2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要上1_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要上1_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要上1_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要上1_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要上1_第5頁(yè)
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PAGE1-第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)核心素養(yǎng)通過(guò)了解三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò),隋唐時(shí)期封建社會(huì)的高度旺盛,相識(shí)三國(guó)兩晉南北朝至隋唐時(shí)期的制度改變和創(chuàng)新、民族交融、區(qū)域開(kāi)發(fā)和思想文化領(lǐng)域的新成就三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)的更迭時(shí)空觀念三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的民族融合與江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)歷史說(shuō)明、史料實(shí)證三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期士族勢(shì)力的發(fā)展歷史說(shuō)明、唯物史觀、史料實(shí)證、家國(guó)情懷北魏孝文帝改革學(xué)問(wèn)點(diǎn)一三國(guó)與兩晉1.三國(guó)鼎立局面的形成國(guó)號(hào)建立時(shí)間建立者都城魏220年曹丕洛陽(yáng)蜀221年劉備成都吳229年孫權(quán)建業(yè)【微點(diǎn)拓展】三國(guó)鼎立局面形成的緣由(1)三國(guó)鼎立局面形成的緣由是地方的政治經(jīng)濟(jì)勢(shì)力無(wú)法調(diào)和,形成統(tǒng)一政府,最終成為各個(gè)軍閥割據(jù)的支持力氣。(2)赤壁之戰(zhàn)以后,曹操不敢再輕易南下;孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游地區(qū)的地位得到鞏固;劉備占據(jù)湖北、湖南的大部分地區(qū),又攻占四川。2.西晉的建立與統(tǒng)一(1)建立:266年,司馬炎代魏稱帝,國(guó)號(hào)晉,史稱西晉。(2)統(tǒng)一:280年,西晉滅吳,完成統(tǒng)一。3.西晉的滅亡(1)背景①西晉時(shí)內(nèi)遷的少數(shù)民族受到官府和漢族地主豪強(qiáng)的剝削壓迫,不斷抗拒,并卷入西晉宗室的內(nèi)部爭(zhēng)斗。②晉武帝死后,宗室諸王綻開(kāi)對(duì)中心權(quán)力的爭(zhēng)奪,演化為內(nèi)戰(zhàn)。(2)滅亡:316年,西晉被內(nèi)遷的匈奴貴族所滅?!咎厥馓崾尽?jī)?nèi)遷黃河流域的少數(shù)民族,接受漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族融合?!臼妨蠈?shí)證】西晉的政治統(tǒng)治及影響史料一西晉建國(guó)初期,晉武帝復(fù)原了古代的分封制,封二十七個(gè)同姓王,以郡建國(guó)。之后不斷擴(kuò)大宗室諸王的權(quán)力。諸王可自行選用國(guó)中文武官員,收取封國(guó)的租稅。史料二匈奴左賢王劉宣等私議:“今司馬氏骨肉相殘,四海鼎沸,興邦復(fù)業(yè),此其時(shí)矣?!薄稌x書(shū)·劉元海載記》[研讀](1)史料一反映了西晉初年為鞏固統(tǒng)治復(fù)原了古代的分封制。(2)史料二匈奴左賢王劉宣等的私議反映了西晉統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的變亂。[思索](1)據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),說(shuō)明西晉初年為什么要復(fù)原分封制,大封同姓為王。這種做法造成了怎樣的不利局面?提示緣由:晉武帝認(rèn)為,曹魏減弱所封諸王的勢(shì)力,導(dǎo)致曹氏孤立而亡。不利局面:被封的宗室諸王,既手握重兵,又掌管民事,勢(shì)力日益強(qiáng)大,威逼中心政權(quán)。eq\a\vs4\al((2)史料二中的“司馬氏骨肉相殘”產(chǎn)生了怎樣的影響?)提示長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,導(dǎo)致西晉從今衰落;中原人口大量死亡,生還者紛紛南遷。