校長(zhǎng)2025年春季開(kāi)學(xué)第一課講話稿與學(xué)校2025學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮方案（2篇例文）

校長(zhǎng)2025年春季開(kāi)學(xué)第一課講話稿與學(xué)校2025學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮方案（2篇例文）校長(zhǎng)2025年春季開(kāi)學(xué)第一課講話稿尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了2025年春季的新學(xué)期。今天，我站在這里，想和大家聊聊一個(gè)令人振奮的話題一—中國(guó)科技進(jìn)步與中國(guó)的強(qiáng)大。通過(guò)剛剛過(guò)去的蛇年春晚，我們不僅欣賞到了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更深刻感受到了科技的力量和中國(guó)的強(qiáng)大。一、中國(guó)科技進(jìn)步的體現(xiàn)春晚的舞臺(tái)，如同一柄“如意”，不僅連接了主舞臺(tái)和觀眾席，更連接了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，現(xiàn)實(shí)與虛擬。虛擬現(xiàn)實(shí)、裸眼3D、超高清視覺(jué)投影等技術(shù)的應(yīng)用，讓我們看到了科技與藝術(shù)的完美結(jié)合。這些技術(shù)的應(yīng)用，不僅僅是為了一場(chǎng)晚會(huì)，它們更是中國(guó)科技進(jìn)步的一個(gè)縮影。從陜西法門(mén)寺出土的鎏金銀“如意”到春晚舞臺(tái)上的“如意”造型，我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美融合，這是中國(guó)智慧的傳承與發(fā)展。二、中國(guó)強(qiáng)大的象征春晚的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，更是中國(guó)強(qiáng)大的象征。從“靈蛇”小間距數(shù)控矩陣條幕到"5×5”的立方地屏，這些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，展現(xiàn)了中國(guó)在科技領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。這些技術(shù)的應(yīng)用，不僅讓春晚的舞臺(tái)更加絢麗多彩，更讓世界看到了中國(guó)科技的力量。三、對(duì)學(xué)生的要求和希望1.擁抱科技，勇于創(chuàng)新:我希望同學(xué)們能夠擁抱科技，勇于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)和生活中，不斷探索新知識(shí)，嘗試新方法，用科技的力量去解決問(wèn)題，去創(chuàng)造可能。2.傳承文化，弘揚(yáng)精神:在享受科技帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們也不能忘記傳統(tǒng)文化的傳承。我希望同學(xué)們能夠深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，將其與現(xiàn)代科技相結(jié)合，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力。3.勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展:科技的發(fā)展需要人才的支撐。我希望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為將來(lái)能夠在科技領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步:科技的發(fā)展不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，它需要團(tuán)隊(duì)的合作。我希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與他人共同進(jìn)步，共同推動(dòng)科技的發(fā)展。5.保持好奇心，探索未知:科技的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)未知的探索。我希望同學(xué)們能夠保持一顆好奇心，勇于探索未知的領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我超越。同學(xué)們，讓我們以蛇年春晚為起點(diǎn)，以科技為翼，以文化為魂，共同開(kāi)啟新學(xué)期的征程。讓我們攜手并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮方案——“尋跡非遺樂(lè)傳承蛇行干里啟新程”蛇行千里，繼往開(kāi)來(lái)；非遺文化，薪火相傳。