2024年高中歷史第三單元北魏孝文帝改革3.1改革迫在眉睫練習(xí)含解析新人教版選修1

PAGEPAGE1第1課改革燃眉之急課時過關(guān)·實(shí)力提升基礎(chǔ)鞏固1北魏在拓跋珪統(tǒng)治時期,曾穩(wěn)步推行“離散諸部,分土定居”的政策,該政策()A.加深了鮮卑族與漢族之間的沖突B.加重了廣闊人民的賦稅負(fù)擔(dān)C.促進(jìn)了鮮卑等少數(shù)民族的封建化D.遭到了漢族地主的劇烈反對解析“離散諸部”,即打破原先的部落組織;“分土定居”,即變更游牧的生活方式,轉(zhuǎn)為定居的農(nóng)業(yè)生活。該政策的實(shí)行,加速了鮮卑族由游牧部落向定居農(nóng)業(yè)居民的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了鮮卑等少數(shù)民族的封建化。答案C2公元398年,拓跋珪遷都平城,平城位于今()A.河南省B.黑龍江省C.內(nèi)蒙古自治區(qū)D.山西省解析平城位于今山西省大同市東北。答案D3北魏政權(quán)在統(tǒng)一北方的過程中,曾大量任用漢人為官。太武帝以漢人崔浩為司徒,掌管選舉。431年,崔浩將北方大族名士如范陽盧玄、博陵崔綽等數(shù)百人全部“差次敘用”,創(chuàng)建了北魏一次任用漢人最多的紀(jì)錄。北魏統(tǒng)治者的舉措產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,但不包括()A.加速了鮮卑族的封建化B.肯定程度上緩和了漢族與鮮卑族的沖突C.完成了鮮卑政權(quán)的漢化D.客觀上順應(yīng)了黃河流域民族融合的趨勢解析北魏政權(quán)大量任用漢人為官,促進(jìn)了鮮卑統(tǒng)治者對漢族文化的了解和學(xué)習(xí),C項(xiàng)說法不符合史實(shí),符合題意。答案C4北魏太武帝拓跋燾與南朝交戰(zhàn),其戰(zhàn)書寫道:“吾今所遣斗兵,盡非我國人(鮮卑人)。城東北是丁零與胡,南是氐、羌。設(shè)使丁零死,正可減常山、趙郡賊;胡死,減并州賊;氐、羌死,減關(guān)中賊?！边@說明北魏統(tǒng)治者實(shí)行的是()A.民族團(tuán)結(jié)政策B.民族同等政策C.民族卑視政策D.民族自決政策解析北魏太武帝用少數(shù)民族進(jìn)行作戰(zhàn),并“減……賊”,這反映出鮮卑貴族推行民族卑視政策,其做法必將引發(fā)深刻的民族沖突。答案C5北魏統(tǒng)一黃河流域后,漸漸采納先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)形式。該經(jīng)濟(jì)形式的實(shí)質(zhì)是()A.奴隸制經(jīng)濟(jì)形式B.半封建半奴隸制經(jīng)濟(jì)形式C.封建制經(jīng)濟(jì)形式D.半畜牧半農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形式解析北魏統(tǒng)一黃河流域后,按人口安排土地,推行激勵農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,事實(shí)上就是推行封建制下的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,故選C項(xiàng)。答案C6閱讀材料,完成下列要求。北魏騎馬武士陶俑(1)上圖反映了北魏政治生活中的哪一特點(diǎn)?(2)北魏曾創(chuàng)建出怎樣的輝煌?但它又導(dǎo)致什么嚴(yán)峻的問題?參考答案(1)軍事征伐。(2)統(tǒng)一黃河流域。問題:憑武力統(tǒng)一天下的北魏,主要靠強(qiáng)大的軍事力氣來維系,各種制度的建設(shè)有很多不夠完善和欠缺之處。7閱讀材料,完成下列要求。材料北魏初期,在地方上實(shí)行宗主督護(hù)制。地主豪強(qiáng)把宗族、佃客組織起來,修筑塢堡,割據(jù)一方。很多躲避戰(zhàn)亂的農(nóng)夫投奔他們,成為塢堡中的一員。塢堡主又稱為宗主,與堡戶結(jié)成堅(jiān)固的依附關(guān)系。北魏統(tǒng)一北方后,無力殲滅遍及大河南北的塢堡,被迫承認(rèn)塢堡組織的合法性。北魏政府任命這些塢堡主為地方行政官員,由他們代管征收賦稅和徭役,這就是宗主督護(hù)制。宗主督護(hù)制作為地方基層政權(quán),有很多的弊端,宗主往往隱冒戶籍,“五十、三十家為一戶”,借此躲避賦役?！缆窗妗稓v史上重大改革回眸》(1)據(jù)材料可知,北魏的基層政權(quán)實(shí)行何種制度?該制度的推行有何危害?(2)它的推行與孝文帝改革有何關(guān)系?參考答案(1)宗主督護(hù)制。危害:豪強(qiáng)地主剝削農(nóng)夫,隱報(bào)戶籍,躲避賦稅,這造成了國家稅收的削減,也簡單出現(xiàn)地方割據(jù)勢力。(2)它的推行激化了社會沖突,使改革燃眉之急。實(shí)力提升★1北魏太武帝曾下詔說:“蠲除煩苛,更定科制,務(wù)從輕約,除故革新,以正一統(tǒng)?！边@表明北魏統(tǒng)治者()A.全面學(xué)習(xí)和汲取了漢族文化的精髓B.實(shí)現(xiàn)了從游牧生活向定居農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變C.注意減輕農(nóng)夫負(fù)擔(dān)以鞏固統(tǒng)一局面D.對鮮卑族落后的習(xí)俗進(jìn)行了全面改革解析題干材料的意思是廢除苛捐雜稅,與民休息,以達(dá)到鞏固統(tǒng)一的目的。因此,C項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。答案C2據(jù)史書記載,北魏孝文帝“雅好讀書,手不釋卷,《五經(jīng)》之義,覽之便講,學(xué)不師受,探其精奧”。這表明孝文帝()A.摒棄了鮮卑族的傳統(tǒng)習(xí)俗B.注意對漢文化的研習(xí)C.改革了本民族的傳統(tǒng)教化方式D.重視推廣先進(jìn)的文化解析題干材料只是反映了孝文帝對漢文化的探討和學(xué)習(xí),沒有涉及教化和文化的推廣,也沒有涉及他對傳統(tǒng)習(xí)俗的改革。答案B★3閱讀材料,完成下列要求。材料一魏初不立三長,故民多蔭附,蔭附者皆無官役,豪強(qiáng)征斂,倍于公賦?！段簳な池浿尽菲涫家?公卿方鎮(zhèn)皆故部落酋大,雖參用趙魏舊族,往往以猜忌夷滅?！段簳啃颉凡牧隙段褰?jīng)》之義,覽之便講,學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無不該涉。善談《莊》《老》,尤精釋義。才藻富贍,好為文章,詩賦銘頌,任興而作。有大文筆,立刻口授,及其成也,不改一字?！段簳さ奂o(jì)第七下》(1)依據(jù)材料一,回答北魏面臨哪些危機(jī)。其實(shí)質(zhì)是什么?(2)材料二所述人物是誰?反映了什么問題?參考答案(1)危機(jī):①北魏統(tǒng)治前期,政治上保留了宗主督護(hù)制。②經(jīng)濟(jì)上,豪強(qiáng)地主隱瞞限制人口