2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第四教學(xué)共同體九年級(jí)（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第四教學(xué)共同體九年級(jí)（上）期末語文試卷一、積累與運(yùn)用（25分）1．（6分）閱讀下面文字，回答問題。在追求成功的道路上，我們需要恪守著一些箴言。這些箴言承載著智慧的精粹，是先賢們汲取多年人生經(jīng)驗(yàn)所得的精微思想。我們需要深入思考自己的行為，摒棄浮躁和不求甚解的態(tài)度。只有持之以衡，才能讓我們?cè)诿媾R困難和挫折時(shí)保持堅(jiān)韌的意志。這樣的心境是根深締固于我們內(nèi)心深處的，它不會(huì)因外界環(huán)境的變化而動(dòng)搖。當(dāng)困難來臨時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地迎難而上，不管發(fā)生什么事，也不向命運(yùn)低頭。我們會(huì)竭盡全力挑戰(zhàn)困難，讓其成為我們?nèi)松贸讨械钠鯔C(jī)，助力我們?cè)谒幍臅r(shí)代成就豐攻偉績。（1）上面語段中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A.恪守（gè）B.箴言（jiān）C.摒棄（bìng）D.契機(jī)（qiè）（2）上面語段中畫線成語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.不求甚解B.持之以衡C.根深締固D.豐攻偉績2．（3分）對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．我國的森林面積已經(jīng)成為全球森林資源增長最多的國家，這得益于國家重點(diǎn)生態(tài)工程的穩(wěn)步實(shí)施。（修改：刪去“的森林面積”） B．童年時(shí)代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。（修改：將“浮現(xiàn)”改為“出現(xiàn)”） C．中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，讓書香浸潤心靈。（修改：在“愛讀書”后面加“的習(xí)慣”） D．閱讀經(jīng)典，是一種與歷史對(duì)話的過程，不但可以啟迪人生，而且可以獲取知識(shí)。（修改：“啟迪人生”和“獲取知識(shí)”調(diào)換位置）3．（3分）下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》中“智取生辰綱”描寫了晁蓋、吳用、李逵等七人假扮販棗的商人，與挑酒的白勝配合，在黃泥岡劫走楊志負(fù)責(zé)押運(yùn)的生辰綱的故事。 B．《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。 C．《駱駝祥子》中祥子經(jīng)歷了“三起三落”，由一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫，，變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。 D．《西游記》中豬八戒原為天蓬元帥，獲罪下凡，經(jīng)菩薩點(diǎn)化保唐僧取經(jīng)，修成正果。4．（3分）下面情境下，說話人語言表達(dá)最準(zhǔn)確、最得體的一項(xiàng)是（）【情境】學(xué)校舉行籃球比賽，班級(jí)主力隊(duì)員小語同學(xué)卻在賽前腳踝受傷，出于集體的榮譽(yù)感，小語同學(xué)執(zhí)意上場(chǎng)參加比賽。為此，你想勸說小語不要參賽，好好養(yǎng)傷。你會(huì)這樣說：_________A．“小語，你咋這么倒霉呢？關(guān)鍵時(shí)刻腳還受傷了，你可別上場(chǎng)了，要不會(huì)給班級(jí)拖后腿！” B．“小語，為你的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感點(diǎn)贊，但是身體健康更重要，養(yǎng)好傷才能拼搏，這一次我們其他人也會(huì)全力拼的，你放心！” C．“小語，你的品質(zhì)真是令我敬佩！帶傷還能上場(chǎng)拼一下，你真是完美的詮釋了體育精神！加油！” D．“小語，你的傷怎樣了？去醫(yī)院撿查了嗎？你可以冰敷緩解疼痛，然后再貼上膏藥，減少運(yùn)動(dòng)。一定要注意休息！”5．（3分）在下面文字畫線處填入語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從李白留下來的作品看，他創(chuàng)作的題材是寬廣的。他既______，也面對(duì)當(dāng)世，評(píng)說同時(shí)代的一些人物；既______，也描繪祖國壯麗的山川：既______，也涉及市井小民；既______，也寫出國家的動(dòng)亂，人民的悲苦……在他筆下，呈現(xiàn)的是廣闊的社會(huì)和大自然的圖景。①筆觸伸向社會(huì)現(xiàn)實(shí)②寫個(gè)人的志向、抱負(fù)、游歷和懷才不遇的憤懣③探索歷史的過去，褒貶古人④寫上層人物A．①②④③ B．③①②④ C．③①④② D．④③①②6．（7分）默寫。古詩文用語精妙，言簡(jiǎn)意賅，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。讀歐陽修《醉翁亭記》中的“若夫日出而林霏開（1）”。我們看到了山間朝暮之景；讀范仲淹《岳陽樓記》中的“浮光躍金，（2）”我們感受到作者筆下明月倒映在水中的美景；讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“（3），病樹前頭萬木春”讓我們仿佛看到了千帆競(jìng)發(fā)，萬木爭(zhēng)春的蓬勃景象；讀蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“不應(yīng)有恨，（4）？”我們感受到詩人與親人不能團(tuán)聚的惆悵：《江城子密州出獵》中“（5），西北望，射天狼”我們又感受到蘇軾希望自己建功立業(yè)的慷慨意氣；逐夢(mèng)路上，難免坎坷，讀李白《行路難》（其一）中的“（6）（7）”我們感受到李白的樂觀豪邁，高聲吟唱，相信終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。二、閱讀（45分）7．（10分）閱讀《唐雎不辱使命》，回答問題。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加恵，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說，安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跌，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也，夫?qū)ＶT之刺王依也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上，此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1）解釋文中加點(diǎn)的詞語。