自我評價(jià)團(tuán)支書

自我評價(jià)團(tuán)支書自我評價(jià)團(tuán)支書篇一轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了！我作為這個(gè)班級的團(tuán)支書，這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我感覺做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。初做班委，我覺著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來不是那么簡單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書時(shí)聽做過的同學(xué)說他副團(tuán)支書其實(shí)沒有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書的這一學(xué)期這句話卻沒有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級很重要，那么不論你是否做過什么，或者沒有實(shí)實(shí)在在干過什么，或者你僅僅是想過但是沒有用實(shí)際行動去證明過。其過程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒法用實(shí)際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得?；匚蹲霭辔ぷ鞯倪@一學(xué)期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾?，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問啊！聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺??！我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。我的工作的主要任務(wù)是會議記錄和協(xié)助其他班委組織和開展活動。這一學(xué)期比較特殊，去爭辯，我會去反對，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來習(xí)慣你了?這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對我說。這個(gè)學(xué)期不論成功與失敗，這其中的幸福我已品嘗。下個(gè)學(xué)期我將更努力，協(xié)調(diào)整個(gè)班委，做好班級工作，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適，舒心的環(huán)境更好地學(xué)習(xí)成長。自我評價(jià)團(tuán)支書篇二不知不覺中，二上學(xué)期又過去一半了，一一年加上現(xiàn)在這半學(xué)期的工作生活伴著我走近了學(xué)校生活，也伴著我走向了新的高度，下面我就把這上半學(xué)期的工作做下總結(jié)。這學(xué)期不再是跟一開始一樣只是憑著自己的熱情完全是沒突尾的做事了，而是有了計(jì)劃和規(guī)律，每周一都準(zhǔn)時(shí)的去參加團(tuán)例會，沒有出現(xiàn)過遲到缺席的現(xiàn)象，在開會時(shí)認(rèn)真聽并且記錄好本次例會上所講的內(nèi)容，將哪些需要同學(xué)們做的哪些需要自己做的都分類分好，然后再將例會上的重點(diǎn)講給班級的同學(xué)們聽，督促他們并及時(shí)將所要交的材料交上去，不出現(xiàn)拖交或者不交的情況。在這上班學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)對不管是學(xué)校還是院里或者班鹼舉辦的各項(xiàng)活動的熱情都比以前高多了。在校運(yùn)動會前準(zhǔn)備期間，我和各班都積極地鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加各個(gè)參賽項(xiàng)目，為集體爭得一份榮譽(yù)，在我們的號召下，同學(xué)們都積極參加了，還有1人在市運(yùn)會上取得了很好的成績。在“學(xué)生與開放30周年”的論文賽和攝影賽中，同學(xué)們都積極寫下了自己的感受，也拍攝了好多這方面的攝影作品。在11月份，班鹼為了進(jìn)一步加深同學(xué)們對于開放的真是感受，舉辦了一次團(tuán)日活動。班鹼的同學(xué)們都積極的響應(yīng)并參與了，雖然有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橐丶叶鴽]能參加進(jìn)來有點(diǎn)小小的遺憾，但是參加的同學(xué)都投入了他們極的熱情，這次活動加深了同學(xué)們之間的交流，也讓我們之間變得更加融洽了，這次活動讓我覺得我們班級真的像個(gè)家庭，真的從中感受到了溫暖。這半學(xué)期我們班級的活動情況就是這些了，活動不是很多，但是預(yù)期的效果都達(dá)到了。由于學(xué)校生活中除了課堂上的碰面，全班同學(xué)團(tuán)聚的時(shí)候并不是很多，平時(shí)都是我們幾個(gè)班在中間互相聯(lián)絡(luò)著，所以我覺得每周一次的晚自習(xí)就變的很重要了。所以在每周二之前都應(yīng)該講要跟同學(xué)們講的事情規(guī)劃好，到時(shí)候才能全面清楚的傳達(dá)。在有關(guān)于團(tuán)務(wù)方面來說，到目前為止，現(xiàn)在我們班的同學(xué)都已經(jīng)通過了青共校的考試。在這學(xué)期的團(tuán)支書日常工作中，又新增了一項(xiàng)內(nèi)容，就是網(wǎng)上團(tuán)支部，在每周的例會上我都認(rèn)真并及時(shí)的將會議記錄上傳了，也將班級的各項(xiàng)情況統(tǒng)計(jì)到里面去了。這就是這半學(xué)期我的工作內(nèi)容了，通過這半學(xué)期的工作，我覺得自己知道了更多的東西，也更深刻的明白了一個(gè)團(tuán)支書的工作職責(zé)和任務(wù)，但是還有很多的不足之處。例如在舉辦團(tuán)日活動時(shí)，不能整體考慮到各項(xiàng)需要注意的問題，而且活動形式顯得單一不是很有新意的，班鹼的同學(xué)也沒能夠全部參與進(jìn)來。對于團(tuán)支書這份工作，有些人會覺得工作不多壓力也不會很，但我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槠鋵?shí)很多團(tuán)的工作是需要默默地寫材料總結(jié)之類的，并不是轟轟烈烈地在外面跟同學(xué)說你在為班里而忙活著，而且對于團(tuán)日活動的策劃以及如何使班級顯得更加融洽和溫馨也是我一直在努力的。這半學(xué)期我們班的工作致開展情況就是這樣的，有不足之處也有可取之處?；赝^去，展望未來，我相信我們班會更好，會更加像一個(gè)家庭，我也希望我的熱情能繼續(xù)保持下去，將團(tuán)支書這份工作做的更好。自我評價(jià)團(tuán)支書篇三轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了！我作為這個(gè)班級的團(tuán)支書，這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我感覺做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。初做班委，我覺著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來不是那么簡單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書時(shí)聽做過的同學(xué)說他副團(tuán)支書其實(shí)沒有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書的這一學(xué)期這句話卻沒有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級很重要，那么不論你是否做過什么，或者沒有實(shí)實(shí)在在干過什么，或者你僅僅是想過但是沒有用實(shí)際行動去證明過。其過程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒法用實(shí)際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得。回味做班委工作的這一學(xué)期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾。現(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問??！聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺??！我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。我的工作的主要任務(wù)是會議記錄和協(xié)助其他班委組織和開展活動。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也么有想象中的那么難做。中秋節(jié)組織同學(xué)們外出踏青，端午節(jié)碓臼鵒游玩，班級特色的素質(zhì)拓展活動等等。每一項(xiàng)活動都是個(gè)個(gè)班委互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動刺激又開心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺無助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學(xué)生病時(shí)，有人問候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺困難時(shí)，有人愿意無償提供幫助，有同學(xué)心里壓力很大時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體你能不為它感動么！我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動，收獲成熟。很久以來我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人?？傉J(rèn)為自己做了就一定會有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會去爭辯，我會去反對，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！