小學(xué)線上教學(xué)方案

小學(xué)線上教學(xué)方案

小學(xué)線上教學(xué)方案15篇

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具

體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比

較大的工作，一般都用帶〃文件頭〃形式下發(fā)。制定方案需要注意哪

些問題呢？以下是店鋪幫大家整理的小學(xué)線上教學(xué)方案，歡迎大家借

鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)線上教學(xué)方案1

為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《自治區(qū)教

育廳關(guān)于在疫情防控期間開展空中課堂的通知》和《永寧縣教育體育

局關(guān)于印發(fā)〈永寧縣中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上學(xué)習(xí)工作方案〉的通知》

(永教體發(fā)120xx】8號)文件精神，擬在疫情防控期間利用信息技

術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和自主學(xué)習(xí)，特制定本方案。

一、實施目標(biāo)

面對全國疫情防控壓力和我校學(xué)生因疫情防控?zé)o法正常到校上課

的實際情況，根據(jù)永寧縣教體局要求，我校擬定通過網(wǎng)絡(luò)、移動終端

等信息技術(shù)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努

力做到〃離校不離學(xué)，停課不停教〃，最大程度降低疫情防控對新學(xué)

期教學(xué)進(jìn)度的影響，保障學(xué)校質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、實施原則

1.統(tǒng)籌安排

建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，

做到〃教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用〃。

(1)活動內(nèi)容準(zhǔn)備：線上德育內(nèi)容、藝體活動內(nèi)容、心理輔導(dǎo)內(nèi)

容、衛(wèi)生健康知識、線上綜合實踐活動內(nèi)容。

(2)家校共育準(zhǔn)備：提前建設(shè)好寧夏教育云人人通、教學(xué)助手、

云校家，班級學(xué)習(xí)微信群、QQ群、翼校通等。落實好智能手機(jī)或平板

電腦、家庭電視和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。

(3)團(tuán)隊合力準(zhǔn)備：以教研組、年級組為單位建設(shè)教研微信群、

QQ群等。發(fā)揮教研團(tuán)隊合力，提倡年級組備課(使用附件模板電子備

課)，錄制相關(guān)微課、推送優(yōu)秀的教學(xué)資源等。

2.分步推進(jìn)

(1)1月29日——2月9日：制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計劃，安

排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容，擬定課程表、統(tǒng)籌教學(xué)進(jìn)度。向?qū)W生推送相關(guān)教學(xué)

資源。

(2)2月10日——2月15日。各教研組長、各年級組長、任課

教師開展線上教研活動。集體備課，上傳教案，導(dǎo)學(xué)案，課件等，制

作微課。

(3)2月16日寒假延期至開學(xué)至正式開學(xué)前，一至六年級全學(xué)

科、全年級全面鋪開線上課程教學(xué)，按教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度安排學(xué)習(xí)

喀

3.分班實施

以國家教育資源公共服務(wù)平臺、寧夏教育云平臺、新世紀(jì)小學(xué)數(shù)

學(xué)(北師大版)(平臺端口見附件一)、班級QQ群、微信群為載體；

根據(jù)春季學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容排列知識體系，任課教師根據(jù)班級學(xué)生特點，

精心選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間布置學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)

牛進(jìn)行自豐學(xué)習(xí)，并開展答疑輔導(dǎo)。

三、保障措施

(-)成立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曹志文

副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

成員：雅進(jìn)搏、各教研組長、各年級組長、各班主任、輔導(dǎo)員、

任課教師。

(二)具體分工

領(lǐng)導(dǎo)小組成員主要職責(zé)：

曹志文：全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，具體督導(dǎo)中語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

劉自東：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理，具體督導(dǎo)高數(shù)組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

沈海俠：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，安排落實具體

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作任務(wù)，督促檢查全體成員落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)職責(zé)。做好教學(xué)

準(zhǔn)備和指導(dǎo)，課程資源推送。具體督導(dǎo)高語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

盛會珍：加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育和疫情防控知識宣傳教育,

心理輔導(dǎo)、健康教育宣傳，安排輔導(dǎo)員在防疫、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作中發(fā)揮

作用。具體督導(dǎo)低語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

唐興成：做好教師群體的防疫工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好其他工作,

及時進(jìn)行相關(guān)的校務(wù)公開公示。具體督導(dǎo)藝體綜合組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

馬玉峰：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的后勤保障，做好維穩(wěn)處突等工作。具體

督導(dǎo)低數(shù)組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

雅進(jìn)搏：負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。做好學(xué)校線上教學(xué)

空間建設(shè)、指導(dǎo)、維護(hù)，推送簡訊等，協(xié)助做好領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他

事項。

王新玲：按規(guī)定籌備開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)，調(diào)配、采購所需物資，

及開支設(shè)備入賬。具體督導(dǎo)英語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

年級組長工作要求：

基于教導(dǎo)處擬定的課程表，結(jié)合地區(qū)、年級和學(xué)生實際，協(xié)同本

年級任課教師，最遲在線上教學(xué)開始三天前，擬定課程表（以班級為

單位）和作息時間表。報備教導(dǎo)處經(jīng)審核后，及時推送到年級教研群。

組織教研，統(tǒng)籌合力備課。

教研組長工作要求：

1.創(chuàng)建教研群。以教研組、年級組為單位建設(shè)教研群。發(fā)揮教研

團(tuán)隊合力，發(fā)揮學(xué)科教師優(yōu)勢，協(xié)調(diào)工作，互動教學(xué)。（注：各教研

群群成員必須含有教研分管領(lǐng)導(dǎo)，以便及時監(jiān)督落實。）

2.統(tǒng)籌規(guī)劃年級教學(xué)進(jìn)度?；诮虒?dǎo)處擬定的實施教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)

度，最遲在線上教學(xué)（2月16日）開始三天前統(tǒng)籌好為期一個月的相

關(guān)年級學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，并確定一天學(xué)習(xí)內(nèi)容，以電子稿形式推送給教

研組任課教師，并上報給教導(dǎo)處備案。

課任教師工作要求：

1.基于教研組的教學(xué)規(guī)劃，制定班級教學(xué)計劃。

1.2月16日之前，備好一個單元的新授課導(dǎo)學(xué)案（各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案

