語文·必修下冊(cè)·課件16　六國論

*六國論課前

自主學(xué)習(xí)作者簡(jiǎn)介蘇洵(1009—1066)，字明允，眉州眉山(今四川省眉山市)人，北宋著名散文家。27歲始發(fā)憤讀書，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。嘉祐元年(1056)，攜子蘇軾、蘇轍到汴京，以《權(quán)書》等22篇文章謁見歐陽修，受到歐陽修的賞識(shí)，由此聲名大振。后人因其二子均以文學(xué)聞名，故稱他為“老蘇”，將父子三人合稱“三蘇”，均列入唐宋八大家。蘇洵為文見解精辟，語言鋒利，縱橫捭闔，很有戰(zhàn)國縱橫家風(fēng)度。著有《嘉祐集》十五卷。[資料助讀]寫作背景北宋建國后一百年間，北宋軍隊(duì)與遼、西夏軍隊(duì)大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。到北宋中期，軍費(fèi)開支浩大，財(cái)政入不敷出，社會(huì)矛盾尖銳，政治上專制腐敗，軍事上驕惰無能，外交上極端軟弱。1004年，遼大舉攻宋，直逼黃河北岸的澶州城下，威脅宋都，宰相寇準(zhǔn)力主抗遼，宋打了勝仗，但北宋最高統(tǒng)治者面對(duì)有利的形勢(shì)卻屈辱求和，與之訂立“澶淵之盟”，北宋每年要向遼納銀十萬兩，絹二十萬匹。后北宋又與西夏訂約，每年向西夏納銀、絹、茶等。這樣賄賂的結(jié)果，助長(zhǎng)了遼、西夏的氣焰，加重了人民的負(fù)擔(dān)，極大地?fù)p傷了國力，帶來了無窮的禍患。北宋的這種輸幣、納絹求和的辦法，與“六國”賂秦而求一夕安寢的政策極為相似。所以，蘇洵寫了《六國論》，以“六國破滅之道”來進(jìn)行諷諫，希望北宋統(tǒng)治者改弦更張，勿蹈覆轍。一、成語積累1．抱薪救火：比喻因?yàn)榉椒ú粚?duì)，雖然有心消滅禍患，結(jié)果反而使禍患擴(kuò)大。2．日削月割：每日每月割讓土地。形容一味割地求和。3．貪得無厭：貪心大，老不滿足。4．食不下咽：食物雖在口中，但咽不下去，形容憂心忡忡，不思飲食。[知識(shí)積累]二、文學(xué)文化常識(shí)1．論：一種論文文體，按《韻術(shù)》：“論者，議也?！薄墩衙魑倪x》所載：“論有兩體，一曰史論，乃忠臣于傳末作議論，以斷其人之善惡。如《史記》后的‘太史公曰……’二曰政論，則學(xué)士大夫議論古今時(shí)世人物或評(píng)經(jīng)史之言，正其謬誤?！比纭读鶉摗贰哆^秦論》等。2．六國：指戰(zhàn)國時(shí)期秦國以外的六個(gè)國家，也稱“山東六國”，具體指韓、趙、魏、楚、燕、齊。解釋加點(diǎn)字詞的意思。1．六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在①賂(

)秦。賂秦而力虧，破滅之道也。②或(

)曰：六國③互喪(

)，④率(

)賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)⑤完(

)。故曰：弊在賂秦也?！敬鸢浮竣儋?zèng)送財(cái)物②有人③相繼滅亡④全都，一概⑤保全[課文梳理]2．秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，①其實(shí)(

)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先②祖父(

)，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無③厭(

)，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已④判(

)矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥??！敬鸢浮竣偎膶?shí)際數(shù)目②泛指祖輩、父輩③滿足④決定，確定3．齊人未嘗賂秦，終繼五國①遷滅(

)，何哉？②與(

)嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有③遠(yuǎn)略(

)，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始④速(

)禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者⑤再(

)，李牧連卻之。⑥洎(

)牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相⑦較(

)，或未易量。【答案】①滅亡②親附，親近③長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀略④招致⑤兩次⑥及，等到⑦較量4．嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人①積威(

)之所②劫(

)，日削月割，以趨于亡。③為國者(

)無使為積威之所劫哉！【答案】①積久而成的威勢(shì)②脅迫，挾持③治理國家的人5．夫六國與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大，①下(