eq\a\vs4\al()魏晉時(shí)期國(guó)家分裂的特點(diǎn)(1)朝代更替頻繁,多個(gè)政權(quán)并立,南北對(duì)峙。(2)小統(tǒng)一,大分裂。(3)大一統(tǒng)和局部統(tǒng)一的時(shí)間短,分裂時(shí)間長(zhǎng),在分裂中孕育著統(tǒng)一。學(xué)問(wèn)點(diǎn)二東晉與南朝1.東晉(1)建立:317年,司馬睿在建康重建晉朝,史稱東晉。(2)士族的崛起①自三國(guó)、西晉以來(lái),一些聲名顯赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、經(jīng)濟(jì)等方面特權(quán),形成一個(gè)特殊的社會(huì)階層,稱為士族。②逃到南方的幾家北方高門(mén)士族先后執(zhí)掌朝政,成為東晉政權(quán)的主要支柱。2.南朝:420年,出身低級(jí)士族的武將劉裕篡奪皇位,改國(guó)號(hào)宋。此后170年間,南方先后經(jīng)驗(yàn)了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝,合稱南朝。3.江南的開(kāi)發(fā)(1)背景:從西晉末年起,北方人民為躲避戰(zhàn)亂,大批流亡南下,帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),也充溢了勞動(dòng)力資源。(2)表現(xiàn)①農(nóng)業(yè)方面:南方土地大量開(kāi)墾,農(nóng)作物品種增加,產(chǎn)量提高。②手工業(yè)方面:紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業(yè)都有明顯進(jìn)步。(3)影響:在江南開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,很多山區(qū)的少數(shù)民族也逐步與漢族交融。【特殊提示】魏晉南北朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是各種因素綜合的結(jié)果,既有政治方面的緣由,也有自然地理等方面的緣由。K4.南北對(duì)峙:東晉、南朝之交,一度將勢(shì)力范圍擴(kuò)展到黃河南岸旁邊,但隨后在軍事上漸處下風(fēng),又退回到淮河一線。到陳朝,只能保有長(zhǎng)江以南,上游又丟掉了四川和荊襄,在南北對(duì)峙中處于明顯劣勢(shì)?!臼妨蠈?shí)證】魏晉南北朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史料一(江南)地廣人稀,飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……不待賈而足,亡(無(wú))凍餓之人,亦亡(無(wú))千金之家?!鳚h《史記》史料二江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!铣端螘?shū)》[研讀](1)史料一反映了西漢時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后。(2)史料二反映了南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的旺盛發(fā)展。[思索](1)分析比較以上兩則史料,說(shuō)明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生的改變。提示由荒蕪、落后變?yōu)楦皇⑾冗M(jìn)。(2)為什么會(huì)發(fā)生這樣的改變?這種改變對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?提示緣由:魏晉南朝時(shí)江南得到開(kāi)發(fā)。影響:為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。eq\a\vs4\al((3)從江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緣由中,我們可以得到哪些啟示?)提示保持安定的環(huán)境;引進(jìn)人才;引進(jìn)技術(shù)等。(言之有理即可)eq\a\vs4\al()江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緣由(1)江南地區(qū)雨量充足,氣候較熱,土地肥沃,自然條件優(yōu)越。(2)北方人口南遷,帶來(lái)了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。(3)江南地區(qū)斗爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì)秩序安定。(4)南方統(tǒng)治者的重視。學(xué)問(wèn)點(diǎn)三十六國(guó)與北朝1.十六國(guó)(1)十六國(guó):東晉統(tǒng)治南方的時(shí)候,北方先后出現(xiàn)了一批割據(jù)政權(quán)。