2025年湖南高職單招職業(yè)技能測試職業(yè)潛能類題庫知識點

年湖南高職單招職業(yè)技能測試職業(yè)潛能類題庫知識點職業(yè)潛能知識點1．我國著名教育家陶行知先生說：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”這句話告訴我們做人要自立自強。陶行知先生是首次提出“【生活教育理論】”的人。2．在教師職業(yè)道德規(guī)范中，能判斷教師行為是非善惡的最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)是【依法執(zhí)教】。3．西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是【杜威】。4．【服務(wù)群眾】是職業(yè)道德的核心，它是貫穿于社會共同的職業(yè)道德之中的基本精神。5．“吾生也有涯，而知也無涯?！笔菍Α局R無窮無盡】的慨嘆。人生是有限的，但知識是無限的（沒有邊界的），這句話說明了知識的無窮無盡、博大精深。6．【思維的間接性】是指人們借助一定的媒介和知識經(jīng)驗對客觀事物進行間接的認(rèn)識。7．【職業(yè)道德】可從一個側(cè)面反映人的整體道德素質(zhì)。職業(yè)道德具有明顯的時代特點，一定社會的職業(yè)道德總是由一定的社會經(jīng)濟關(guān)系、經(jīng)濟體制決定，并反過來為之服務(wù)。8．【職業(yè)責(zé)任感】的建立可以通過強化職業(yè)觀念、強化崗位規(guī)章制度、強調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)、對從業(yè)人員的職業(yè)活動進行監(jiān)督和評價來實現(xiàn)。9．在職業(yè)實踐中，可以通過增強大局意識、培養(yǎng)奉獻精神、從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己、努力公私兼顧等來做到【公私分明】。10．節(jié)儉是個人品質(zhì)，與【反腐敗】也有內(nèi)在關(guān)聯(lián)。11．職業(yè)道德活動中，儀表端莊的要求之一是鞋襪【搭配合理】。12．《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出，要大力提倡以【愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會】為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。13．在日常商業(yè)交往活動中，舉止得體的具體要求包括表情【從容】、行為【適度】。14．《公民道德建設(shè)實施綱要》明確提出，要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟體制的積極作用，不斷增強人們的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神。市場經(jīng)濟是指通過【市場機制】來實現(xiàn)【資源優(yōu)化配置】的一種經(jīng)濟運行方式。15．誠實守信的基本要求是忠誠所屬企業(yè)和保守企業(yè)正當(dāng)秘密?！颈Ｊ仄髽I(yè)合法秘密】是員工應(yīng)有的職業(yè)道德。16．一般工作人員接待顧客時不以貌取人也屬于【辦事公道】的表現(xiàn)。17．師徒之間要【平等】，互相尊重。18．技術(shù)型、管理型、創(chuàng)造型、自由獨立型都屬于【職業(yè)】的類別。19．【愛崗敬業(yè)】是現(xiàn)代企業(yè)精神。愛崗敬業(yè)要求樹立終生學(xué)習(xí)觀念?！景l(fā)揚螺絲釘精神】是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)。20．出工不出力、制造假冒偽劣產(chǎn)品，以及盜版等情況均屬于【不誠實勞動】。21．維護企業(yè)的信譽必須做到樹立【產(chǎn)品質(zhì)量】意識，樹立【服務(wù)】意識，注重服務(wù)質(zhì)量，妥善處理顧客對企業(yè)的意見或投訴。22．【職業(yè)道德】是社會道德在職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。23．美國人詹姆斯·H．羅賓斯在《敬業(yè)》一書中說：“敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有了【敬業(yè)精神】?！?4．對于“社會人”類型的員工，宜采用【物質(zhì)激勵】的管理方式。25．職業(yè)良心要求從業(yè)人員按照【職業(yè)道德】要求盡職盡責(zé)地工作。26．對于重要不緊急的工作事務(wù)，應(yīng)該【有計劃】地處理。27．勞動法具有高度的【權(quán)威性】和高度的【穩(wěn)定性】。28．愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。愛崗敬業(yè)的具體要求是：樹立【職業(yè)理想】，強化【職業(yè)責(zé)任】，提高【職業(yè)技能】。29．集體合同的一般性規(guī)定包括集體合同的【有效期限】，集體合同條款的【解釋、變更、解除和終止】等。30．同事之間努力建立【信賴】關(guān)系，努力做到彼此看重對方，不說同事的壞話。31．現(xiàn)實生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。這種現(xiàn)象雖然從一定意義上有利于人才的流動，但它也說明這些從業(yè)人員缺乏【強烈的職業(yè)責(zé)任感】。32．各種用人單位中，對勞動力需求量最大的是【企業(yè)】。企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織。33．企業(yè)管理的五大職能：【計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制】。其中首要職能為計劃。34．【就業(yè)】是民生之本，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義?！窘逃渴敲裆臼杖敕峙洹渴敲裆?，【社會保障】是民生之安全網(wǎng)。35．高素質(zhì)勞動者和技能型人才之所以受到各行各業(yè)的歡迎，是因為他們有【明確的職業(yè)理想、良好的職業(yè)道德和過硬的從業(yè)技能】。36．在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮的是【職業(yè)價值觀】。