)而從六國破亡之②故事(

)，是又在六國下矣。【答案】①降低身份②舊事通假字暴霜露(

)同“曝”，暴露[基礎(chǔ)梳理]一詞多義代詞，有人副詞，或許副詞，有時(shí)動(dòng)詞，親附，親近介詞，跟，同，表示比較的對(duì)象介詞，和連詞，和，同動(dòng)詞，同“曝”，讀pù，暴露形容詞，讀bào，兇暴名詞，兵器，武器名詞，軍隊(duì)名詞，戰(zhàn)爭(zhēng)，武力動(dòng)詞，作為動(dòng)詞，治理介詞，替，給動(dòng)詞，表判斷，是連詞，表承接連詞，表轉(zhuǎn)折，但是連詞，表修飾連詞，因而助詞，的代詞，指代“金銀珠寶”助詞，補(bǔ)充音節(jié)助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性動(dòng)詞，到古今異義1．較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍古義：________________________________________________今義：________________________________________________2．思厥先祖父古義：________________________________________________今義：________________________________________________3．然后得一夕安寢古義：________________________________________________今義：________________________________________________它的實(shí)際數(shù)目。實(shí)際上，副詞。泛指祖輩、父輩。父親的父親。這樣，以后。連詞，表示一件事情之后接著又發(fā)生另一件事情。4．至于顛覆，理固宜然古義：________________________________________________今義：________________________________________________5．刺客不行，良將猶在古義：________________________________________________今義：________________________________________________6．可謂智力孤危古義：________________________________________________今義：__________________________________________________________________________________________________________滅亡。翻倒。沒有出發(fā)。不可以。智慧與力量。指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。7．下而從六國破亡之故事古義：________________________________________________今義：__________________________________________________________________________________________________________8．而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)古義：________________________________________________今義：________________________________________________舊事。真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情，有連貫性，富有吸引力，能感染人?？梢詰{借。表示可能或能夠；表示許可。詞類活用1．名詞用作動(dòng)詞(1)義不賂秦(

)(2)以地事秦(

)(3)以事秦之心禮天下之奇才(

)2．名詞用作狀語(1)日削月割(

)(2)理固宜然(

)(3)是故燕雖小國而后亡(

)(4)并力西向(

)堅(jiān)持正義侍奉以禮相待一天天地；一月月地按道理，從道理上講在……之后向西3．動(dòng)詞作名詞秦以攻取之外(

)4．動(dòng)詞的使動(dòng)用法李牧連卻之(

)5．形容詞作名詞小則獲邑，大則得城(

)6．形容詞作動(dòng)詞(1)蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完(

)(2)惜其用武而不終也(

)攻戰(zhàn)的方法使……退卻小的方面；大的方面保全堅(jiān)持到底特殊句式1．判斷句“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”中的“非”表示(