①易②廣③徒（2）翻譯下面的句子。①安陵君因使唐雎使于秦。②布衣之怒，亦免冠徒跌，以頭搶地爾。（3）唐雎舉“三子”為例的目的是什么？8．（10分）閱讀《緩解氣候變化需要碳中和技術(shù)》，回答問題。緩解氣候變化需要碳中和技術(shù)①碳中和，一般是指國家、企業(yè)、或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放”。②近年來，極端氣候事件頻發(fā)引起人們高度關(guān)注。全球氣候系統(tǒng)變化的原因可分為自然因素和人為因素兩大類，前者包括太陽活動(dòng)變化、氣候系統(tǒng)內(nèi)部變化等，后者包括人類使用化石燃料以及毀林等引起的大氣溫室氣體濃度增加、大氣中氣溶膠濃度變化等。③全球系統(tǒng)中的碳庫主要有四個(gè)，分別為大氣碳庫、海洋碳庫、陸地生態(tài)系統(tǒng)碳庫和巖石圈碳庫。④工業(yè)革命以來，各國大量開采和使用巖石圈中的石油、煤、天然氣等化石燃料，最終產(chǎn)生大量二氧化碳、甲烷等溫室氣體，停留在大氣圈中。大氣中的溫室氣體可以吸收地面向上的長波輻射，導(dǎo)致全球溫度升高，形成溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)會(huì)造成冰川融化、海平面上升、氣候帶北移等生態(tài)問題，也會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)、干旱、龍卷風(fēng)等氣候異常。⑤在國家政策號(hào)召下，各行各業(yè)實(shí)施減碳策略。目前減少溫室氣體的手段主要分為源頭控制、過程控制和末端控制。⑥源頭控制是指開發(fā)新能源以擺脫對(duì)化石能源的依賴，主要包括太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等。?shù)據(jù)顯示，2021年中國核電集團(tuán)全年發(fā)電量為1826.37億千瓦時(shí)，同比增長18.61%，創(chuàng)歷史新高。其中采用核能形式的發(fā)電量為1731.23億千瓦時(shí)，同比增長16.71%；非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時(shí)，同比增長68.69%。⑦過程控制是指在溫室氣體排放源處設(shè)置相應(yīng)技術(shù)來減排。在火力發(fā)電廠，可以利用碳捕獲與封存技術(shù)來實(shí)施對(duì)二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大氣中的碳重新回歸巖石圈，主要采用電化學(xué)捕獲、液體吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕獲與封存技術(shù)工廠位于冰島，每年可儲(chǔ)存4000噸二氧化碳，相當(dāng)于把790輛汽車的年碳排放量封入地下。目前，碳捕獲與封存技術(shù)的成本和一些技術(shù)難關(guān)依舊限制了其規(guī)?；l(fā)展。⑧源頭控制和過程控制均是在減少向大氣中直接排放二氧化碳，但無法處理那些分散的碳排放源和當(dāng)前大氣中現(xiàn)有的二氧化碳，因此需要一些末端技術(shù)來實(shí)現(xiàn)深層次的脫碳，常見的末端技術(shù)是生物質(zhì)能的碳捕集與封存。該技術(shù)被認(rèn)為是可行性最高的負(fù)碳技術(shù)，通過農(nóng)作物或植物的生長來吸收大氣中的二氧化碳。但是利用該技術(shù)需要大量的土地，這可能會(huì)引起糧食、淡水危機(jī)。還有一些其他技術(shù)，包括陸地增強(qiáng)風(fēng)化，海洋堿化，均是提升生態(tài)系統(tǒng)能力來去除大氣中的碳。直接空氣捕獲與封存技術(shù)，是指通過大型風(fēng)扇提供穩(wěn)定的大氣流動(dòng)，并結(jié)合化學(xué)工藝直接將空氣中的二氧化碳進(jìn)行捕獲。該技術(shù)在一定程度上減輕了土地和水源的負(fù)擔(dān)，但捕獲一噸二氧化碳的成本約為600美元，成本是阻礙其發(fā)展的重要原因。⑨還有一些碳中和的有效途徑和新興負(fù)排放技術(shù)，正在研究探索中。（選文有改動(dòng)）（1）什么是溫室效應(yīng)？（2）指出下面句子的說明方法。非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時(shí)，同比增長68.69%。（3）減少溫室氣體的手段主要有哪些？（4）通過農(nóng)作物或植物的生長來吸收大氣中的二氧化碳需要注意什么問題？9．（14分）閱讀《外祖父的白胡須》，回答問題。外祖父的白胡須琦君①我沒有看見過我家的財(cái)神爺，但是我總是把外祖父與財(cái)神爺聯(lián)想在一起。因?yàn)橥庾娓赣腥^雪白雪白的長胡須，連眉毛都是雪白的。長工阿根說財(cái)神爺就是這個(gè)樣兒，他聽一個(gè)小偷親口講給他聽的。②那個(gè)小偷有一夜來我家偷東西，在谷倉里挑了一擔(dān)谷子，剛挑到后門口，卻看見一個(gè)白胡子老公公站在門邊，拿手一指，他那擔(dān)谷子就重得再也挑不動(dòng)了。他嚇得把扁擔(dān)丟下，拔腿想跑，老公公卻開口了：“站住不要跑。告訴你，我是這家的財(cái)神爺，你想偷東西是偷不走的。你沒有錢，我給你兩塊洋錢，你以后不要再做賊了?！彼兔鰞蓧K亮晃晃的銀元給他，叫他快走，小偷從此不敢到我家偷東西了。所以地方上人人都知道我家的財(cái)神爺最靈、最管事。外祖父卻摸著胡子笑瞇瞇地說：“哪一家都有個(gè)財(cái)神爺，就看這一家做事待人怎么樣?！雹圩诤箝T口的一件有趣的工作，就是編小竹籠。外祖父用小刀把竹篾削成細(xì)細(xì)的，教我編一個(gè)四四方方的小籠子?；\子里面放圓卵石，編好了扔著玩。有一次，我捉了一只金龜子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他說蟲子也不可隨便虐待的。他指著墻角邊正在排著隊(duì)伍搬運(yùn)食物的螞蟻說：“你看螞蟻多好，一個(gè)家族同心協(xié)力的把食物運(yùn)回洞里，藏起來冬天吃，從來沒看見一只螞蟻只顧自己在外吃飽了才回家的?！彼３９室鈦G一點(diǎn)糕餅在墻邊，坐在那守著螞蟻搬運(yùn)，嘴角一直掛著微笑。媽媽說外祖父會(huì)長壽，就是因?yàn)樗词郎鲜裁炊际呛猛鎯旱?。④要飯的看見他坐在后門口，就伸手向他討錢。他就掏出枚銅子給他。一會(huì)兒，又來了一個(gè)，他再掏一枚給他。一直到銅子掏完為止，搖搖手說：“今天沒有了，明天我換了銅子你們?cè)賮??！眿寢屨f善門難開，叫他不要這么施舍，招來好多要飯的難對(duì)付。他像有點(diǎn)不高興了，煙筒敲得咯咯地響，他說：“哪個(gè)愿意討飯？總是沒法子才走這條路?！庇幸淮危矣H眼看見一個(gè)女乞丐向外祖父討了一枚銅子，不到兩個(gè)鐘頭，她又背了個(gè)孩子再來討。