


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中國神話故事繪本讀后感TOC\o"1-2"\h\u22665第一章走進(jìn)中國神話故事繪本的奇妙世界 13940第二章剖析《盤古開天辟地》繪本的精彩內(nèi)容 17595第三章感受神話故事中的奇幻元素 19540第四章從神話中領(lǐng)悟到的中國文化內(nèi)涵 222109第五章神話故事對現(xiàn)代價值觀的啟示:我的觀點(diǎn) 23537第六章引用經(jīng)典神話語句詮釋深刻意義 224554第七章總結(jié)神話故事繪本的獨(dú)特魅力 313872第八章對中國神話故事繪本傳承的展望 3第一章走進(jìn)中國神話故事繪本的奇妙世界中國神話故事繪本就像是一扇通往奇幻世界的大門。當(dāng)我翻開那些精美的繪本時,仿佛瞬間被帶入了一個充滿神秘色彩的時空。就拿《山海經(jīng)繪本》來說吧,每一頁都像是一個小宇宙,里面有著各種各樣奇奇怪怪的生物。比如九尾狐,繪本上那火紅的毛色,九條尾巴搖曳生姿,眼睛里透著神秘的光芒。還有那些奇形怪狀的山川河流,繪畫者用細(xì)膩的筆觸勾勒出了它們的輪廓,讓我感受到了神話世界的宏大與神奇。神話故事繪本中的色彩也特別吸引人,鮮明而又富有層次感,像是把神話中的那種神秘莫測的氛圍直接呈現(xiàn)在眼前。這種獨(dú)特的視覺體驗(yàn),讓我對中國神話故事充滿了好奇和摸索的欲望。第二章剖析《盤古開天辟地》繪本的精彩內(nèi)容《盤古開天辟地》的繪本簡直就是一場視覺和心靈的盛宴。繪本里描繪的盤古,身軀無比巨大。他手持巨斧,那堅毅的眼神仿佛有著開天辟地的決心?!疤斓鼗煦缛珉u子,盤古生其中?!惫适碌恼归_,盤古奮力揮動巨斧,將混沌一分為二,清者上升為天,濁者下沉為地。繪本中用鮮明的對比色來展現(xiàn)天地分開的瞬間,天是明亮的藍(lán)色,地是深沉的褐色。盤古怕天地再次合攏,于是頂天立地,他的身體每天都在長高,這個過程在繪本里被刻畫得非常生動。他的頭發(fā)變成了星辰,血液變成了江河,他的身體各個部分都化成了世間萬物??粗@些畫面,我深深感受到了盤古的偉大和犧牲精神,他用自己的身體創(chuàng)造了整個世界,這是一種多么無私的奉獻(xiàn)啊。第三章感受神話故事中的奇幻元素中國神話故事繪本中的奇幻元素那可真是數(shù)都數(shù)不過來。還是以《山海經(jīng)繪本》為例,里面的奇幻生物有的長著翅膀卻能在水中暢游,有的有著人的面孔卻有著野獸的身體。像鮫人,“其眼能泣珠”,這是多么奇特的想象啊。在神話故事里,神仙們能騰云駕霧,一個法術(shù)就能改變世界的模樣。像孫悟空,在《西游記》繪本里,他一個筋斗云就是十萬八千里。他能七十二變,變成各種形態(tài)。這種奇幻元素不僅僅是一種想象,更是一種對未知世界的摸索和向往。它讓我們跳出常規(guī)的思維,進(jìn)入到一個充滿無限可能的世界。這些奇幻元素也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力,讓我們在現(xiàn)實(shí)生活中也能有更多創(chuàng)新的想法。第四章從神話中領(lǐng)悟到的中國文化內(nèi)涵中國神話故事繪本蘊(yùn)含著深厚的中國文化內(nèi)涵。從《精衛(wèi)填?!愤@個故事的繪本中,我們就能看到中國人堅韌不拔的精神。精衛(wèi)只是一只小鳥,卻立志要填平大海,它日復(fù)一日地銜著樹枝和石子投向大海。這種執(zhí)著是中國文化中一種重要的品質(zhì)。再看《夸父逐日》,夸父為了追逐太陽,盡管知道可能會面臨死亡,但依然勇往直前。這體現(xiàn)了中國人對夢想的追求,不怕困難,不懼失敗。而且神話故事中的等級觀念、家族觀念等也反映了中國傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)。比如天庭中的眾神各司其職,有著嚴(yán)格的等級劃分,這和古代中國的社會制度有著一定的聯(lián)系。第五章神話故事對現(xiàn)代價值觀的啟示:我的觀點(diǎn)我覺得神話故事對現(xiàn)代價值觀有著很多積極的啟示。就拿《愚公移山》的繪本來說,愚公面對門前的兩座大山,并沒有被困難嚇倒,而是選擇了帶領(lǐng)家人一點(diǎn)一點(diǎn)地挖山。他這種不畏艱難、持之以恒的精神在現(xiàn)代社會依然非常重要?,F(xiàn)在很多人在面對困難的時候,往往缺乏這種堅持的毅力。而神話故事就像一盞明燈,提醒我們要堅守自己的信念。還有像《大禹治水》中的大禹,他為了治理洪水,三過家門而不入。