![留任申請書格式_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/12/08/wKhkGWewALiAQeLRAAI617stqzQ812.jpg)
![留任申請書格式_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/12/08/wKhkGWewALiAQeLRAAI617stqzQ8122.jpg)
![留任申請書格式_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/12/08/wKhkGWewALiAQeLRAAI617stqzQ8123.jpg)
![留任申請書格式_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/12/08/wKhkGWewALiAQeLRAAI617stqzQ8124.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
留任申請書格式申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是貴校的一名教師,此刻我懷著無比崇敬和感激的心情,向您提交我的留任申請。在此,我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請,并給予批準(zhǔn)。
首先,請?jiān)试S我明確我的申請內(nèi)容。我正式申請留任我校的教學(xué)工作崗位,繼續(xù)為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。我深知,能夠在這個(gè)充滿活力和希望的校園里工作,是我的榮幸。因此,我愿意放棄一切其他可能的機(jī)會(huì),堅(jiān)決留在我校,繼續(xù)在教育工作中發(fā)光發(fā)熱。
其次,我對我校有著深厚的感情。在我校工作的這段時(shí)間里,我見證了學(xué)校的快速發(fā)展和輝煌成就。學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的工作環(huán)境,讓我能夠不斷提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。因此,我愿意留在這里,為我校的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外,我也深知留任我所承擔(dān)的責(zé)任和使命。作為一名教師,我肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的艱巨任務(wù)。我必須時(shí)刻保持自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以滿足學(xué)生和社會(huì)的需求。留任我校,我將有更多的機(jī)會(huì)與同行交流和合作,共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在決心和要求方面,我鄭重承諾,如果我的申請得到批準(zhǔn),我將以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)投入到教學(xué)工作中。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。
最后,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的申請給予關(guān)注和考慮。我相信,有了您的支持和鼓勵(lì),我一定能夠在教學(xué)工作中取得更好的成績。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的留任申請,我將以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的信任和期望。
此致
敬禮!
申請人:(姓名)
年月日
申請書二:
一.申請人基本信息
姓名:(姓名)
性別:(男/女)
出生年月:(出生年月)
籍貫:(籍貫)
聯(lián)系電話:(電話號碼)
電子郵箱:(郵箱地址)
現(xiàn)工作單位:(單位名稱)
職務(wù):(職務(wù))
二.申請事項(xiàng)
我正式申請留任現(xiàn)工作單位,繼續(xù)在我的工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)能力。我深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但我有信心和決心把這份工作做好。
三.事實(shí)與理由
1.我對現(xiàn)工作單位有著深厚的感情。自從我來到這個(gè)單位,我已經(jīng)度過了多年。在這個(gè)單位,我不僅得到了成長和鍛煉,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我對單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們懷有深深的感情,也感謝他們對我的幫助和支持。
2.我對我的工作充滿熱情。我的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作,我熱愛我的工作,也享受在工作中的成就感和滿足感。我相信,只有對工作充滿熱情,才能夠把工作做好。
3.我有一定的成績和經(jīng)驗(yàn)。在多年的工作中,我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和成績。我積極參與各項(xiàng)工作,也取得了一些成果。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和成績能夠?yàn)槲以谛碌墓ぷ鲘徫簧咸峁└嗟膸椭椭С帧?/p>
4.我愿意接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我知道,留任在我的工作崗位上將會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我愿意接受這些挑戰(zhàn),也期待能夠抓住這些機(jī)遇,為單位和自己的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四.落款
申請人:(姓名)
年月日
申請書三:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
二.申請事項(xiàng)與理由
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我在此正式提出留任申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請,并給予批準(zhǔn)。我之所以提出留任申請,原因如下:
1.我對我校有著深厚的感情。自我來校任教以來,已經(jīng)有數(shù)年的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我見證了學(xué)校的快速發(fā)展和輝煌成就。學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的工作環(huán)境,讓我能夠不斷提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。因此,我愿意留在這里,為我校的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.我對教育事業(yè)充滿熱情。作為一名教師,我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的艱巨任務(wù)。我始終保持著對教育事業(yè)的熱愛和敬業(yè)精神,努力提高自己的教學(xué)水平,以滿足學(xué)生和社會(huì)的需求。留任我校,我將有更多的機(jī)會(huì)與同行交流和合作,共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3.我在工作中取得了一定的成績和經(jīng)驗(yàn)。在多年的教學(xué)工作中,我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和成果。我積極參與各項(xiàng)工作,也取得了一些成果。這些經(jīng)驗(yàn)和成績能夠?yàn)槲以谛碌墓ぷ鲘徫簧咸峁└嗟膸椭椭С帧?/p>
4.我愿意接受新的挑戰(zhàn)和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度歷史遺跡保護(hù)裝修合同增項(xiàng)條款
- 2025年度智能制造生產(chǎn)線項(xiàng)目管理人員聘用合同
- 2024交通安全的總結(jié)范文(30篇)
- 2024-2025學(xué)年第16課國家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇-勤徑學(xué)升高中歷史必修上同步練測(統(tǒng)編版2019)
- 2025年典型國際鐵路運(yùn)輸合同
- 2025年中介居間合同示例
- 2025年農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化共建協(xié)議
- 2025年住宅按揭貸款協(xié)議書樣本
- 2025年停車場地合同模板
- 2025年渦輪螺槳發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模板
- GB/T 23791-2009企業(yè)質(zhì)量信用等級劃分通則
- 高中教師先進(jìn)事跡材料范文六篇
- 《新污染物治理行動(dòng)方案》PPT
- 3d3s基本操作命令教程課件分析
- 河南大學(xué)版(2020)信息技術(shù)六年級下冊全冊教案
- 復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)考試測試題庫含答案
- 《控軋控冷》課件
- KET詞匯表(英文中文完整版)
- 高中英語選擇性必修三 Unit 2 Healthy Lifestyle Section B Learning about Language(教案)
- 綠色卡通風(fēng)食堂食品安全培訓(xùn)PPT
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊口算天天練
評論
0/150
提交評論