人教版八年級物理(上冊)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計：5.1-透鏡

中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級八學(xué)科物理教研組長主備人課型新授第___課時課題第一節(jié)透鏡審核人學(xué)習(xí)目標1、能說出什么是透鏡2、會區(qū)分凸透鏡和凹透鏡3、會說出透鏡對光線的折射作用學(xué)習(xí)重點透鏡的區(qū)分學(xué)習(xí)難點透鏡的三條特殊光線教法學(xué)法演示法，導(dǎo)學(xué)法教學(xué)準備多媒體，透鏡，評價樣題1、凸透鏡對光線有作用。凹透鏡對光線有作用。老花鏡是。近視眼鏡是。2、我國古代有人用冰磨成凸透鏡，對著太陽光取火，這是利用了凸透鏡對光有作用。3、下列說法正確的是（）A、凸透鏡對光線有發(fā)散作用，所以又叫發(fā)散透鏡。B、凹透鏡對光線有會聚作用，所以又叫會聚透鏡。C、凸透鏡有兩個實焦點，凹透鏡有兩個虛焦點。D、兩個焦點之間的距離叫焦距。4，圖中畫出了光通過透鏡前后的傳播方向,在圖中補畫上適當(dāng)類型的透鏡達成目標樣題1達成目標1樣題2,3達成目標2樣題4達成目標3評價設(shè)計1、通過提問完成目標1、2的完成率60%2、通過作圖完成目標3的完成率65%學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法指導(dǎo)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、光的反射規(guī)律：2、光的折射規(guī)律：3、紅外線的應(yīng)用：4、紫外線的應(yīng)用：二、自主學(xué)習(xí)在我們的桌子上都有一盒透鏡，它們的表面是球面的一部分。同學(xué)們認真觀察，不要用手摸，看有什么不同，能分幾類，找出它們的特征。透鏡有兩面往里凹的，也就是中間薄，邊緣厚。也有往外凸的，也就是中間厚邊緣薄。1，我們把中間厚，邊緣薄的叫------------；把中間薄，邊緣厚的叫---------。2，說說它們中哪些是凸透鏡，哪些是凹透鏡。3，接下來我們來看凸透鏡和凹透鏡的示意圖，了解研究透鏡時常用的兩個科學(xué)術(shù)語：組成透鏡的兩個球的球心連線叫--------，在主光軸上有一個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變，這一點叫透鏡的--------，可以認為透鏡的光心就在透鏡的中心。三、合作探究同學(xué)們現(xiàn)在從透鏡盒中拿出一個凸透鏡，正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，來回移動，觀察有什么現(xiàn)象？再換一個凹透鏡，重做上面的實驗，紙上能夠得到很小、很亮的光斑嗎？仔細觀察這些現(xiàn)象說明凸透鏡和凹透鏡對光線作用相不相同？1，凸透鏡對光有----------作用，凹透鏡對光有-----------作用。2，凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫做---------------，用“---”字母表示，焦點到光心的距離叫做----------。用“--------”字母表示。補充資料教學(xué)批注學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法指導(dǎo)反饋訓(xùn)練1，請你說說古時候的人是怎樣用冰取火的?2，大家想一想能不能讓小燈泡發(fā)出的光變?yōu)槠叫泄猓?在下圖中填入合適的光具設(shè)計意圖訓(xùn)練1.2是針對目標3；訓(xùn)練3針對訓(xùn)練目標3課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別，以及光路圖評價檢測1、凸透鏡對光線有作用。凹透鏡對光線有作用。老花鏡是。近視眼鏡是。2、我國古代有人用冰磨成凸透鏡，對著太陽光取火，這是利用了凸透鏡對光有作用。3、下列說法正確的是（）A、凸透鏡對光線有發(fā)散作用，所以又叫發(fā)散透鏡。B、凹透鏡對光線有會聚作用，所以又叫會聚透鏡。C、凸透鏡有兩個實焦點，凹透鏡有兩個虛焦點。D、兩個焦點之間的距離叫焦距。4，圖中畫出了光通過透鏡前后的傳播方向,在圖中補