最主要的有15個(gè),加上西南地區(qū)的成漢,合稱“十六國(guó)”。(2)北方的民族融合:少數(shù)民族政權(quán)學(xué)習(xí)漢族的典章制度;在長(zhǎng)期混戰(zhàn)中,原有族群布局被打亂,各族彼此頻繁接觸,差異漸漸縮小。(3)前秦統(tǒng)一北方:4世紀(jì)下半葉,氐族建立的前秦統(tǒng)一北方。(4)淝水之戰(zhàn):前秦統(tǒng)一北方后,大舉進(jìn)攻東晉,被擊敗于淝水。強(qiáng)大的前秦政權(quán)在淝水之戰(zhàn)后快速崩潰?!靖拍铌U釋】民族融合民族融合指民族間的自然融匯合一,民族差別和民族界限逐步消逝的過(guò)程;民族融合有兩種方式,一種是自下而上因經(jīng)濟(jì)、文化互動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的融合;一種是自上而下以政治手段推行的融合。2.北朝(1)北魏統(tǒng)一北方:4世紀(jì)末,鮮卑拓跋部建立的北魏強(qiáng)大起來(lái),于439年統(tǒng)一北方。(2)北魏孝文帝改革①時(shí)間:5世紀(jì)后期。②內(nèi)容:將都城從平城遷到洛陽(yáng);以漢族服飾取代鮮卑服飾,朝中禁鮮卑語(yǔ),統(tǒng)一改說(shuō)漢語(yǔ);改鮮卑姓為漢姓;將新改姓的部分鮮卑貴族定為一等高門(mén),并激勵(lì)他們與漢族高門(mén)士族通婚。③影響:順應(yīng)了北方民族交往交融的歷史趨勢(shì),大大緩解了民族沖突,促進(jìn)了北魏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)旺盛,為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。【特殊提示】孝文帝遷都,實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)是否接受漢族先進(jìn)文化的斗爭(zhēng)。以孝文帝為首的改革派,為了接受漢族先進(jìn)文化遷都洛陽(yáng),這是接受漢族先進(jìn)文化,鞏固統(tǒng)治的關(guān)鍵性行動(dòng),為后來(lái)的一系列改革奠定了基礎(chǔ)。(3)北方政權(quán)的更替①6世紀(jì)前期,北魏分裂為東魏和西魏,稍后又分別被北齊、北周取代。上述五個(gè)王朝合稱北朝。②北周滅掉北齊,不久,隋朝取代北周,統(tǒng)一全國(guó)。【歸納總結(jié)】魏晉南北朝是一個(gè)戰(zhàn)亂和分裂的年頭,民族沖突尖銳,南北對(duì)峙;同時(shí)又是一個(gè)民族大融合時(shí)期,各民族相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,民族間的差異漸漸縮小,直至同化成一個(gè)民族,這種同化為后來(lái)隋唐的統(tǒng)一準(zhǔn)備了重要條件?!臼妨蠈?shí)證】北魏孝文帝的改革史料一北魏王朝于孝文帝太和十七年(公元493年)“定遷都之計(jì)”。十八年“二月甲辰,詔天下,喻以遷都之意。十二月壬寅,革衣服之制”。十九年“六月己亥,詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷,若有違者,免所居官。丙辰,詔遷都之民,死葬河南,不得還北。于是代人南遷者,悉為河南洛陽(yáng)人”。二十年“詔改姓為元氏”。并任用南朝儒士制定禮樂(lè)制度,仿效南朝建立士族制度,同漢族通婚?!侗背瘯r(shí)期龍門(mén)石窟與洛陽(yáng)歷史文化》史料二李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機(jī)重啟,擴(kuò)大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局?!愐 端逄普沃贫仁贰穂研讀](1)史料一表明孝文帝遷都洛陽(yáng)后,從服飾、語(yǔ)言、喪葬、姓氏、制度方面實(shí)行漢化措施。(2)史料二表明孝文帝的漢化改革對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。[思索]eq\a\vs4\al((1)依據(jù)史料一和所學(xué)學(xué)問(wèn),評(píng)價(jià)孝文帝的漢化政策。)提示接受漢族先進(jìn)文化,移風(fēng)易俗;加速了北魏社會(huì)封建化;促進(jìn)了民族溝通和融合。但另一方面,消退了鮮卑民族特性的全盤(pán)漢化,使拓跋貴族快速腐化墮落,為北魏發(fā)展埋下了隱患。改革必需在立足自身主體性和文化土壤的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)其他先進(jìn)文明,不能干脆移植、生搬硬套。(2)結(jié)合史料二,分析孝文帝漢化政策對(duì)后世產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響。提示促進(jìn)了民族融合,為隋唐大一統(tǒng)和旺盛奠定了基礎(chǔ)。