37.1998年，我國正式確定了國家職業(yè)資格證書制度的等級為【五個】級別。38．職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所有和職業(yè)相關(guān)的活動與任務(wù)的計劃或預(yù)期性安排。職業(yè)生涯目標(biāo)包括【長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)】。39．在市場就業(yè)中，不僅要有學(xué)歷證書，還要有多個【職業(yè)資格】證書。有了這些證書，求職者在選擇職業(yè)時就會有優(yōu)勢。這說明職業(yè)資格證書是提高職業(yè)競爭能力的重要條件。40．正確選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)應(yīng)遵循【利己和利他、成功與成才、開拓與拼搏】相結(jié)合的原則。41．職業(yè)生涯規(guī)劃的【協(xié)作進行】原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與專業(yè)技術(shù)人員雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。42．【確定長遠(yuǎn)目標(biāo)】是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。43．【職業(yè)素質(zhì)】是指從業(yè)者在一定生理和心理條件基礎(chǔ)上，通過教育培訓(xùn)、職業(yè)實踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中起決定作用的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的基本品質(zhì)。44．個人職業(yè)生涯發(fā)展中，終身從事某一專業(yè)領(lǐng)域，在一種線性等級結(jié)構(gòu)中，從低級不斷走向高級，取得更大的權(quán)力、責(zé)任和更多的報酬的職業(yè)生涯發(fā)展模式為【直線】型。45．交互影響生命歷程的是：【工作、職業(yè)與事業(yè)；情感、婚姻與家庭；個人身心發(fā)展與自我的成長。】46．【職業(yè)道德品質(zhì)】是一定社會的職業(yè)道德原則、職業(yè)道德規(guī)范在各種各樣的職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)，是個體在一定的職業(yè)活動范圍內(nèi)表現(xiàn)出來的、經(jīng)常的、穩(wěn)定的行為規(guī)范的綜合，也稱職業(yè)道德。47．計劃趕不上變化，職業(yè)生涯決策應(yīng)該根據(jù)實際情況的變化而變化。職業(yè)生涯規(guī)劃的【動態(tài)目標(biāo)】原則：一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。48．【生活型職業(yè)錨】的人喜歡允許他們平衡并結(jié)合個人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。他們希望將生活的各個主要方面整合成一個整體?！竟芾硇吐殬I(yè)錨】的人追求并致力于工作晉升，傾心于全面管理，獨自負(fù)責(zé)一個部分，可以跨部門整合其他人的努力成果，他們想去承擔(dān)整個部分的責(zé)任，并將公司的成功與否看成自己的工作。49．【利益整合】原則，指專業(yè)技術(shù)人員利益與組織利益的整合?！緜€體】必須認(rèn)可【組織】的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。50．【績效】管理是指各級管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)而共同參與的績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過程。績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。51．【職業(yè)適應(yīng)性】是指一個人從事某項工作時必須具備的生理、心理素質(zhì)特征。它是在先天因素和后天環(huán)境互相作用的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。52．在與人相處中，要盡量做到替別人著想，力求有利于他人、有利于社會，要使自己的行為能夠給他人和社會帶來有益的結(jié)果。這是【為人民服務(wù)】的道德要求。53．中職生在評價自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要始終圍繞規(guī)劃能否促進職業(yè)生涯的【可持續(xù)發(fā)展】進行。54．某人喜歡從事系統(tǒng)且有條理的工作，具有良好的控制能力，一般按常規(guī)辦事。此人做事謹(jǐn)慎穩(wěn)重，自控服從，有務(wù)實高效的特征，但缺乏想象力。與該人匹配的職業(yè)有【政治家、推銷員、會計師】等。55．職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作要求，其核心是對【職業(yè)道德】和【職業(yè)才能】的重視。56．優(yōu)秀教師的自我效能感表現(xiàn)為【個人成就感】高，認(rèn)為從事教學(xué)活動很有價值。對學(xué)生有正向的期望，對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)有責(zé)任。57．【創(chuàng)新】對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用：是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力，是企事業(yè)競爭取勝的重要手段，是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素。58．企業(yè)職工在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有：不在任何場合【貶低別人】；對別人給你的幫助要【記在心上】；對同事無意識的傷害【予以原諒】；不【諷刺、挖苦】同事。59．【職業(yè)道德】是一般社會道德的特殊形式，是社會道德的主體部分。