模板見附件二、附件三、附件四），上報教導(dǎo)處。

2.當(dāng)節(jié)課的教師務(wù)必在線上進(jìn)行教學(xué)。

3.科學(xué)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)。一要落實線上教學(xué)〃三個核心〃原則，即

所教授的內(nèi)容必須是核心問題、核心例題和核心練測，并給予全體學(xué)

生正確解答并講解（以圖片、文字或語音）。二要注重分類指導(dǎo)，分

層幫扶，重點緊盯邊緣生和學(xué)科不平衡學(xué)生。

4.精心編制作業(yè)練習(xí)。包括學(xué)科作業(yè)、課外閱讀、拓展作業(yè)、體

育作業(yè)、德育作業(yè)等。以照片、電子文本形式，上傳到寧夏教育云班

級空間、微信群、QQ群等平臺，指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)，并安排好作業(yè)反

饋、答疑和輔導(dǎo)工作。

5.及時線上檢測。教師將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級

空間，或使用平臺〃教學(xué)助手〃的〃在線檢測〃模塊進(jìn)行配套練習(xí)，

線上檢測后及時進(jìn)行反饋和答疑。教師根據(jù)學(xué)科特點共享資源，在方

使學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，形成各具特色的班級教學(xué)資源。

6.弓|導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排好假期學(xué)習(xí)和生活，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。

年級組長加強(qiáng)網(wǎng)上巡視。教職工如有異常情況要及時上報劉自東

校長，從外地區(qū)返回永寧的教師要向劉自東校長報備！

班主任工作要求：

1.認(rèn)真做好寧夏教育云人人通平臺的組建和空中課堂的宣傳工作，

所有班級班主任務(wù)必在線上教學(xué)開始三天前建好班級學(xué)習(xí)群。

2.及時在班級群推送課程表和作息時間表。

3.督促學(xué)生按時線上上課、網(wǎng)上考勤，做好特殊時期的教學(xué)和管

理工作

4.組織維護(hù)好每個學(xué)科的線上教學(xué)，及時對線上教學(xué)總結(jié)點評。

5.及時通過電話、微信、QQ群等通訊渠道，及時、定期關(guān)心學(xué)生

學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、生活等情況。

6.要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，尤其重視通過科學(xué)宣傳，

幫助學(xué)生消除因冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

習(xí)慣，依靠科學(xué)防范，維護(hù)學(xué)生的身心健康。

7.不折不扣做好學(xué)生居家健康日報統(tǒng)計工作。學(xué)生每天上午在

〃班級家長聯(lián)系群〃里進(jìn)行健康日報，每天11：00之前匯總后上報劉

自東校長。

四、實施方法

（-）集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合

發(fā)揮教育云平臺的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校班主任、學(xué)科教師自身

信息技術(shù)特長和學(xué)科特點，選擇靈活多樣的學(xué)習(xí)形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

1.基于寧夏教育電視臺頻道、寧夏教育云搭建空中課堂，國家教

育資源公共服務(wù)平臺〃一師一優(yōu)課、一課一名師〃等優(yōu)質(zhì)平臺資源，

集中組織學(xué)習(xí)。各教師根據(jù)教學(xué)實際，精心選擇適合的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)。

學(xué)科教師通過寧夏教育云〃人人通〃學(xué)習(xí)空間集中布置學(xué)習(xí)任務(wù)，指

導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并開展答疑輔導(dǎo)。

2.通過〃永寧縣數(shù)字圖書館〃、〃銀川市圖書館〃、〃出口成章〃

提供豐富的閱讀資源。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主閱讀，撰寫讀書筆記，

上傳到網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行展示交流。利用〃學(xué)習(xí)強(qiáng)國〃學(xué)習(xí)平臺，提供涵

蓋科學(xué)、寫作、書法、歷史、文學(xué)閱讀等多個方面的〃空中課堂〃等

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程資源，作為校內(nèi)課程的補(bǔ)充，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)科教

師對學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，保障學(xué)習(xí)效果。

（二）〃一對一〃個性輔導(dǎo)

各學(xué)科教師利用微信、QQ或視頻電話等形式開展家校溝通、根據(jù)

推送的學(xué)習(xí)資源、進(jìn)行〃一對一〃輔導(dǎo)答疑，提高在線學(xué)習(xí)質(zhì)量。

五、實施內(nèi)容及進(jìn)度

（-）課程內(nèi)容

語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、科學(xué)、綜合實踐等綜合學(xué)科，堅持室

內(nèi)體育鍛煉，豐富學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，通過課例資源、音

頻、短視頻等方式，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)，弓I導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，結(jié)合

〃新型冠狀病毒〃開啟探索之旅，提高動手與創(chuàng)新實踐能力。確保學(xué)

生在家學(xué)習(xí)安心、開心。

（二）課程進(jìn)度

1.優(yōu)質(zhì)教育資源網(wǎng)上學(xué)習(xí)階段（2月5日——2月15日）。

2.新授課學(xué)習(xí)階段（2月16日至新學(xué)期開學(xué)）：按照20xx年國家

和自治區(qū)春季學(xué)期教學(xué)計劃，一至六年級全學(xué)科、全年級全面鋪開線

上課程教學(xué)，按教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度安排學(xué)習(xí)彳壬務(wù)。

六、實施節(jié)點安排：

周一至周五（上午）8:00-12:00:各學(xué)科教師利用教育云精品課

程資源，借助寧夏教育電視臺、寧夏教育云寧夏教育云平臺空中課堂，

國家教育資源公共服務(wù)平臺"一師一優(yōu)課、一課一名師〃，各教師根

據(jù)教學(xué)實際，精心選擇適合的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)。學(xué)科教師通過寧夏教育

云〃人人通〃學(xué)習(xí)空間集中布置學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，

并開展答疑輔導(dǎo)。

進(jìn)行線上教學(xué)；以〃微課+導(dǎo)學(xué)案〃的方式,將導(dǎo)學(xué)案、微課、課

件、視頻、作業(yè)等學(xué)習(xí)資源下發(fā)給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

