《議論文閱讀》課件2

議論文閱讀議論文，又稱論說文，是用理論闡述事理，用事實論證觀點，以說服讀者為目的的一種文體。議論文的定義和特點議論文是以議論為主要表達方式，闡明作者對某個問題的主張和見解，以說服讀者為目的的一種文體。議論文具有邏輯性強、說理嚴謹?shù)奶攸c，通常由論點、論據(jù)和論證組成，并遵循一定的邏輯結構。議論文的目的是通過闡明道理，引導讀者接受作者的觀點，并產生相應的思想和行動。議論文閱讀的重要性提升邏輯思維議論文注重邏輯推理，閱讀過程中鍛煉分析問題、解決問題的能力。增強批判性思考議論文作者往往表達自身觀點，閱讀時需要批判性分析論證，形成獨立思考。提高表達能力學習議論文的寫作技巧，如論證方法、語言表達，提升自身寫作水平。議論文結構分析1論證結構論點、論據(jù)、論證方法2層次結構總分、并列、遞進3邏輯結構因果、對比、假設、歸納主題意旨的把握整體理解首先，要通讀全文，理解文章的整體意思，把握文章的中心議題。關鍵詞提取其次，要關注文章中反復出現(xiàn)的關鍵詞，這些關鍵詞通常能夠反映文章的主題意旨。作者觀點最后，要思考作者在文章中表達了哪些觀點，以及這些觀點背后的邏輯和意圖。論點和論證的分析1中心論點文章的核心觀點，通常以簡潔的句子形式表達。2分論點為支持中心論點而提出的具體論據(jù)，通常與中心論點存在邏輯關系。3論證方式作者使用的方法來支持論點，例如舉例論證、對比論證、因果論證等。語言表達技巧分析比喻用具體的事物來比喻抽象的事物，使表達更生動形象。舉例用具體的事例來證明觀點，使論證更具說服力。引用引用名人名言、權威論斷等，增強文章的說服力。文章邏輯結構的分析1總分結構總起提出中心論點，然后分層論證。2分總結構分層論證，最后總結概括中心論點。3并列結構多個論點并列闡述，相互補充或相互印證。4遞進結構論點層層遞進，逐層深入，觀點越來越清晰有力。參考資料的處理和引用正確引用在議論文中，引用相關資料可以增強論證的可靠性。正確引用可以避免抄襲，體現(xiàn)學術誠信。規(guī)范格式不同的參考文獻類型有不同的引用格式，需遵循規(guī)范格式進行引用。觀點判斷與思維訓練批判性思考評估作者的論據(jù)和觀點的有效性，并思考論證中的邏輯漏洞或偏見。多元視角從不同角度看待問題，考慮不同的觀點和解釋，以形成更全面的理解。邏輯推理分析文章的論證邏輯，識別論點和論據(jù)之間的關系，并判斷論證是否合理有效。常見的議論文題型分析1觀點類分析作者對某個事件、現(xiàn)象或問題的看法，并對其觀點進行評價。2現(xiàn)象類分析某個社會現(xiàn)象的原因、影響，并提出解決措施或建議。3方法類分析解決某個問題的方法或策略，并論證其可行性。策略1：快速預覽文章標題快速瀏覽文章標題，了解文章主題和作者觀點。首段閱讀文章首段，理解文章論點和寫作背景。結論閱讀文章結論部分，概括文章核心觀點和結論。策略2：梳理論點結構1識別中心論點文章的核心觀點是什么？2分析分論點中心論點由哪些分論點支撐？3理清論證邏輯分論點之間如何相互聯(lián)系，共同支撐中心論點？策略3：挖掘隱含論點1仔細閱讀在閱讀過程中，注意作者的措辭和表達方式，尋找那些沒有直接表達出來的觀點。2聯(lián)系上下文將作者的隱含觀點與文章的整體內容和論證結構聯(lián)系起來，進行推理和推斷。3分析作者意圖思考作者為什么要隱含這些觀點，他們的目的何在？