我告訴外祖父說：“她已經(jīng)來過了?！彼衤犚矝]聽見，又給她一枚。我問他：“您為什么不看看清楚，她明明是欺騙。”他說：“孩子，天底下的事就這樣，他來騙你，你只要不被他騙就是了。一枚銅子，在她眼里比斗笠還大，多給她一枚，她多高興？這么多討飯的，有的人確是好吃懶做，但有的真的是因?yàn)樨毟F。我有多的，就給他們。也許有一天他們有好日子過了，也會(huì)想起自己從前的苦日子，受過人的接濟(jì)，他就會(huì)好好幫助別人了，那么我今天這枚銅子的功效就很大了?！彼麌娏丝跓?，問我：“你懂不懂？”⑤“懂是懂，不過我不大贊成拿錢給騙子?！蔽艺f。⑥他忽然輕聲輕氣地問我：“你知不知道那一次財(cái)神爺嚇走了小偷是怎么回事？”⑦“不知道?！雹唷澳銊e告訴別人，那個(gè)白胡子財(cái)神爺就是我呀！”⑨“外公，您真好玩，那個(gè)小偷一定不知道?！雹狻八?，他不好意思說。故意那么告訴人的。我給他兩塊銀元，勸說他一頓，他以后就去學(xué)做手藝，沒有再做小偷了。”?這一段有趣的故事，使我一直不會(huì)忘記?！笆┍仁芨鼮橛懈！?，這是中外古今不變的真理，外祖父就是一位專門賜予快樂給人們的仁慈老人。?如今外祖父早已仙逝多年。每當(dāng)我抬頭望著蔚藍(lán)晴空，朵朵白云后面，仿佛出現(xiàn)了我那雪白長須的外祖父，他在對(duì)我微笑，也對(duì)這世界微笑。（有刪改）（1）外祖父在作者心里是“一位專門賜予快樂給人們的仁慈老人”，文中哪幾件事體現(xiàn)了外祖父的仁慈？請(qǐng)概括出來。（2）文章第①段“長工阿根說財(cái)神爺就是這個(gè)樣兒”，說說阿根這樣說的原因有哪兩點(diǎn)？（3）外祖父的做事待人流露出豐富的人生智慧。你通過第③段畫線句獲得了怎樣的啟示？（4）當(dāng)女乞丐不到兩個(gè)鐘頭就又背著孩子再來討錢，外祖父為什么又給她一枚銅子？（5）文章結(jié)尾，作者腦海浮現(xiàn)外祖父的微笑。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容推理，兩個(gè)“微笑”表達(dá)了外祖父怎樣的情感？10．（11分）閱讀《成功屬于求進(jìn)者》，回答問題。成功屬于求進(jìn)者①福建長汀，曾是我國南方紅壤區(qū)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一，一度“山光、水濁、田瘦、人窮”。如今走進(jìn)長汀，卻是草木繁茂，滿眼蔥蘢。多年來，長汀干部群眾接續(xù)奮斗，描繪了荒山披綠的畫卷。這一傳奇告訴我們：成功屬于求進(jìn)者。②當(dāng)下，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。面對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只有始終求進(jìn)，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，才能不斷取得新的勝利。③求進(jìn)，就要“咬定青山不放松”。今天，在新的長征路上，我們面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。聚焦目標(biāo)、鉚足干勁、永不言棄，才能意氣風(fēng)發(fā)走向未來。（甲）中國決定發(fā)展自主導(dǎo)航的時(shí)候，容易開發(fā)的軌道資源已被先發(fā)國家申報(bào)占用，想要后來居上難度很大。北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)。一方面加快發(fā)射速度搶占可用軌道，另一方面創(chuàng)新軌道設(shè)計(jì)，嘗試多星共軌，最終組成了一個(gè)全球首創(chuàng)的、三種軌道混合的導(dǎo)航星座，實(shí)現(xiàn)了中國北斗導(dǎo)航全球的夢(mèng)想。④求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”。艱險(xiǎn)恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見萬丈霞光。中國花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰，挑戰(zhàn)冬奧歷史上無人做過的“捻轉(zhuǎn)四周”，要讓世人瞧瞧，男單女單有四周，雙人滑也有四周。他們苦思勤練了一年半，終于做到了力量與重量的最高難度平衡，最終以總成績239.88分刷新世界紀(jì)錄的表現(xiàn)摘得金牌。（乙）可見，挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，抓住契機(jī)，方能險(xiǎn)中求勝。⑤求進(jìn)，還應(yīng)“致廣大而盡精微”。古人云：“天下大事，必作于細(xì)?！保ū┐笫轮?，亦求微末之精。北京冬奧會(huì)用于頒獎(jiǎng)的花束絨線花，是北京冬奧的首創(chuàng)。中國各地手藝精湛的“織女”們，面對(duì)2400支花束絨線花和26000片月桂葉的趕制任務(wù)，時(shí)間緊迫，又不能錯(cuò)針漏針，那些平凡的“織女”們?cè)诓磺宄菫閵W運(yùn)而做的情況下，依然用一顆工匠之心，精細(xì)的雙手，琢玉成器，保質(zhì)保量地完成了看似不可能的挑戰(zhàn)，成功鉤織了永不凋謝的榮耀之花。⑥關(guān)山難越，難阻決意跨越之輩；風(fēng)雨歷盡，天酬癡心破難之人。（?。┣筮M(jìn)者沖破千里冰封，定能迎來萬里春風(fēng)，品嘗成功的碩果。（選文有改動(dòng)）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）文章從哪幾個(gè)方面論證了中心論點(diǎn)？（3）分別指出下面兩句話所運(yùn)用的論證方法。（一個(gè)橫線只能填寫一種論證方法）①北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)②古人云：“天下大事，必作于細(xì)?！保?）下列論據(jù)放在原文中，最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是處（甲、乙、丙、?。?qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。谷愛凌在第二輪比分落后的情況下，最后一跳挑戰(zhàn)左轉(zhuǎn)1620的超高難度動(dòng)作，驚險(xiǎn)中逆轉(zhuǎn)奪冠。三、作文，任選一題（50分）11．（50分）命題作文。入學(xué)時(shí)，老師一聲“同學(xué)，你好！”的問候；百米沖刺時(shí)，同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊；餐桌上，飯菜噴香可口；臺(tái)燈下，紙筆沙沙作聲；枝頭上，嫩綠的新芽；田野間，金黃的麥浪……這些平常真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我們不曾深思，其實(shí)往往蘊(yùn)藏著生活的美好，讓我們的心靈得到滋潤，讓我們獲得前行的力量。