周一至周五（下午）14:00-16:00,各學(xué)科教師借助班級〃微信

群〃〃QQ群〃、人人通進(jìn)行在線輔導(dǎo)、答疑解惑；16:00—17:30,

開展個性化輔導(dǎo)，一對一進(jìn)行作業(yè)批改。

備注：此課程表為暫定，年級組長結(jié)合縣域教材版本、學(xué)生實際,

完善修訂、推送給各班主任。

七、評估體系：

學(xué)生評價：各學(xué)科教師通過學(xué)生線上答疑、上交作業(yè)質(zhì)量、問題

分析能力等，及時評價學(xué)牛在線學(xué)習(xí)情況；學(xué)校通過數(shù)據(jù)分析、研判，

評估學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式和內(nèi)容。

教師評價：基于導(dǎo)學(xué)案、微課的實用性，線上教學(xué)與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的

實效性，發(fā)布資源的數(shù)量與特色，結(jié)合年級組長記錄匯總，評估教學(xué)

質(zhì)量。

小學(xué)線上教學(xué)方案2

為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此

為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，特

提出如下方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立小學(xué)〃停課不停學(xué)〃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

組長：XXX（負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作）

昌！］組長：XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)全?！ㄍＵn不停學(xué)〃業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo),

了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。

成員：各班主任、各任課教師。

各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班〃停課不停學(xué)〃工作的全面工作，了解

本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報

數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計劃制定和教學(xué)落實，收集本

學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

二、具體措施

1、作息時間

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

2、各級課程表

依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修

完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。

3、線上教學(xué)方式

各年級各班建立輔導(dǎo)微信群,在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視

頻、文字、圖片，師生互動，在微信群內(nèi)實現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查

作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)

工作。

網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員：XXX（XX電信局網(wǎng)絡(luò)員）

小學(xué)線上教學(xué)方案3

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢，根據(jù)縣教科局的安排，XX月XX日起全縣

除高三年級外所有學(xué)生暫緩返校。在返校復(fù)課之前，落實〃停學(xué)不停

教，停課不停學(xué)〃的思想，全面開啟線上教學(xué)。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級工作精神，結(jié)合學(xué)校的實際校情，在科學(xué)

研判教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力、實施技術(shù)前測的基礎(chǔ)上，制定如下網(wǎng)

絡(luò)線上教學(xué)方案，以科學(xué)、有效開展線上教學(xué)。

一、工作目標(biāo)

我校嚴(yán)格落實疫情防控工作精神，木著〃學(xué)生不到校，學(xué)習(xí)不停

步，天天要上課，人人有課上〃的原則，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊工具等途徑

與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)5

個學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)與作業(yè)跟蹤指導(dǎo)，并安排適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)勞

動等學(xué)科的實踐活動，進(jìn)行實況打卡，既保障學(xué)生人身安全，又要引

導(dǎo)、督促學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)。

二、實施時間

從xx月xx日起，一直到返校復(fù)課之前。

三、實施對象

做課教師：全體語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)學(xué)科教師

受學(xué)對象：本校全體學(xué)生

四、具體安排

0L實行三級包聯(lián)制度，形成線上教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)

為嚴(yán)格落實工作要求，高質(zhì)量確保線上教學(xué)的有效推進(jìn)，學(xué)校成

立〃三級包聯(lián)〃的線上教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，細(xì)化管理。

一級管理：xxx（校長）xxx（書記）

（全面負(fù)責(zé)，整體統(tǒng)籌線上教學(xué)的安排）

二級管理：副校長XXX

（包責(zé)一、二年級教學(xué)的指導(dǎo)和督查）

副校長XXX

（包責(zé)三、四年級教學(xué)的指導(dǎo)和督查）

副校長XXX

（包責(zé)五、六年級教學(xué)的指導(dǎo)和督查）

三級管理：

教務(wù)主任XXX:—（1——6）班;總務(wù)主任XXX：—（7-12）班;

少工辦主任xxx:二（1——5）班;體衛(wèi)藝主任xxx:-（6-10）班;

校務(wù)辦副主任xxx:H（1——7）班；電教辦副主任xxx:三四（8-

10）班；教務(wù)副主任xxx:四（1——7）班；政教主任xxx:五（1一

—6）班；黨建辦主任xxx:五（7?11）班；教務(wù)副主任xxx:六

（1——6）班；校務(wù)辦主任xxx:六（7-11）班。

要求：各包班級領(lǐng)導(dǎo)必須進(jìn)入相關(guān)班級線上教學(xué)群，具體負(fù)責(zé)所

轄班級線上教學(xué)工作的實施指導(dǎo)與督查；包年級副校長隨機(jī)進(jìn)入所包

年級、班抽查評價，并定時匯報校長書記。

02、采取班級負(fù)責(zé)制，實現(xiàn)學(xué)生全員在線學(xué)習(xí)

我校采取所屬班級負(fù)責(zé)制，以原班級為單位進(jìn)行線上教學(xué)，由本

班各學(xué)科教師負(fù)責(zé)該班學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)工作。雖然學(xué)習(xí)空間改變,

學(xué)習(xí)陣地由學(xué)校轉(zhuǎn)場居家，但是，班主任做好跟蹤和要求，原則上不

漏一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊。保障學(xué)生在家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一個

樣，切實打消學(xué)生和家長居家對學(xué)習(xí)的心理顧慮。

3、選定軟件平臺，根據(jù)實際適切開展線上教學(xué)

03、選定軟件平臺，根據(jù)實際適切開展線上教學(xué)

為了督查教師授課情況，以及讓學(xué)生隨時可回看學(xué)習(xí)，我校原則

上要求各班使用使用釘釘APP給居家學(xué)生進(jìn)行直播教學(xué)（如遇釘釘直

播卡頓不暢時，也可選擇釘釘會議、騰訊會議、微信群直播多元平臺

進(jìn)行，但必須報備教導(dǎo)處），并要求督促學(xué)生沒有學(xué)懂可以回看再學(xué)。

04、嚴(yán)格進(jìn)度和要求，依標(biāo)、有序、扎實開展教學(xué)

各學(xué)科嚴(yán)格按照教科局40周任務(wù)分解所列的進(jìn)度（越過28周的

復(fù)習(xí)和29周的階段監(jiān)測，進(jìn)行第30周的新課教學(xué)）進(jìn)行教學(xué)。各班

按照作息時間和課程安排嚴(yán)格授課，非必要不做調(diào)整。各教師要及時

批閱作業(yè)，共性問題在群內(nèi)集中時間段進(jìn)行答疑解惑，個性問題可與

學(xué)生電話、微信單獨(dú)溝通，絕不能因?qū)W生聽不懂，教師輔導(dǎo)不了產(chǎn)生

家長與學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，特殊時期必要時要多與居家的學(xué)生做心理輔

