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PAGEPAGE1第1課兩極格局的形成一、選擇題1.1949年,蘇聯(lián)勝利試爆原子彈,成為世界上其次個(gè)擁有原子彈的國家。蘇聯(lián)的這一行動(dòng)()①打破了美國的核壟斷②有利于壯大社會(huì)主義的力氣③為和平利用原子能奠定了基礎(chǔ)④有力地維護(hù)了世界和平A.①② B.③④C.①③ D.②④解析:蘇聯(lián)研制原子彈,是為了增加與美國對抗的砝碼。其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇之間的較量與爭奪不利于世界的穩(wěn)定與發(fā)展。因此,③④的敘述不正確。答案:A2.社會(huì)主義陣營形成后初期,在國際舞臺上產(chǎn)生的影響不包括()A.鞏固了社會(huì)主義的成果B.徹底摧毀了帝國主義殖民體系C.有利于反對帝國主義侵略D.有利于維護(hù)世界和平解析:其次次世界大戰(zhàn)后徹底摧毀帝國主義殖民體系的主要是民族解放運(yùn)動(dòng)。A、C、D三項(xiàng)都屬于社會(huì)主義陣營形成后初期在國際上產(chǎn)生的影響。答案:B3.其次次世界大戰(zhàn)后,世界形勢改變的最大特點(diǎn)是()A.美國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力獨(dú)占鰲頭B.蘇聯(lián)軍事政治力氣空前增加C.歐洲在斗爭中受到嚴(yán)峻減弱D.國際關(guān)系格局演化為兩極格局解析:其次次世界大戰(zhàn)后,美蘇依據(jù)力氣對比劃分勢力范圍,形成了兩極格局,這是當(dāng)時(shí)國際形勢的最大改變。答案:D4.某同學(xué)在對其次次世界大戰(zhàn)后初期國際關(guān)系進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)為雅爾塔體系很簡單誘發(fā)國際危機(jī),威逼世界和平。其依據(jù)最有可能是()A.雅爾塔體系對法西斯國家的處理過于嚴(yán)厲B.雅爾塔體系是由美蘇等大國建立的C.雅爾塔體系帶有明顯的大國強(qiáng)權(quán)政治色調(diào)D.雅爾塔體系沒有顧及世界人民的要求解析:雅爾塔體系是大國之間尤其是美蘇之間相互讓步妥協(xié)并犧牲他國利益的產(chǎn)物,帶有明顯的大國強(qiáng)權(quán)政治色調(diào),使其具有引發(fā)危機(jī)的潛在威逼。答案:C5.“我的一邊坐著一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!鼻鸺獱柕倪@番話干脆表明()A.其次次世界大戰(zhàn)使英國已下降到二流國家的水平B.歐洲失去了世界中心的國際地位C.英國表面上仍維系著大國形象D.英、美、蘇三國戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系裂開解析:題干材料表明與美蘇相比,英國已失去大國地位。答案:A二、非選擇題6.閱讀下列材料:材料一這次斗爭和過去不同了:無論誰占據(jù)了土地,也就在那里強(qiáng)加它自己的社會(huì)制度,不行能有別的狀況。——斯大林材料二吾國因擁有道義、政治、經(jīng)濟(jì)及軍事各方面之力氣,固自然負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)國際社會(huì)之責(zé)任,且隨之亦有領(lǐng)導(dǎo)國際社會(huì)之機(jī)會(huì)。吾國為本身之最大利益以及為和平與人道計(jì),對于此種責(zé)任,不能畏縮,不應(yīng)畏縮,且在事實(shí)上亦未畏縮。——羅斯福(1944年)材料三蘇聯(lián)“狂熱地堅(jiān)信”,它同美國之間不行能有永久的妥協(xié)。它堅(jiān)信,假如蘇聯(lián)政權(quán)要得到鞏固,那么搞亂我國社會(huì)的內(nèi)部和諧,破壞我國傳統(tǒng)的生活方式,以及損害我國在國際舞臺上的權(quán)威,這種做法是可取和必要的?!