初中生性教育教案 《擁抱青春成長(zhǎng)不煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

《擁抱青春成長(zhǎng)不煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)

文光初級(jí)中學(xué)802班

[學(xué)情分析]

“青春期教育”是一個(gè)敏感話題,每個(gè)人都知道其重要性,但作為課堂教育,仍然是需

栗勇氣與技巧的。講授這一節(jié)課時(shí),老師要把握一個(gè)原則:自然大方,青春期教育涉及的性

教育,不刻意強(qiáng)化也不刻意回避。

[教學(xué)目標(biāo)]

知識(shí)方面:了解青春期男孩與女孩的基本生理常識(shí),掌握自我調(diào)節(jié)的方法。

能力方面:學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法消除青春期煩惱,提高自我調(diào)適、自我控制能力。

覺悟方面:悅納自己的生理以科學(xué)的態(tài)度坦然面對(duì)青春期煩惱。

[教學(xué)重點(diǎn)]

認(rèn)識(shí)青春期的生理變化,掌握消除青春期煩惱的方法,是本課的教學(xué)重點(diǎn)。

[教學(xué)難點(diǎn)]

克服心理障礙,坦然面對(duì)男孩女孩的生理發(fā)育

[教學(xué)過程]

一、新課導(dǎo)入:

【播放音樂】:《小小少年》

(歌詞:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.-

年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高.隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,

無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.

隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了)

【提問】:隨著年歲由小變大,很少煩惱的小小少年煩惱增加了,有這樣的體會(huì)嗎?為什

么煩惱呢?(學(xué)生回答)

【師導(dǎo)】看來,正如歌中所唱,同學(xué)們所說,小小少年的煩惱的確不少。所幸的是,我

們思想品德課的一個(gè)重要作用就是關(guān)注青少年的成長(zhǎng),為同學(xué)們析疑解惑。同學(xué)們不妨回憶

一下,在剛剛學(xué)完的兩個(gè)單元里,我們解決了哪兩方面的困惑?(學(xué)生回答。明確:一是進(jìn)

入新的環(huán)境如何跨越陌生,二是如何適應(yīng)初中的學(xué)業(yè))今后,我們還將關(guān)注更多青少年的成

長(zhǎng)問題。今天,我們一起來關(guān)注的是青春期的成長(zhǎng)煩惱。

約法三章:1.自然大方地開展課堂教學(xué)活動(dòng);

2.充分體諒不當(dāng)言行,不要取笑或外傳;

3.充分尊重中國人含蓄內(nèi)斂的傳統(tǒng)習(xí)慣。

二、新課教學(xué):

學(xué)生朗讀教材49頁第一段內(nèi)容,明確青春期的成長(zhǎng)煩惱主要是由生理方面和心理方面引

起的。

活動(dòng)1、我和青春有個(gè)約會(huì)(通過討論了解青少年面臨的主要青春發(fā)育現(xiàn)象)

【學(xué)生小組合作】

(1)在男生(女生)的成長(zhǎng)過程中,我們正在或即將經(jīng)歷哪些生理方面的變化?將變化

寫在紙上。

(2)面對(duì)這些變化,你是喜悅還是煩惱?請(qǐng)用笑臉或哭臉表示。

【討論結(jié)果展示】將學(xué)生的討論結(jié)果(大紙)粘貼在黑板上展示。

【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)小組的活動(dòng)成果予以肯定,并適當(dāng)補(bǔ)充。如果學(xué)生并沒有提到男孩遺精

(女生月經(jīng))問題,可以適當(dāng)補(bǔ)充??磥砦覀兺瑢W(xué)們很遵守約法三章中的第3條,充分尊重

中國人含蓄內(nèi)斂的傳統(tǒng)習(xí)慣。對(duì)于男孩成長(zhǎng)和女孩成長(zhǎng)的標(biāo)志現(xiàn)象,都沒有提到。不提不要

緊,中國人含蓄內(nèi)斂但并不至于糊涂,我希望同學(xué)們對(duì)這兩種現(xiàn)象,應(yīng)了解基本常識(shí),并能

坦然面對(duì)。

過渡:有笑臉,有哭臉,到底該笑還是該煩惱。

活動(dòng)2、通過歸納了解解決青春期的生理、心理煩惱的科學(xué)態(tài)度和正確方法

(1)科學(xué)的態(tài)度:是正常現(xiàn)象,是青春的禮物,應(yīng)該坦然面對(duì);

(2)正確的方法:(教材53頁)

過渡:我們結(jié)合幾個(gè)具體問題,來進(jìn)一步探討科學(xué)的態(tài)度和正確的方法。

活動(dòng)3、我被青春撞了一下腰(通過討論排解生理變化過程中出現(xiàn)的較為典型的煩惱和

困惑)

【學(xué)生小組合作】

小組可在老師給出的問題中選擇一個(gè),也可以自主設(shè)計(jì)問題。

(1)在變聲期如何保護(hù)嗓子?(2)如何讓自己個(gè)子長(zhǎng)高、身體更強(qiáng)壯?

(3)如何預(yù)防青春痘?(4)男生遺精(女生月經(jīng))出現(xiàn)后應(yīng)注意什么?

【學(xué)生討論結(jié)果】

(1)在變聲期如何保護(hù)嗓子:學(xué)生從不要過度用嗓、注意飲食、不吸煙、不喝酒、多喝

水等方面來說明。

(2)如何讓自己長(zhǎng)個(gè):學(xué)生從進(jìn)行體育鍛煉、保證充足的睡眠、飲食注意營養(yǎng)、心情開

朗等方面來說明。

(3)如何預(yù)防青春痘:學(xué)生從保持皮膚清潔;注意飲食清淡;不要用手?jǐn)D壓,配合藥物

治療;保證充足的睡眠;心情開朗等方面來說明。

【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)小組的活動(dòng)成果予以肯定,并適當(dāng)補(bǔ)充。如果第4個(gè)問題,沒有小組選

擇,可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容。

【師導(dǎo)】同學(xué)們有了這么多生理方面的困惑和煩惱,說明青春悄悄地來了,其實(shí)這些都

是同學(xué)們進(jìn)入青春期后,身體發(fā)育過程中出現(xiàn)的一系列特殊的正常生理現(xiàn)象,我們剛才僅僅

選擇了其中的4個(gè)問題進(jìn)行討論。我們正在或即將面臨的更多成長(zhǎng)煩惱,如何去面對(duì)并解決

呢?掌握前面所說的“雙翼”一一即科學(xué)的態(tài)度和正確的方法是關(guān)鍵。

三、課堂小結(jié):

【學(xué)生談收獲和體會(huì)】給本節(jié)課取個(gè)標(biāo)題。(讓學(xué)生給本節(jié)課取標(biāo)題,一改以往課堂教學(xué)

中先出示教學(xué)標(biāo)題再教授新課的做法,既是對(duì)本節(jié)課教學(xué)的一種反思總結(jié),也能培養(yǎng)學(xué)生的

創(chuàng)新精神。)

四、作業(yè)布置:

1.查閱關(guān)于青春發(fā)育知識(shí)的書籍,進(jìn)一步消除青春期煩惱。

2.新課預(yù)習(xí):了解青春期心理變化及掌握正確的方法。

五、結(jié)束

與同學(xué)們共勉——

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