導(dǎo)。

止匕外，語文老師對晨讀與下午的課外閱讀做好內(nèi)容安排與閱讀要

求，班主任安排好學(xué)生的戶外運(yùn)動和多元綜合實踐活動，并指導(dǎo)學(xué)生

打卡分享，相互交流學(xué)習(xí)。

05、完善學(xué)情反饋，落實教學(xué)監(jiān)控“日匯報〃制度

各教師要及時了解學(xué)生的在線學(xué)習(xí)情況，督促全體學(xué)生按時參加

線上學(xué)習(xí)，對于各自的教學(xué)情況，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好嚴(yán)肅監(jiān)控

和每日匯報，在每日18:00前必須填寫完善我校線上教學(xué)情況匯總小

程序，寫明授課時間、授課內(nèi)容、聽課學(xué)生人數(shù)及未聽課學(xué)生情況說

明（見附表1）。教導(dǎo)處進(jìn)行日日匯總，日日評價，隨時監(jiān)控、隨E寸指

導(dǎo)。

五、工作要求

01、高度重視，責(zé)任到人

一個班級原則上只建立一個線上學(xué)習(xí)群，要求包年級、包班級領(lǐng)

導(dǎo)深入年級、班級所屬責(zé)任區(qū)域的線上教學(xué)釘釘群，實時監(jiān)控各班級

線上教學(xué)情況，保障線上教學(xué)的實效性；各年級主任配合包級領(lǐng)導(dǎo)督

促各班級工作的落實和日匯總、周匯報工作。校長和書記每日要對教

師的授課情況以及二級包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤與監(jiān)管進(jìn)行抽樣調(diào)研，沒有落

實主體任務(wù)的個人必要時通報批評。

02、嚴(yán)控時間和作業(yè)量

從遵從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和保護(hù)學(xué)生視力出發(fā)，各班級要按照課程作

息，根據(jù)實際情況適當(dāng)增加或延長課間休息的時間和次數(shù)，特別強(qiáng)調(diào)

眼睛保健操和戶外運(yùn)動的落實，盡量減少學(xué)生使用電子設(shè)備的時間，

同時，嚴(yán)格落實國家〃雙減〃政策，嚴(yán)肅控制學(xué)生的作業(yè)量，不允許

變相給家長布置作業(yè)，減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。

03、家校協(xié)同，注重實效

線上教學(xué)期間，全體教師要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、爭先的精神，做好

授課前的備課，以及教研，積極完成線上教學(xué)任務(wù)，并加強(qiáng)與家長的

溝通與聯(lián)系，指導(dǎo)家長為學(xué)生做好一切線上學(xué)習(xí)的硬件和技術(shù)支撐，

從而實現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。

xx縣第三實驗小學(xué)本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，在疫情防控的

特殊時期強(qiáng)化管理、細(xì)化過程，不僅讓學(xué)生居家期間做好防護(hù)，更要

保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感受居家線上學(xué)習(xí)的快樂，讓我們用專業(yè)、溫

情與陪伴助力我校學(xué)子進(jìn)步與成長！

小學(xué)線上教學(xué)方案4

為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治〃線上教學(xué)〃內(nèi)容，幫助科任

老師指導(dǎo)學(xué)生對線上學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高線下教與學(xué)的實效，確

?！ň€上一線下教學(xué)〃順利銜接，特制定實驗小學(xué)道德與法治〃線上

一線下教學(xué)〃銜接方案。

一、線上教學(xué)基本情況

小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核

心價值觀為引領(lǐng)，并普及法制知識，培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識和尊法意

識的'重要學(xué)科。但一直以來它又是被〃忽視〃和〃邊緣〃化了的一門

學(xué)科。目前，我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師，日常的〃線下

教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。

在疫情期間，我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排，

積極參與〃停課不停學(xué)〃的〃線上教學(xué)〃工作。從2月10日—4月17

日，連續(xù)10周，結(jié)合當(dāng)前的疫情、社會問題及學(xué)生的需求，開設(shè)了

《分辨真?zhèn)?，爭做文明小市民》、《勇?zhàn)疫情，科技助力》、《合理

消費(fèi)一疫情下的消費(fèi)觀》等18節(jié)〃抗疫"主題課和68節(jié)的新授

課，對學(xué)生建立良好的三觀，如何應(yīng)對疫情等各方面起到了積極、及

時地引導(dǎo)作用。因各種條件限制，未能完全實現(xiàn)〃線上教學(xué)〃的及時

反饋和對學(xué)生的生活實踐的具體指導(dǎo)、跟進(jìn)。

二、教學(xué)銜接工作安排

1.了解真實情況，做好統(tǒng)籌規(guī)劃

要對網(wǎng)絡(luò)學(xué)情準(zhǔn)確掌握，以便于后期教學(xué)的順利進(jìn)行。通過觀察、

調(diào)查、測評診斷、問卷等多種手段，全面評估學(xué)牛線上學(xué)習(xí)效果和學(xué)

業(yè)質(zhì)量水平。合理調(diào)整教育教學(xué)計劃，確保課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)業(yè)

質(zhì)量水平順利達(dá)成。

(1)了解每個班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的參與情況，特別是沒有參與或因為某

種原因無法參與的學(xué)生，科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生

進(jìn)行科學(xué)〃補(bǔ)學(xué)〃工作。

(2)就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡單的問卷調(diào)查，了解哪

些內(nèi)容學(xué)生已掌握，哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再強(qiáng)調(diào)，做到心中有數(shù)。

(3)根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進(jìn)度的登記，規(guī)劃好開學(xué)后的做好課

時安排。

2.精選教學(xué)資源，做到提前備課

今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣，老師和學(xué)生肯定會更加

忙碌，特別是教學(xué)時間安排上會趨于緊湊，一般情況下，老師們會以

〃考試〃科目為主進(jìn)行精心備課和上課，那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科

就更需要做好提前備課，為了減少時間和精力的付出，從以下方面進(jìn)