策略4：分析論證方式1舉例論證2比喻論證3對比論證4引用論證策略5：提煉文章要旨中心論點文章的核心觀點是什么？主要論據(jù)作者用哪些論據(jù)來支持中心論點？作者意圖作者想要表達什么？策略6：評估觀點立場1識別觀點明確文章作者的中心論點2分析論據(jù)判斷論據(jù)是否充分、合理3評估邏輯考察論證過程是否嚴謹4判斷立場評價作者觀點的客觀性策略7：關注語言技巧1修辭手法比喻、擬人、排比等修辭手法2詞語選擇準確、生動、有說服力3句子結構簡潔、流暢、富有邏輯語言技巧是議論文寫作的關鍵，它能使文章更具感染力和說服力。在閱讀過程中，關注作者的語言技巧，可以更深入地理解作者的意圖和觀點。議論文閱讀能力訓練多讀多練，積累經(jīng)驗培養(yǎng)批判性思維，學會分析運用閱讀策略，提高效率典型議論文閱讀示例1以“網(wǎng)絡游戲利弊”為主題的議論文為例，首先可以通過快速瀏覽文章標題和內容，判斷文章的論點和論證思路。例如，文章標題可能為“網(wǎng)絡游戲利弊談”或“網(wǎng)絡游戲的雙刃劍”。通過閱讀內容，可以發(fā)現(xiàn)文章可能從網(wǎng)絡游戲的正反兩方面進行論證，并最終得出結論。典型議論文閱讀示例2閱讀以下議論文片段，分析文章的論點和論證方式。并嘗試概括作者的觀點?！盎ヂ?lián)網(wǎng)時代，信息泛濫，真假難辨。一些人認為，在信息爆炸的時代，我們更需要批判性思維，才能辨別真?zhèn)?，做出明智的選擇?！钡湫妥h論文閱讀示例3以《關于人生的意義》為例，文章圍繞人生的意義展開論述，作者首先闡述了傳統(tǒng)觀念對人生意義的理解，然后提出自己的觀點，即人生的意義在于追求自我價值的實現(xiàn)。文中運用對比、舉例等論證方法，并結合現(xiàn)實生活中的例子，使論證更加生動、更有說服力。典型議論文閱讀示例4《論語》孔子及其弟子言論的集錄，包含了儒家思想的核心內容，如仁義禮智信等。《孟子》孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想，闡述了“仁義禮智信”的具體內容和實踐方法?！盾髯印奋髯訌娬{“性惡論”，認為人性本惡，需要通過后天學習和教育才能成為好人。議論文閱讀的注意事項整體把握首先要通讀全文，把握文章的中心論點和論證思路，并注意作者的寫作意圖和寫作目的。細節(jié)分析仔細閱讀文章的論據(jù)，分析論據(jù)的類型、論證方法以及論證的邏輯關系，判斷論據(jù)是否充分、論證是否嚴密。批判性思維對文章的觀點進行批判性思考，分析作者的論證是否合理、觀點是否客觀，并形成自己的判斷。議論文閱讀能力自我評估你能準確識別議論文的論點和論據(jù)嗎？你能分析議論文的邏輯結構和論證方式嗎？你能判斷作者的觀點立場，并提出自己的見解嗎？你能理解議論文中的語言表達技巧嗎？培養(yǎng)議論文閱讀能力的建議多閱讀廣泛閱讀各種議論文，積累素材和經(jīng)驗。認真思考思考作者的觀點、論證方式和文章的邏輯結構。主動練習嘗試寫議論文，鍛煉自己的邏輯思維能力和寫作能力。向他人學習與老師或同學交流，互相學習閱讀技巧和分析方法。總結與反思主動思考積極思考議論文的中心思想和論證方法，并與自身經(jīng)驗和知識相結合，提升理解力。勤于練習通過大量閱讀和練習，掌握議論文閱讀技巧，并培養(yǎng)批判性思維，提升分析問題和解決