2025屆上海市奉賢區(qū)高三上學(xué)期一模歷史試題及答案

2024學(xué)年奉賢區(qū)第一學(xué)期一模高中歷史學(xué)科練習(xí)卷考生注意：1．考試時(shí)間60分鐘，試卷滿分100分。2．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上；做在試卷上一律不得分。3．答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準(zhǔn)考證號(hào)和姓名，并將條形碼貼在指定位置上。4．答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。5.雙選題有兩個(gè)正確選項(xiàng)，全部選對(duì)得滿分，多選少選不得分。一、建筑中的歷史（24分）建筑是人類歷史、人類文明的見證。1.12分）①圖一：②圖二：③圖三：④圖四：⑤圖五：⑥圖六：雙2“萬神殿”選，4分）A．宗教信仰B．生產(chǎn)方式C．審美情趣D．政治制度3．圖三所示廣場(chǎng)上的碑文中記述了A．葡萄牙B．西班牙C．英國(guó)D．荷蘭2分）46分）二、制度文明的演變（23分）《世界史》是美國(guó)麥克尼爾撰寫的歷史著作。閱讀下列材料，回答問題。第一部分：舊大陸各大文明的起源與形成第1章人類歷史之初……第6章中國(guó)文明的確立（至公元前500年）……第二部分：各大文明之間的平衡……第10章公元前500-公元200年的亞洲第11章印度文明的繁榮與擴(kuò)張（公元200-600年）第12章蠻族入侵和農(nóng)耕文明的應(yīng)對(duì)（公元200-600年）第13章伊斯蘭教的興起第14章中國(guó)、印度和歐洲（600-1000年）第15章突厥和蒙古征服的影響第16章中世紀(jì)歐洲和日本（1000-1500年）……第三部分：西方的支配地位……第四部分：全球性世界主義的開端第26章“工業(yè)革命”和“民主革命”引發(fā)的西方文明轉(zhuǎn)型（1789-1914年）第27章亞洲對(duì)工業(yè)主義和民主主義的反應(yīng)（1850-1945年）……5.第一部分中，世界各文明的產(chǎn)生與發(fā)展具有相似性。請(qǐng)將以下“中國(guó)文明”發(fā)展過程中的4分）A．邦國(guó)林立①:B.世襲制出現(xiàn)③:C.谷物的栽培④:D.隨葬品的差異②:6.將以下三則材料所反映的政治制度與第二部分的相關(guān)章節(jié)進(jìn)行匹配（3分）②最高統(tǒng)治者是蘇丹，他既是宗教領(lǐng)袖，①將軍與武士結(jié)成主從關(guān)系，武士成為將軍的家臣。將軍賜予武士官職和俸祿；武士對(duì)將軍宣誓效忠，并承擔(dān)納貢和兵役等義務(wù)。③①:第章②:第章③:第章7.第四部分所述“民主革命”引發(fā)了西方文明在政治制度上的“轉(zhuǎn)型”，最終形成了哪些政治制度形式？從政治制度探索的角度來看，近代中國(guó)對(duì)西方“民主主義”做出了哪些“反應(yīng)”，結(jié)果如何？（8分）8.有學(xué)者認(rèn)為，1945年以后，世界各國(guó)的政治制度發(fā)展出現(xiàn)新的變化。結(jié)合材料與所學(xué)，8分）三、歷史認(rèn)識(shí)的空間尺度（26分）“玉米的傳播”認(rèn)識(shí)中的功能和意義。材料一：9.材料一是以何種形式呈現(xiàn)空間尺度的？對(duì)于理解“玉米的傳播”有何意義？（4分）材料二：材料三：玉蜀黍重出西土，種者亦罕，其苗葉俱似蜀黍而肥矮?！鳎├顣r(shí)珍《本草綱目》以飼豕，稈干以供炊，無棄物。——（清）吳其濬《植物名實(shí)圖考》材料四：各地引種玉米情況表（部分）地區(qū)年代資料來源廣西嘉靖萬國(guó)鼎《五谷史話》《云南通志》云南福建泉州府萬歷康熙《泉州府志》崇明縣蘇州府山陽縣安定縣張世忠：萬歷《崇明縣志》《古今圖書集成》《山陽縣志》江蘇陜西《古今圖書集成》《臨洮府志》甘肅臨洮府——表格資料摘編自郭松義《玉米、番薯在中國(guó)傳播中的一些問題》一文10.與材料一相比，材料二、三、四在空間尺度上的呈現(xiàn)有何變化？