行準(zhǔn)備。

(1)針對教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和案例，結(jié)合班級學(xué)情整理

和修改。

(2)結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音、視頻資料，根據(jù)單元主題進(jìn)行

歸檔備用。

3.精心研究教材，做好教學(xué)整合

1-3周錄制的18節(jié)〃抗‘疫’〃主題課，沒有針對哪一個年段進(jìn)

行專門授課，但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，所以復(fù)課后，老

師們要針對課題的主要問題做好：網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合

和學(xué)科的整合，避免進(jìn)行簡單的重復(fù)教學(xué)。

4.緊扣育人理念，注重行為指導(dǎo)

道德與法治學(xué)科區(qū)別其他學(xué)科最大的特點是實踐性和未來性?？?/p>

任老師要結(jié)合〃線上〃的教學(xué)內(nèi)容——道德及法治的認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生

〃回望〃自己的生活實踐，整理已有的生活經(jīng)驗，達(dá)到知行統(tǒng)一，學(xué)

會選擇更加科學(xué)、合理的方式投入到疫情后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。

小學(xué)線上教學(xué)方案5

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢，為限度確保廣大師生身體健康和生命安

全，經(jīng)研究，決定自20xx年3月21日起，進(jìn)賢縣公民辦中小學(xué)校開

展線上教學(xué)；全縣公民辦幼兒園暫時停課；全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停培

iJII；江西省財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實行封閉管理。

現(xiàn)將方案公布如下：

一、中小學(xué)校

1.為配合疫情防控需要，自20xx年3月21日開始,全縣中小學(xué)

開展線上教學(xué)。恢復(fù)課堂教學(xué)時間視疫情情況另行通知。

2.全縣中小學(xué)校要嚴(yán)格落實有關(guān)線上教學(xué)的文件要求，認(rèn)真研究

制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實施方案，做到〃一校一案〃，確保

順利開展線上教學(xué)。建立健全學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的應(yīng)急體系和教育教

學(xué)實施機(jī)制，明確各學(xué)校要根據(jù)實際做好線上線下課程銜接，根據(jù)居

家學(xué)習(xí)的特點適當(dāng)降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)效果。

3.全縣中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮國家中小學(xué)智慧教育平臺、贛教云一

一江西省教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等公共教育資源的作用，

以班級為單位認(rèn)真組織在線學(xué)習(xí)。原則上全縣初三、高三年級根據(jù)教

學(xué)進(jìn)度，組織教師利用騰訊會議、釘釘?shù)刃问揭园嗉墳閱挝挥行蜷_展

線上教學(xué)。

4.線上教學(xué)期間，全縣中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的解釋和

疏導(dǎo)工作，爭取廣大家長配合，有效開展線上教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生、

家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)；指導(dǎo)、

支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排

制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，

嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護(hù)視力健康。

5.停課期間，全縣中小學(xué)校要督促家長做好學(xué)生的疫情防護(hù)，遵

守社區(qū)防疫要求，不得隨意外出。嚴(yán)禁師生到人員聚集場所，嚴(yán)禁學(xué)

生到校外托管機(jī)構(gòu)上課，嚴(yán)禁學(xué)生到教師家中上課。

6.全縣中小學(xué)校要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，積極

參與家庭勞動，合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當(dāng)方式開展

疫情防控政策和知識宣傳，強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)學(xué)牛心理健康教育，

及時通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排，化解家長和學(xué)生焦慮心

理，提高健康防護(hù)能力。

二、幼兒園

全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時停課，停課期間，

全縣幼兒園要通過家校平臺，對幼兒的生活習(xí)慣培養(yǎng)、文明行為養(yǎng)成、

身體健康鍛煉等進(jìn)行線上指導(dǎo)。

三、校外培訓(xùn)棚勾

全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自20xx年3月21日起暫停各類培訓(xùn)，具體復(fù)

訓(xùn)時間以通知為準(zhǔn)。

四、駐縣院校

江西xxx學(xué)校要進(jìn)一步壓實校園管理主體責(zé)任，全面落實疫情防

控要求，立即對木院校實行封閉管理，全力保障在校人員生活和學(xué)習(xí)，

確保校園秩序良好。

小學(xué)線上教學(xué)方案6

為切實加強(qiáng)疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，最大限

度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策

部署，根據(jù)《XX市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號）》及《XX縣

教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)〃停課不停學(xué)〃線上教育教學(xué)工

作的通知》文件精神,特制訂《XX縣XX小學(xué)聯(lián)盟〃停課不停學(xué)〃線上

教學(xué)工作實施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、成立〃停課不停學(xué)〃期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：XX

副組長：XX

成員：學(xué)校校委會其他成員，各年級學(xué)科組長及XX老師。

2、成員分工及職責(zé)。

XX:全面負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間學(xué)校總體統(tǒng)籌部署線上教育教

學(xué)工作的部署

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間技能組教育教學(xué)工作。

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工

作。

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間四年級教育教學(xué)工作。

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間德育工作及一年級教育教學(xué)工作，

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間六年級教育教學(xué)工作。

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間線上教學(xué)具體工作及二年級教育教

學(xué)工作。

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。

XX:全面負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間分校工作及一、二年級教育教

學(xué)工作。

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級教育

教學(xué)工作。

XX:負(fù)責(zé)分?！ㄍＵn不停學(xué)〃期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指

導(dǎo)工作及三、四年級教育教學(xué)工作。

各級學(xué)科組長：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。

XX:負(fù)責(zé)〃停課不停學(xué)〃期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工

作。

二、時間范圍

20xx年xx月xx日起至復(fù)課前，三至六年級有計劃地開展線上教

學(xué)。

三、實施原則

家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，全校聯(lián)動，家校

合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實效，做到科學(xué)

引導(dǎo)、加強(qiáng)互動、及時督查。

四、學(xué)習(xí)安排

線上學(xué)習(xí)、線下活動（20xx年xx月xx日至復(fù)學(xué)返校）

1、備課研課。三至六年級（語文、數(shù)學(xué)、英語）學(xué)科組長根據(jù)開

學(xué)初制定的備課計劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根

據(jù)線上教學(xué)特點以及本班學(xué)情、班情扎實進(jìn)行二備或三備。同時，由

學(xué)科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動,梳理線上教學(xué)遇到的問題,

有針對性地解決本周線上教學(xué)存在的問題，以便更好地為下一周教學(xué)

