人教版：2022年《道德法治》七年級(jí)下冊(cè)期末試卷與參考答案

9/14人教版：2022年《道德法治》七年級(jí)下冊(cè)期末試卷與參考答案一、選擇題1．2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”’，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！弊鳛榍嗌倌曜陨?，要順利度過(guò)“拔節(jié)孕穗期”，下列做法正確的有（

）①開(kāi)拓進(jìn)取，放飛夢(mèng)想②促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展③發(fā)展個(gè)性，我行我素④用奮斗書(shū)寫(xiě)青春成長(zhǎng)歷程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查如何對(duì)待青春期心理和生理變化，根據(jù)教材所學(xué)，作為青少年自身，要順利度過(guò)“拔節(jié)孕穗期”，就應(yīng)該開(kāi)拓進(jìn)取，放飛夢(mèng)想、促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展、用奮斗書(shū)寫(xiě)青春成長(zhǎng)歷程，故①②④符合題意，③表述錯(cuò)誤，發(fā)展個(gè)性的前提是要遵守規(guī)則，遵守法律和道德，故排除，故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵：需要清楚青少年健康成長(zhǎng)除了需要正確對(duì)待自己的生理和心理變化外，還需要具有獨(dú)立思考能力、培養(yǎng)批判精神、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，還需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等，在此基礎(chǔ)上分析做出選擇。2．《木蘭詩(shī)》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛的故事。花木蘭要替父從軍，只能女扮男裝，說(shuō)明了在社會(huì)生活中（

）①人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響②男生比女生要更加能干，女生不應(yīng)該去從軍打仗③受性別刻板印象的影響，可能會(huì)影響自身潛能的發(fā)揮④我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【詳解】本題考查性別刻板印象。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，花木蘭要替父從軍，只能女扮男裝，說(shuō)明了在社會(huì)生活中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響；受性別刻板印象的影響，可能會(huì)影響自身潛能的發(fā)揮；我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響；①③④符合題意；②：男生不一定比女生更加能干，女生也可以去從軍打仗；②錯(cuò)誤；故本題選C。3．對(duì)如圖漫畫(huà)《指鹿為馬》的寓意，理解正確的是（

）A．我們要培養(yǎng)思維的獨(dú)立性，不接受別人的任何意見(jiàn)B．我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”C．我們要學(xué)會(huì)相互尊重，樂(lè)于包容與自己不同的觀點(diǎn)D．隨大流，人云亦云，別人怎么說(shuō)自己就跟著怎么說(shuō)【答案】B【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。B：指鹿為馬是違反客觀事實(shí)的，我們要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，B說(shuō)法符合題意；A：我們要善于接受別人合理的意見(jiàn)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題干漫畫(huà)沒(méi)涉及學(xué)會(huì)相互尊重，C說(shuō)法與題意不符，排除；D：我們要有自己主見(jiàn)，不能人云亦云，別人怎么說(shuō)自己就跟著怎么說(shuō)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4．“塞翁失馬，焉知非?！?，運(yùn)用的情緒調(diào)節(jié)法為（

）A．合理宣泄 B．自我暗示 C．轉(zhuǎn)移注意 D．改變認(rèn)知【答案】D【詳解】本題考查情緒的調(diào)節(jié)方法。D：“塞翁失馬，焉知非福”的意思是任何事情都有好與壞兩個(gè)方面，即便可能一時(shí)遭受損失，但也有可能因此而得到一些有益之處，反之亦然，即好事和壞事在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。這運(yùn)用的情緒調(diào)節(jié)法為改變認(rèn)知。故D正確；ABC：材料未涉及合理宣泄、自我暗示、轉(zhuǎn)移注意，故排除ABC；故本題選D。5．生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義，所以適度體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事。下列情境體現(xiàn)了這一特征的是（）A．因?yàn)楸荣愂Ю“瑳Q心苦練基本功，最終取得勝利B．放學(xué)路上，被疾駛而過(guò)的車(chē)濺了一身的水，破口大罵C．體育課上，覺(jué)得老師安排跑步不爽，就是不跑，看能怎么樣D．做完作業(yè)拿手機(jī)聽(tīng)歌，被媽媽罵了一頓，氣得摔門(mén)而去【答案】A【詳解】本題考查體驗(yàn)負(fù)面情感。A：適度體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，說(shuō)明生活中某些負(fù)面情感體驗(yàn)也有積極影響，小艾決心苦練基本功，最終取得勝利，將挫敗感轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)助力，體現(xiàn)了負(fù)面情感體驗(yàn)的積極影響，所以A正確；BCD：破口大罵、就是不跑、摔門(mén)而去都是消極情緒，不符合題意，所以BCD排除；故本題選A。6．青春雖然有很多苦惱，但更多的是夢(mèng)想、激情和幸福。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提升個(gè)人生命的意義，就必須（