2025乙巳蛇年春晚是“春節(jié)”申遺成功后的首屆春晚，節(jié)目以非遺元素作為創(chuàng)排的重要靈感，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)智慧與藝術(shù)巧思、先進(jìn)技術(shù)相融合，同時(shí)讓非遺元素與舞臺(tái)藝術(shù)的深度融合，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的舞臺(tái)上煥發(fā)勃勃生機(jī)，給我們留下了深刻的印象。值此開(kāi)學(xué)季，為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)師生愛(ài)國(guó)情懷，點(diǎn)燃新學(xué)期奮斗激情。學(xué)校特舉辦以“尋跡非遺樂(lè)傳承蛇行千里啟新程”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。一、活動(dòng)主題“尋跡非遺樂(lè)傳承蛇行千里啟新程”二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:三、時(shí)間地點(diǎn)2024年2月14日上午9:00分，學(xué)校操場(chǎng)。四、活動(dòng)參會(huì)人員:全體師生部分家長(zhǎng)代表五、活動(dòng)過(guò)程(一)入場(chǎng)儀式:非遺文化長(zhǎng)廊啟程時(shí)間:8:30-9:00形式:1.校門(mén)至操場(chǎng)通道布置“非遺長(zhǎng)廊”，展示學(xué)生延時(shí)服務(wù)活動(dòng)小組非遺手工作品(如面塑蛇、剪紙窗花、春聯(lián)等)，并標(biāo)注作品背后的文化故事。2.學(xué)生身著傳統(tǒng)服飾(也可校服佩戴紅領(lǐng)巾)，手持自制的“蛇形燈籠”小手工入場(chǎng)。(二)升國(guó)旗儀式1.升旗手:1人2.護(hù)旗手:4人3.形式:全體師生齊唱國(guó)歌。(三)校長(zhǎng)致辭校長(zhǎng)結(jié)合“非遺傳承”與“新學(xué)期目標(biāo)”發(fā)表開(kāi)學(xué)典禮致辭講話，強(qiáng)調(diào)文化自信與成長(zhǎng)責(zé)任。(四)教師代表發(fā)言靈蛇傳說(shuō):教師講述“蛇年文化”故事(如《白蛇傳》片段)，結(jié)合PPT展示蛇在中華文化中的象征意義(智慧、蛻變)。(五)學(xué)生演講從自身和同學(xué)的角度出發(fā)闡述對(duì)非遺傳承的想法，結(jié)合新學(xué)期新目標(biāo)，帶著全體同學(xué)一起宣誓:蛇年啟新篇，我宣誓:在非遺傳承中，感受文化魅力，傳承民族智慧。在學(xué)習(xí)生活里，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂，向著目標(biāo)大步邁進(jìn)，不斷超越自我！(六)非遺演出結(jié)合學(xué)生的才藝情況，提前排練舞蹈《白蛇傳》、蛇年京劇節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)剪紙等非遺節(jié)目。(七)主持人總結(jié)會(huì)議，安排退場(chǎng)六、具體分工(一)主持人:秦老師(二)設(shè)備負(fù)責(zé)人:xx老師設(shè)備:電子屏、橫幅、音響音響:校園廣播系統(tǒng)(定進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)央視春晚《世界贈(zèng)予我的》、出旗曲、升旗儀式《義勇軍進(jìn)行曲》、退場(chǎng)音樂(lè)《明天會(huì)更好》)(三)各班場(chǎng)地安排:xx老師組織體育教師完成。(四)后勤服務(wù):總務(wù)處(五)宣傳報(bào)道:1.照片拍攝:xx老師(手機(jī)橫屏拍攝)2.視頻拍攝:xx老師(手機(jī)橫屏拍攝)3.視頻制作:xx老師4.公眾號(hào)推文稿、新聞稿撰寫(xiě):xx老師(2月15日前擬好稿子)5.公眾號(hào)推文編輯:xxx(2月15日中午要發(fā)布)七、活動(dòng)要求(一)全體教師著職業(yè)裝，學(xué)生著校服，家長(zhǎng)朋友上白下黑(二)各班級(jí)由班主任帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)排隊(duì)集合。(三)學(xué)生方陣靠前，教師方陣緊接各班學(xué)生之后，家長(zhǎng)方陣緊接教師之后；學(xué)生席地、教師和家長(zhǎng)擺座位，前方不設(shè)主席臺(tái)。(四)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩，不走動(dòng)，不吃東西。(五)典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。八、其他事項(xiàng)說(shuō)明(一)周一前發(fā)布開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)通知，班主任下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函；(二)家長(zhǎng)和學(xué)生在家早餐后來(lái)校(家長(zhǎng)憑電子邀請(qǐng)函入校)，學(xué)生進(jìn)入教室，家長(zhǎng)在