2024-2025學(xué)年高中歷史第八單元世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢第23課世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化練習(xí)新人教版必修2_第1頁
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PAGE1-第23課世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化一、選擇題(每小題的四個選項中只有一項符合題意)1.“它……既有維護(hù)成員國的國家主權(quán)和民族獨立,反對超級大國霸權(quán)主義和擴(kuò)張政策的一面,又有維護(hù)成員國既得權(quán)益,對發(fā)展中國家進(jìn)行滲透和剝削的另一面?!迸c上述評論相符的國際組織是()A.歐洲共同體 B.北約組織C.不結(jié)盟運動 D.亞太經(jīng)合組織解析:由材料“反對超級大國霸權(quán)主義和擴(kuò)張政策”可知為歐洲共同體,故選A。北約組織維護(hù)了超級大國美國的利益,B項錯誤;不結(jié)盟運動并未“對發(fā)展中國家進(jìn)行滲透和剝削”,C項錯誤;亞太經(jīng)合組織包含了美國,并未維護(hù)成員國的國家主權(quán)和民族獨立,D項錯誤。答案:A2.從1952年至今,歐洲的一體化不斷發(fā)展,它符合歐洲的整體利益。這里的“整體利益”是指()A.社會穩(wěn)定、發(fā)展與國際地位的提高B.共同的農(nóng)業(yè)政策和穩(wěn)定的貨幣體系C.健全的共同市場和國際地位的提高D.穩(wěn)定的貨幣體系與健全的共同市場解析:其次次世界大戰(zhàn)后,西歐國家普遍衰落,美蘇兩極格局的形成使歐洲人相識到國家聯(lián)合的重要性,通過聯(lián)合增加西歐的競爭實力。因此這里的“整體利益”就是指社會穩(wěn)定、發(fā)展與國際地位的提高。答案:A3.2009年,歐債危機(jī)領(lǐng)先在希臘爆發(fā),葡萄牙、西班牙、愛爾蘭、意大利等國也接連爆出財政問題,德國與法國等歐元區(qū)主要國家亦受拖累。這表明()A.歐洲一體化給各成員國帶來肯定的風(fēng)險B.歐元區(qū)各國放棄貨幣主權(quán)是歷史的倒退C.經(jīng)濟(jì)全球化造成了各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.歐盟是一體化程度最高的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)解析:從材料可知歐洲債務(wù)危機(jī)從希臘一國起先,影響到歐盟的其他國家,反映出歐洲一體化會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)擴(kuò)大,危及各國利益,故選A。歐元區(qū)體現(xiàn)出世界經(jīng)濟(jì)一體化、全球化趨勢,不是歷史倒退,B項錯誤;材料沒有體現(xiàn)各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的內(nèi)容,C項錯誤;D項表述的不是材料的主旨內(nèi)容,解除。答案:A4.自《美加自由貿(mào)易協(xié)定》生效以來,美國對墨西哥的產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅平均下降84%,墨西哥對美國的產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅下降43%;墨西哥在肉、奶制品、玉米等競爭力較弱的產(chǎn)品方面,有較長的過渡期。同時,一些缺乏競爭力的產(chǎn)業(yè)部門有10~15年的緩沖期。以上材料表明()A.自由貿(mào)易區(qū)存在較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性B.自由貿(mào)易區(qū)存在貿(mào)易的不平衡性C.自由貿(mào)易區(qū)對發(fā)達(dá)國家有利D.自由貿(mào)易區(qū)對發(fā)展中國家有利解析:材料反映自由貿(mào)易區(qū)存在貿(mào)易的不平衡性,故選B。材料沒有反映美國與墨西哥之間經(jīng)濟(jì)有較強(qiáng)的互補(bǔ)性,A項錯誤;依據(jù)題干材料不能簡潔地說自由貿(mào)易區(qū)對發(fā)達(dá)國家有利或?qū)Πl(fā)展中國家有利,C、D項錯誤。答案:B5.對下列當(dāng)今經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)的評述,正確的是()A.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成員之間存在文化和歷史差異B.歐洲聯(lián)盟成員國之間的合作僅限于政治和軍事領(lǐng)域C.北美自由貿(mào)易區(qū)是一個由發(fā)達(dá)國家組成的區(qū)域集團(tuán)D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化完全阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化的推動解析:亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成員方跨四大洲,成員方之間存在文化和歷史差異,故選A。