一路行來，每個(gè)人都有著屬于自己的故事與風(fēng)景，每個(gè)人也都會(huì)在看似若有所失實(shí)為有所得中奮進(jìn)前行。請(qǐng)以《一路行來，遍地生花》為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在下面。②文體自選。（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。12．給材料作文。有一個(gè)小動(dòng)物學(xué)游泳的故事：一群小動(dòng)物有一次被大灰狼追趕到河邊，于是萌生了學(xué)習(xí)游泳的想法，但是大家都學(xué)不好，后來仙鶴說，既然兔子跑得快就不用學(xué)游泳，既然松鼠會(huì)上樹，也就不用學(xué)游泳……這個(gè)故事至少給了我們以下一些啟示：人各有所長，要善于發(fā)揮自己的長項(xiàng)；不要放棄自己的所長去跟風(fēng)做力不能及的事；凡事應(yīng)多角度思考，找到最適合自己的方法；做事應(yīng)打破僵化思維，根據(jù)實(shí)際情況靈活變通。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第四教學(xué)共同體九年級(jí)（上）期末語文試卷參考答案與試題解析題號(hào)2345答案BABC一、積累與運(yùn)用（25分）1．（6分）閱讀下面文字，回答問題。在追求成功的道路上，我們需要恪守著一些箴言。這些箴言承載著智慧的精粹，是先賢們汲取多年人生經(jīng)驗(yàn)所得的精微思想。我們需要深入思考自己的行為，摒棄浮躁和不求甚解的態(tài)度。只有持之以衡，才能讓我們?cè)诿媾R困難和挫折時(shí)保持堅(jiān)韌的意志。這樣的心境是根深締固于我們內(nèi)心深處的，它不會(huì)因外界環(huán)境的變化而動(dòng)搖。當(dāng)困難來臨時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地迎難而上，不管發(fā)生什么事，也不向命運(yùn)低頭。我們會(huì)竭盡全力挑戰(zhàn)困難，讓其成為我們?nèi)松贸讨械钠鯔C(jī)，助力我們?cè)谒幍臅r(shí)代成就豐攻偉績。（1）上面語段中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是CA.恪守（gè）B.箴言（jiān）C.摒棄（bìng）D.契機(jī)（qiè）（2）上面語段中畫線成語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是AA.不求甚解B.持之以衡C.根深締固D.豐攻偉績【解答】（1）A.有誤，“恪守”的“恪”應(yīng)讀“kè”；B.有誤，“箴言”的“箴”應(yīng)讀“zhēn”；C.正確；D.有誤，“契機(jī)”的“契”應(yīng)讀“qì”。故選：C。（2）A.正確；B.有誤，“持之以衡”的“衡”應(yīng)為“恒”；C.有誤，“根深締固”的“締”應(yīng)為“蒂”；D.有誤，“豐攻偉績”的“攻”應(yīng)為“功”。故選：A。答案：（1）C。（2）A。2．（3分）對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．我國的森林面積已經(jīng)成為全球森林資源增長最多的國家，這得益于國家重點(diǎn)生態(tài)工程的穩(wěn)步實(shí)施。（修改：刪去“的森林面積”） B．童年時(shí)代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。（修改：將“浮現(xiàn)”改為“出現(xiàn)”） C．中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，讓書香浸潤心靈。（修改：在“愛讀書”后面加“的習(xí)慣”） D．閱讀經(jīng)典，是一種與歷史對(duì)話的過程，不但可以啟迪人生，而且可以獲取知識(shí)。（修改：“啟迪人生”和“獲取知識(shí)”調(diào)換位置）【解答】ACD.正確。B.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“快樂的歌聲”。故選：B。3．（3分）下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》中“智取生辰綱”描寫了晁蓋、吳用、李逵等七人假扮販棗的商人，與挑酒的白勝配合，在黃泥岡劫走楊志負(fù)責(zé)押運(yùn)的生辰綱的故事。 B．《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。 C．《駱駝祥子》中祥子經(jīng)歷了“三起三落”，由一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫，，變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。 D．《西游記》中豬八戒原為天蓬元帥，獲罪下凡，經(jīng)菩薩點(diǎn)化保唐僧取經(jīng)，修成正果。【解答】A.有誤，“智取生辰綱”中李逵沒有參與。BCD.正確。故選：A。4．（3分）下面情境下，說話人語言表達(dá)最準(zhǔn)確、最得體的一項(xiàng)是（）【情境】學(xué)校舉行籃球比賽，班級(jí)主力隊(duì)員小語同學(xué)卻在賽前腳踝受傷，出于集體的榮譽(yù)感，小語同學(xué)執(zhí)意上場(chǎng)參加比賽。為此，你想勸說小語不要參賽，好好養(yǎng)傷。你會(huì)這樣說：_________A．“小語，你咋這么倒霉呢？關(guān)鍵時(shí)刻腳還受傷了，你可別上場(chǎng)了，要不會(huì)給班級(jí)拖后腿！” B．“小語，為你的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感點(diǎn)贊，但是身體健康更重要，養(yǎng)好傷才能拼搏，這一次我們其他人也會(huì)全力拼的，你放心！” C．“小語，你的品質(zhì)真是令我敬佩！帶傷還能上場(chǎng)拼一下，你真是完美的詮釋了體育精神！加油！” D．“小語，你的傷怎樣了？去醫(yī)院撿查了嗎？你可以冰敷緩解疼痛，然后再貼上膏藥，減少運(yùn)動(dòng)。一定要注意休息！”【解答】本題考查語言表達(dá)。A.不得體，“你咋這么倒霉呢”不禮貌，“你可別上場(chǎng)了，要不會(huì)給班級(jí)拖后腿”不恰當(dāng)，沒有勸說小語不要參賽，好好養(yǎng)傷的意思；B.得體；C.不得體，“你真是完美的詮釋了體育精神”不恰當(dāng)，小語帶傷參賽，可能會(huì)加重傷情，沒有勸說小語不要參賽，好好養(yǎng)傷的意思；D.不得體，“你可以冰敷緩解疼痛，然后再貼上膏藥，減少運(yùn)動(dòng)。一定要注意休息”不恰當(dāng)，沒有勸說小語不要參賽，好好養(yǎng)傷的意思。故選：B。5．（3分）在下面文字畫線處填入語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從李白留下來的作品看，他創(chuàng)作的題材是寬廣的。