《電子信息專業(yè)英語》教案 8 Image sensors

《專業(yè)英語》教案教學(xué)標(biāo)題Imagesensors授課班級課時場地時間授課教師教學(xué)設(shè)計1.項目/任務(wù)價值以智能門鎖設(shè)計為項目載體，學(xué)習(xí)對蜂窩通信、圖像傳感器、藍(lán)牙、無線局域網(wǎng)的的相關(guān)知識，完成智能門鎖的設(shè)計英文資料。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）掌握相機(jī)結(jié)構(gòu)及作用；（2）理解圖像傳感器是什么及工作原理；（3）了解圖像傳感器的起源（4）掌握本課的專業(yè)詞匯；能力目標(biāo)：具備可持續(xù)發(fā)展能力，能夠舉一反三，理解并翻譯和這個知識點(diǎn)相關(guān)的專業(yè)英文資料。素質(zhì)目標(biāo)：1．培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神3．培養(yǎng)精益求精的工匠意識4.培養(yǎng)專業(yè)的口頭表達(dá)能力5.培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度3.學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）本課的重點(diǎn)專業(yè)詞匯；（2）圖像傳感器的基本工作原理（3）相機(jī)工作原理（4）圖像傳感器和數(shù)碼相機(jī)的起源。4.學(xué)習(xí)資源教材《電子信息專業(yè)英語》，PPT，自己搜集整理的資料等教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動教師活動教學(xué)手段教學(xué)方法時間分配引入（任務(wù)項目）（1）相機(jī)怎樣照相的？（2）圖像傳感器是什么？學(xué)生討論教師提問PPT演示，口頭講授，黑板板書等任務(wù)驅(qū)動5訓(xùn)練（1）本課重點(diǎn)專業(yè)單詞的聽、說、讀、寫；（2）圖像傳感器的功能；（3）圖像傳感器及數(shù)碼相機(jī)的起源分組討論教師講授、指導(dǎo)講授與討論討論式教學(xué)法20深化（1）分組討論，給出練習(xí)題，讓學(xué)生自主完成翻譯任務(wù)；（2）針對學(xué)生的回答，糾正和改進(jìn)對原文的理解和翻譯，總結(jié)本次內(nèi)容中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，以及翻譯技巧。實(shí)踐翻譯教師講授、引導(dǎo)講授與討論討論式教學(xué)法5歸納提煉相機(jī)工作原理圖像傳感器工作原理。圖像傳感器和數(shù)碼相機(jī)的起源（4）歸納本次課程內(nèi)容的難點(diǎn)，重點(diǎn)，關(guān)鍵的專業(yè)詞匯。學(xué)生思考教師講授、引導(dǎo)討論啟發(fā)式教學(xué)5總結(jié)（1）重點(diǎn)專業(yè)詞匯；（2）什么是圖像傳感器相機(jī)是如何照相的學(xué)生歸納回答教師提問語言表達(dá)討論式教學(xué)法5課后任務(wù)/作業(yè)（1）核心單詞；（2）相機(jī)結(jié)構(gòu)（3）圖像傳感器功能。學(xué)生自學(xué)布置作業(yè)自學(xué)實(shí)踐啟發(fā)式教學(xué)5學(xué)業(yè)