）①發(fā)展獨(dú)立思維②培養(yǎng)批判精神③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力④從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，親自嘗試，探索實(shí)踐A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】D【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。①②③④：依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提升個(gè)人生命的意義，就必須發(fā)展獨(dú)立思維，培養(yǎng)批判精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，親自嘗試，探索實(shí)踐，所以選項(xiàng)①②③④都符合題意；故本題選D。7．正義是人類(lèi)良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對(duì)生活中的不平事，有正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”。這說(shuō)明（

）①情感反映了我們對(duì)人對(duì)事的正確態(tài)度、觀念②正義感是每個(gè)人都有的情感③情感影響我們的判斷和選擇

④情感會(huì)驅(qū)使我們做出某些行動(dòng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查情感的作用。③④：題干中的描述，充分體現(xiàn)了情感的作用，情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動(dòng)，③④說(shuō)法正確，符合題意；①：錯(cuò)誤，情感反映了我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念；②：錯(cuò)誤，不符合事實(shí)，并不是每個(gè)人都具有正義感；故本題選D。8．“感動(dòng)中國(guó)”人物感動(dòng)著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開(kāi)展“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)有利于（

）①激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考

②給予我們自我完善的力量③全社會(huì)向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)

④杜絕社會(huì)上的不正之風(fēng)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)優(yōu)秀人物事跡的認(rèn)識(shí)。①②③：題干開(kāi)展“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選，從他們的事跡中感悟?qū)W習(xí)，有利于在全社會(huì)向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)人生道路的思考，給予我們自我完善的力量，①②③正確；④：“杜絕不正之風(fēng)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。9．情緒帶有極大情境性和暫時(shí)性，常常由某一時(shí)刻、某些特定情境引起，時(shí)過(guò)境遷，就會(huì)意轉(zhuǎn)情移：情感則不隨情境改變而轉(zhuǎn)移，帶有很大深刻性和持久性。這表明（

）①情緒與情感有區(qū)別也有聯(lián)系

②情感具有穩(wěn)定性③人類(lèi)情緒豐富，情感不豐富

④情緒具有不穩(wěn)定性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查情緒與情感的關(guān)系。①②④：由題干描述“情緒帶有極大的情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性，常常由某一時(shí)刻、某些特定情境引起，時(shí)過(guò)境遷，就會(huì)意轉(zhuǎn)情移；情感則不隨情境的改變而轉(zhuǎn)移，帶有很大的深刻性和持久性”可知，情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系、情感具有穩(wěn)定性、情緒不穩(wěn)定；①②④符合題意；③：說(shuō)法錯(cuò)誤，人類(lèi)具有豐富的情緒，也具有豐富的情感；故本題選B。10．孔子說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^(guò)自我意識(shí)來(lái)省察自己言行的過(guò)程，其目的正如朱熹所說(shuō)：“日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。”孔子的學(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（

）①檢視自己的不足②發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處③端正自己的行為④保持健康的心理A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查止于至善的相關(guān)知識(shí)。①③：我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，做到止于至善。自省要求我們檢視自己的不足、端正自己的行為，故①③正確；②④：材料未涉及發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處、保持健康的心理，故排除②④；故本題選B。11．人們常說(shuō)：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己?！边@句話(huà)說(shuō)明（