這對(duì)認(rèn)識(shí)“玉米的傳播”有何價(jià)值？（8分）11.比較下列兩則材料對(duì)“玉米的傳播”8分）12.6分）②邑境（湖北建始縣）山多田少，居民倍①“乘增，稻谷不足以給，則于山上種包谷、洋芋、蕎麥、燕麥或蕨蒿之類。深林剪伐殆盡，巨阜危峰，一望皆包谷也。青半熟，先采而食“大米不耐饑，包米能果腹。——李拔（清乾隆年間福建福寧知府）四、物質(zhì)生產(chǎn)與社會(huì)生活（27分）人類為了獲取物質(zhì)生活資料進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。材料一：艾希比爾村落復(fù)原圖，從左至右分別為配置圖、外觀圖、俯瞰圖德國(guó)費(fèi)德爾湖畔的艾希比爾村落是新石器時(shí)代的遺址。該村落由24戶住家組成。住家面向湖泊排列，湖面有船。村子中央是公共廣場(chǎng)。面對(duì)廣場(chǎng)的房間，可能是個(gè)集會(huì)場(chǎng)所，里面配備有爐子和面包窯。13.通過艾希比爾村落遺址的考古信息，可以了解到（）。（2分）B.村落選址適應(yīng)生產(chǎn)生活D.村落食物儲(chǔ)備較為充沛A.村落內(nèi)部出現(xiàn)階級(jí)分化B.村落對(duì)外貿(mào)易較為繁榮材料二：交通在不同進(jìn)化與文明階段發(fā)展示意圖——榮朝和《從進(jìn)化視角看人類交通與信息能力的發(fā)展》14.6分）材料三：1875本國(guó)所有城鎮(zhèn)都過上文明的社會(huì)生活，內(nèi)容包括供水、排污、街道房屋管理、垃圾清理、食品衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防、殯葬、污染行業(yè)的管理?！獥钐镉ⅰ?9世紀(jì)中期英國(guó)公共衛(wèi)生改革》15.4分）材料四：我們決心遏止地球的退化，包括以可持續(xù)的方式進(jìn)行消費(fèi)和生產(chǎn)，管理地球的自然資源，在氣候變化問題上立即采取行動(dòng)，使地球能夠滿足今后世代的需求?！?lián)合國(guó)《20302015年）16.綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)“物質(zhì)生產(chǎn)與社會(huì)生活”15分）參考答案一、建筑中的歷史（24分）1.F；C；B；D；E；A（每空2分，共12分）2.AC(雙選，4分)3.B（2分）4.的交流與融合；建筑除具有實(shí)用功能外還能反映建設(shè)者使用者的文化習(xí)俗與思想觀念等。（任選三個(gè)視角闡述建筑的文化特征，每個(gè)視角2分，言之有理即可）二、制度文明的演變（23分）5.①C；②D；③A；④B（4分）6.①第16章；②第15章；③第10章（3分）7.4分）戊戌維新運(yùn)動(dòng)在一定程度上沖擊了舊時(shí)官僚體制。20“新政”“自救”2分，共4分）8.①各大文明起源與形成時(shí)期具有一定相似性；②隨后各大文明因歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素形成了各具特色的政治制度；③近代以來隨著資本主義制度的建立和擴(kuò)展，西方政治制度逐漸占據(jù)支配地位；④當(dāng)代世界各國(guó)政治制度發(fā)展逐漸呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。（每階段特點(diǎn)各2分，共8分）三、歷史認(rèn)識(shí)的空間尺度（24分）9.13分）10.44分）11.同：增加糧食產(chǎn)量，解決糧食問題；玉米具有適應(yīng)性強(qiáng)易種植的優(yōu)勢(shì)；異：材料①提及4分）原因：清朝中期以后人口不斷增加，各4分）12.個(gè)視角進(jìn)行歸納，每個(gè)視角2分，共6分）四、物質(zhì)生產(chǎn)與社會(huì)生活（29分）13.B（2分）14.4分）生產(chǎn)力水平提升（2分）15.時(shí)代背景：工業(yè)革命以來城市化帶來系列城市問題。主觀目的：