eq\a\vs4\al()對(duì)北魏孝文帝改革中漢化政策的評(píng)價(jià)(1)這一政策的詳細(xì)措施表現(xiàn)為移風(fēng)易俗和實(shí)行漢制等內(nèi)容。對(duì)鮮卑族來(lái)說(shuō),極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;就中華民族而言,更加豐富、發(fā)展了民族文化。(2)從孝文帝推行漢化政策的根本目的來(lái)看,是為了加強(qiáng)鮮卑族的統(tǒng)治;從中華民族的形成過(guò)程來(lái)看,促進(jìn)了民族融合的進(jìn)程,為多民族共同發(fā)展的歷史作出了貢獻(xiàn)。(3)該政策體現(xiàn)了落后民族必定會(huì)被先進(jìn)民族的文化所折服的歷史規(guī)律,從這個(gè)角度來(lái)講,孝文帝的漢化政策自覺(jué)地順應(yīng)了歷史發(fā)展規(guī)律,值得確定。(4)從本質(zhì)上說(shuō),漢化政策既是落后文化學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的過(guò)程,又是少數(shù)民族的封建化過(guò)程。(5)孝文帝在改革過(guò)程中,全盤(pán)汲取漢文化,不加區(qū)分兼收漢文化的精華和糟粕,這是改革的不足之處。三國(guó)到西晉,從全局來(lái)看,分裂孕育著統(tǒng)一;從主流來(lái)說(shuō),生產(chǎn)力是在不斷發(fā)展的。東漢末年以來(lái),中國(guó)西部和北部周邊的各少數(shù)民族起先不斷地向內(nèi)地遷徙,少數(shù)民族內(nèi)遷產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。北方政權(quán)在民族交融的基礎(chǔ)上漸漸壯大,為統(tǒng)一全國(guó)準(zhǔn)備了條件。淝水之戰(zhàn)的結(jié)果使東晉王朝的統(tǒng)治得到了穩(wěn)定,有效地遏制了北方少數(shù)民族南下侵?jǐn)_,為江南地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和發(fā)展供應(yīng)了必要的契機(jī)。北魏孝文帝改革為以后的南北統(tǒng)一創(chuàng)建了條件,但北魏并沒(méi)有完成全國(guó)統(tǒng)一。1.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將困難的歷史較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪幅圖直觀反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)()解析:選D。赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守黃河流域。220年,曹丕稱帝,國(guó)號(hào)魏。221年,劉備在成都稱帝,國(guó)號(hào)漢,史稱蜀漢。222年孫權(quán)稱王。229年孫權(quán)在建業(yè)稱帝,吳國(guó)建立。所以D項(xiàng)精確、直觀地反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)。2.從東漢桓帝(永壽二年)到西晉統(tǒng)一前的125年間,全國(guó)人口削減了3390多萬(wàn),平均每年削減近28萬(wàn)。這時(shí)期人口大量削減的主要緣由是()A.政局動(dòng)蕩戰(zhàn)亂頻繁B.人口南遷土地荒蕪C.北方自然條件惡劣D.經(jīng)濟(jì)重心完成南移解析:選A。依據(jù)題干信息反應(yīng)的時(shí)代特征可知,這一時(shí)期政局動(dòng)蕩、戰(zhàn)亂頻繁,故A項(xiàng)正確。3.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道:“公元383年,這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地戰(zhàn)勝了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的確定優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍?!边@個(gè)“流亡政府”是()A.東漢 B.西晉C.東晉 D.北魏解析:選C。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)和材料中的“公元383年”“前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)”等信息可知,材料描述的戰(zhàn)役是淝水之戰(zhàn),該戰(zhàn)役中斗爭(zhēng)的雙方是前秦和東晉,故C項(xiàng)正確。4.下列磚畫(huà)出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓,生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)漢人胡食的生活習(xí)俗。