2024年安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工社會(huì)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工社會(huì)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列屬于行政處分的是（）。A.降職B.取消資格C.罰款D.拘留【答案】：A2.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.三年B.兩年C.半年D.一年【答案】：D3.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是（）。A.省教育廳B.、學(xué)院C.國(guó)家教育部D.學(xué)?！敬鸢浮浚篊4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：D5.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：A6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.師范B.師德C.師資D.督導(dǎo)【答案】：B7.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請(qǐng)C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：A8.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類(lèi)型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對(duì)文化的影響C.文化對(duì)高等教育的影響D.高等教育對(duì)文化的傳承功能【答案】：C9.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育機(jī)智C.教育威信D.教育管理【答案】：B10.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】：B11.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D12.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.教學(xué)觀摩B.學(xué)術(shù)研究C.校本教研D.校本培訓(xùn)【答案】：C13.對(duì)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：C14.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的邏輯性D.思維的計(jì)劃性【答案】：B15.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.知識(shí)優(yōu)先原則B.學(xué)生主體原則C.教師主導(dǎo)原則D.講述思路為主的原則【答案】：D16.運(yùn)用正例與反例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，是促進(jìn)大學(xué)生有效（）的條件。A.理解知識(shí)B.鞏固知識(shí)C.感知知識(shí)D.應(yīng)用知識(shí)【答案】：A17.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是（）。A.引文出處的規(guī)定B.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)C.學(xué)術(shù)創(chuàng)新D.對(duì)引用成果的說(shuō)明【答案】：C18.我國(guó)近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.陶淵明B.杜威C.華羅庚D.陶行知【答案】：D19.愛(ài)國(guó)主義包含三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.文化自信、民族自豪和愛(ài)國(guó)信念B.民族認(rèn)同、文化自信和愛(ài)國(guó)行為C.愛(ài)國(guó)情感、理論自信和民族認(rèn)同D.愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)國(guó)信念和愛(ài)國(guó)行為【答案】：D20.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.運(yùn)動(dòng)圖式的形成B.操作的意識(shí)控制程度增強(qiáng)C.動(dòng)覺(jué)控制的加強(qiáng)D.利用線索的減少【答案】：B21.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)知【答案】：B22.教案編寫(xiě)的主體部分是（）A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)B.選擇教學(xué)方法C.教學(xué)反思D.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程【答案】：D23.高校內(nèi)部權(quán)力的不對(duì)稱(chēng)性主要體現(xiàn)在（）的二元對(duì)立。A.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力B.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會(huì)權(quán)力C.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力D.教師權(quán)力與工會(huì)權(quán)力【答案】：A24.美國(guó)研究型大學(xué)的出現(xiàn)，歸功于1876年成立的霍普金斯大學(xué)，其首任校長(zhǎng)吉爾曼在長(zhǎng)達(dá)25年的校長(zhǎng)任期內(nèi)，始終把（）放在首位。A.研究生教育B.專(zhuān)科生教育C.教師教育D.本科生教育【答案】：A25.我國(guó)第一所新式高等學(xué)堂是（）A.北京大學(xué)B.京師同文館C.清華大學(xué)D.天津大學(xué)【答案】：B26.情操分為三類(lèi)，它們是（）。A.道德情操、美的情操、思想情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D27.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（）A.反躬自省B.教學(xué)相長(zhǎng)C.為人師表D.誨人不倦【答案】：A28.心理輔導(dǎo)教師把來(lái)訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來(lái)訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.提問(wèn)B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.澄清D.具體化【答案】：B29.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)B.批評(píng)是正確的C.批評(píng)是錯(cuò)誤的D.批評(píng)有部分合理性【答案】：C30.人們?cè)谡鎸?shí)或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為（）。A.服從B.從眾C.感染D.流行【答案】：B31.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.組織策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】：A32.最早提出歸因理論的人是（）。A.海德B.阿特金森C.維納D.默里【答案】：A33.（）已被視為與國(guó)家科技成果三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)并列的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。A.國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)B.省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)C.教育部高校人文社科獎(jiǎng)D.教育部高校自然科學(xué)獎(jiǎng)【答案】：A34.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱(chēng)作（）。A.間接性動(dòng)機(jī)B.志向性動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】：D35.心理學(xué)史上的第三次思潮是（）。A.行為主義B.人本主義C.精神分析D.認(rèn)知主義【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.主動(dòng)C.務(wù)實(shí)D.隨意性【答案】：AC37.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.應(yīng)用研究B.理論研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：ACD38.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題研究的基本思路論證B.課題的選題價(jià)值論證C.課題研究的可行性論證D.課題的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)【答案】：ABC39.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.加工水平低B.語(yǔ)義編碼為主C.保持時(shí)間1分鐘以上D.記憶容量非常大【答案】：BCD40.高校課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要是（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.提高教學(xué)效率D.促進(jìn)學(xué)生的理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換【答案】：ABC41.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進(jìn)性原則B.協(xié)調(diào)性原則C.物質(zhì)性原則D.多多益善原則E.多樣性原則【答案】：ABE42.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴D.會(huì)騎自行車(chē)的人比較容易掌握摩托車(chē)技術(shù)【答案】：BCD43.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的衣著、儀表示范B.教師的舉止示范C.教師的語(yǔ)言示范D.教師的行為示范【答案】：ABCD44.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說(shuō)法是（）。A.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果B.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要C.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響E.大學(xué)生的不滿【答案】：ABD45.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評(píng)B.巧避鋒芒C.曲表觀點(diǎn)D.美化語(yǔ)言【答案】：ABC46.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)B.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離D.加強(qiáng)章程建設(shè)【答案】：ABCD47.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類(lèi)的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.自我參照目標(biāo)B.成績(jī)參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：ACD48.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.高等職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】：ABC49.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有（）A.社會(huì)主義原則B.愛(ài)國(guó)主義原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】：ABCD50.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：ACD51.下列高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.校本培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練者型D.派出培訓(xùn)模式【答案】：AC52.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，（）。A.選編教材B.組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.自主制定教學(xué)計(jì)劃D.自主聘任教師【答案】：ABC53.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合