)2．省略句(1)“暴霜露”應(yīng)為(

)(2)“奉之彌繁，侵之愈急”應(yīng)為(

)3．狀語后置句“趙嘗五戰(zhàn)于秦”應(yīng)為(

)否定判斷“(諸侯)奉之彌繁，(秦)侵之愈急”“趙嘗于秦五戰(zhàn)”“暴(于)霜露”課堂

思考探究結(jié)構(gòu)圖解[整體感知]《六國論》借古諷今，通過評(píng)論六國滅亡的原因，說明“六國破滅”，“弊在賂秦”，諷諫北宋王朝以六國為鑒，不能一味賄賂以求茍安，而要奮起御侮，積極謀求“不賂而勝之”之道。主旨探微1．語言生動(dòng)形象在語言方面，本文除了具有一般論說文用詞準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)之外，還有語言生動(dòng)形象的特點(diǎn)。在論證中穿插“思厥先祖父……而秦兵又至矣”的描述，引古人之言來形象地說明道理，用“食之不得下咽”形容“秦人”的惶恐不安，大大增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。文本特色2．飽含感情文章的字里行間飽含著作者的感情。不僅有“嗚呼”“悲夫”等感情強(qiáng)烈的嗟嘆，就是在夾敘夾議的文字中，也充溢著作者的情感，如對(duì)“以地事秦”的憎惡，對(duì)“義不賂秦”的贊賞，對(duì)“用武而不終”的惋惜，對(duì)為國者“為積威之所劫”的痛惜、激憤，都溢于言表，有著強(qiáng)烈的感染力，使文章不僅以理服人，而且以情感人。3．修辭手法的運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、比喻、引用、設(shè)問等修辭手法的運(yùn)用，使文章“博辨以昭”(歐陽修語)。全文不僅章法嚴(yán)謹(jǐn)，而且富于變化，承轉(zhuǎn)靈活，縱橫恣肆，起伏跌宕，雄奇遒勁，具有雄辯的力量和充沛的氣勢(shì)。任務(wù)一理解1．第1段中，哪一句是本文的中心論點(diǎn)？在提出自己的論點(diǎn)之前，作者先否定了歷史上的哪兩種看法？【答案】本文的中心論點(diǎn)是“六國破滅……弊在賂秦也”。這個(gè)觀點(diǎn)，是在否定了“兵不利”“戰(zhàn)不善”兩個(gè)普遍觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出來的。[任務(wù)探究]2．作者在第1段中說“賂秦而力虧，破滅之道也”，第2段是怎樣來證明這個(gè)分論點(diǎn)的？【答案】通過對(duì)比進(jìn)行論證。先以秦“攻取”獲得土地與受賂所得土地進(jìn)行對(duì)比，再以諸侯賂秦所亡與“戰(zhàn)敗而亡”作對(duì)比，說明“賂秦”造成的嚴(yán)重后果；接著以六國先祖創(chuàng)業(yè)的艱辛與子孫的無能作對(duì)比，說明割地賂秦是有愧于祖先的事，同時(shí)也反映了諸侯中以地事秦的情況；接著以“諸侯之地有限”與“暴秦之欲無厭”作對(duì)比，以“奉之彌繁”與“侵之愈急”作對(duì)比，說明以地賂秦對(duì)國家安危沒有什么好處。這段論述，從情與理兩個(gè)方面證明了賂秦是不可取的。3．從文中的分析看，“賂秦而力虧”表現(xiàn)在哪些方面？“暴秦之欲無厭”又表現(xiàn)在什么地方？【答案】(1)概括地說，賂秦使諸侯的土地急劇減少，國力迅速衰弱，秦的土地急劇增加，國力迅速增強(qiáng)。(2)從“起視四境，而秦兵又至矣”“奉之彌繁，侵之愈急”中可以看出秦的“欲無厭”。任務(wù)二賞析4．《六國論》語言具有論辯性、說理性，足以體現(xiàn)蘇洵的文風(fēng)特征，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。【答案】①故用設(shè)問，立論周密。在《六國論》一文中，作者在提出自己的中心論點(diǎn)“弊在賂秦”之后，就故意用了一個(gè)設(shè)問句：“六國互喪，率賂秦耶？”這一疑問也正是別人的疑問，所以作者在別人未問之前自己首先發(fā)問，并給了一個(gè)明確答復(fù)：“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完?！睆亩刮恼碌牧⒄摳陚?，同時(shí)也增強(qiáng)了文章的說服力。蘇洵往往在提出自己的論點(diǎn)之后能從細(xì)小處入手，自覺地替別人提出疑問并加以回答，以消除人們的疑惑，也使自己的論點(diǎn)更完美周全。②善用夸張，感染力強(qiáng)。比如作者在論證“賂秦而力虧”這一分論點(diǎn)的時(shí)候，就把歷史上發(fā)生在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的歷史事實(shí)縮小到一兩天之內(nèi)：“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢?！边@種夸張的說法突出了割城數(shù)量的眾多和次數(shù)的頻繁，同時(shí)也說明了茍且偷安者狼狽的窘態(tài)和一時(shí)的安寧。③巧用比喻，說理透徹。