）A．不良情緒都是因別人的過(guò)錯(cuò)引起的B．要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒C．不要關(guān)心他人過(guò)失，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己D．一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)總是受到周?chē)说挠绊憽敬鸢浮緽【詳解】本題考查對(duì)調(diào)控不良情緒的認(rèn)識(shí)和理解。AC：這曲解了題文的主旨，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B：材料中的話(huà)意在告訴我們，要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒，故B說(shuō)法正確；D：這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，故與題意不符；故本題選B。12．有位家長(zhǎng)這樣說(shuō)：擇校，與我們而言不是選擇名氣，我選擇的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，集體優(yōu)秀才能成就個(gè)人優(yōu)秀。對(duì)此，下列理解正確的是（

）①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格③一個(gè)優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個(gè)性④個(gè)體一定能增強(qiáng)集體凝聚力A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查集體生活成就我。①②③：家長(zhǎng)擇校不看重學(xué)校名氣而選擇優(yōu)秀班集體，因?yàn)榘嗉w對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要作用，優(yōu)秀班集體可以培養(yǎng)成員負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力、可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格、可以發(fā)展、完善成員的個(gè)性。①②③符合題意；④：一定能，說(shuō)法絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。13.“單則易折，眾則難摧”--《北史》這句話(huà)揭示的道理是（）①集體的力量取決于人數(shù)的多少②只要維護(hù)集體利益，個(gè)人利益就有保障③團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力，使個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮④集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地A．①② B．②③C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查團(tuán)隊(duì)合作作用。結(jié)合教材，“單則易折，眾則難摧”，說(shuō)明了集體團(tuán)結(jié)的重要性，集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)離不開(kāi)集體，團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力，使個(gè)人的能力得以發(fā)揮。所以③④正確；①錯(cuò)誤，集體的力量不僅僅取決于人數(shù)的多少；②錯(cuò)誤，只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。故本題選D。14．第十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議于2023年3月13日上午在北京閉幕，會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)立法法》的決定。這說(shuō)明法律（

）A．由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施 B．由國(guó)家制定或認(rèn)可C．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D．良法善治是法治的前提【答案】B【詳解】本題考查法律的特征。B：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)立法法》的決定，這說(shuō)明法律由國(guó)家制定或認(rèn)可，所以B正確；AC：由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的法律特征在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，所以AC排除；D：良法是善治的前提，所以D錯(cuò)誤；故本題選B。15．從我們出生那一刻開(kāi)始，未成年人保護(hù)法便給予父母或監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)的義務(wù)；轉(zhuǎn)眼該上學(xué)了，義務(wù)教育法確認(rèn)并保障適齡兒童、少年擁有按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的權(quán)利；成年之后，根據(jù)憲法，年滿(mǎn)十八周歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，我們可以投票選舉代表自己意志了；年紀(jì)大了，老年人權(quán)益保障法讓我們享受社會(huì)服務(wù)和優(yōu)待……從中我們可以感受到（

）①法律滲透到社會(huì)的方方面面

②法律能調(diào)整公民的所有關(guān)系③法律與我們的一生相伴相隨

④法律規(guī)定我們的權(quán)利與義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查法律與我們息息相關(guān)。①③④：題干中，從出生到老了都與相關(guān)法律有關(guān)。這說(shuō)明法律滲透到社會(huì)的方方面面，法律與我們的一生相伴相隨，法律規(guī)定我們的權(quán)利與義務(wù)，故①③④正確；②：說(shuō)法夸大了法律的作用。公民之間的關(guān)系，有些只能用道德準(zhǔn)則來(lái)調(diào)整。故②錯(cuò)誤；故本題選C。16．法律通常是一種特殊的行為規(guī)范。下列內(nèi)容屬于法律作用的是（

）A．法律制裁違法犯罪，伸張正義 B．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的C．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D．法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的【答案】A【詳解】本題考查法律的作用。A：根據(jù)教材可知，法律具有制裁違法犯罪，伸張正義的作用，故A符合題意；BCD：都是法律的特征，不是法律作用。故BCD不符合題意；故本題選A。17．下列事件能體現(xiàn)法律最主要的特征的是（