做好鋪墊。

2、預(yù)習(xí)新知。各班語文、數(shù)學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線

上教學(xué)時間。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、

內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實

際和學(xué)生實際先在年級組確定線上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，

一定要少而精，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

3、網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上

教學(xué)工作,視頻授課時間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課教師要根據(jù)

教學(xué)內(nèi)容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對性的進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、

反饋，確保線上教學(xué)的質(zhì)量。

1-2年級：不要求進(jìn)行線上教學(xué)，請任課教師通過微信群或釘釘

群安排做好〃趣味語文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實踐、經(jīng)典誦讀、

書法、繪畫、體育鍛煉、勞動教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全

教育、防疫教育等活動的安排，班主任及任課教師通過班級群隨時給

予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實任務(wù)。

3-6年級：各年級主要學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)籌使用國家

中小學(xué)智慧教育平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共

服務(wù)平臺，也可以通過〃預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語〃等公眾號；新

世紀(jì)數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學(xué)，或者使用釘釘線上教學(xué)

工具開展教學(xué)工作。教師要有針對性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實。

同期，各班要提前對學(xué)生通訊設(shè)備使用情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)生

實際適當(dāng)調(diào)整三科線上教學(xué)的時間與時長等，確保全班每個孩子都能

參與，使每個孩子都不掉隊。

4、課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)我?！ㄩ喿x考級〃中各年級選

讀、自讀書目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生完成〃課外閱讀

卡〃，復(fù)學(xué)后上交班主任，學(xué)校統(tǒng)一檢查評比。

5、勞動實踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征，安排布置《xx縣xx

小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動實踐方案》〃建議表〃中列舉的勞動項目，安排學(xué)

生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動實踐活動，并收集好橫排的照片。

五、工作要點

1、總校、分校各包級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的〃停課不停學(xué)〃線上教學(xué)

工作實施方案，安排各年級各學(xué)科做好線下與線上教學(xué)的銜接與指導(dǎo)

工作，各項線上教學(xué)活動一定要提前做好安排，每天跟進(jìn)指導(dǎo)與督促,

幫助教師解決線上教學(xué)存在的困難和問題，切實提高線上教學(xué)的實效

性。

2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、居家

防疫、線上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校

配合共同做好疫情期的所有防控工作落實到位、配合到位，堅決打贏

疫情防控阻擊戰(zhàn)。

3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間（包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、

書法練習(xí)、家務(wù)勞動、體育鍛煉等）截圖保存，復(fù)學(xué)后由班主任老師

分類整理，年級組打包后上傳宋主任收集整理。

4、班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實際，采取靈活多樣的方

式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，力求達(dá)到全面覆蓋。

5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線上教學(xué)技術(shù)支撐群，

隨時保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線上教學(xué)服務(wù)。

〃釘釘〃技術(shù)支持：xx聯(lián)系電話：

六、工作要求

為保證信息溝通及時高效，必須做好以下四方面的工作：

1、建立線上教學(xué)管理群，及時研究安排工作。

2、建立年級學(xué)科群，開展網(wǎng)上教研和集體備課活動，各科任教師

全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。

3、用好班級微信群、釘釘群，開展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢

查反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，召開網(wǎng)絡(luò)視頻家長會，溝通反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況

和相關(guān)要求。

4、同班級的科任教師要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過多種方式做好

學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。

〃停課不停學(xué)〃期間，每位教師要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際，充分

利用釘釘群或微信群加強(qiáng)與學(xué)生、家長的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)

向?qū)W牛或家長了解相關(guān)情況，及時調(diào)整工作。

非常時期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長朋友們積極行動起來，

確?！ㄍＵn不停學(xué)〃工作的具體落實，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪

伴孩子成長。

小學(xué)線上教學(xué)方案7

根據(jù)全國和全省防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指令和有

關(guān)最新部署要求，我區(qū)中小學(xué)、幼兒園2月底前不開學(xué)。根據(jù)xxxx

《關(guān)于防控疫情延遲開學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實施線上教育教學(xué)工

作的指導(dǎo)意見》和xxxx《關(guān)于全市中小學(xué)在延遲開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)教

學(xué)服務(wù)的通知》要求，經(jīng)研究，現(xiàn)就防控疫情延遲開學(xué)期間我校全面

實施線上教育教學(xué)工作制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

線上教育教學(xué)工作是正常教學(xué)的有機(jī)組成部分，校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

要切實履行職責(zé)，做好疫情防控及宣傳教育工作，保護(hù)師生生命安全

和身體健康。同時要按新學(xué)期原定教育教學(xué)進(jìn)度安排，利用互聯(lián)網(wǎng)、

信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢，全面組織實施線上教育教學(xué)

活動，改線下教學(xué)為線上教學(xué)、改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí)，力爭使全體

學(xué)生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

和自我管理能力，確保學(xué)校新學(xué)期各項教學(xué)目標(biāo)如期實現(xiàn)。

二、實施策略

根據(jù)我校的校情、師情及生情具體情況，各學(xué)段在實施時落實以

下策略：

1.成立小組，有效部署。建立教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，校長室

和教務(wù)處、教研組長、年級段學(xué)科小組長、各學(xué)科教師四級聯(lián)動，協(xié)

同推進(jìn)。

2.整合資源,充分利用。目前,xxx教班室各學(xué)科教研員已組織區(qū)

內(nèi)骨干教師進(jìn)行微課錄制工作，前期錄制的學(xué)科有一、二年級語文、

數(shù)學(xué)，三至六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語，課程均以本學(xué)期新授課為主。

這些微課將于2月11日開始分別在〃甬上云校-海曙頻道〃和華數(shù)電

視（502頻道海曙教育）推送給全區(qū)師生，同時也提供給學(xué)校（具體見附

件2）。下階段根據(jù)疫情發(fā)展，將繼續(xù)錄制微課并推送給全區(qū)師牛。

除此以外，xxx統(tǒng)一推送的課程資源外，組織學(xué)生可登錄市〃甬上

云?！?、省〃之江匯〃教育廣場、國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺開展自主學(xué)

習(xí)。

3.合理安排，組織教學(xué)。科學(xué)合理把握線上教學(xué)的作息時間。每

節(jié)課教授時間小學(xué)宜20分鐘左右，每節(jié)課要留出一定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時