歐洲聯(lián)盟成員國之間的合作還涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,B項錯誤;北美自由貿(mào)易區(qū)還包括發(fā)展中國家墨西哥,C項錯誤;經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化對經(jīng)濟(jì)全球化也有推動作用,D項錯誤。答案:A二、非選擇題6.閱讀下列材料,回答問題。材料一見下列三幅圖片。材料二“本協(xié)議締約方,相識到在處理其貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)是為了提高生活水平,保證充分就業(yè)和大幅度穩(wěn)步提高實際收入和有效需求,擴(kuò)大商品和服務(wù)的生產(chǎn)和貿(mào)易,同時考慮依據(jù)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而有效地運用世界資源,尋求即愛護(hù)和維持環(huán)境又以符合不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的各自須要和利益的方式加強(qiáng)這樣的措施;進(jìn)而相識到須要主動努力以確保發(fā)展中國家,特殊是其中的最不發(fā)達(dá)國家,在國際貿(mào)易增長中享有一個與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展須要相適應(yīng)的份額;熱切希望達(dá)成互惠和互利的支配,大量削減關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘,消退國際貿(mào)易關(guān)系中卑視性待遇……?!薄妒澜缳Q(mào)易組織協(xié)定》(1)依據(jù)材料一中的三張圖片,指出它們分別代表當(dāng)今世界的哪三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。中國是其中哪一個組織的成員?這些組織的出現(xiàn)反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的哪種趨勢?(2)世界貿(mào)易組織的成立是旨在促進(jìn)各國市場開放,實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。材料二中的哪句話能表明這一宗旨?答案:(1)分別是:北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和歐洲聯(lián)盟。中國加入:亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。反映:世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢。(2)這一句話:“達(dá)成互惠和互利的支配,大量削減關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘,消退國際貿(mào)易關(guān)系中卑視性待遇……”一、選擇題(每小題的四個選項中只有一項符合題意)基礎(chǔ)鞏固1.其次次世界大戰(zhàn)后,歐洲面臨重建,但有兩大麻煩問題必需解決,一是妥當(dāng)處理與德國的關(guān)系,二是要從美國那里爭得同等地位。歐洲為解決這兩大問題而實行的共同措施是()A.努力實現(xiàn)法、德和解 B.防止德國卷土重來C.追隨美國對蘇聯(lián)冷戰(zhàn) D.走向聯(lián)合自強(qiáng)之路解析:法、德和解利于處理歐洲與德國的關(guān)系,但是與爭取對美同等地位無關(guān),故A項錯誤;防止德國卷土重來是第一次世界大戰(zhàn)后處理德國問題的方式,不符合題意,故B項錯誤;追隨美國對蘇聯(lián)冷戰(zhàn)既不利于處理對德國關(guān)系,也無益于爭取對美國的同等地位,故C項錯誤;法、德和解推動了與德國關(guān)系的處理,更多的合作增加了歐洲各國的國際競爭力,故D項正確。答案:D2.西方學(xué)者指出:“很多人認(rèn)為,假如民族國家的發(fā)展為歐洲帶來如此多的災(zāi)難,或許放棄發(fā)展民族國家,實行歐洲統(tǒng)一對歐洲的發(fā)展才是最有利的。此外,斗爭帶來的破壞如此之大,很多歐洲人認(rèn)為只有在合作、不競爭的氛圍中,歐洲才可能會復(fù)蘇?!睂σ陨嫌^點理解正確的是()A.反映了歐洲聯(lián)合的發(fā)展趨勢B.否定民族國家在歐洲歷史中的作用C.促成了戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)原D.主見以國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)取代自由競爭解析:依據(jù)材料“實行歐洲統(tǒng)一對歐洲的發(fā)展才是最有利的”可知,該學(xué)者主見推動歐洲一體化進(jìn)程,故A項正確;材料支持推動歐洲一體化進(jìn)程,并未強(qiáng)調(diào)對過去的否定,故B項錯誤;依據(jù)材料“歐洲才可能會復(fù)蘇”表達(dá)了該學(xué)者對歐洲一體化的一種預(yù)期,而非現(xiàn)實,故C項錯誤;材料主見實行歐洲一體化,并未涉及“國家干預(yù)”“自由競爭”等問題,故D項錯誤。答案:A3.歐盟委員會這樣說明歐盟旗幟的文化含義:12是完備和豐饒的象征,使我們同時聯(lián)想起《圣經(jīng)》中的12使徒、羅馬的12銅表法、一天的12小時、一年的12月……最終,圓形的排列代表了聯(lián)盟。對這一說明,理解正確的是()A.