他既______，也面對(duì)當(dāng)世，評(píng)說同時(shí)代的一些人物；既______，也描繪祖國壯麗的山川：既______，也涉及市井小民；既______，也寫出國家的動(dòng)亂，人民的悲苦……在他筆下，呈現(xiàn)的是廣闊的社會(huì)和大自然的圖景。①筆觸伸向社會(huì)現(xiàn)實(shí)②寫個(gè)人的志向、抱負(fù)、游歷和懷才不遇的憤懣③探索歷史的過去，褒貶古人④寫上層人物A．①②④③ B．③①②④ C．③①④② D．④③①②【解答】與“同時(shí)代的一些人物”相對(duì)的應(yīng)該古人，所以第一空應(yīng)該選擇“探索歷史的過去，褒貶古人”。根據(jù)“也描繪祖國壯麗的山川”可知，與之相對(duì)的是“筆觸伸向社會(huì)現(xiàn)實(shí)”。根據(jù)“涉及市井小民”可知，與之相對(duì)的應(yīng)該是“寫上層人物”。根據(jù)“國家的動(dòng)亂，人民的悲苦”相對(duì)的是“寫個(gè)人的志向、抱負(fù)、游歷和懷才不遇的憤懣”。所以正確順序應(yīng)該是：③①④②。故選：C。6．（7分）默寫。古詩文用語精妙，言簡(jiǎn)意賅，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。讀歐陽修《醉翁亭記》中的“若夫日出而林霏開（1）云歸而巖穴暝”。我們看到了山間朝暮之景；讀范仲淹《岳陽樓記》中的“浮光躍金，（2）靜影沉璧”我們感受到作者筆下明月倒映在水中的美景；讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“（3）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓我們仿佛看到了千帆競(jìng)發(fā)，萬木爭(zhēng)春的蓬勃景象；讀蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“不應(yīng)有恨，（4）何事長向別時(shí)圓？”我們感受到詩人與親人不能團(tuán)聚的惆悵：《江城子密州出獵》中“（5）會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”我們又感受到蘇軾希望自己建功立業(yè)的慷慨意氣；逐夢(mèng)路上，難免坎坷，讀李白《行路難》（其一）中的“（6）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（7）直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兏惺艿嚼畎椎臉酚^豪邁，高聲吟唱，相信終會(huì)到達(dá)理想的彼岸?！窘獯稹看鸢福海?）云歸而巖穴暝（注意“暝”的書寫）（2）靜影沉璧（注意“璧”的書寫）（3）沉舟側(cè)畔千帆過（4）何事長向別時(shí)圓（注意“圓”的書寫）（5）會(huì)挽雕弓如滿月（6）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（7）直掛云帆濟(jì)滄海（注意“濟(jì)”的書寫）二、閱讀（45分）7．（10分）閱讀《唐雎不辱使命》，回答問題。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加恵，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說，安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跌，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也，夫?qū)ＶT之刺王依也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上，此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦希L跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保?）解釋文中加點(diǎn)的詞語。①易交換②廣增廣，擴(kuò)充③徒只（2）翻譯下面的句子。①安陵君因使唐雎使于秦。②布衣之怒，亦免冠徒跌，以頭搶地爾。（3）唐雎舉“三子”為例的目的是什么？【解答】（1）本題考查理解文言詞語含義的能力。①句意為：不敢交換！易：交換。②句意為：讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土。廣：增廣，擴(kuò)充。③句意為：只是因?yàn)橛邢壬?。徒：只。?）本題考查翻譯語句的能力。①重點(diǎn)詞：因，于是；第一個(gè)“使”，派；第二個(gè)“使”，出使。句意為：安陵君于是派唐雎出使到秦國。②重點(diǎn)詞：徒跣，光著腳；以，用；搶，撞。句意為：平民發(fā)怒也只不過是摘掉帽子、光著腳，用頭撞地罷了。（3）本題考查理解文章內(nèi)容的能力。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上來分析。結(jié)合內(nèi)容可知，唐雎提及的專諸、聶政、要離行刺的故事，解釋了什么是真正的“士之怒”；同時(shí)，也表明自己要效法他們，刺殺秦王，要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心；再者，這樣做也震懾了秦王，使得秦王產(chǎn)生了畏懼心理，迫使秦王放棄吞并安陵的野心。答案：（1）①交換②增廣，擴(kuò)充③只（2）①安陵君于是派唐雎出使到秦國。②平民發(fā)怒也只不過是摘掉帽子、光著腳，用頭撞地罷了。（3）舉專諸、聶政、要離三例，解釋什么是真正的“士之怒”；同時(shí)暗示他將效法三人，刺殺秦王；以此迫使秦王放棄吞并安陵的野心。8．（10分）閱讀《緩解氣候變化需要碳中和技術(shù)》，回答問題。緩解氣候變化需要碳中和技術(shù)①碳中和，一般是指國家、企業(yè)、或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放”。②近年來，極端氣候事件頻發(fā)引起人們高度關(guān)注。全球氣候系統(tǒng)變化的原因可分為自然因素和人為因素兩大類，前者包括太陽活動(dòng)變化、氣候系統(tǒng)內(nèi)部變化等，后者包括人類使用化石燃料以及毀林等引起的大氣溫室氣體濃度增加、大氣中氣溶膠濃度變化等。③全球系統(tǒng)中的碳庫主要有四個(gè)，分別為大氣碳庫、海洋碳庫、陸地生態(tài)系統(tǒng)碳庫和巖石圈碳庫。④工業(yè)革命以來，各國大量開采和使用巖石圈中的石油、煤、天然氣等化石燃料，最終產(chǎn)生大量二氧化碳、甲烷等溫室氣體，停留在大氣圈中。大氣中的溫室氣體可以吸收地面向上的長波輻射，導(dǎo)致全球溫度升高，形成溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)會(huì)造成冰川融化、海平面上升、氣候帶北移等生態(tài)問題，也會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)、干旱、龍卷風(fēng)等氣候異常。⑤在國家政策號(hào)召下，各行各業(yè)實(shí)施減碳策略。