語(yǔ)文·必修下冊(cè)·課件6　哈姆萊特(節(jié)選)

6*哈姆萊特(節(jié)選)課程目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1．認(rèn)識(shí)歐洲封建宮廷的罪惡，正確認(rèn)識(shí)復(fù)仇的意義，吸收人文主義思想中的精華。2．注意哈姆萊特言行舉止中表現(xiàn)出的“憂郁”，分析他復(fù)雜的內(nèi)心世界。1．梳理哈姆萊特與現(xiàn)實(shí)之間的各種沖突，理解劇作家在他身上寄寓的理想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻批判。2．把握緊張激烈的情節(jié)，體會(huì)哈姆萊特處事的理性態(tài)度，進(jìn)而探究其原因，從而把握哈姆萊特復(fù)雜的性格特點(diǎn)。課前

自主學(xué)習(xí)作者簡(jiǎn)介莎士比亞(1564—1616)，英國(guó)劇作家、詩(shī)人，16世紀(jì)后半葉至17世紀(jì)初英國(guó)最著名的作家，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。莎士比亞流傳下來(lái)的作品包括39部戲劇、2首敘事長(zhǎng)詩(shī)和154首十四行詩(shī)，其作品廣泛地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、風(fēng)俗等各方面的情況。本·瓊生稱他為“時(shí)代的靈魂”。他的戲劇在歐洲戲劇發(fā)展史和文學(xué)發(fā)展史上都占據(jù)著十分重要的地位。他早期的劇本主要是喜劇和歷史劇，在16世紀(jì)末期達(dá)到了深度和藝術(shù)性的高峰。接下來(lái)1601至1608年他主要?jiǎng)?chuàng)作悲劇，莎士比亞崇尚高尚情操，常常描寫犧牲與復(fù)仇，包括《奧賽羅》《哈姆萊特》《李爾王》和《麥克白》。[資料助讀]寫作背景《哈姆萊特》寫于1601年。這時(shí)，正是女王伊麗莎白一世統(tǒng)治的末年，英國(guó)社會(huì)的各種矛盾都尖銳起來(lái)。農(nóng)村的圈地運(yùn)動(dòng)在加速進(jìn)行，失去土地的農(nóng)民四處流浪，城市平民的生活也不斷惡化。同時(shí)，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族深感專制王朝已成為他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)獲取財(cái)物的障礙，特別是女王把許多重要商品的專賣特權(quán)無(wú)限制地賞給親信貴族，更加嚴(yán)重地?fù)p害了他們的利益。資產(chǎn)階級(jí)和新貴族同王室之間的暫時(shí)聯(lián)盟開始瓦解。詹姆士一世繼位后，極力維護(hù)封建特權(quán)，執(zhí)行更加反動(dòng)的對(duì)外政策，恢復(fù)封建貴族和天主教會(huì)的特權(quán)，宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，一時(shí)宮廷揮霍浪費(fèi)、官吏貪污之風(fēng)盛行。資產(chǎn)階級(jí)和新貴族同王室之間的斗爭(zhēng)開始公開化，政治的腐敗和繁重的剝削引起城鄉(xiāng)廣大人民的不滿。隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的加深，莎士比亞深感現(xiàn)實(shí)的發(fā)展和人文主義理想之間的矛盾不可調(diào)和，而悲劇《哈姆萊特》所反映的主題也正是人文主義理想與丑惡現(xiàn)實(shí)的矛盾和理想的幻滅，全劇呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的、悲憤的和沉郁的風(fēng)格基調(diào)。知識(shí)鏈接話劇話劇指以對(duì)話方式為主的戲劇形式，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初來(lái)到中國(guó)，是一門綜合性藝術(shù)，劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評(píng)論缺一不可。