聯(lián)合歐洲十二國為統(tǒng)一國家B.封建神學(xué)在歐洲占統(tǒng)治地位C.羅馬法確立了歐盟法制規(guī)范D.歐洲聯(lián)合有共同的文化基礎(chǔ)解析:歐洲聯(lián)合并不是成為統(tǒng)一的歐洲國家,故A項錯誤;封建神學(xué)在歐洲占統(tǒng)治地位是在歐洲中世紀(jì),時間上與題干不符,故B項錯誤;確立歐盟法制規(guī)范的是《歐洲聯(lián)盟條約》,而羅馬法是羅馬奴隸制社會實行的法律,故C項錯誤;依據(jù)材料“12是完備和豐饒的象征……羅馬的12銅表法”,說明歐洲各國在歷史上有過共同的文化,故D項正確。答案:D4.“歐洲人口袋里裝著歐元,無論到哪個歐元區(qū)去買東西,都用歐元計算,無形中增加了人們的歐洲意識?!辈牧媳砻?,歐元的誕生與流通()A.標(biāo)記著歐共體建立 B.終結(jié)了美元的主導(dǎo)地位C.加劇了“冷戰(zhàn)”的結(jié)束 D.推動了歐洲一體化進(jìn)程解析:1967年,歐洲共同體成立,1999年,歐盟單一貨幣歐元正式問世,故A項錯誤;材料中“歐洲人……無形中增加了人們的歐洲意識”,不等于終結(jié)了美元的主導(dǎo)地位,故B項錯誤;1999年,歐元正式問世,而1991年,隨著蘇聯(lián)的解體,兩極格局瓦解,故C項錯誤;推動了歐洲一體化,與材料中“用歐元計算,無形中增加了人們的歐洲意識”相符,故D項正確。答案:D5.2005年11月,在第四屆美洲國家首腦會議開幕之際,第三屆美洲人民峰會部分與會代表在馬德普拉塔組織了大規(guī)模集會,反對建立美洲自由貿(mào)易區(qū)。這從側(cè)面反映出()A.該貿(mào)易區(qū)難以達(dá)到利益均衡的志向B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)間排他性特征明顯C.美國推行霸權(quán)政策引起了他國不滿D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化易擴(kuò)大貧富差距解析:依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問可知,北美自由貿(mào)易區(qū)是由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成的經(jīng)濟(jì)合作組織,它們之間是松散的貿(mào)易合作組織,難以達(dá)到利益均衡,故選A。答案:A6.亞太經(jīng)合組織目前共有21個成員,其中泰國、新加坡、印尼等也是東盟組織的成員國,而美國、墨西哥、加拿大又是北美自由貿(mào)易區(qū)的成員。這說明()A.亞太經(jīng)合組織模式具有包涵性、開放性B.亞太經(jīng)合組織整合了各區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)C.美國在區(qū)域集團(tuán)中居于主導(dǎo)地位D.世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了多極化趨勢解析:從材料可以看出亞太經(jīng)合組織成員,包括北美自貿(mào)區(qū)成員,也包括東盟成員,這說明亞太經(jīng)合組織的合作模式具有包涵性和開放性的特點,A項正確。答案:A實力提升7.“由于墨西哥對外資開放的步伐太快,經(jīng)濟(jì)過分依靠外資,而且汲取的外資中有70%左右是投機(jī)性的短期證券投資,加上國內(nèi)政局動蕩不穩(wěn),宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控實力和監(jiān)管水平不足,以至于在加入北美自由貿(mào)易區(qū)的當(dāng)年年底便爆發(fā)了嚴(yán)峻的金融危機(jī)?!边@說明()A.貿(mào)易自由化阻礙了發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.美國的霸權(quán)主義是經(jīng)濟(jì)全球化的重要威逼C.發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作過程中應(yīng)防范風(fēng)險D.北美自由貿(mào)易區(qū)的成立沒有遵循非卑視性和公允貿(mào)易等原則解析:貿(mào)易自由化對發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利有弊,貿(mào)易自由化阻礙發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀點過于片面,故A項錯誤;材料主要講墨西哥由于自身加入北美自由貿(mào)易區(qū)后而產(chǎn)生問題,沒有反映美國的霸權(quán)對經(jīng)濟(jì)全球化的影響,故B項錯誤;作為發(fā)展中國家的墨西哥在加入北美自由貿(mào)易區(qū)后,由于自身各方面的問題而爆發(fā)嚴(yán)峻的金融危機(jī),所以發(fā)展中國家在合作過程中要不斷提高自身競爭力的同時還需加強(qiáng)防范風(fēng)險,故C項正確;非卑視性和公允貿(mào)易等原則是世界貿(mào)易組織的宗旨與基本原則,與北美自由貿(mào)易區(qū)的成立無關(guān),故D項錯誤。答案:C8.下圖是載于墨西哥《視察家日報》的一幅漫畫,從中可以獲得的精確信息是()A.揭示經(jīng)濟(jì)多極化的危害性B.抨擊美國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的壟斷性C.呼喊世界貿(mào)易體系公正性D.