目前減少溫室氣體的手段主要分為源頭控制、過程控制和末端控制。⑥源頭控制是指開發(fā)新能源以擺脫對(duì)化石能源的依賴，主要包括太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、核能等。?shù)據(jù)顯示，2021年中國核電集團(tuán)全年發(fā)電量為1826.37億千瓦時(shí)，同比增長18.61%，創(chuàng)歷史新高。其中采用核能形式的發(fā)電量為1731.23億千瓦時(shí)，同比增長16.71%；非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時(shí)，同比增長68.69%。⑦過程控制是指在溫室氣體排放源處設(shè)置相應(yīng)技術(shù)來減排。在火力發(fā)電廠，可以利用碳捕獲與封存技術(shù)來實(shí)施對(duì)二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大氣中的碳重新回歸巖石圈，主要采用電化學(xué)捕獲、液體吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕獲與封存技術(shù)工廠位于冰島，每年可儲(chǔ)存4000噸二氧化碳，相當(dāng)于把790輛汽車的年碳排放量封入地下。目前，碳捕獲與封存技術(shù)的成本和一些技術(shù)難關(guān)依舊限制了其規(guī)?；l(fā)展。⑧源頭控制和過程控制均是在減少向大氣中直接排放二氧化碳，但無法處理那些分散的碳排放源和當(dāng)前大氣中現(xiàn)有的二氧化碳，因此需要一些末端技術(shù)來實(shí)現(xiàn)深層次的脫碳，常見的末端技術(shù)是生物質(zhì)能的碳捕集與封存。該技術(shù)被認(rèn)為是可行性最高的負(fù)碳技術(shù)，通過農(nóng)作物或植物的生長來吸收大氣中的二氧化碳。但是利用該技術(shù)需要大量的土地，這可能會(huì)引起糧食、淡水危機(jī)。還有一些其他技術(shù)，包括陸地增強(qiáng)風(fēng)化，海洋堿化，均是提升生態(tài)系統(tǒng)能力來去除大氣中的碳。直接空氣捕獲與封存技術(shù)，是指通過大型風(fēng)扇提供穩(wěn)定的大氣流動(dòng)，并結(jié)合化學(xué)工藝直接將空氣中的二氧化碳進(jìn)行捕獲。該技術(shù)在一定程度上減輕了土地和水源的負(fù)擔(dān)，但捕獲一噸二氧化碳的成本約為600美元，成本是阻礙其發(fā)展的重要原因。⑨還有一些碳中和的有效途徑和新興負(fù)排放技術(shù)，正在研究探索中。（選文有改動(dòng)）（1）什么是溫室效應(yīng)？（2）指出下面句子的說明方法。非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時(shí)，同比增長68.69%。（3）減少溫室氣體的手段主要有哪些？（4）通過農(nóng)作物或植物的生長來吸收大氣中的二氧化碳需要注意什么問題？【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“大氣中的溫室氣體可以吸收地面向上的長波輻射，導(dǎo)致全球溫度升高，形成溫室效應(yīng)”，概括為：大氣中的溫室氣體可以吸收地面向上的長波輻射，導(dǎo)致全球溫度升高，形成溫室效應(yīng)。（2）本題考查說明文方法分析。“非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時(shí)”運(yùn)用列數(shù)字的說明方法。“同比增長68.69%”運(yùn)用作比較的說明方法。（3）本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“目前減少溫室氣體的手段主要分為源頭控制、過程控制和末端控制”，概括為：源頭控制、過程控制和末端控制。（4）本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“但是利用該技術(shù)需要大量的土地，這可能會(huì)引起糧食、淡水危機(jī)”，概括為：盡量少占用土地，不要引起糧食危機(jī)和淡水危機(jī)。答案：（1）大氣中的溫室氣體可以吸收地面向上的長波輻射，導(dǎo)致全球溫度升高，形成溫室效應(yīng)。（2）列數(shù)字；作比較（3）源頭控制、過程控制和末端控制。（4）盡量少占用土地，不要引起糧食危機(jī)和淡水危機(jī)。9．（14分）閱讀《外祖父的白胡須》，回答問題。外祖父的白胡須琦君①我沒有看見過我家的財(cái)神爺，但是我總是把外祖父與財(cái)神爺聯(lián)想在一起。因?yàn)橥庾娓赣腥^雪白雪白的長胡須，連眉毛都是雪白的。長工阿根說財(cái)神爺就是這個(gè)樣兒，他聽一個(gè)小偷親口講給他聽的。②那個(gè)小偷有一夜來我家偷東西，在谷倉里挑了一擔(dān)谷子，剛挑到后門口，卻看見一個(gè)白胡子老公公站在門邊，拿手一指，他那擔(dān)谷子就重得再也挑不動(dòng)了。他嚇得把扁擔(dān)丟下，拔腿想跑，老公公卻開口了：“站住不要跑。告訴你，我是這家的財(cái)神爺，你想偷東西是偷不走的。你沒有錢，我給你兩塊洋錢，你以后不要再做賊了?！彼兔鰞蓧K亮晃晃的銀元給他，叫他快走，小偷從此不敢到我家偷東西了。所以地方上人人都知道我家的財(cái)神爺最靈、最管事。外祖父卻摸著胡子笑瞇瞇地說：“哪一家都有個(gè)財(cái)神爺，就看這一家做事待人怎么樣?！雹圩诤箝T口的一件有趣的工作，就是編小竹籠。外祖父用小刀把竹篾削成細(xì)細(xì)的，教我編一個(gè)四四方方的小籠子?；\子里面放圓卵石，編好了扔著玩。有一次，我捉了一只金龜子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他說蟲子也不可隨便虐待的。他指著墻角邊正在排著隊(duì)伍搬運(yùn)食物的螞蟻說：“你看螞蟻多好，一個(gè)家族同心協(xié)力的把食物運(yùn)回洞里，藏起來冬天吃，從來沒看見一只螞蟻只顧自己在外吃飽了才回家的?！彼３９室鈦G一點(diǎn)糕餅在墻邊，坐在那守著螞蟻搬運(yùn)，嘴角一直掛著微笑。媽媽說外祖父會(huì)長壽，就是因?yàn)樗词郎鲜裁炊际呛猛鎯旱?。④要飯的看見他坐在后門口，就伸手向他討錢。他就掏出枚銅子給他。一會(huì)兒，又來了一個(gè)，他再掏一枚給他。一直到銅子掏完為止，搖搖手說：“今天沒有了，明天我換了銅子你們?cè)賮?。”媽媽說善門難開，叫他不要這么施舍，招來好多要飯的難對(duì)付。他像有點(diǎn)不高興了，煙筒敲得咯咯地響，他說：“哪個(gè)愿意討飯？總是沒法子才走這條路。”有一次，我親眼看見一個(gè)女乞丐向外祖父討了一枚銅子，不到兩個(gè)鐘頭，她又背了個(gè)孩子再來討。我告訴外祖父說：“她已經(jīng)來過了?！彼衤犚矝]聽見，又給她一枚。我問他：“您為什么不看看清楚，她明明是欺騙?！彼f：“孩子，天底下的事就這樣，他來騙你，你只要不被他騙就是了。一枚銅子，在她眼里比斗笠還大，多給她一枚，她多高興？這么多討飯的，有的人確是好吃懶做，但有的真的是因?yàn)樨毟F。我有多的，就給他們。