話劇藝術(shù)具有如下幾個(gè)基本特點(diǎn)：第一，舞臺(tái)性。古今中外的話劇演出都是借助于舞臺(tái)完成的，舞臺(tái)有各種樣式，作用有二：一是有利于演員表演劇情，二是有利于觀眾從各個(gè)角度欣賞。第二，直觀性。話劇首先是通過演員的姿態(tài)、動(dòng)作、對(duì)話、獨(dú)白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺；再用化妝、服飾等手段進(jìn)行人物造型，使觀眾能直接觀賞到劇中人物形象的外貌特征。第三，綜合性。話劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點(diǎn)是與在舞臺(tái)塑造具體的藝術(shù)形象、向觀眾直接展現(xiàn)社會(huì)生活情景的需要相適應(yīng)的。第四，對(duì)話性。話劇區(qū)別于其他劇種的特點(diǎn)是通過大量的舞臺(tái)對(duì)話展現(xiàn)劇情、塑造人物和表達(dá)主題的。其中有人物獨(dú)白，有觀眾對(duì)話，在特定的時(shí)間、空間內(nèi)完成戲劇內(nèi)容。詞語(yǔ)積累根據(jù)詞語(yǔ)意思，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)(

)：精神恍惚，顛三倒四，失去常態(tài)。形容對(duì)人、物或事入迷著魔。(2)(

)：涂胭脂，抹香粉，修飾容貌。比喻對(duì)丑惡事物進(jìn)行粉飾。(3)(

)：為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。(4)(

)：任憑人或事物自然發(fā)展變化，不去干涉。[基礎(chǔ)梳理]神魂顛倒涂脂抹粉甜言蜜語(yǔ)順其自然詞語(yǔ)辨析選擇正確的詞語(yǔ)填空。(1)吝惜吝嗇①對(duì)此，導(dǎo)演毫不________對(duì)演員的贊賞，認(rèn)為他很好地完成了表演，“有了一個(gè)脫胎換骨的轉(zhuǎn)變”。②美國(guó)的資本家在菲律賓只顧賺錢，包括開發(fā)菲律賓的礦山，拿走菲律賓的礦藏賣高價(jià)等，而給菲律賓的經(jīng)濟(jì)援助卻很________。吝惜吝嗇【解析】?jī)烧叨加小斑^分愛惜”的意思。吝嗇：過分愛惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用或當(dāng)給的舍不得給。吝惜：過分愛惜，舍不得拿出(自己的東西或力量)?！傲邌荨笔切稳菰~，多用于錢財(cái)。“吝惜”是動(dòng)詞，使用范圍更廣，可用于錢財(cái)、精力、時(shí)間等。(2)偶然偶爾①它是一頭漂亮極了的汗血寶馬，通身黝黑發(fā)亮，________抖一下耳朵，眨著長(zhǎng)睫毛，安靜地承受著人類好奇的撫摸。②睡到半夜帳篷被吹走，車正跑著突然陷進(jìn)沙里——這不是哪位驢友的________遭遇，而是孫志成在野外科考的親身經(jīng)歷。【解析】?jī)烧叨加星槔砩喜灰欢òl(fā)生的意思。偶然：事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的；超出一般規(guī)律的(跟“必然”相對(duì))；間或；有時(shí)候。偶爾：間或；有時(shí)候；偶然發(fā)生的?！芭既弧北硎境鲆话阋?guī)律的，“偶爾”側(cè)重于出現(xiàn)次數(shù)少。偶爾偶然(3)掩蓋掩飾①《共產(chǎn)黨宣言》毫不________馬克思主義政黨的階級(jí)性，旗幟鮮明地站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民一邊，熱情謳歌人民群眾在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的偉大作用。②“福特”級(jí)航母確實(shí)在穩(wěn)定性上存在一些問題，故障率相對(duì)較高，但并不能________這艘航母跨越性的技術(shù)進(jìn)步?！