第二外語4法語課程考核大綱

第二外語4法語課程考核大綱（FrenchasaSecondForeignLanguage）課程基本信息課程編號(hào)：15062082課程學(xué)時(shí)：32課程學(xué)分：2一、課程的性質(zhì)和地位“第二外語法語”的教學(xué)對(duì)象是外國語學(xué)院英語系英語、商務(wù)英語和翻譯專業(yè)的本科生。第一階段培養(yǎng)學(xué)生具有初步閱讀、聽、說的能力,使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的語音知識(shí)進(jìn)行單詞快速準(zhǔn)確拼讀及各種句型的朗讀，并能用所學(xué)的語法知識(shí)進(jìn)行組句，能聽懂簡單的課堂用語及老師就課文所提出的問題并能正確回答這類問題。第二階段,培養(yǎng)學(xué)生具有初步寫作能力的同時(shí)進(jìn)一步提高閱讀、聽、說的能力,使學(xué)生能運(yùn)用第一階段所學(xué)的各方面的知識(shí)進(jìn)行簡單信息的交流,同時(shí)提高文化素養(yǎng),為進(jìn)一步法語學(xué)習(xí)打下較好基礎(chǔ)。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)“第二外語（法語）”的考試主要分兩部分，即：過程性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估。過程性評(píng)估主要考察學(xué)生課堂活動(dòng)的參與能力和課外作業(yè)的完成情況。終結(jié)性評(píng)估通過考試考察學(xué)生對(duì)語音、語調(diào)、詞匯、語法等基本知識(shí)的掌握情況以及讀、寫、譯等方面的語言技能。第一章第二冊(cè)第9課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：法國電影文化2.一般掌握：fairefaireqch.3.熟練掌握：關(guān)系代詞qui及其引導(dǎo)的關(guān)系從句（二）考核內(nèi)容：關(guān)系代詞qui及其引導(dǎo)的關(guān)系從句，fairefaireqch.（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：fairefaireqch.3.應(yīng)用：電影院相關(guān)詞匯及用語4.分析：被動(dòng)語態(tài)中的各種時(shí)態(tài)5.綜合：關(guān)系代詞qui及其引導(dǎo)的關(guān)系從句6.評(píng)價(jià)：英語和法語中的形容詞性從句第二章第二冊(cè)第10課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：法國的醫(yī)療體系2.一般掌握：qu’est-cequi引導(dǎo)的疑問句3.熟練掌握：愈過去時(shí)態(tài)，關(guān)系代詞que及其引導(dǎo)的關(guān)系從句（二）考核內(nèi)容：愈過去時(shí)態(tài)，qu’est-cequi引導(dǎo)的疑問句（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：qu’est-cequi引導(dǎo)的疑問句3.應(yīng)用：關(guān)系代詞que及其引導(dǎo)的關(guān)系從句4.分析：對(duì)主語提問的疑問代詞5.綜合：復(fù)合時(shí)態(tài)中過去分詞的性數(shù)配合6.評(píng)價(jià)：英語和法語中的形容詞性從句對(duì)比第三章第二冊(cè)第11課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：環(huán)法自行車賽的歷史及相關(guān)詞匯2.一般掌握：冠詞的省略3.熟練掌握：關(guān)系代詞où及其引導(dǎo)的關(guān)系從句（二）考核內(nèi)容：關(guān)系代詞où及其引導(dǎo)的關(guān)系從句，冠詞的省略（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：冠詞的省略3.應(yīng)用：關(guān)系代詞où及其引導(dǎo)的關(guān)系從句4.分析：后綴為-ment的副詞5.綜合：冠詞的省略6.評(píng)價(jià)：英語和法語中的形容詞性從句對(duì)比第四章第二冊(cè)第12課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：法國人的住房情況2.一般掌握：泛指代詞aucun3.熟練掌握：復(fù)合疑問代詞lequel，主有代詞（二）考核內(nèi)容：主有代詞，復(fù)合疑問代詞lequel（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：法國人的住房情況3.應(yīng)用：主有代詞4.分析：復(fù)合疑問代詞lequel5.綜合：泛指代詞aucun6.評(píng)價(jià)：其他泛指代詞第五章第二冊(cè)第13課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：法國家庭的昨天和今天2.一般掌握：禁止的聯(lián)誦3.熟練掌握：副代詞en，條件式現(xiàn)在時(shí)（二）考核內(nèi)容：副代詞en，條件式現(xiàn)在時(shí)（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：禁止的聯(lián)誦3.應(yīng)用：副代詞en4.分析：條件式現(xiàn)在時(shí)表達(dá)的語氣5.綜合：條件式現(xiàn)在時(shí)用在條件從句6.評(píng)價(jià)：英語和法語中條件從句的對(duì)比第六章第二冊(cè)第14課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：法國電信業(yè)2.一般掌握：倍數(shù)的表達(dá)3.熟練掌握：疑問句的結(jié)構(gòu)，否定疑問句及其回答（二）考核內(nèi)容：否定疑問句及其回答，疑問句的結(jié)構(gòu)（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：倍數(shù)的表達(dá)3.應(yīng)用：疑問句的結(jié)構(gòu)4.分析：否定疑問句及其回答5.綜合：電信詞匯及用語6.評(píng)價(jià)：有關(guān)倍數(shù)的翻譯第七章第二冊(cè)第15課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：法國的鐵路交通2.一般掌握：鐵路交通的相關(guān)詞匯和用語3.熟練掌握：動(dòng)詞不定式（二）考核內(nèi)容：動(dòng)詞不定式（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：動(dòng)詞不定式的現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)3.應(yīng)用：鐵路交通的相關(guān)詞匯和用語4.分析：動(dòng)詞不定式用作名詞5.綜合：動(dòng)詞不定式用作動(dòng)詞6.評(píng)價(jià)：不定式從句第八章第二冊(cè)第16課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：法國教育制度2.一般掌握：復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)3.熟練掌握：過去將來時(shí)，復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)（二）考核內(nèi)容：過去將來時(shí)（三）考核要求1.識(shí)記：本課重點(diǎn)詞匯2.領(lǐng)會(huì)：自由聯(lián)誦3.應(yīng)用：復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)4.分析：條件式現(xiàn)在時(shí)充當(dāng)直陳式過去將來時(shí)5.綜合：過去將來時(shí)的意義6.評(píng)價(jià)：過去時(shí)態(tài)的配合三、考核方式過程性考核評(píng)價(jià)包含了課程學(xué)習(xí)、階段測(cè)評(píng)、綜合測(cè)評(píng)、課堂表現(xiàn)等多元考核環(huán)節(jié)，將考核結(jié)果與學(xué)習(xí)過程緊密結(jié)合。結(jié)果性考核注意從標(biāo)準(zhǔn)答案考核向非標(biāo)轉(zhuǎn)化答案考核的轉(zhuǎn)化。同時(shí)拓寬課程考核評(píng)價(jià)的廣度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂內(nèi)外，線上線下的考核評(píng)價(jià)。四、成績?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績的評(píng)價(jià)方法：課程學(xué)習(xí)、階段測(cè)評(píng)、綜合測(cè)評(píng)、課堂表現(xiàn)