湖南省衡陽(yáng)市衡山縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024年下期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物考生注意：1．請(qǐng)考生將答案填寫(xiě)在答題卡上。2．本卷共31小題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．下列幾組中，全是腔腸動(dòng)物的一組是（）A．水蛭、水螅、水母 B．?？⒑ｒ?、海馬C．珊瑚、珊瑚蟲(chóng)、珊瑚礁 D．水螅、海月水母、海蜇2．研究發(fā)現(xiàn)，喜食淡水生魚(yú)片的人感染某種寄生蟲(chóng)的機(jī)會(huì)較高。依據(jù)感染途徑推測(cè)，這種寄生蟲(chóng)最可能是（）A．蛔蟲(chóng) B．絳蟲(chóng) C．華枝睪吸蟲(chóng) D．血吸蟲(chóng)3．據(jù)中國(guó)科學(xué)院發(fā)布的《中國(guó)生物物種名錄2024版》，我國(guó)共有昆蟲(chóng)及其他無(wú)脊椎動(dòng)物60769種，對(duì)下列四種無(wú)脊椎動(dòng)物所屬類群和主要特征的概述正確的是（）A．水?！荒c動(dòng)物——身體呈兩側(cè)對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)B．河蚌——軟體動(dòng)物——身體柔軟；都有外套膜和貝殼C．蛔蟲(chóng)——線蟲(chóng)動(dòng)物——身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén)D．蚯蚓——節(jié)肢動(dòng)物——身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成4．水生動(dòng)物多種多樣，可謂“魚(yú)龍混雜”。請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚(yú)類（）①娃娃魚(yú)②鮑魚(yú)③海馬④章魚(yú)⑤比目魚(yú)⑥鳙魚(yú)⑦帶魚(yú)⑧鯨魚(yú)A．①②③④ B．③⑤⑥⑦ C．③⑥⑦⑧ D．②④⑧⑦5．爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②完全用肺呼吸③幼體用鰓呼吸④皮膚裸露⑤生殖和發(fā)育離開(kāi)了水A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤6．下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所，相對(duì)應(yīng)正確的一組是（）①草履蟲(chóng)——表膜②蚯蚓——體壁③家鴿——肺和氣囊④鯽魚(yú)——鰓⑤青蛙——肺和皮膚⑥蝗蟲(chóng)——肺A．①②③④⑤ B．①②③⑥ C．①②④⑤ D．①②③④⑥7．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的重要觀念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．蟬體表的外骨骼保護(hù)和支持身體，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B．魚(yú)類的胸鰭和腹鰭，能擺動(dòng)產(chǎn)生游泳的動(dòng)力C．鳥(niǎo)類的直腸極短，有利于飛行時(shí)減輕體重D．家兔有門(mén)齒和臼齒，與其植食性生活相適應(yīng)8．2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)共由716人組成，其中運(yùn)動(dòng)員405人，包括男運(yùn)動(dòng)員136人、女運(yùn)動(dòng)員269人。從運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成看，運(yùn)動(dòng)員比賽中運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（）A．骨 B．肌肉 C．手 D．關(guān)節(jié)9．人體動(dòng)作的產(chǎn)生，需要運(yùn)動(dòng)器官協(xié)調(diào)配合，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程。下列排列順序正確的是（）①骨受到牽動(dòng)②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)③骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激④骨骼肌收縮A．②③④① B．②①③④ C．③④①② D．④①②③10．10月20日，為期6天的2024環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽在南寧圓滿收官。期間，上演了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的頂級(jí)公路自行車比賽。參賽者們的騎行過(guò)程離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與，下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（）A． B．C． D．11．下列動(dòng)物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是（）A．幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi) B．大山雀打開(kāi)奶瓶蓋偷喝牛奶C．菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物 D．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂食金魚(yú)12．）A．烏賊遇到敵害時(shí)噴出墨汁 B．蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向C．雌性菜粉蝶釋放性外激素 D．擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)發(fā)出叫聲13．浩如煙海的中國(guó)古代詩(shī)歌，是我們中華文明的絢麗瑰寶。下列詩(shī)句中的動(dòng)物，有社會(huì)行為的是（）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C．蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽 D．群蟻爭(zhēng)收墜翼，策勛歸去南柯14．下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述，正確的是（）A．