漢武帝身邊的大臣認(rèn)為李廣是名將，于是李廣從上郡太守調(diào)任為未央衛(wèi)尉，而程不識也擔(dān)任長樂衛(wèi)尉。程不識過去和李廣都以邊郡太守的身份統(tǒng)率軍隊屯駐。等到出兵攻打匈奴的時候，李廣行軍沒有嚴(yán)格的隊列和陣勢，靠近有好水草的地方駐扎，住宿停留時，人人都感到便利，晚上不敲打刁斗來保衛(wèi)自己，軍中幕府簡化各種文書簿冊的事務(wù)，但也在遠處布置了偵察哨，不曾遇到危險。程不識嚴(yán)格整頓部隊的編制、隊列和陣勢，晚上敲打刁斗，軍官和士兵處理軍中事務(wù)直到天明，軍隊得不到休息，然而也不曾遇到危險。程不識說：“李廣的軍隊非常簡易，但是如果敵人突然襲擊他們，就無法抵御了。而他的士兵也安逸快樂，都愿意為他拼死作戰(zhàn)。我的軍隊雖然事務(wù)繁多，讓人煩擾，但敵人也不能侵犯我們?！碑?dāng)時，漢朝邊郡的李廣、程不識都是名將，但是匈奴畏懼李廣的謀略，士兵也大多樂意跟隨李廣而認(rèn)為跟隨程不識很辛苦。（節(jié)選自司馬遷《史記》，有刪改）材料二：臣司馬光說：《易經(jīng)》上說：“出兵作戰(zhàn)必須依靠紀(jì)律，不遵循紀(jì)律，不論勝敗都是兇?！边@是說治理人數(shù)眾多的軍隊卻不用法紀(jì)，沒有不兇險的。李廣帶兵，讓人人自便。憑李廣的才能，這樣做是可以的，但是不能把這作為（帶兵的）法則。為什么呢？因為他的繼承者很難做到，何況與他同時擔(dān)任將領(lǐng)的人呢！一般人的性情，喜歡安逸放縱而看不清楚眼前的災(zāi)禍，他們既然認(rèn)為程不識帶兵很煩擾而樂意跟隨李廣，并且將會仇視他們的上級而不服從。這樣看來，簡易的害處，不只是李廣的軍隊無法抵御敵人的突然襲擊而已！所以說“軍事行動要以嚴(yán)格終結(jié)”，作為將領(lǐng)，也只是嚴(yán)格罷了。這樣的話，效仿程不識，即使沒有功勞，也還不至于失敗；效仿李廣，很少有不滅亡的?。。ü?jié)選自《資治通鑒》，有刪改）材料三：太史公司馬遷和司馬溫公司馬光所說的都是片面的言論。靠武力平定天下的人，有統(tǒng)率士兵的，有統(tǒng)率將領(lǐng)的。作為將領(lǐng)，有進攻的時候，有防守的時候，有統(tǒng)率眾多士兵的時候，有統(tǒng)率少量士兵的時候。程不識嚴(yán)格整頓隊伍編制、（晚上）敲打刁斗、治理軍隊嚴(yán)格細(xì)致，是防守型的將領(lǐng)。李廣帶兵簡易，讓人人自便，是進攻型的將領(lǐng)。約束隊伍嚴(yán)格整齊，偵察詳細(xì)周密，是統(tǒng)率眾多士兵的方法。晚上不敲打刁斗報警，文書簡略，是統(tǒng)率少量士兵的方法。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞竭M攻，那么敵人會窺探到他的行動規(guī)律而使他無功而返。用簡易的方式防守，那么敵人會趁著他的漏洞來攻擊他。統(tǒng)率眾多士兵卻采用簡易的方式，那么就會指揮不靈而容易潰敗。統(tǒng)率少量士兵卻采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?，那么就會受拘束牽制而自取失敗。所以李廣和程不識，各自有他們的長處，而關(guān)鍵在于統(tǒng)率將領(lǐng)的人罷了。統(tǒng)率士兵的方法不止一種，統(tǒng)率將領(lǐng)的人要綜合運用這些方法，不能一概而論。君主，是統(tǒng)率將領(lǐng)的人。大將，是既統(tǒng)率士兵又統(tǒng)率將領(lǐng)的人。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》，有刪改）12．A13．補寫：猛士（“勇士”“英雄”亦可，需補寫對郭綸進行評價的詞語。）①從“鐵槊大如椽”可以見出昔日郭綸揮矛奮戰(zhàn)、驍勇善戰(zhàn)，殺敵建功的勇猛形象，有猛士之功。②從“因言西方久不戰(zhàn)，截發(fā)愿作萬騎先”，寫郭綸愿投身戰(zhàn)場，敢為人先、不畏犧牲、以國事為重，有猛士之志。③從“看君飛矢集蠻氈”中看出郭綸箭術(shù)高超，有阻止賊寇入侵之雄才，有猛士之才。14．于是廢先王之道焚百家之言浩浩乎如馮虛御風(fēng)飄飄乎如遺世獨立念橋邊紅藥年年知為誰生（安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏）15．①斷壁殘垣/搖搖欲墜②嚴(yán)嚴(yán)實實③返老還童16．為了說服尼方，中方團隊趕制了一堵實驗墻，結(jié)果顯示，修復(fù)的墻面美觀且不失歷史感。17．D18．①文中畫橫線的句子運用了比喻（借喻）的修辭，本體是消滅反動民團，喻體是拔掉釘子（或者本體是反動民團，喻體是釘子）。②通過比喻，形象生動地寫出了軍委警衛(wèi)連、工兵連消滅頑固的反動民團的輝煌戰(zhàn)果