也許有一天他們有好日子過了，也會(huì)想起自己從前的苦日子，受過人的接濟(jì)，他就會(huì)好好幫助別人了，那么我今天這枚銅子的功效就很大了。”他噴了口煙，問我：“你懂不懂？”⑤“懂是懂，不過我不大贊成拿錢給騙子?！蔽艺f。⑥他忽然輕聲輕氣地問我：“你知不知道那一次財(cái)神爺嚇走了小偷是怎么回事？”⑦“不知道。”⑧“你別告訴別人，那個(gè)白胡子財(cái)神爺就是我呀！”⑨“外公，您真好玩，那個(gè)小偷一定不知道?！雹狻八溃缓靡馑颊f。故意那么告訴人的。我給他兩塊銀元，勸說他一頓，他以后就去學(xué)做手藝，沒有再做小偷了?！?這一段有趣的故事，使我一直不會(huì)忘記。“施比受更為有?！?，這是中外古今不變的真理，外祖父就是一位專門賜予快樂給人們的仁慈老人。?如今外祖父早已仙逝多年。每當(dāng)我抬頭望著蔚藍(lán)晴空，朵朵白云后面，仿佛出現(xiàn)了我那雪白長須的外祖父，他在對(duì)我微笑，也對(duì)這世界微笑。（有刪改）（1）外祖父在作者心里是“一位專門賜予快樂給人們的仁慈老人”，文中哪幾件事體現(xiàn)了外祖父的仁慈？請(qǐng)概括出來。（2）文章第①段“長工阿根說財(cái)神爺就是這個(gè)樣兒”，說說阿根這樣說的原因有哪兩點(diǎn)？（3）外祖父的做事待人流露出豐富的人生智慧。你通過第③段畫線句獲得了怎樣的啟示？（4）當(dāng)女乞丐不到兩個(gè)鐘頭就又背著孩子再來討錢，外祖父為什么又給她一枚銅子？（5）文章結(jié)尾，作者腦海浮現(xiàn)外祖父的微笑。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容推理，兩個(gè)“微笑”表達(dá)了外祖父怎樣的情感？【解答】（1）本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)第②段“那個(gè)小偷有一夜來我家偷東西，在谷倉里挑了一擔(dān)谷子，剛挑到后門口，卻看見一個(gè)白胡子老公公站在門邊，拿手一指，他那擔(dān)谷子就重得再也挑不動(dòng)了。他嚇得把扁擔(dān)丟下，拔腿想跑，老公公卻開口了：“站住不要跑。告訴你，我是這家的財(cái)神爺，你想偷東西是偷不走的。你沒有錢，我給你兩塊洋錢，你以后不要再做賊了?！彼兔鰞蓧K亮晃晃的銀元給他，叫他快走，小偷從此不敢到我家偷東西了”可概括：給小偷銀元，勸他改過；根據(jù)第③段“有一次，我捉了一只金龜子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他說蟲子也不可隨便虐待的”可概括：讓我把裝在小籠子里的金龜子放掉；根據(jù)第④段“要飯的看見他坐在后門口，就伸手向他討錢。他就掏出枚銅子給他。一會(huì)兒，又來了一個(gè)，他再掏一枚給他。一直到銅子掏完為止，搖搖手說：‘今天沒有了，明天我換了銅子你們?cè)賮怼！焙汀拔矣H眼看見一個(gè)女乞丐向外祖父討了一枚銅子，不到兩個(gè)鐘頭，她又背了個(gè)孩子再來討。我告訴外祖父說：‘她已經(jīng)來過了?！衤犚矝]聽見，又給她一枚。我問他：‘您為什么不看看清楚，她明明是欺騙?！f：‘孩子，天底下的事就這樣，他來騙你，你只要不被他騙就是了。一枚銅子，在她眼里比斗笠還大，多給她一枚，她多高興？這么多討飯的，有的人確是好吃懶做，但有的真的是因?yàn)樨毟F。我有多的，就給他們。也許有一天他們有好日子過了，也會(huì)想起自己從前的苦日子，受過人的接濟(jì)，他就會(huì)好好幫助別人了，那么我今天這枚銅子的功效就很大了’”可概括：明知道可能被騙，依然給乞丐銅錢。（2）本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第①段“因?yàn)橥庾娓赣腥^雪白雪白的長胡須，連眉毛都是雪白的”“他聽一個(gè)小偷親口講給他聽的”②“那個(gè)小偷有一夜來我家偷東西，在谷倉里挑了一擔(dān)谷子，剛挑到后門口，卻看見一個(gè)白胡子老公公站在門邊，拿手一指，他那擔(dān)谷子就重得再也挑不動(dòng)了。他嚇得把扁擔(dān)丟下，拔腿想跑，老公公卻開口了：‘站住不要跑。告訴你，我是這家的財(cái)神爺，你想偷東西是偷不走的。你沒有錢，我給你兩塊洋錢，你以后不要再做賊了?！兔鰞蓧K亮晃晃的銀元給他，叫他快走，小偷從此不敢到我家偷東西了。所以地方上人人都知道我家的財(cái)神爺最靈、最管事”可知，“長工阿根說財(cái)神爺就是這個(gè)樣兒”的原因是外祖父的外貌與傳說的財(cái)神爺很像及外祖父樂善好施的性格。（3）本題考查談啟示。“你看螞蟻多好，一個(gè)家族同心協(xié)力的把食物運(yùn)回洞里，藏起來冬天吃，從來沒看見一只螞蟻只顧自己在外吃飽了才回家的”可看出，表面上是外祖父在講螞蟻同心協(xié)力、不自私的特點(diǎn)，實(shí)際上是談人生活在世上，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、合作”精神，要有無私的品質(zhì)，不能只顧自己，要想到集體、社會(huì)和國家。作答時(shí)圍繞著“團(tuán)隊(duì)精神、不自私”來談即可。（4）本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“一枚銅子，在她眼里比斗笠還大，多給她一枚，她多高興？這么多討飯的，有的人確是好吃懶做，但有的真的是因?yàn)樨毟F。我有多的，就給他們。也許有一天他們有好日子過了，也會(huì)想起自己從前的苦日子，受過人的接濟(jì)，他就會(huì)好好幫助別人了，那么我今天這枚銅子的功效就很大了”可概括：自己的一點(diǎn)施舍可能會(huì)帶給貧困的人極大的幫助和安慰，并把愛傳遞下去。（5）本題考查情感理解。結(jié)合“這一段有趣的故事，使我一直不會(huì)忘記。‘施比受更為有?！笨梢姟八趯?duì)我微笑”是外祖父對(duì)“我”的影響，相信“我”也能夠多幫助別人，結(jié)合外祖父給小偷銀元?jiǎng)衿涓倪^，最終小偷學(xué)做手藝，不再偷，可見“也對(duì)這世界微笑”可見，外祖父對(duì)自己曾付出過的善良與愛心感到欣慰，相信所有的生命都能夠得到世人的善待。答案：（1）給小偷銀元，勸他改過；讓我把裝在小籠子里的金龜子放掉；明知道可能被騙，依然給乞丐銅錢。（2）外祖父的外貌與傳說的財(cái)神爺很像；外祖父樂善好施。（3）示例：大家應(yīng)該齊心協(xié)力才能渡過難關(guān)。（只顧個(gè)人私利無法面對(duì)困境）。（4）外祖父認(rèn)為，自己的一點(diǎn)施舍可能會(huì)帶給貧困的人極大的幫助和安慰；期待受過自己接濟(jì)的人，能感受到別人的善意，心懷感恩，在有條件之時(shí)能再去幫助別人，把這份善傳遞下去。（5）對(duì)自己曾付出過的善良與愛心感到欣慰；相信“我”也能夠多幫助別人；相信所有的生命都能夠得到世人的善待。10．（11分）閱讀《成功屬于求進(jìn)者》，回答問題。成功屬于求進(jìn)者①福建長汀，曾是我國南方紅壤區(qū)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一，一度“山光、水濁、田瘦、人窮”。如今走進(jìn)長汀，卻是草木繁茂，滿眼蔥蘢。多年來，長汀干部群眾接續(xù)奮斗，描繪了荒山披綠的畫卷。這一傳奇告訴我們：成功屬于求進(jìn)者。