窘馕觥?jī)烧叨加小半[藏”的意思。掩飾：設(shè)法掩蓋(真實(shí)的情況)。多數(shù)是用在人的思想、情感上，具有偽裝的意思，除了不讓人發(fā)現(xiàn)事實(shí)，還多了迷惑他人視野的意思。掩蓋：從上面蓋住、隱藏、隱瞞。用在物體上比較多，在不移動(dòng)物體時(shí)用其他物件來(lái)遮擋。掩飾掩蓋閱讀下面的文字，完成1～2題。①關(guān)漢卿的元雜劇《竇娥冤》說的是勞動(dòng)?jì)D女受欺壓冤枉的故事，②主人公自然是社會(huì)的底層百姓，③但是還是在封建時(shí)代地位最卑賤的女性形象。④她力量微薄，信任所謂的王法，⑤寄希望于皇家任用的所謂清官，⑥然而總是事與愿違。⑦這部悲劇既揭示了劇中主人公受壓迫被欺凌的悲痛命運(yùn)，⑧也頌揚(yáng)了她的堅(jiān)毅反抗精神。⑨而莎士比亞的主人公則必須是貴族。⑩這是從他所處時(shí)代的局限和受到古代希臘羅馬悲劇傳統(tǒng)的影響所造成的。那時(shí)的人們認(rèn)為，只有在擁有高貴血統(tǒng)和高尚靈魂的貴族男女身上，才有可能演繹災(zāi)難性的悲劇。而低賤的平民是沒有資格成為悲劇主角的，他們的故事只能被寫入喜劇中供人嘲弄。[堂前小練]對(duì)造成人物命運(yùn)的原因，中外兩位戲劇家A.____________________。關(guān)漢卿的人物之所以最后陷入悲劇的結(jié)局，大多是因?yàn)樯鐣?huì)勢(shì)力和當(dāng)權(quán)者的殘暴。所以，他會(huì)安排一系列代表社會(huì)病態(tài)的丑惡與奸邪，如搶劫、霸占、巧取豪奪、貪贓枉法等惡行來(lái)造成主人公的悲劇?？梢姡憩F(xiàn)的是悲劇的客觀性。莎士比亞則相反。他強(qiáng)調(diào)悲劇人物的行動(dòng)必須出自他們本人的意志和內(nèi)心，即悲劇人物之所以走向不幸結(jié)局，不能B.____________________，而應(yīng)該自己負(fù)責(zé)。另外，他的悲劇還存在人物被命運(yùn)擺布，逃不出命運(yùn)的宿命論色彩。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字?！敬鸢浮緼.看法也不一致B．歸咎于客觀原因2．文中第一段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)??！敬鸢浮竣坌薷臑椋憾疫€是在封建時(shí)代地位最卑賤的女性形象。⑦修改為：這部悲劇既揭示了劇中主人公受壓迫被欺凌的悲慘命運(yùn)。⑩修改為：這是由他所處時(shí)代的局限和受到古代希臘羅馬悲劇傳統(tǒng)的影響所造成的。閱讀下面的文字，完成3～5題。為什么今天還讀《哈姆萊特》？換言之，讀這部劇對(duì)于我們自己的人生和對(duì)世界的理解有何益處？首先，哈姆萊特在遭遇突然的家庭變故后是一個(gè)堅(jiān)定的思想者。一個(gè)風(fēng)華正茂、①____________的大學(xué)生，父王暴死，叔父繼位，母后改嫁叔父，可以說，他的世界徹底顛倒。他需要重建他的世界觀、人生觀。在顛倒的個(gè)人世界里，他看到了顛倒的乾坤和②____________處境。劇中的其他角色都在按照各自的身份地位道白表演，哈姆萊特卻不為表象所遮蔽，總能夠③____________，道出表象背后的實(shí)質(zhì)。其次，當(dāng)身處于危險(xiǎn)的境地時(shí)，他是一個(gè)審慎的求證者。為了探尋父親的死因，他在深夜等候與亡靈對(duì)話，佯裝瘋癲，應(yīng)對(duì)大臣的刺探，甚至對(duì)自己心愛的人出言不堪，以掩飾情感。他步步驚心，審慎求證，厘清了真相，決定了行動(dòng)的方向。最后，在明白真相之后，他是一個(gè)果斷勇敢的行動(dòng)者。待明白了自己的使命所在的地方，置身險(xiǎn)境時(shí)，果斷處理了兩個(gè)國(guó)王派出和他一道去英國(guó)的使臣，只身返回祖國(guó)。在戀人的葬禮上，與戀人的哥哥發(fā)生沖突之后，勇于迎戰(zhàn)。在決斗中了斷一切，結(jié)束紛亂局面。3．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。