小學(xué)三四年級(jí)體育實(shí)踐課程教案全集

本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，三、四、五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展〈三〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，周有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)一、教師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害二、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，4、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具6、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師周次周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度一二1、基本體操；2、游戲：報(bào)數(shù)比賽三游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；四五六七八1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；九十游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力；分煉身體。的坐靈活。做到無故曠教室教室真聽講/46須頂著手口令后才教教師總結(jié)本教教師總結(jié)本44師生問好、報(bào)×××××課堂要求橫隊(duì)。本力聯(lián)系；2、教師做正和要領(lǐng)。3場(chǎng)地設(shè)計(jì)然，協(xié)凋準(zhǔn)1、教師講解游戲方法2、教師做正3、教師做正確評(píng)定勝1、教師總結(jié)本次課的教學(xué)回教學(xué)回顧2-312師生問好、報(bào)×××××課堂要求2、學(xué)生認(rèn)專項(xiàng)準(zhǔn)備活基第一節(jié)，伸展2、教師做完和方法動(dòng)作要領(lǐng)及準(zhǔn)確性和優(yōu)本次課的情2-312場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧動(dòng)作要領(lǐng)及準(zhǔn)確性和優(yōu)本次課的情2-302-3022一、課堂常二、準(zhǔn)備活播體操（1-動(dòng)作要領(lǐng)及◎11213-4準(zhǔn)確性和優(yōu)場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)師的要求去二個(gè)人才能要拾回來放本次課的情教學(xué)回教學(xué)回顧2-31102一、課堂常二、準(zhǔn)備活2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松◎11213-4場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)則判本隊(duì)失上不允許用接球人不得本次課的情教學(xué)回教學(xué)回顧2-31102服裝。×××××課堂要求和聽講，注意2/9真聽講2/91、認(rèn)真聽一、課堂常二、準(zhǔn)備活不同開始姿◎課堂要求和真聽講1124X8球2/9真聽講2/91、認(rèn)真聽1、認(rèn)真聽一、課堂常二、準(zhǔn)備活動(dòng)作要領(lǐng)及◎11213-4準(zhǔn)確性和優(yōu)“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)本次課的情教學(xué)教學(xué)回顧2-31102一、課堂常二、準(zhǔn)備活動(dòng)作要領(lǐng)及◎11213-4準(zhǔn)確性和優(yōu)（繞木棒運(yùn)本次課的情教學(xué)教學(xué)回顧2-31102人數(shù)、檢查服二、準(zhǔn)備活動(dòng)：確性和優(yōu)美大◎課堂要求和1124X8真聽講1、認(rèn)真聽2/3193場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一、課堂?！?、教師講解課堂要求和4、師生一同1122/3改變速度的的協(xié)凋，放4X811832、教師講解課堂要求和4、師生一同◎一◎二22/4的協(xié)凋，放/42/3123場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)一、課堂常二、準(zhǔn)備活種正確姿勢(shì)的協(xié)凋，放◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/42/2/2場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)~要及時(shí)記載教學(xué)回顧。一、課堂常二、準(zhǔn)備活節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)及準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)◎課堂要求和1124X82/9真聽講2/91、認(rèn)真聽教學(xué)教學(xué)回顧準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)4X81183一、課堂常二、準(zhǔn)備活◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/42/2/2一、課堂常二、準(zhǔn)備活◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/42/31123場(chǎng)地設(shè)計(jì)一、課堂常二、準(zhǔn)備活錯(cuò)肩和交叉◎課堂要求和1124X8教學(xué)回教學(xué)回顧1、認(rèn)真聽2/3193一、課堂常二、準(zhǔn)備活◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同1122/34X81183定的要求做2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/4結(jié)束部分場(chǎng)地設(shè)計(jì)結(jié)束部分場(chǎng)地設(shè)計(jì)須按規(guī)定方向有節(jié)過的人每不能從旁2/3123一、課堂常二、準(zhǔn)備活一、支撐跳起立向前跳◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/4場(chǎng)地設(shè)計(jì)須按規(guī)定的方向有節(jié)奏過的人每人不能從旁邊2/311233、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配一、課堂常二、準(zhǔn)備活連貫動(dòng)作自2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/4場(chǎng)地設(shè)計(jì)2/31一、課堂常二、準(zhǔn)備活連貫動(dòng)作自課堂要求和1124X8協(xié)調(diào)動(dòng)作連1、認(rèn)真聽2/3193一、課堂常二、準(zhǔn)備活2、教師講解課堂要求和4、師生一同1122/34X81183一、課堂常定的要求做2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/4結(jié)束部分場(chǎng)地設(shè)計(jì)結(jié)束部分場(chǎng)地設(shè)計(jì)須按規(guī)定方向有節(jié)過的人每不能從旁2/3123一、課堂常二、準(zhǔn)備活一、支撐跳起立向前跳2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/4場(chǎng)地設(shè)計(jì)須按規(guī)定的方向有節(jié)奏過的人每人不能從旁邊2/31123一、課堂常2、教師講解課堂要求和4、師生一同1122/34X84X88一、課堂常二、準(zhǔn)備活腹身體成一2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/42/31場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)一、課堂常二、準(zhǔn)備活2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/42/2/2場