沒(méi)有動(dòng)物，物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行B．某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，可利用牧雞、大雁鵝等消滅蝗蟲(chóng)C．為增加滇池內(nèi)的生物種類，可隨意引進(jìn)巴西龜、福壽螺等外來(lái)生物D．動(dòng)物直接或間接以植物為食，對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖都有害15．下列選項(xiàng)中，與動(dòng)物仿生無(wú)關(guān)的是（）A．蝙蝠與雷達(dá) B．青蛙與蛙泳C．蒼蠅與復(fù)眼照相機(jī) D．蝴蝶與人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)16．細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)步驟通常是（）①配制培養(yǎng)基②放在適宜的溫度下培養(yǎng)③接種④高溫滅菌，冷卻A．①④③② B．①③②④ C．①②③④ D．①④②③17．下列關(guān)于菌落的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．從菌落的形態(tài)、顏色和大小來(lái)確定它是細(xì)菌菌落還是真菌菌落B．和真菌的菌落相比，細(xì)菌的菌落要小得多C．培養(yǎng)菌落時(shí)制作培養(yǎng)基是為細(xì)菌真菌提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．一個(gè)菌落里含有多種細(xì)菌或者真菌18．微生物用途廣泛，下列關(guān)于微生物應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．可以利用酵母菌制作酸奶 B．可以利用醋酸菌制作泡菜C．可以利用乳酸菌釀酒 D．可以利用酵母菌制作饅頭19．細(xì)菌和真菌并非都有害，有些對(duì)人類是有益的。下列關(guān)于有益菌的說(shuō)法正確的是（）A．制作葡萄酒用到的“菌”有成形的細(xì)胞核B．制作酸奶用到的乳酸菌可以進(jìn)行孢子生殖C．人們利用毛霉發(fā)酵制作豆腐乳，組成毛霉的直立菌絲能夠深入到豆腐內(nèi)部吸收營(yíng)養(yǎng)D．甲烷細(xì)菌是一種好氧菌，能分解有機(jī)物生成甲烷20．下列不屬于人類對(duì)病毒的利用的是（）A．利用無(wú)毒或減毒的病毒生產(chǎn)疫苗B．利用噬菌體將合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌C．給高燒病人注射抗生素D．燒傷病人在患處涂抹綠膿桿菌噬菌體可防止傷口發(fā)炎21．松樹(shù)和桃樹(shù)屬于不同植物類群，劃分的主要依據(jù)是（）A．有無(wú)胚 B．有無(wú)種子C．種子外有無(wú)果皮包被 ．種子外有無(wú)種皮包被22．下列關(guān)于生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．生物分類單位從大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物種類越多C．分類單位越小，所包含的生物親緣關(guān)系越近D．動(dòng)物和植物的分類都只以生理功能為依據(jù)23．我國(guó)科學(xué)家利用蒙古牛、三河牛等為育種素材，通過(guò)雜交創(chuàng)新和持續(xù)選育，培育出了具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的——“華西?！?。這是利用了生物的（）A．物種多樣性 B．基因多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．環(huán)境多樣性24．每年春夏之際，國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黃嘴白鷺會(huì)在海驢島上筑巢、產(chǎn)卵和育雛。保護(hù)黃嘴白鷺最根本的措施是（）A．將黃嘴白鷺移入瀕危動(dòng)物繁育中 B．將黃嘴白鷺移入鄰近的野生動(dòng)物園C．保護(hù)其棲息地海驢島及周邊環(huán)境 D．將黃嘴白鷺的精子收入種質(zhì)庫(kù)25．“綠水青山就是金山銀山”是習(xí)近平總書(shū)記提出的科學(xué)論斷。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物的多樣性刻不容緩，下列有關(guān)生物的多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C．為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，我國(guó)應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性二、非選擇題（本題共6小題，第31題每空2分，其余各題每空1分，共50分）。26．（8分）觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（1）A所屬類群動(dòng)物，身體呈______型，前肢變成______，體表被覆羽毛。（2）B、C的體表有______，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止水分散失。（3）D青蛙在動(dòng)物分類上屬于兩棲類，它的幼體生活在水中，用______呼吸，成體可以陸地生活，用______呼吸，皮膚輔助呼吸。（4）F這種生物，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是______。（5）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______（填字母），屬于恒溫動(dòng)物的是______（填字母）。27．（10分）《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定“引體向上”是初中男生的必測(cè)項(xiàng)目，理解其中的原理能幫助制定科學(xué)的訓(xùn)練方法。（1）引體向上可以同時(shí)鍛煉多塊肌肉。分析圖1，引體向上時(shí)，必須在______的調(diào)節(jié)下，背闊肌______（填“收縮”或“舒張”），牽引肱骨繞______活動(dòng)，使軀體向上臂方向靠攏。（2）圖2表示屈肘動(dòng)作，①表示______，正處于______狀態(tài)。（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)如果動(dòng)作不規(guī)范，且未進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)的情況下，容易造成脫臼，結(jié)合圖3分析，脫臼是由于關(guān)節(jié)頭從[]______里滑脫出來(lái)導(dǎo)致的。