【答案】①意氣風(fēng)發(fā)②危機(jī)四伏③一語(yǔ)中的4．請(qǐng)概述后三段的主要內(nèi)容，要求使用整句，語(yǔ)言流暢，不超過60個(gè)字?！敬鸢浮慨?dāng)遭遇變故時(shí)，他是一個(gè)堅(jiān)定的思想者；當(dāng)處境危險(xiǎn)時(shí)，他是一個(gè)審慎的求證者；當(dāng)真相明白后，他是一個(gè)果敢的行動(dòng)者。5．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻！敬鸢浮看靼琢俗约旱氖姑?，置身險(xiǎn)境時(shí)，他果斷處理了國(guó)王派出的和他一道去英國(guó)的兩個(gè)使臣，只身返回祖國(guó)。課堂

思考探究結(jié)構(gòu)圖解[整體感知]課文節(jié)選的是《哈姆萊特》第三幕第一場(chǎng)，主要是國(guó)王和波洛涅斯利用計(jì)謀試探哈姆萊特是否真的瘋癲的情節(jié)。作品通過哈姆萊特的獨(dú)白體現(xiàn)了他置身于矛盾斗爭(zhēng)中難以采取行動(dòng)的痛苦心境，也揭露了以國(guó)王為代表的封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡與陰險(xiǎn)。主旨探微1．巧用比喻修辭大量運(yùn)用比喻的修辭手法，使劇本具有像詩(shī)一樣的語(yǔ)言，體現(xiàn)了哈姆萊特的機(jī)智和幽默。莎士比亞善于運(yùn)用比喻、隱喻等形象化的語(yǔ)言，有效地突出人物的性格特征，揭示人物的內(nèi)心世界和感情的變化。明喻如“掩飾一顆魔鬼般的心，這樣的例子是太多了”“像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無(wú)比的青春美貌，在瘋狂中凋謝”等，這些語(yǔ)言極富抒情性和形象性。又如哈姆萊特在談到奧菲利婭時(shí)，就用了一連串的比喻句，“盡管你像冰一樣堅(jiān)貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗”這段語(yǔ)言就極富抒情性。文本特色2．善于運(yùn)用人物之間富有強(qiáng)烈對(duì)比性的語(yǔ)言來(lái)突出人物形象如哈姆萊特的激情和深沉與克勞狄斯的陰沉和邪氣，哈姆萊特的矛盾和優(yōu)柔寡斷與奧菲利婭的單純和深情惋惜都形成了鮮明的對(duì)比，他們的語(yǔ)言都適合各自的身份地位及個(gè)性特點(diǎn)。莎士比亞還善于運(yùn)用比喻等形象化的語(yǔ)言，揭示人物的內(nèi)心世界和感情的變化。如奧菲利婭在談到哈姆萊特的變化時(shí)，就用了一連串的比喻句：“我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無(wú)上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無(wú)比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！”這段語(yǔ)言就極富抒情性和形象性。任務(wù)一理解1．課文節(jié)選部分是圍繞什么沖突進(jìn)行的？【答案】這場(chǎng)戲?qū)⒐啡R特與國(guó)王之間的沖突放在主要沖突的位置上，戲中奧菲利婭與哈姆萊特之間因無(wú)法溝通而產(chǎn)生誤解后的沖突，以及哈姆萊特內(nèi)心生存還是毀滅的矛盾都是圍繞這一主要沖突展開的。[任務(wù)探究]2．在奧菲利婭的獨(dú)白中，哈姆萊特過去是怎樣的形象？莎士比亞為什么借奧菲利婭之口對(duì)哈姆萊特極力贊美？【答案】高貴、理智、青春貌美。莎士比亞一連用“朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌”等七個(gè)短語(yǔ)，借奧菲利婭之口從七個(gè)角度來(lái)極力贊美哈姆萊特，說他近乎完人。盡管哈姆萊特身上有這樣、那樣的缺點(diǎn)，但他仍不失為一個(gè)有知識(shí)、有理想的青年，他敢于承擔(dān)重任并堅(jiān)持完成它。