60．【職業(yè)紀(jì)律】的特點是有明確的規(guī)定性和一定的強制性。61．維護企業(yè)信譽必須做到的有：樹立【產(chǎn)品質(zhì)量】意識；重視服務(wù)質(zhì)量，樹立【服務(wù)】意識；保守企業(yè)【正當(dāng)秘密】；妥善處理顧客對企業(yè)的【投訴】。62．我國【公民道德宣傳】日是每年的9月20日。63．社會主義職業(yè)道德的目標(biāo)是【謀求整個社會的公共利益】。64．古人云“家有黃金萬兩，不如薄藝隨身”，這說明【一技之長】勝過黃金萬兩。65．職業(yè)化也稱專業(yè)化，是全球職場的通用語言和職場文化。職業(yè)【道德】、職業(yè)【榮譽感】、職業(yè)【責(zé)任感】是職業(yè)化素養(yǎng)中的根本內(nèi)容。66．在職業(yè)活動中，有的從業(yè)人員將享樂與勞動、奉獻、創(chuàng)造對立起來，甚至為了追求個人享樂，不惜損害他人和社會的利益。這些人所持的理念屬于【享樂主義】的價值理念。67．職業(yè)道德的出現(xiàn)與【社會分工的發(fā)展】相聯(lián)系。原始社會的大分工，是原始職業(yè)分工的雛形，包含了職業(yè)道德的萌芽。隨著奴隸社會職業(yè)分工的日益發(fā)展，人們在職業(yè)活動中發(fā)生各種各樣的聯(lián)系，為了調(diào)整不同職業(yè)內(nèi)部、不同行業(yè)之間，以及每個從業(yè)人員之間的關(guān)系，便產(chǎn)生了職業(yè)道德。68．一切職業(yè)共有的是技術(shù)性，【技術(shù)性】是職業(yè)的基本特征。職業(yè)的技術(shù)性指不同的職業(yè)具有不同的技術(shù)要求，每一種職業(yè)往往表現(xiàn)出一定相應(yīng)的技術(shù)要求。69．職業(yè)興趣的形成、發(fā)展到完善經(jīng)歷了三個階段，它們分別是【有趣、樂趣和志趣】。70．專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團隊合作存在著五大障礙：【缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果】。71．會計是以【貨幣】為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。會計的基本職能包括【會計核算和會計監(jiān)督】兩個方面。72．五險一金分別為：【養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險和住房公積金】。73．要想立足社會并且成就一番事業(yè)，從業(yè)人員除了要刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)知識和技能外，還需要加強【職業(yè)道德修養(yǎng)】。職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本，成功之源。74．“鞠躬盡瘁，死而后已?！本褪且髲臉I(yè)者在職業(yè)活動中做到【勤勉】。75．誠實守信就是要重視承諾，信守諾言，忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。【誠實守信】是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則。誠實守信要【敢于講真話，堅持真理】。76．【患者第一】是醫(yī)務(wù)人員的處事原則。“【救死扶傷、防病治病】”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是職業(yè)道德的第一要求。77．【職業(yè)道德情感】是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中對事物進行善惡判斷所引起的情緒體驗。78．遵守職業(yè)道德是對每個從業(yè)人員的要求。從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該遵守【諾言】，表里如一，言行一致，遵守【勞動紀(jì)律】。這是職業(yè)道德中誠實守信的基本要求。79．教師需全面貫徹國家【教育】方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。80．人在履行職業(yè)義務(wù)的過程中表現(xiàn)出來的自覺克服一切困難和障礙并做出抉擇的力量和堅持精神是【職業(yè)道德意志】。81．辦公室的布置要簡潔明快，否則會影響辦公人員的心情，這主要是滿足人的【心理】需求?！旧怼啃枨笾饕甘澄铩⒁路?、住所等方面的需求。信息交互主要考慮【人與產(chǎn)品】之間的信息交流。82．德才兼?zhèn)渲竿瑫r兼有優(yōu)秀的品德和才能?！啊镜虏偶?zhèn)?，以德為先】”的用人?biāo)準(zhǔn)是我國干部選拔任用的重要導(dǎo)向，“德才兼?zhèn)洹敝械摹暗隆逼饹Q定性作用。83．【道德習(xí)慣】是指人們的道德實踐活動持續(xù)不斷地重復(fù)某種道德行為，使之沉淀于心里變成一種自覺的行為。【道德品質(zhì)】是道德習(xí)慣的結(jié)果。84．【道德評價】指的是在社會生活中，人們依照一定社會或階級的道德標(biāo)準(zhǔn)對自己和他人的行為進行善惡判斷和評論，表明褒貶態(tài)度。道德評價必須依據(jù)一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)會隨著社會經(jīng)濟關(guān)系的變化而變化。它是絕對的，也是相對的。85．愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。愛崗與敬業(yè)在職場生活中是【辯證統(tǒng)一】的。86．【修養(yǎng)的境界】是指一個人進行思想、道德、科學(xué)文化、心理、審美等自我修養(yǎng)所達(dá)到的水平或程度。87．一個人按照一定社會或階段的要求，經(jīng)過學(xué)習(xí)、磨煉、涵養(yǎng)和陶冶，為提高自身的素質(zhì)和能力在各方面進行的自我教育和自我塑造，稱為【自我修養(yǎng)】。88．【結(jié)構(gòu)性失業(yè)】是指由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制、增長方式等的變動，使勞動力在包括技能、經(jīng)驗、工種、知識、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不一致而導(dǎo)