這組磚畫(huà)可以用來(lái)干脆探討()A.江南開(kāi)發(fā) B.民族交融C.政權(quán)并立 D.經(jīng)濟(jì)重心南移解析:選B。依據(jù)材料信息“漢人胡食的生活習(xí)俗”等信息可知B項(xiàng)正確。5.“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!苯系貐^(qū)得到開(kāi)發(fā)的表現(xiàn)包括()①土地大量開(kāi)墾②農(nóng)作物品種增加③紡織、造船等有了明顯進(jìn)步④商業(yè)以長(zhǎng)江沿岸最為活躍A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④解析:選D。由于北方戰(zhàn)亂,北人南遷,南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,①②③④都是其發(fā)展的表現(xiàn),故選D項(xiàng)。6.北魏孝文帝下詔說(shuō):“國(guó)家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一,此間用武之地,非可文治,移風(fēng)易俗,信為甚難?!睘榇耍_定()A.將無(wú)主的荒地分給農(nóng)夫B.實(shí)行重文輕武政策C.大量引進(jìn)南方優(yōu)秀人才D.南下并定都于洛陽(yáng)解析:選D。孝文帝闡述了定都平城的不合理之處,實(shí)行的措施就是遷都洛陽(yáng),故D項(xiàng)正確。教材答疑·名師指津1.教材P28“思索點(diǎn)”東晉南朝時(shí)期江南得到開(kāi)發(fā)的緣由有哪些?提示緣由:從西晉末年起,北方人民為躲避戰(zhàn)亂,大批流亡南下,帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),也充溢了勞動(dòng)力資源。2.教材P28“學(xué)思之窗”依據(jù)材料,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成就。提示江南比較豐饒,一年收獲的糧食可滿意九個(gè)郡人口的須要,出產(chǎn)的絲帛可供全國(guó)人穿用。3.教材P31“問(wèn)題探究”查找相關(guān)資料,了解當(dāng)代漢族姓氏與古代少數(shù)民族的關(guān)系。提示北魏孝文帝改革實(shí)行了一系列漢化政策,鮮卑族改用漢姓就是其中的措施之一;漢族姓氏在形成、發(fā)展過(guò)程中融匯了大量少數(shù)民族成分。4.教材P31“學(xué)習(xí)拓展”提示略。(建議用時(shí):30分鐘)一、選擇題1.東漢末年群雄并起,最終形成三國(guó)鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國(guó)局勢(shì)的是()解析:選B。三國(guó)鼎立是指魏、蜀、吳三國(guó)各自建立政權(quán),形成對(duì)峙的局面,結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,220年,曹丕稱帝,建立魏;221年,劉備稱帝,建立蜀;222年,孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳。故選B項(xiàng)。2.《晉書(shū)·食貨志》記載:魏文帝曹丕于黃初二年“罷五銖錢(qián),使百姓谷帛為市”。以后很長(zhǎng)一段時(shí)間以物易物成為魏晉時(shí)期主要的交換手段。其主要緣由是()A.封建統(tǒng)治者限制商業(yè)活動(dòng)B.北方少數(shù)民族大量?jī)?nèi)遷C.朝代更替頻繁和社會(huì)動(dòng)蕩D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移解析:選C。魏晉時(shí)期朝代更迭頻繁,社會(huì)動(dòng)蕩擔(dān)心,經(jīng)濟(jì)遭到破壞,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,再加上貨幣更換頻繁,從而造成物物交換成為交易的主要手段。故選C項(xiàng)。3.《晉書(shū)·食貨志》記載:“(中原)大疾疫,兼以饑饉,百姓又為寇賊所殺,流尸滿河,白骨蔽野?!瓭h人遭受亙古未有的劫難,中原成為胡人牧馬之所……”據(jù)此并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,中國(guó)歷史上中原人口南遷的第一次高潮的緣由有()①中原地區(qū)社會(huì)動(dòng)亂 ②中原地區(qū)出現(xiàn)饑荒和瘟疫③少數(shù)民族內(nèi)遷 ④漢族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)亂A.①②③④ B.①②C.①②③ D.①②④解析:選A。