绹v蘇代辦喬治·凱南(1946年)材料四戰(zhàn)后美國對外政策的基本特征就是爭奪世界霸權(quán),蘇聯(lián)是美國通往世界霸權(quán)道路上的“最主要障礙”,美國正主動(dòng)擴(kuò)充軍備,打算針對蘇聯(lián)的斗爭。——蘇聯(lián)駐美大使諾維科夫請完成:(1)材料一、材料二分別表明白蘇聯(lián)與美國的什么意圖?(2)依據(jù)材料一至材料四,概括美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系裂開的緣由。參考答案:(1)材料一表明蘇聯(lián)要擴(kuò)展勢力范圍;材料二表明美國要攫取世界霸權(quán)。(2)美國憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力想攫取世界霸權(quán),而蘇聯(lián)也想擴(kuò)展勢力范圍,于是雙方發(fā)生沖突;蘇聯(lián)是戰(zhàn)后唯一能與美國相抗衡的政治軍事大國,被美國視為通往世界霸權(quán)道路上的障礙;美蘇雙方在社會(huì)制度、價(jià)值觀念、生活方式上的對立。7.閱讀下列材料:材料一(在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí))威爾遜概括性地勾畫出美國人民情愿幫助實(shí)現(xiàn)的那種和平的輪廓,它包括:賜予波蘭人獨(dú)立,并讓被壓迫民族自治;保證海上航行自由,并用國際共同體代替目前分裂的歐洲舊體系(即威爾遜的“十四點(diǎn)原則”)……指責(zé)者斥責(zé)威爾遜在巴黎未能贏得開明的和平方案,特殊責(zé)怪他為國際聯(lián)盟出賣他全部的十四點(diǎn)原則……指責(zé)者不滿意于夸大他(威爾遜)的失敗,還盡量低估他的困難。(指責(zé)者沒有留意到)他并不是一個(gè)人,而是和三個(gè)陰謀多端并且堅(jiān)決的談判者(指英國首相勞合·喬治、法國總統(tǒng)克里孟梭、意大利首相奧蘭多)一起擬定條約的?!狝.林克《1900年以來的美國史》(上冊)材料二為時(shí)不過一個(gè)半世紀(jì)(從美國建國到其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束)——這在歷史上是非常短暫的——合眾國便已從無足輕重一躍而出類拔萃,從孤立世外一躍而領(lǐng)導(dǎo)世界。它(美國)不想擔(dān)負(fù)責(zé)任,卻無法躲避責(zé)任。它傾向于鄉(xiāng)土主義,竟被推上了國際主義的中心。它作為經(jīng)驗(yàn)了斗爭而在物質(zhì)上毫未受損的唯一大國,作出了為不那么幸運(yùn)的各國人民擔(dān)當(dāng)救濟(jì)和復(fù)興之責(zé),將自己的工藝技能和財(cái)力供應(yīng)應(yīng)他們運(yùn)用的選擇。它作為唯一能夠?qū)构伯a(chǎn)主義進(jìn)犯的民主大國,承諾了在世界各地冒大風(fēng)險(xiǎn)的那種對抗任務(wù)?!猄.莫里森《美利堅(jiān)共和國的成長》(下冊)請完成:(1)結(jié)合上述材料和所學(xué)學(xué)問,比較兩次世界大戰(zhàn)后美國與西歐關(guān)系的改變,分別說明其緣由。(2)指出材料中為美國的霸權(quán)主義政策辯護(hù)的言論并加以批判。參考答案:(1)改變:第一次世界大戰(zhàn)后,美國總統(tǒng)威爾遜提出“十四點(diǎn)原則”,企圖稱霸世界,但受到西歐國家的阻撓,爭霸安排未能得逞。緣由:第一次世界大戰(zhàn)后,美國的國力雖然有很大的增加,但未取得肯定優(yōu)勢,西歐國家仍舊能與美國抗衡。其次次世界大戰(zhàn)后,美國取得霸主地位,西歐國家對美國唯命是從。緣由是美國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力空前膨脹,西歐各國在斗爭中受到嚴(yán)峻減弱。(2)就以下幾處進(jìn)行批判:“威爾遜概括性地勾畫出美國人民情愿幫助實(shí)現(xiàn)的那種和平的輪廓?!泵绹安幌霌?dān)負(fù)責(zé)任,卻無法躲避責(zé)任”或美國“傾向于鄉(xiāng)土主義,竟被推上了國際主義的
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