他是莎士比亞人文主義思想的化身，莎士比亞深愛著筆下這個(gè)人物，他代表著歐洲文藝復(fù)興時(shí)期新興資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)步思想，代表著正義向邪惡的封建集團(tuán)挑戰(zhàn)。他是一個(gè)英雄，同時(shí)也是一個(gè)血肉豐滿的藝術(shù)形象，并非完人，也正因?yàn)槿绱?，他才成為千百年?lái)經(jīng)久不衰的藝術(shù)典型。任務(wù)二賞析3．“朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌、軍人的利劍、國(guó)家所矚望的一朵嬌花；時(shí)流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無(wú)可挽回地隕落了！”這句話用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？【答案】用了一連串的比喻構(gòu)成排比，借奧菲利婭之口對(duì)哈姆萊特的人品、學(xué)識(shí)、人格進(jìn)行了贊美，令人信服地說明了哈姆萊特為什么贏得了美麗少女奧菲利婭的深深愛戀，用側(cè)面描寫表明哈姆萊特是一個(gè)高貴而偉大的人。4．結(jié)合課文分析話劇主要通過什么來(lái)塑造人物形象。試舉例說明?！敬鸢浮總€(gè)性化的語(yǔ)言和表現(xiàn)人物個(gè)性的恰當(dāng)?shù)呐_(tái)詞方式是話劇塑造人物的重要手段。如：國(guó)王：(旁白)啊，這句話是太真實(shí)了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼婦的臉，還不及掩藏在虛偽的言辭后面的我的行為更丑惡。難堪的重負(fù)??！這段臺(tái)詞真實(shí)地暴露了國(guó)王的內(nèi)心世界，把國(guó)王的虛偽、丑惡和內(nèi)心的不安展現(xiàn)得淋漓盡致。任務(wù)三探究5．從文章中我們可以看出哈姆萊特具有哪些個(gè)性？【答案】哈姆萊特是個(gè)富于理想、敢于行動(dòng)的人，勇敢果斷使他具有“英雄”的個(gè)性，但在文段中卻可以發(fā)現(xiàn)他的“遲疑”“憂郁”“孤獨(dú)”——他既是個(gè)身負(fù)為父復(fù)仇、扭轉(zhuǎn)乾坤重任的“英勇果斷”的王子，又是個(gè)具有“延宕”遲疑多慮性格的“憂郁”王子。這種并不單一的個(gè)性，正是他血肉豐滿的魅力所在。6．結(jié)合劇本，思考哈姆萊特的性格為什么這么復(fù)雜?！敬鸢浮竣僖?yàn)樗碓庾児剩硐肫茰?，他想要?fù)仇，然而任務(wù)是如此艱巨，對(duì)手是如此強(qiáng)大，他主觀上反對(duì)暴力，卻又脫離群眾，造成他在積極行動(dòng)之中常常產(chǎn)生力不從心和失敗的感覺，因而他的內(nèi)心充滿矛盾。②通過他的獨(dú)白，我們看到了他對(duì)人生的思索，他的煩惱、失望、苦悶、彷徨以及他對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)的深刻揭露和批判。在這里，哈姆萊特不是一個(gè)理想的說教者，不是一個(gè)時(shí)代精神的傳聲筒，而是反映時(shí)代共性的典型的“這一個(gè)”，他有著豐富復(fù)雜、矛盾統(tǒng)一的性格內(nèi)涵。7．戲中哈姆萊特對(duì)生命意義做了哪些思索？【答案】哈姆萊特的內(nèi)心獨(dú)白膾炙人口，它深刻地表現(xiàn)了人文主義者哈姆萊特在進(jìn)行個(gè)人復(fù)仇和探索社會(huì)變革過程中的心路歷程。他剖析自己，“重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颉薄叭耸赖谋迵楹妥I嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤卻換來(lái)的小人的鄙視”……作者借哈姆萊特之口，深刻而具體地揭露了當(dāng)時(shí)的黑暗與不公，充分表現(xiàn)了他的人文主義思想。課后鞏固拓展[素材積累]悲劇英雄哈姆萊特哈姆萊特是一個(gè)悲情式的英雄，他始終堅(jiān)持自己的原則，即使充滿了復(fù)仇的怒火，他也不濫用暴力。他對(duì)生活