2025年導師策劃本科生生指導協(xié)議書樣本

2025年導師策劃本科生生指導協(xié)議書樣本甲方（導師）：____乙方（本科生）：____鑒于甲方作為導師，乙方作為本科生，雙方共同致力于實現乙方在本科階段的學術成長與全面發(fā)展，現根據我國高等教育法和相關教育政策，甲乙雙方本著平等、自愿、誠實信用的原則，經友好協(xié)商，特訂立以下協(xié)議：一、協(xié)議宗旨1.1甲乙雙方確認，本協(xié)議旨在明確雙方在指導與被指導過程中的權利、義務和責任，確保乙方在本科階段能夠獲得良好的學術指導，提高人才培養(yǎng)質量。1.2本協(xié)議旨在加強甲乙雙方的溝通與合作，促進雙方共同發(fā)展，實現教學相長。二、指導內容與要求2.1甲方作為導師，應承擔以下指導任務：（1）對乙方進行學術指導，包括課程學習、學術研究、實踐能力等方面。（2）定期與乙方進行交流，了解乙方的學術進展和思想動態(tài)，及時給予指導和建議。（3）協(xié)助乙方制定學習計劃，確保乙方在本科階段能夠完成規(guī)定的學術任務。（4）為乙方提供學術資源，如推薦書籍、論文、項目等。2.2乙方作為本科生，應承擔以下責任：（1）積極參加甲方組織的各類學術活動，認真聽取甲方的指導和建議。（2）主動與甲方溝通，反映學術進展和思想動態(tài)，虛心接受甲方的指導。（3）按照甲方的要求，完成規(guī)定的學術任務，確保學業(yè)成績達到規(guī)定標準。（4）遵守學術道德規(guī)范，誠實守信，不抄襲、剽竊他人成果。三、指導時間與地點3.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為____年，即從____年____月____日至____年____月____日。3.2甲方應確保在指導期間，至少與乙方進行____次面對面交流，每次交流時間不少于____小時。3.3指導地點為甲方辦公室或雙方商定的其他地點。四、協(xié)議變更與終止4.1在協(xié)議有效期內，如甲乙雙方因特殊情況需要變更協(xié)議內容，應書面提出，經雙方協(xié)商一致后，簽訂補充協(xié)議。4.2如甲乙雙方因特殊情況需要終止協(xié)議，應提前____日書面通知對方，并說明原因。五、違約責任5.1甲乙雙方應嚴格按照本協(xié)議約定的內容履行各自的權利、義務和責任。5.2甲方如未履行指導職責，導致乙方學業(yè)成績未達到規(guī)定標準，甲方應承擔相應責任。5.3乙方如未履行學術責任，甲方有權終止本協(xié)議，并報告相關部門。六、其他事項6.1本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可另行協(xié)商補充。6.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（導師）：____簽名：____日期：____乙方（本科生）：____簽名：____日期：____一、導師職責1.1導師應全面關心學生的成長，注重培養(yǎng)學生的綜合素質，關注學生的身心健康。1.2導師應指導學生制定學習計劃，確保學生按照學校要求完成學業(yè)。1.3導師應定期與學生進行交流，了解學生的學術進展和思想動態(tài)，及時給予指導和建議。1.4導師應為學生提供學術資源，如推薦書籍、論文、項目等，助力學生成長。二、學生責任2.1學生應積極參加導師組織的各類學術活動，認真聽取導師的指導和建議。2.2學生應主動與導師溝通，反映學術進展和思想動態(tài)，虛心接受導師的指導。2.3學生應按照導師的要求，完成規(guī)定的學術任務，確保學業(yè)成績達到規(guī)定標準。2.4學生應遵守學術道德規(guī)范，誠實守信，不抄襲、剽竊他人成果。三、指導計劃3.1導師應制定詳細的指導計劃，包括學術研討、實踐項目、課程輔導等內容。3.2導師應確保在指導期間，至少與學生進行____次面對面交流，每次交流時間不少于____小時。3.3導師應關注學生的學術成果，定期檢查學生的學術論文、報告等。四、評價與反饋4.1導師應定期對學生的學術進展進行評價，及時給予反饋。4.2學生應認真對待導師的評價和反饋，及時調整學習計劃和方法。4.3學期末，導師應填寫學生的學術評價表，對學生本學期的學術表現進行總結。五、協(xié)議變更與終止5.1在協(xié)議有效期內，如導師與學生因特殊情況需要變更協(xié)議內容，應書面提出，經雙方協(xié)商一致后，簽訂補充協(xié)議。5.2如導師與學生因特殊情況需要終止協(xié)議，應提前____日書面通知對方，并說明原因。六、違約責任6.1導師與學生應嚴格按照本協(xié)議約定的內容履行各自的權利、義務和責任。6.2導師如未履行指導職責，導致學生學業(yè)成績未達到規(guī)定標準，導師應承擔相應責任。6.3學生如未履行學術責任，導師有權終止本協(xié)議，并報告相