這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神也是現(xiàn)代社會所需要的。我們在生活中也應(yīng)該多考慮集體利益,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。第六章引用經(jīng)典神話語句詮釋深刻意義中國神話故事中有很多經(jīng)典的神話語句,它們蘊(yùn)含著深刻的意義。例如《哪吒鬧?!分械摹拔颐晌也挥商臁?。哪吒面對命運(yùn)的不公,他沒有選擇屈服,而是奮起反抗。這句話激勵著我們在生活中要勇敢地掌握自己的命運(yùn),不要被外界的因素所左右。再如“天之道,損有余而補(bǔ)不足”,這句話出自《道德經(jīng)》中的神話思想相關(guān)部分,它告訴我們一種平衡的觀念,在現(xiàn)代社會,無論是對待財富還是對待人際關(guān)系,我們都應(yīng)該追求一種平衡,不要過度貪婪。這些神話語句就像一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在中國神話故事的長河中,不斷地散發(fā)著智慧的光芒。第七章總結(jié)神話故事繪本的獨(dú)特魅力神話故事繪本有著獨(dú)特的魅力。它將文字與繪畫完美地結(jié)合在一起,以一種直觀的方式呈現(xiàn)出神話故事。與單純的文字描述不同,繪本中的畫面能讓我們更迅速地進(jìn)入故事的情境。就像《封神演義》的繪本,那些神仙們的法寶、法術(shù)通過繪畫展現(xiàn)得栩栩如生。神話故事繪本的魅力還在于它的教育意義,它能讓孩子們在輕松愉快的氛圍中了解中國傳統(tǒng)文化。而且它適合各個年齡段的讀者,無論是孩子還是成年人,都能從其中找到樂趣和啟發(fā)。它的奇幻元素和文化內(nèi)涵就像寶藏一樣,等待著讀者去挖掘。第八章對中國神話故事繪本傳承的展望中國神話故事繪本的傳承是非常重要的。我們應(yīng)該讓更多的人了解和喜愛這些繪本??梢酝ㄟ^在學(xué)校開展相關(guān)的閱讀活動,讓孩子們從小就接觸中國神話故事繪本。像在一些文化展覽中,也可以設(shè)置專門的神話故事繪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年02月江西吉安市事業(yè)單位公開招聘工作人員(含衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員)1193人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 零售業(yè)行業(yè)分析及其精細(xì)化營銷策略
- 黑龍江2025年01月黑龍江省方正縣人民法院2025年公開招考2名聘用制人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 貴金屬在醫(yī)療設(shè)備中的價值與環(huán)保責(zé)任
- 高中語文文摘校園光陰里那些手繪的花朵
- 質(zhì)量監(jiān)測與反饋機(jī)制班組的持續(xù)改進(jìn)之路
- 浙江國企招聘2025浙江南湖文化旅游集團(tuán)有限公司招聘32人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 跨文化教育中的課堂管理與文化交流實(shí)踐
- 大學(xué)畢業(yè)生社會實(shí)踐報告3000字(3篇)
- 浙江國企招聘2024溫州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司第二批招聘12人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 大學(xué)生人文知識競賽報名表
- 小升初閱讀理解專題課件
- 血漿吸附療法課件
- 人教部編版九年級下冊歷史第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)單元測試題
- 個人理財實(shí)務(wù)教學(xué)課件
- (完整版)新版PEP小學(xué)英語五年級下冊教材分析
- 研發(fā)經(jīng)費(fèi)填報指標(biāo)說明及核算方法
- 一年級思維訓(xùn)練(課堂PPT)
- 綠色光年20162017雙上海閔行區(qū)江川綠色光
- GB_T 27025-2019 檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求(高清版)
- 菊花深加工項(xiàng)目可行性研究報告寫作范文
評論
0/150
提交評論