比如文章有這樣一段引文：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！碧K洵引用蘇代的話，以此比喻三國企圖用割讓土地的辦法制止秦國的入侵，必然會(huì)導(dǎo)致六國的滅亡。這種善打比方的說理形象生動(dòng)，具體感人，易打動(dòng)人、說服人。再比如“如棄草芥”“秦人食之不得下咽”等，都是以形象的比喻說理，既表現(xiàn)了六國子孫割地態(tài)度的輕率，也包含了作者鮮明的憎恨感情。④對(duì)比鮮明，論證有力。作者在第一個(gè)分論點(diǎn)“賂秦而力虧”時(shí)便以概括的事實(shí)，對(duì)比的方法，說明了賂秦求和的危害。通過“秦之受賂所得與戰(zhàn)勝而得”“諸侯賂秦所亡與戰(zhàn)敗而亡”的比較，特別是兩個(gè)“百倍”的比較，令人觸目驚心。由此作者推出“秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣”的結(jié)論。這便有力地證明了六國滅亡并不是“兵不利，戰(zhàn)不善”，而是“弊在賂秦”矣。再比如作者通過六國祖先創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛與其子孫割地賂秦的草率比較，有力地證明了割地賂秦是悖情背理的，是有辱于其先祖的。鮮明的對(duì)比論證使文章更加有理有據(jù)。任務(wù)三探究5．有人說，前三段已將論點(diǎn)闡述透徹，后兩段完全可以不要或者簡(jiǎn)化，你同意這種看法嗎？【答案】不同意。作者寫作此文時(shí)，北宋王朝對(duì)強(qiáng)敵遼、西夏奉行以賄賂來茍安的政策，蘇洵對(duì)此極為不滿，深感憂慮。文章本意不在研究六國歷史，而是借古諷今，指出北宋國策之誤，給北宋統(tǒng)治者敲響警鐘。開頭從論古入，收尾以慨今出，表面上是歷史論文，實(shí)際上是以古為鑒，議當(dāng)前政治，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性很強(qiáng)。6．曾經(jīng)破滅的六國有何可論之處呢？請(qǐng)結(jié)合《六國論》談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮竣俳韫胖S今值得一論。作者詳細(xì)分析了六國滅亡的原因，并不僅僅是對(duì)歷史事件進(jìn)行重新審視和思考，而且是通過對(duì)歷史事件的重新審視，諷喻當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者應(yīng)該如何處理自己所面對(duì)的國際事務(wù)。北宋是一個(gè)高度中央集權(quán)制的國家，這樣的集權(quán)統(tǒng)治雖然避開了唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的重演，雖然吸取了五代軍人亂政的教訓(xùn)，但它也使宋朝的軍事力量受到了一定的限制。因此，在當(dāng)時(shí)的國際環(huán)境里，宋朝一直都是一個(gè)處于劣勢(shì)的國家，不僅打不過西夏，而且也戰(zhàn)勝不了契丹。于是，宋朝的統(tǒng)治者不得不委曲求全，通過向各個(gè)國家納供來維持自己那份屈辱的地位。②針砭時(shí)弊值得一論。雖然宋朝與六國所處的時(shí)代不同，但它們還是有一些相似之處的。北宋與西夏的妥協(xié)，北宋與契丹的求和與六國賂秦具有本質(zhì)上的相同之處。大量物資的輸出不僅損害了自己國家的實(shí)力，而且也使當(dāng)朝的官員內(nèi)部出現(xiàn)了主戰(zhàn)派與主和派的區(qū)分。這兩派在極力說服對(duì)方的過程中，也與六國之間的關(guān)系一樣出現(xiàn)了裂痕。于是，針對(duì)這種現(xiàn)象，作者蘇洵再次用六國破滅的原因來警示統(tǒng)治階級(jí)。一、情境默寫1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《六國論》中，蘇洵認(rèn)為齊國滅亡的原因是“_____________”，認(rèn)為燕國滅亡的原因是“________________”。【答案】(1)與嬴而不助五國也至丹以荊卿為計(jì)[隨堂小練](2)《六國論》中用精妙的比喻“______________，____________”說明賂秦的危害，想通過割讓土地的方法向侵略者乞求和平，只會(huì)更加刺激侵略者的胃口和野心。(3)蘇洵在《六國論》中，用“____________，__________”描寫六國的祖輩創(chuàng)業(yè)的艱難，但他們的子孫對(duì)得來的土地卻不太珍惜?！敬鸢浮?2)以地事秦猶抱薪救火(3)暴霜露斬荊棘(4)《六國論》中，蘇洵認(rèn)為用割讓土地的方法求得安寢的方法只能解決一時(shí)的問題，解決不了根本問題，這是因?yàn)椤癬_________________，__________________”?！敬鸢浮?4)然則諸侯之地有限暴秦之欲無厭二、文化常識(shí)2．下列有關(guān)課文的表述，有誤的一項(xiàng)是 (