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)一、課堂常二、準(zhǔn)備活搖繩的配合2、教師講解課堂要求和4、師生一同1122/34X884X88起跑前不許一、課堂常二、準(zhǔn)備活課堂要求和1124X81、認(rèn)真聽2/9教學(xué)教學(xué)回顧6、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配一、課堂常二、準(zhǔn)備活連貫動(dòng)作自2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/4場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)2/3123一、課堂常二、準(zhǔn)備活連貫動(dòng)作自課堂要求和1124X8協(xié)調(diào)動(dòng)作連1、認(rèn)真聽2/3193一、課堂常（單腳跳接2、教師講解課堂要求和4、師生一同1122/3起跑前不許4X81183一、課堂常各種圖形跑4、師生一同講動(dòng)作方法1123/42/3123一、課堂常2、教師講解課堂要求和4、師生一同1123/4場(chǎng)地設(shè)計(jì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)2/3123務(wù)2、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。一、課堂常規(guī)(略)二、宣布本課內(nèi)容三、點(diǎn)名一、體育鍛煉對(duì)身體的1、教師講解、回答問題。1、學(xué)生聽，并可作用2、用講故事的方式講給以提問能讓學(xué)生多提問，激發(fā)學(xué)環(huán)系統(tǒng)功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體中1、教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、教師宣布本課內(nèi)容5第一周第1課I教一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)材二、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法1、1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分空、落地難點(diǎn)：動(dòng)令予令要分任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)范4、組織：分組輪換范隊(duì)2、學(xué)生聽口令練1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生聽，提問教一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)材二、技巧：肩肘倒立1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。任2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤4、組織：分組輪換1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、2、織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾2、學(xué)生聽口令練1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤531中1分2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)第二周第1課教一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)材二、技巧：肩肘倒立1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。任2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、2、織學(xué)生練習(xí)1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤2、學(xué)生聽口令練2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)4、學(xué)生聽5、學(xué)生練習(xí)6、糾正錯(cuò)誤3、巡視指導(dǎo)，糾教一、孝核：蹲踞式跳遠(yuǎn)材二、小籃球：移動(dòng)變向跑務(wù)二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，隊(duì)形整齊一、跳遠(yuǎn)：蹲踞式一、組織：二路縱隊(duì)一、練習(xí)本部2、學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作正確力4、組長配合教師考核11、籃球：移動(dòng)變2、控制球靈活****動(dòng)練習(xí)中二、教法：2、看教師手勢(shì)變1、示范講解動(dòng)作向跑練習(xí)12、分組練習(xí)3、快速跑中急停3、個(gè)別指導(dǎo)糾正變向跑練習(xí)4、結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)第三周第1課材二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。任二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分b)教師宣布本課內(nèi)2、學(xué)生聽口令練2、教師示范講解2、滾過墊子3、分組練習(xí)3、跨過欄架4、小組進(jìn)行比賽要求：動(dòng)基作整齊一致強(qiáng)本二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作1、組織：一、練習(xí)叉直*教法：2、復(fù)習(xí)兩腿交叉2、組織練習(xí)3、前滾翻兩腿交4、典型示范接后滾翻成縱叉*要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美一、放松活動(dòng)二、總結(jié)4、教師組織領(lǐng)做一、練習(xí)：隨教師5、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做放松操6、組織：四列橫隊(duì)*要求：動(dòng)作輕松材二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。任二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)2、教師示范講解2、滾過墊子4、小組進(jìn)行比賽＊、要求：動(dòng)作整基齊一致強(qiáng)4、典型示范翻*要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美一、練習(xí)：隨教師2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做放松操部三、下課3、組織：四列橫隊(duì)*要求：動(dòng)作輕松分二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作直一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)行2、教師示范講解4、小組進(jìn)行比賽2、教師提示引導(dǎo)4、巡視指導(dǎo)糾正2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生聽口令練要求：動(dòng)作整齊一致滾翻翻*要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松115材二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球任二、通過本課使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)一、組織：分成四組分別進(jìn)行3、語言提示****************************1、講解動(dòng)作要領(lǐng)，找學(xué)生示范3、保護(hù)與幫助區(qū)別對(duì)待巡回指導(dǎo)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)跑步走、立定節(jié)*、原地運(yùn)球*、分組行進(jìn)運(yùn)球*、完整動(dòng)作練習(xí)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，要有節(jié)奏32一、耐久跑：定時(shí)跑（3—5`）二、小排球：傳球比賽一、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。