）A．廊坊市廣陽(yáng)區(qū)人民法院對(duì)唐山市某燒烤店內(nèi)暴力毆打女性事件9名涉案人員公開(kāi)宣判B．2023年3月15日中央電視臺(tái)“3·15”晚會(huì)報(bào)道了“香精大米”問(wèn)題C．為保障學(xué)生上下學(xué)安全，某校家長(zhǎng)自行開(kāi)展了“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”志愿服務(wù)D．全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》【答案】A【詳解】本題考查法律的特征。A：法律的最主要特征是法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。分析選項(xiàng)，人民法院對(duì)唐山市某燒烤店內(nèi)暴力毆打女性事件9名涉案人員公開(kāi)宣判，其中人民法院體現(xiàn)強(qiáng)制力，符合題意，A正確；BC：選項(xiàng)與法律的特征無(wú)關(guān)，BC排除；D：選項(xiàng)體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，不符合題意，D排除；故本題選A。二、非選擇題18．《民法典》被稱(chēng)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)，是民事權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)?！睹穹ǖ洹氛{(diào)解平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系極為廣泛，小到去菜市場(chǎng)買(mǎi)根黃瓜，去交個(gè)電費(fèi)，大到公司設(shè)立，買(mǎi)賣(mài)飛機(jī)，還包括結(jié)婚買(mǎi)房，離婚財(cái)產(chǎn)分割等。據(jù)此，兩名同學(xué)發(fā)表了各自的看法，請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析：小明說(shuō)：法律規(guī)范著我們的行為，指引我們向善。小紅說(shuō)：法律是對(duì)我們的約束，不能保護(hù)我們。【答案】小明的說(shuō)法正確，小紅的說(shuō)法錯(cuò)誤。（1）法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活。（2）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。法律為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供可準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。（3）在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更加美好?！驹斀狻勘绢}考查正確認(rèn)識(shí)法律的作用，考查學(xué)生的認(rèn)知能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活；法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。法律為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供可準(zhǔn)繩，指引、教育人向善；在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)；法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益；隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更加美好。故題文中小明的說(shuō)法正確，小紅的說(shuō)法錯(cuò)誤。19.【青春飛揚(yáng)青春有格】閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（1）漫畫(huà)一中的學(xué)生具有_________________品質(zhì)；漫畫(huà)二啟示我們做到_________________。（2）請(qǐng)你任選其中一幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)中學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)漫畫(huà)中的要求？【答案】（1）自信；行己有恥。（2）畫(huà)一：要做到自信，我們需要不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己；要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。畫(huà)二：行己有恥要求我們樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，違法的事情不做；要磨礪意志，抵制不良誘惑；需要我們有知恥之心，有辨別恥的能力。（任選一個(gè)答即可。）【分析】本題考查心理品質(zhì)，結(jié)合漫畫(huà)內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)自信、知恥的理解與運(yùn)用，需要有一定的識(shí)記能力。結(jié)合設(shè)問(wèn)具體作答?！驹斀狻浚?）本題考查自信和知恥，結(jié)合漫畫(huà)上的文字，從自信和知恥作答即可。（2）本題考查心理品質(zhì)的要求，結(jié)合教材知識(shí)，自信的要求可以從克服弱點(diǎn)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處等作答；行己有恥的要求可以從有知恥之心、有底線(xiàn)意識(shí)、磨礪意志等作答，任選其一作答即可。20．古人云：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。“止于至善”是一種“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”最初的純潔；止于至善”是一種“七尺之軀博長(zhǎng)空，信念何重身何輕”不忘初心的奉獻(xiàn)?！爸褂谥辽啤闭甙兹諡樯?，夜來(lái)省己，心如明鏡。閱讀上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考并回答下列問(wèn)題：（1）青春期的我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善“追求，我們應(yīng)該怎么做才能達(dá)到“止于至善”的精神境界？（2）現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從哪些點(diǎn)滴小事做起以達(dá)到我們的“至善“追求？【答案】（1）①我們每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；②“見(jiàn)賢思齊”