間。課間休息時間一般為15分鐘。每天集中授課總時長小學(xué)低段、小

學(xué)中高段分別不超過1小時、2小時。

（詳見課表）

4.有效教學(xué)，創(chuàng)新評價。線上教學(xué)應(yīng)布置多種形式的作業(yè)，及時

對學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查和評價，掌握每位學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，并

與開學(xué)后的教學(xué)做好銜接，切實提高線上教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科任課教師

根據(jù)線上視頻教學(xué)內(nèi)容設(shè)計作業(yè)單。作業(yè)單設(shè)計時要求：形式簡單易

反饋，題量適中。

另外，任課教師在線上對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行反饋形式可以多樣，網(wǎng)絡(luò)

一對一、微信群反饋、QQ群直播反饋等。要求做到及時反饋，及E寸點

撥，適時答疑。鼓勵多樣式的評價，任課教師可根據(jù)自己班評價體系，

創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上獎勵制度。

5.關(guān)注特殊，提供服務(wù)。各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、

困難家庭子女等特殊人群的線上學(xué)習(xí)幫扶落實工作，建立特殊人群人

員清單，逐個確認(rèn)，對線上學(xué)習(xí)確有困難的，要提供必要的幫扶和指

導(dǎo)。正常開學(xué)后，各班級對重點疫區(qū)不能按時返校的隨遷子女等要及

時開展個別化的線上教育教學(xué)輔導(dǎo)；各班還要對開學(xué)前不具備線上學(xué)

習(xí)家庭條件的學(xué)生及時進(jìn)行有針對性的教學(xué)輔導(dǎo)。做到個別學(xué)生的補(bǔ)

課和學(xué)困生補(bǔ)差工作。這些學(xué)生可做到〃一生一案〃，努力不讓一名

學(xué)生掉隊。

三、注意事項

1.充分發(fā)揮骨干教師作用。各班要充分發(fā)揮在開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)

中有實踐經(jīng)驗教師的作用，以點帶面，提升線上教學(xué)活動的實效，進(jìn)

一步提升教師信息化素養(yǎng)。

2.確保所有仟課教師在線到位。班主仟要通過組建班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)

群、家長群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生

活。任課教師應(yīng)同步參與在線教學(xué)指導(dǎo)好本班學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)，做

好作業(yè)批閱、線上答疑等工作。

3.確保〃在線答疑〃的質(zhì)量。教師要及時布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，

適時公布答案，督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成作業(yè)，對重難點的題目制作

〃小微課〃進(jìn)行在線講解，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在線一對一進(jìn)行

輔導(dǎo)。作業(yè)一律網(wǎng)絡(luò)布置，不得要求學(xué)生或?qū)W生家長外出打印。

4.合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間和休息時間。各班主任協(xié)助本班任課老

師制定好特殊環(huán)境下的個性化課表，協(xié)調(diào)好各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，特別是

六年級畢業(yè)班的學(xué)習(xí)安排。每日的學(xué)習(xí)容量要合適，做到勞逸結(jié)合，

保障學(xué)生身心健康，注意保護(hù)學(xué)生的視力。

小學(xué)線上教學(xué)方案8

為貫徹落實教育部、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳及我校在疫情防控期間

做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神，全力保障我校在線教

學(xué)工作有序開展，確保線上教學(xué)質(zhì)量和效果，我校將加強(qiáng)教師在線教

學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督，特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量

監(jiān)控方案。

一、質(zhì)量監(jiān)控小組：

為保證線上教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，我校成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組：

組長：

副組長：

成員：各教研組長

職責(zé)分工：

L各教研組長協(xié)助教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)各課程教學(xué)資料的準(zhǔn)備、

教學(xué)過程的組織與實施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等。

2、各學(xué)科教師主要負(fù)責(zé)疫情防控期間了解學(xué)生動態(tài)，收集學(xué)生對

線上教學(xué)的意見和建議，做好教學(xué)等相關(guān)工作。

二、監(jiān)控目的

嚴(yán)格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通

知要求，實現(xiàn)及時掌握線上教學(xué)動態(tài)情況，確保疫情防控時期〃學(xué)牛

不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障〃。

三、監(jiān)控組織體系

為全面達(dá)到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)，實行全員參與質(zhì)量監(jiān)控，

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實施，對全

校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理與監(jiān)督。

四、監(jiān)控內(nèi)容

線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)

習(xí)情況。

L教學(xué)準(zhǔn)備

線上課程開課前，各教研組長負(fù)責(zé)檢查落實各學(xué)科教師是否具備

開課要求，確保所有課程能保質(zhì)保量按時開課，并對不能開設(shè)的課程

及時備案并報教導(dǎo)處。

2、教學(xué)過程

線上課程開課后，教導(dǎo)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實

施情況，主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計，實時監(jiān)控線上課程開

設(shè)情況。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)

教師要利用教學(xué)平臺，實時跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情

況納入課程考核的指標(biāo)。教師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學(xué)

習(xí)、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的

過程管理。

4、監(jiān)控具體人員安排：

總負(fù)責(zé)人：

年級學(xué)科負(fù)責(zé)人如下：

一至三年級數(shù)學(xué)：

四至六年級數(shù)學(xué)：

一、二年級語文：

三、四年級語文：

五、六年級語文：

三至六年級英語：

一至六年級體育：

一至六年級道法：

一至六年級美術(shù)：

一至六年級音樂：

一至六年級科學(xué)：

監(jiān)控要求：以上負(fù)責(zé)人按照監(jiān)控內(nèi)容，每天抽查1——3位教師線

上教學(xué)前準(zhǔn)備情況、線上教學(xué)情況、線下學(xué)生作業(yè)批改等，每周五以

文字的形式實事求是匯報到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)各位負(fù)責(zé)人的反饋情

況，對線上教學(xué)管理進(jìn)行改進(jìn)，確?！ㄍＵn不停教，停課不停學(xué)，質(zhì)

量有保障〃的要求。

五、全面推進(jìn)家校合作共育

線上教學(xué)期間,家庭教育的責(zé)任空間加大，家長對學(xué)生居家學(xué)習(xí)