由材料“(中原)大疾疫,兼以饑饉,百姓又為寇賊所殺,流尸滿河,白骨蔽野”“中原成為胡人牧馬之所”可知,中原地區(qū)出現(xiàn)饑荒和瘟疫、社會(huì)動(dòng)亂、少數(shù)民族內(nèi)遷,導(dǎo)致中原人南遷。由所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,西晉出現(xiàn)了“八王之亂”,漢族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)亂,這也是中原人南遷的緣由。故①②③④正確,A項(xiàng)符合題意。4.李白的詩(shī)句“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晉末年中原動(dòng)亂、人口南遷產(chǎn)生的主要影響是()A.破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展B.加劇了南北沖突和割據(jù)狀況C.完成了經(jīng)濟(jì)和政治重心南移D.促進(jìn)了江南開(kāi)發(fā)和民族交往解析:選D。本題考查學(xué)生對(duì)江南開(kāi)發(fā)的相識(shí)。依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,西晉末年,中原人民南遷,給南方帶去了大量勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和閱歷,促進(jìn)了南方的開(kāi)發(fā)和民族融合,故選D項(xiàng)。5.下列南北朝時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出特點(diǎn)中,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)格局影響最大的一項(xiàng)是()A.各民族經(jīng)濟(jì)的溝通加強(qiáng)B.商品經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)C.江南地區(qū)快速發(fā)展D.士族莊園經(jīng)濟(jì)和寺院經(jīng)濟(jì)占重要地位解析:選C。南北朝時(shí)期,江南的開(kāi)發(fā)使江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)趨向平衡,為南宋經(jīng)濟(jì)重心南移的完成奠定了基礎(chǔ),故選C項(xiàng)。6.4世紀(jì)下半期,前秦苻堅(jiān)勵(lì)精圖治,曾經(jīng)一度統(tǒng)一了黃河流域,但是淝水之戰(zhàn)以后,前秦快速敗亡,北方再度陷入分裂混戰(zhàn)局面。出現(xiàn)這一后果的最重要緣由是()A.東晉力氣強(qiáng)大,苻堅(jiān)軍隊(duì)主力全部被殲B.各民族間的隔閡依舊存在C.封建經(jīng)濟(jì)的分散性D.江南發(fā)展快速,全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)南移解析:選B。前秦民族隔閡嚴(yán)峻,民族沖突尖銳,統(tǒng)治基礎(chǔ)薄弱,導(dǎo)致其在淝水戰(zhàn)敗后快速敗亡,B項(xiàng)正確。7.北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時(shí),曰:“伊洛中區(qū),均天下所據(jù),陛下制御華夏,輯平九服,蒼生聞此,應(yīng)當(dāng)大慶。”材料表明北魏遷都洛陽(yáng)的根本目的是()A.解決平城糧食供應(yīng)困難B.革除阻礙改革的保守勢(shì)力C.防止北方少數(shù)民族柔然的騷擾D.加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治解析:選D。依據(jù)材料信息可知,拓跋澄強(qiáng)調(diào)洛陽(yáng)“均天下所據(jù)”,遷都洛陽(yáng)可以“制御華夏”,這表明北魏遷都洛陽(yáng)的根本緣由是加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治,故選D項(xiàng)。8.下表是孝文帝改革的一項(xiàng)措施,該項(xiàng)措施的主要意義在于()鮮卑姓拓跋拔拔丘穆陵漢姓元長(zhǎng)孫穆A.加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程B.變鮮卑貴族為漢族地主C.改鮮卑人為漢人D.殲滅了鮮卑陋俗解析:選A。該項(xiàng)措施的主要意義在于加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程。二、非選擇題9.閱讀下列材料,完成相關(guān)問(wèn)題。材料一魏主曰:“國(guó)家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一。此間用武之地,非可

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