②當(dāng)下，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。面對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只有始終求進(jìn)，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，才能不斷取得新的勝利。③求進(jìn)，就要“咬定青山不放松”。今天，在新的長征路上，我們面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。聚焦目標(biāo)、鉚足干勁、永不言棄，才能意氣風(fēng)發(fā)走向未來。（甲）中國決定發(fā)展自主導(dǎo)航的時(shí)候，容易開發(fā)的軌道資源已被先發(fā)國家申報(bào)占用，想要后來居上難度很大。北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)。一方面加快發(fā)射速度搶占可用軌道，另一方面創(chuàng)新軌道設(shè)計(jì)，嘗試多星共軌，最終組成了一個(gè)全球首創(chuàng)的、三種軌道混合的導(dǎo)航星座，實(shí)現(xiàn)了中國北斗導(dǎo)航全球的夢(mèng)想。④求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”。艱險(xiǎn)恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見萬丈霞光。中國花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰，挑戰(zhàn)冬奧歷史上無人做過的“捻轉(zhuǎn)四周”，要讓世人瞧瞧，男單女單有四周，雙人滑也有四周。他們苦思勤練了一年半，終于做到了力量與重量的最高難度平衡，最終以總成績239.88分刷新世界紀(jì)錄的表現(xiàn)摘得金牌。（乙）可見，挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，抓住契機(jī)，方能險(xiǎn)中求勝。⑤求進(jìn)，還應(yīng)“致廣大而盡精微”。古人云：“天下大事，必作于細(xì)?！保ū┐笫轮?，亦求微末之精。北京冬奧會(huì)用于頒獎(jiǎng)的花束絨線花，是北京冬奧的首創(chuàng)。中國各地手藝精湛的“織女”們，面對(duì)2400支花束絨線花和26000片月桂葉的趕制任務(wù)，時(shí)間緊迫，又不能錯(cuò)針漏針，那些平凡的“織女”們?cè)诓磺宄菫閵W運(yùn)而做的情況下，依然用一顆工匠之心，精細(xì)的雙手，琢玉成器，保質(zhì)保量地完成了看似不可能的挑戰(zhàn)，成功鉤織了永不凋謝的榮耀之花。⑥關(guān)山難越，難阻決意跨越之輩；風(fēng)雨歷盡，天酬癡心破難之人。（?。┣筮M(jìn)者沖破千里冰封，定能迎來萬里春風(fēng)，品嘗成功的碩果。（選文有改動(dòng)）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）文章從哪幾個(gè)方面論證了中心論點(diǎn)？（3）分別指出下面兩句話所運(yùn)用的論證方法。（一個(gè)橫線只能填寫一種論證方法）①北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)舉例論證②古人云：“天下大事，必作于細(xì)?！钡览碚撟C（4）下列論據(jù)放在原文中，最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是乙處（甲、乙、丙、?。?qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。谷愛凌在第二輪比分落后的情況下，最后一跳挑戰(zhàn)左轉(zhuǎn)1620的超高難度動(dòng)作，驚險(xiǎn)中逆轉(zhuǎn)奪冠?！窘獯稹浚?）本題考查論點(diǎn)的提煉。通讀全文，首先可以確定文章的中心論點(diǎn)出現(xiàn)在第①段，通過福建長汀的變化，引出“成功屬于求進(jìn)者”的觀點(diǎn)。且第②段、第③段至第⑥段都是圍繞這一觀點(diǎn)展開論述。（2）本題考查文章的論證的分析。文章開頭已經(jīng)提出中心論點(diǎn)“成功屬于求進(jìn)者”，接下來從第③段至第⑥段，從三個(gè)方面論證了這一觀點(diǎn)。第③段“求進(jìn)，就要‘咬定青山不放松’”，提出了第一個(gè)分論點(diǎn)，即要聚焦目標(biāo)，鉚足干勁，永不言棄；第④段“求進(jìn)，必須‘越是艱險(xiǎn)越向前’”提出了第二個(gè)分論點(diǎn)，即要勇于挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)；第⑤段“求進(jìn)，還應(yīng)‘致廣大而盡精微’”提出了第三個(gè)分論點(diǎn)，即要注重細(xì)節(jié)。（3）本題考查論證方法的分析。第①段中，“北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)”，是通過列舉北斗科研工程團(tuán)隊(duì)的例子來證明“求進(jìn)，就要‘咬定青山不放松’”的分論點(diǎn)，這是舉例論證。第⑤段中，“古人云：‘天下大事，必作于細(xì)。’”是通過引用古人的話來證明“求進(jìn)，還應(yīng)‘致廣大而盡精微’”的分論點(diǎn)，這是道理論證。（4）本題考查論據(jù)的使用。根據(jù)題干中的論據(jù)“谷愛凌在第二輪比分落后的情況下，最后一跳挑戰(zhàn)左轉(zhuǎn)1620的超高難度動(dòng)作，驚險(xiǎn)中逆轉(zhuǎn)奪冠”，可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)論據(jù)強(qiáng)調(diào)了在困難情況下挑戰(zhàn)自我，最終取得勝利的情況。這與第④段中“求進(jìn)，必須‘越是艱險(xiǎn)越向前’”的分論點(diǎn)相吻合，因?yàn)榈冖芏握撌隽嗽诿媾R艱險(xiǎn)時(shí)，只有勇于挑戰(zhàn)并抓住機(jī)會(huì)，才能取得成功。所以，這個(gè)論據(jù)應(yīng)該放在第④段之后，作為對(duì)“求進(jìn)，必須‘越是艱險(xiǎn)越向前’”這一分論點(diǎn)的進(jìn)一步證明。因此，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬且姨?。答案：?）成功屬于求進(jìn)者（2）求進(jìn)，就要“咬定青山不放松”；求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”；求進(jìn)，還應(yīng)“致廣大而盡精微”（3）①舉例論證；②道理論證（4）乙，比分落后挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作能證明：求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”