福建省2024中考化學1基礎梳理篇模塊一物質的性質和應用難點加強練一溶解度曲線及其應用課后練本課件

模塊一物質的性質和應用難點加強練一溶解度曲線及其應用考點梳理篇1.【2023漳州二檢3分】硫酸鋅的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（

C

）A.硫酸鋅的溶解度隨溫度升高而增大B.80℃時，硫酸鋅飽和溶液的溶質質量分數為70％C.將100℃的硫酸鋅飽和溶液冷卻到40℃，沒有晶體析出D.20℃時，25g硫酸鋅充分溶解于50g水中，配得硫酸鋅飽和溶液C12345672.工業(yè)生產的MnSO4晶體中常含有少量（NH4）2SO4。MnSO4和（NH4）2SO4溶解度曲線如圖，以下說法正確的是（

A

）A1234567A.0℃時，100g的水中最多溶解70g（NH4）2SO4B.MnSO4的溶解度隨溫度的升高而減少C.20℃時，（NH4）2SO4溶液比MnSO4溶液的溶質質量分數更大D.除去MnSO4晶體中的少量（NH4）2SO4，可用冷卻熱飽和溶液結晶的方法12345673.60℃時，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，然后將溶液降溫至20℃。降溫過程，析出固體質量的變化如圖1。結合圖2，下列說法不正確的是（

D

）D1234567A.加入的KNO3質量為41.6gB.降溫過程中KNO3溶液濃度先不變后變小C.時間t1s時溶液溫度介于20～30℃之間D.20℃時KNO3溶液中溶質與溶液質量比是31.6：10012345674.【2023惠州一?！緼、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（

C

）C1234567A.t2℃時，用等質量的B、C分別配制飽和溶液，所需水的質量：B＞CB.將t3℃時的A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，析出固體的質量：A＞BC.可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使Q點的A溶液變?yōu)镸點的狀態(tài)D.將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液分別由t3℃降溫至t1℃，析出溶質質量：A＞C＞B12345675.新考法【2023廈門一中三模3分】同學們用碳酸鈉、水和紫羅蘭花（其變色規(guī)律與紫色石蕊類似）進行了如圖1所示實驗，并連續(xù)幾天進行觀察。圖2為碳酸鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是（

D

）D1234567A.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大B.Ⅰ中得到的是碳酸鈉的飽和溶液C.Ⅲ中的紫羅蘭花幾天后變?yōu)榧t色D.將Ⅰ中溶液升溫至80℃，有固體析出12345676.【2023福州外國語學校月考4分】硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表所示，據此畫出不同溫度下硝酸鉀在溶解時恰好達到飽和狀態(tài)時溶質質量與溶劑質量的關系。溫度/℃20406080100溶解度/g31.663.91101692461234567（2）80℃時，將80g硝酸鉀放入50g水中，得到的溶液為該溫度下硝酸鉀的

不飽和

?（填“飽和”或“不飽和”）溶液。不飽和

（1）圖像中，t2℃對應的溫度是

60

?℃。60

溫度/℃20406080100溶解度/g31.663.91101692461234567（3）若要使B點對應的溶液轉化到C點對應的溶液，應加入硝酸鉀的質量為

78.4

?g。（4）A、B、C三點對應的溶液，溶質質量分數的大小關系為

A＝C＞B

?。A＝C＞B

溫度/℃20406080100溶解度/g31.663.9110169246123456778.4

7.真實情境【2023福州模擬5分】閱讀短文，回答問題。

革命影片《閃閃的紅星》中有一段潘冬子給紅軍送鹽的故事。敵人想把紅軍困死于山里，紅軍戰(zhàn)士因缺食鹽出現浮腫。為給紅軍送鹽，冬子拎著裝有食鹽的竹筒進山。途中發(fā)現敵人盤查嚴格，冬子急中生智跑到溪邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，倒在棉襖上，順利通過敵人盤查點，將食鹽送給了紅軍。1234567（1）溶解食鹽時，冬子振蕩竹筒并用竹枝攪拌，目的是

加快

食鹽的溶解速率

?。點撥：（1）冬子振蕩竹筒并用竹枝攪拌，目的是加快食鹽的溶解速率。加快食鹽的溶解速率

1234567（2）如圖是NaCl的溶解度隨溫度變化曲線。10℃時要使竹筒中的358gNaCl全部溶解，最少需用水

1000

?g。1000

點撥：（2）由圖可知，10℃時氯化鈉溶解度為35.8g，即在該溫度下，100g水中最多溶解35.8g氯化鈉，所以溶解358g氯化鈉，至少需要水的質量為1000g。1234567（3）從鹽水中重新得到食鹽固體，需進行的操作是

蒸發(fā)結晶

?。點撥：（3）氯化鈉溶解度受溫度影響較小，從鹽水中重新得到食鹽固體，需進行的操