正常情況下，關(guān)節(jié)的連接非常牢固，這與[]______有關(guān)。（4）______。28．（8分）如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）如圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無(wú)______結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨______構(gòu)成。科研人員利用病毒研制疫苗時(shí)，需要培養(yǎng)病毒，培養(yǎng)病毒所選用的培養(yǎng)基應(yīng)為_(kāi)_____（填字母）。A．含多種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液 B．植物組織培養(yǎng)基C．活的雞胚 D．固體培養(yǎng)基（2）A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無(wú)______，因此屬于______（選填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有______（填序號(hào)）。（4）制作饅頭、甜酒時(shí)都要利用到圖中的______（填序號(hào)）。（5）由于以上生物體內(nèi)都無(wú)______，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。29．（8分）自然界中的生物種類極其繁多，生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中，甲和乙分別表示常見(jiàn)的植物和動(dòng)物，圖二是對(duì)乙分類的圖解，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。圖一圖二（1）圖一中的蚯蚓有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與______配合可以完成運(yùn)動(dòng)。區(qū)分蚯蚓身體前后端的方法是靠近身體的前端有______。（2）______（3）圖一中，將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類，分類的依據(jù)最可能是______。將乙中的動(dòng)物按照從低等到高等的進(jìn)化順序排列______（填字母）。（4）據(jù)圖二的分類圖解，把圖一中的生物字母代號(hào)寫(xiě)出：②______；⑤______。30．（6分）教育部“五項(xiàng)管理”中對(duì)學(xué)生睡眠時(shí)間做了明確要求，隨著“雙減”政策的落實(shí)，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有怎樣的影響？某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機(jī)均分為A、B兩組。②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3．5小時(shí)，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天，分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量，計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。（1）在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是______。（2）每組小鼠選取多只、多次測(cè)量，并且對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取，目的是______。（3）分析圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸______。（4）對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間，你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是______。（5）本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示？______（寫(xiě)出一條即可）。31．（10分）某生物興趣小組培養(yǎng)了大腸桿菌，他們要研究大蒜對(duì)大腸桿菌是否有抑制作用，實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下：第一步：新鮮大蒜壓成蒜泥，雙層紗布包住擠壓過(guò)濾，作為100%大蒜提取液。第二步：用無(wú)菌水將100%大蒜提取液依次稀釋成濃度為50%、25%稀釋液。第三步：吸取等量不同濃度大蒜提取液，分別置于制備好大腸桿菌的培養(yǎng)皿中。第四步：將培養(yǎng)皿放入37℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，培養(yǎng)18～24小時(shí)。第五步：照相記錄抑菌圈大小，并測(cè)量其直徑。（1）①本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______。②為使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，需要選取等量的______（______③______（2）科學(xué)研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的大蒜瓣破壞后才會(huì)形成大蒜素。大蒜素活性會(huì)隨溫度升高和時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸下降。根據(jù)以上資料，請(qǐng)寫(xiě)出在生活中能充分發(fā)揮大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：______。八年級(jí)生物參考答案：題號(hào)12345678910答案DCCBACBBCB題號(hào)11121314151617181920答案BADBBADDAC題號(hào)2122232425答案CDBCC26．（1）流線翼（2）外骨骼（3）鰓肺（4）胎生、哺乳（5）B、C、EA、F27．（1）神經(jīng)系統(tǒng)收縮肩關(guān)節(jié)（或“關(guān)節(jié)”）（2）肱二頭肌收縮（3）d關(guān)節(jié)窩b關(guān)節(jié)囊（4）學(xué)習(xí)28．（1）細(xì)胞遺傳物質(zhì)C（2）（成形的）細(xì)胞核原核生物（3）BC（4）C（5）葉綠體29．（1）剛毛環(huán)帶（2）生物種類界（3）能否產(chǎn)生