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文檔簡介

不去補課的申請書申請書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是XX學(xué)校的一名學(xué)生,在此鄭重地向?qū)W校提出不再參加補課的申請。以下是我的申請原因和決心要求,懇請您給予審批。

首先,請允許我向您說明我申請不去補課的原因。我國教育部門已經(jīng)明確指出,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),關(guān)注學(xué)生身心健康是當(dāng)前教育改革的重要任務(wù)。作為一名學(xué)生,我深知補課對于我們的身心發(fā)展并不利。長時間的補課會導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增大,精神狀態(tài)緊張,甚至可能影響到我們的健康成長。因此,我認為申請不去補課,既是落實教育政策的要求,也是為了自己的身心健康考慮。

其次,我不去補課的決心和要求。首先,我會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,通過自主學(xué)習(xí)、探討交流等方式,提高自己的學(xué)習(xí)效率。其次,我會積極參加學(xué)校的各類課外活動,豐富自己的課余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好,提高綜合素質(zhì)。最后,我會加強自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

在此,我真誠地希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請,給我一個不再參加補課的機會。我會用實際行動證明自己的決心,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為學(xué)校的榮譽和發(fā)展貢獻自己的力量。

最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),我會繼續(xù)努力,不負眾望。請領(lǐng)導(dǎo)審批我的申請,謝謝!

申請人:(簽名)

年月日

申請書二:

一.申請人基本信息

姓名:張三

性別:男

年齡:16歲

班級:初一年級一班

家庭住址:XX市XX區(qū)XX路XX號

聯(lián)系方式:13XXXXXXXXX

監(jiān)護人:李四

監(jiān)護人聯(lián)系方式:13XXXXXXXXX

二.申請事項

本人張三,特向?qū)W校提出申請,希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我不參加學(xué)校的補課活動。

三.事實與理由

1.長時間補課導(dǎo)致身心疲憊:過去的一段時間里,我參加了學(xué)校的補課活動。盡管補課的目的是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,但實際上,補課給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。我需要在課余時間完成大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù),這使得我沒有足夠的時間休息和放松。長時間的補課讓我感到身心疲憊,對我的健康產(chǎn)生了不良影響。

2.缺乏自主學(xué)習(xí)的機會:參加補課活動意味著大部分時間都是由老師指導(dǎo)和安排的,我很少有自主學(xué)習(xí)的機會。我希望能夠有更多的時間自由安排學(xué)習(xí),探索自己的興趣愛好,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

3.希望參加更多課外活動:學(xué)校的補課活動通常是在放學(xué)后或周末進行的,這讓我很少有時間參加其他課外活動。我希望能夠利用這些時間參加體育、藝術(shù)、社會實踐等豐富多彩的活動,提升自己的綜合素質(zhì)。

4.家庭原因:我的父母工作繁忙,無法在課后及時輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我需要在家里自主學(xué)習(xí),以便更好地管理自己的學(xué)習(xí)進度。

四.落款

申請人:(簽名)

年月日

申請書三:

尊敬的班主任:

一.申請事項與理由

在此,我向您提出申請,希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我不參加學(xué)校的補課活動。我之所以提出這樣的申請,是基于以下幾個原因:

1.長時間補課導(dǎo)致身心疲憊:過去的一段時間里,我參加了學(xué)校的補課活動。盡管補課的目的是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,但實際上,補課給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。我需要在課余時間完成大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù),這使得我沒有足夠的時間休息和放松。長時間的補課讓我感到身心疲憊,對我的健康產(chǎn)生了不良影響。

2.缺乏自主學(xué)習(xí)的機會:參加補課活動意味著大部分時間都是由老師指導(dǎo)和安排的,我很少有自主學(xué)習(xí)的機會。我希望能夠有更多的時間自由安排學(xué)習(xí),探索自己的興趣愛好,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

3.希望參加更多課外活動:學(xué)校的補課活動通常是在放學(xué)后或周末進行的,這讓我很少有時間參加其他課外活動。我希望能夠利用這些時間參加體育、藝術(shù)、社會實踐等豐富多彩的活動,提升自己的綜合素質(zhì)。

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