)A．稱謂前加“先”，表示已去世，用于敬稱地位高的人或年長(zhǎng)的人，如《六國論》中“思厥先祖父”中的“先”就是這種用法。B．蘇洵，字明允，一說自號(hào)老泉，北宋文學(xué)家，眉州眉山人。其子蘇軾、蘇轍并以文學(xué)著稱于世，世稱“三蘇”，均被列入“唐宋八大家”。C．《六國論》中“郡”是古代行政區(qū)域名。春秋以前，郡大于縣；戰(zhàn)國以后，縣大于郡。D．“論”是中國古代一種論文文體?！墩衙魑倪x》里將“論”分為兩類：一是史論，二是政論。政論即“學(xué)士大夫議論古今時(shí)世人物或評(píng)經(jīng)史之言”，如《六國論》?！敬鸢浮緾【解析】“春秋以前，郡大于縣；戰(zhàn)國以后，縣大于郡”錯(cuò)，應(yīng)為“春秋以前，縣大于郡；戰(zhàn)國以后，郡大于縣”。三、文意理解3．下列對(duì)課文的分析理解，不正確的一項(xiàng)是 (

)A．《六國論》的本意不在悲嘆六國的滅亡，而在借此批評(píng)北宋統(tǒng)治者賄賂遼、西夏以求茍安的政策。B．作者對(duì)賂秦的“韓、魏、楚”三國持否定批判的態(tài)度；對(duì)“燕、趙”義不賂秦，最后戰(zhàn)敗而亡，持贊賞和惋惜的態(tài)度。C．本文運(yùn)用了大量對(duì)比論證，尤其突出了六國與秦國生產(chǎn)力發(fā)展水平的對(duì)比，指出了六國滅亡的必然性。D．作者指出賂秦的根本原因是“為秦人積威之所劫”，這也為“諷今”做了準(zhǔn)備?！敬鸢浮緾【解析】本文沒有分析生產(chǎn)力發(fā)展問題。課后鞏固拓展[文白對(duì)譯]__________________________________________________________________________________________________________________________六國論蘇洵【根據(jù)譯文寫出原文】六國滅亡，不是因?yàn)槲淦鞑讳h利，仗打得不好，弊端在于向秦國割地求和，贈(zèng)送財(cái)物。賄賂秦國，自己的實(shí)力就會(huì)虧損，這是滅亡的原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有人說：六國相繼滅亡，難道都是因?yàn)橘V賂秦國嗎？回答說：不賄賂秦國的國家由于賄賂秦國的國家而滅亡。因?yàn)槭チ似渌麌覐?qiáng)有力的支援，它們就不能單獨(dú)保全自身。因此說：弊端在于賄賂秦國呀。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________秦國在用攻戰(zhàn)(的方法)取得土地之外(還收到諸侯的賄賂)，小的就得到邑鎮(zhèn)，大的就得到城池。比較秦國受賄賂所得到的土地，與戰(zhàn)勝別國所得到的土地，它的實(shí)際數(shù)目多到百倍；諸侯用來賄賂而失去的土地，和戰(zhàn)敗而失去的土地，它的實(shí)際數(shù)目也多到百倍。那么秦國最想要的，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________和諸侯最擔(dān)心的，本來就不是戰(zhàn)爭(zhēng)。想到他們的祖輩父輩，暴露在霜露之中，披荊斬棘，才有一點(diǎn)土地。子孫對(duì)待土地卻很不愛惜，拿來送給別人，就像丟棄小草一樣。今天割讓五座城，明天割讓十座城，然后才得到一夜的安睡。第二天起來一看四周邊境，秦國的軍隊(duì)又來了。然而____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________諸侯的土地有限，兇暴的秦國的欲望不會(huì)滿足，六國送給秦國越多，秦國侵犯六國越厲害。因此不需要打仗，誰強(qiáng)誰弱誰勝誰負(fù)就已經(jīng)確定了。六國最終滅亡，是理所當(dāng)然的。古人說：“用土地侍奉秦國，好像抱著柴去救火，柴不燒完，火不會(huì)熄滅?！边@話說得很對(duì)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________齊國不曾賄賂秦國，最后也隨著五國滅亡，為什么呢？這是因?yàn)辇R國親附秦國而不幫助其他五國。五國已經(jīng)滅亡，齊國也不能幸免了。燕國與趙國的君主，起初有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀略，能夠守住他們的國土，堅(jiān)持正義而不賄賂秦國。所以燕國雖然是個(gè)小國卻后來才滅亡，這就是用兵抗擊____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________秦國的功效。等到燕太子丹用荊卿刺秦王作為對(duì)付秦國的策略，才招致(滅亡的)禍患。趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，敗了兩次，勝了三次。后來秦國兩次攻打趙國，李牧連續(xù)打退了秦國。等到李牧因?yàn)槭苷_陷而被殺害，(秦)奪取趙國都城邯鄲，可惜趙國用武力抵抗卻不能堅(jiān)持到底。況且燕