質(zhì)疑區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的公允性解析:從圖片推土機(jī)身上“北美自由貿(mào)易協(xié)定”可以看出是經(jīng)濟(jì)區(qū)域化合作存在問題。圖片反映墨西哥農(nóng)業(yè)受到?jīng)_擊,說明區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的公允性受到質(zhì)疑,故D項正確。答案:D9.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的宗旨是:保持經(jīng)濟(jì)的增長和發(fā)展;促進(jìn)成員間經(jīng)濟(jì)的相互依存;加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制;削減區(qū)域貿(mào)易和投資壁壘,維護(hù)本地區(qū)人民的共同利益。這表明亞太經(jīng)合組織主要致力于()A.本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的增長和發(fā)展B.促進(jìn)成員國經(jīng)濟(jì)的相互依存C.加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制D.削減區(qū)域貿(mào)易和投資的壁壘解析:亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織,通過促進(jìn)成員國經(jīng)濟(jì)的相互依存,加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制,削減區(qū)域貿(mào)易和投資壁壘來實現(xiàn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的增長和發(fā)展,故A項正確;促進(jìn)成員國經(jīng)濟(jì)的相互依存、加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制、削減區(qū)域貿(mào)易和投資的壁壘都只是亞太經(jīng)濟(jì)合作組織某一方面的目的,故B、C、D三項錯誤。答案:A10.中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)成立以來,以蘋果、柑橘和梨為代表的中國水果不斷出口東南亞各國,而以榴梿、火龍果、山竹為代表的進(jìn)口熱帶水果也以親民價格登上了北方人民的餐桌。這反映出()A.亞洲區(qū)域貿(mào)易呈現(xiàn)同質(zhì)化競爭B.貿(mào)易自由化豐富民眾消費選擇C.中國和東盟社會差異漸漸消退D.農(nóng)產(chǎn)品成為雙方經(jīng)濟(jì)溝通主體解析:材料反映了中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)成立后,中國與東盟間水果互通有無,不存在同質(zhì)化競爭,故A項錯誤;依據(jù)材料“以蘋果、柑橘和梨為代表的中國水果不斷出口東南亞各國,而以榴梿、火龍果、山竹為代表的進(jìn)口熱帶水果也以親民價格登上了北方人民的餐桌”,可知東南亞各國可以品嘗到來自中國的水果,而中國也可以品嘗到來自東南亞的熱帶水果,豐富了民眾的選擇,故B項正確;材料反映了中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)成立后,中國與東盟間的貿(mào)易流通,不能反映社會差異問題,故C項錯誤;材料反映了中國與東盟水果溝通的案例,并不能說明水果是中國與東盟溝通的主體,故D項錯誤。答案:B二、非選擇題11.閱讀下列材料,回答問題。材料一1991年2月,歐共體首腦會議簽署條約,進(jìn)一步闡明白建立經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟的主見。條約首先在總則中明確了:(1)在親密協(xié)調(diào)成員國經(jīng)濟(jì)政策和實現(xiàn)歐洲內(nèi)部統(tǒng)一市場的基礎(chǔ)上,針對成員國本著開放和自由競爭的市場經(jīng)濟(jì)原則所擬定的共同目標(biāo),制定共同的經(jīng)濟(jì)政策;(2)規(guī)定各成員國的貨幣兌換率,以便實行單一的貨幣——歐元;(3)制定并且實行單一貨幣和統(tǒng)一的貨幣兌換率政策,以保障價格的穩(wěn)定;(4)建立一個旨在制定和執(zhí)行歐共體貨幣政策的歐洲中心銀行體系。材料二歐共體首腦會議在簽署的條約中還規(guī)定目標(biāo),包括:(1)促進(jìn)平衡長久的經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步,達(dá)到該目標(biāo)的主要途徑是建立一個沒有內(nèi)部邊界的歐洲共同體,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會一樣性;(2)在國際上,作為一個政治同盟,通過實行包括擬定共同防務(wù)政策在內(nèi)的共同外交與平安政策,伸展自己的立場;(3)實行聯(lián)盟公民權(quán)制度以加強(qiáng)成員國國民的權(quán)利和利益的愛護(hù);(4)在內(nèi)部事務(wù)和司法方面親密合作。(1)從材料一可看出該條約規(guī)定了哪些基本內(nèi)容?這些內(nèi)容表明白歐共體的基本性質(zhì)是什么?

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