二、改進(jìn)排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進(jìn)的精神。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)一、耐久跑：定時(shí)跑二、小排球：傳球比多任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)習(xí)二、組織：分成二小組4、個(gè)別指導(dǎo)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生聽口令練鐘鐘鐘持到底115材二、投擲：原地側(cè)向推鉛球任二、初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力和投擲能力。務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生能勇于吃苦、克服困難、勇住直前的優(yōu)良品質(zhì)。三、隊(duì)列、慢跑四、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)五、專門性練習(xí)程跑重點(diǎn)：體力分配合理二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：最后用力技術(shù)a)體委組織整隊(duì)b)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)c)教師指揮，口令3、組織：四列橫隊(duì)2、組織：分成四組分別進(jìn)行3、語言提示4、個(gè)別指導(dǎo)3、組織：四列橫隊(duì)2、教師講解4、擲遠(yuǎn)練習(xí)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)操術(shù)，合理分配體力4、體會(huì)蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習(xí)5、側(cè)向推鉛球115一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法，通過考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。二、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)行2、小組長負(fù)責(zé)2、學(xué)生聽口令練先進(jìn)行考核師進(jìn)行考核4、其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動(dòng)作注意安全155一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)二、學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，2、學(xué)生聽口令練備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮，口令*、要求：按自身強(qiáng)能力分配練習(xí)次形三、練習(xí)：中*、要求：隨音樂節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)教一、小籃球：移動(dòng)變向跑一、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)一、小籃球：移動(dòng)變向跑一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)一、組織：四路縱隊(duì)2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生聽口令練動(dòng)練習(xí)變向跑練習(xí)跑習(xí)移動(dòng)變向跑115一、障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個(gè)障二、武術(shù)：基本功串聯(lián)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。三、課堂常規(guī)（略）一、障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個(gè)障礙物跑二、武術(shù)：基本功串聯(lián)一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、教法：3、教師口令指揮4、學(xué)生練習(xí)5、分組比賽6、講評(píng)1、組織：四列橫隊(duì)體操2、教法：3、動(dòng)作示范講解4、聽口令隨教師同做5、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正6、成套路練習(xí)1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練1、跳過5個(gè)小墊子2、鉆過皮筋3、前滾翻3個(gè)4、跨過3個(gè)欄架5、要求：快速1、正踢2、側(cè)踢3、外擺4、里合5、蹬腿沖拳6、弓步?jīng)_拳7、仆步穿掌8、弓步推掌*、要求：動(dòng)作到位，有力1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問數(shù)數(shù)55量弱中強(qiáng)中弱第八周第2課教一、障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個(gè)障礙物的跑材二、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃任一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)一、障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個(gè)障礙跑二、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃重點(diǎn)：投籃手型正確1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)一、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行*、執(zhí)教1、師示范講解2、分組練習(xí)3、小組進(jìn)行比賽1、組織：分四組在籃球場(chǎng)上進(jìn)行*、教法：1、教師講解示范2、分組練習(xí)3、教師巡回指導(dǎo)4、區(qū)別對(duì)待1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架4、跳過2-3米1、原地傳接球練習(xí)2、原地運(yùn)球3、原地單手投籃練習(xí)4、接球跑動(dòng)單手投籃*、要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)準(zhǔn)確時(shí)時(shí)55一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問第九周第1課材二、游戲：鉆圈賽跑任一、復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站15弱準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，隊(duì)備1、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)任務(wù)2、學(xué)生聽口令練部3、教師指揮，口令習(xí)、模仿分2、專門性練習(xí)4、組織：四列橫隊(duì)30中本**1、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻部＊＊＊＊律操動(dòng)作分**○**2、分段、分節(jié)練1、示范講解動(dòng)作3、完整練習(xí)隨音強(qiáng)2、分組練習(xí)樂練習(xí)3、集體練習(xí)＊、要求：動(dòng)作有4、隨音樂練習(xí)節(jié)奏、富有表現(xiàn)力中二、游戲：鉆圈賽跑二、組織：二、練習(xí)**-○——○-1、體會(huì)練習(xí)方法**-○——○-2、分組練習(xí)5弱**-○——○-3、比賽**-○——○-4、講評(píng)1、教師講解游戲規(guī)則揮遵守規(guī)則2、學(xué)生練習(xí)一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)