的作用加大，家長要盡可能為孩子準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)習(xí)設(shè)備，并學(xué)會使用

學(xué)習(xí)平臺。做孩子居家學(xué)習(xí)的好助手，積極配合班主任和任課教師監(jiān)

督管理孩子的在線學(xué)習(xí)，保證正確有效地使用學(xué)習(xí)設(shè)備，督促孩子完

成作業(yè)。多與孩子溝通交流，多開展家庭閱讀、親子游戲等。少說多

做，以自己的實際行動為孩子樹立居家學(xué)習(xí)的榜樣。

六、其他事項

各班班主任及任課老師做好教學(xué)過程性材料的收集和整理工作。

教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)任何問題及時向?qū)W校線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

〃停課不停教,停課不停學(xué)，質(zhì)量有保障〃既是抗疫期間的應(yīng)急

之舉，也是〃互聯(lián)網(wǎng)+教育〃的重要應(yīng)用，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們

要嚴(yán)格按照各級疫情防控指揮部要求，落實開展在線教學(xué)工作，同舟

共濟(jì)，共克時艱，為政府和家長分憂、為學(xué)生成長助力，也為迅速恢

復(fù)正常教育教學(xué)秩序做好充分的準(zhǔn)備。

一、總體目標(biāo)、原則

（-）堅持停課不停學(xué)。

線上教學(xué)是防控疫情時期的特殊安排，開展線上教學(xué)是防控疫情

的需要，是落實〃停課不停學(xué)〃的主要方式。

（二）堅持〃五育并舉〃。

要著重加強(qiáng)學(xué)生爰黨爰國爰人民教育，著重體現(xiàn)專題延伸拓展、

研究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉，開展美育活動和居家勞

動等，做到〃五育并舉〃。

（三）堅持〃雙減〃原則。

線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)做到時間服從質(zhì)量，體現(xiàn)雙減原則。

（四）堅持監(jiān)督檢查。

學(xué)校督查專班要及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計劃不合理、未按計劃教學(xué)、

教學(xué)時間過長、作業(yè)量過多等問題。

（五）做好起始年級有關(guān)工作。

實施入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園

到小學(xué)的過渡。

二、成立學(xué)校線上教學(xué)專班

為確保線上教學(xué)有序、有效、有法、有責(zé)開展，XX小學(xué)成立線上

教學(xué)統(tǒng)籌專班、督查專班、管理專班、信息技術(shù)保障專班、宣傳專班。

［線上教學(xué)統(tǒng)籌專班］

具體職責(zé)：全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排。

［線上教學(xué)督查專班］

具體職責(zé)：全面負(fù)責(zé)督查教師線上工作情況及家長對線上教學(xué)的

意見或建議。

［線上教學(xué)管理專班］

具體職責(zé)：

1、具體負(fù)責(zé)各校區(qū)的線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)工作。

2、組織教學(xué)主任、學(xué)年組長、學(xué)科組長統(tǒng)籌規(guī)劃線上教學(xué)要求、

線上教研任務(wù)、制定線上教學(xué)計劃。

3、全面監(jiān)管線上教學(xué)。細(xì)致安排教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級直播間聽課、

檢查、反饋、評價、總結(jié),形成閉環(huán)管理。

4、負(fù)責(zé)組織評議、評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。

5、策劃組織開展教師線上研訓(xùn)I,開展崗位大練兵序列活動。

6、監(jiān)管教師居家辦公狀態(tài)，做好考勤等工作。

［線上教學(xué)信息技術(shù)保障專班］

具體職責(zé)：全面負(fù)責(zé)調(diào)配信息技術(shù)人員，保障線上直播順暢，保

障錄制微課質(zhì)量。

［線上教學(xué)宣傳專班］

具體職責(zé)：各大媒體宣傳報道。

三、線上教學(xué)工作開展的

步驟及要求內(nèi)容

(-)前期準(zhǔn)備

1、全體教師準(zhǔn)備教學(xué)資源，在年組集體線上備課基礎(chǔ)上根據(jù)班級

學(xué)情進(jìn)行自主備課，集體教研要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一

教學(xué)形式。

2、直播媒介：騰訊會議。全體班主任老師申請班級騰訊會議號，

學(xué)校備案發(fā)布科任教師，全休教師做好直播技術(shù)準(zhǔn)備。

3、全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照線上教學(xué)時間安排表按時進(jìn)行線

上教學(xué)。

4、提前運(yùn)行調(diào)試。信息技術(shù)保障專班協(xié)調(diào)全體授課教師，提前運(yùn)

行調(diào)試設(shè)備及所用教學(xué)課件，確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。

（二）直播授課實施安排及要求

［課時安排］

L線上教學(xué)從9月1日開始，每周周一至周五。

2、全學(xué)科直播授課,每節(jié)直播課30分鐘。

［作業(yè)要求］

1、嚴(yán)格落實〃雙減〃政策要求，按文件規(guī)定控制完成學(xué)生作業(yè)時

長。

2、規(guī)范作業(yè)布置，創(chuàng)新作業(yè)形式，并及時批閱、更正、答疑，確

保線上教學(xué)的效果。

［新一年適應(yīng)期線上課程方案］

為確保一年級新生平穩(wěn)度過適應(yīng)期，學(xué)校多次組織一年級任課教

師培訓(xùn)活動，提前進(jìn)行全面的工作部署。經(jīng)多次以〃五育并舉〃為核

心理念的研討過后，為一年級小豆包制定了專屬線上課程方案。

（三）教學(xué)紀(jì)實

寫好線上授課日志，內(nèi)容可以簡短，如授課內(nèi)容，授課形式，效

果及反思，學(xué)生作業(yè)反饋情況等。

四、線上研訓(xùn)安排

1、8月30日召開全體教師〃線上教學(xué)工作會議〃，明確新E寸期

線上教學(xué)重要性，部署線上教學(xué)各項要求。

圖片圖片

2、8月31日前開展各學(xué)科、各學(xué)年組〃線上教學(xué)集體教研〃，

統(tǒng)一備新課標(biāo)、備教參、備教材、備學(xué)生、備作業(yè)、備課件、備直播

小技巧等。

3、每周五圍繞〃課例研究〃〃線上教學(xué)亮點分享〃等主題，總結(jié)

提煉典型經(jīng)驗與做法，不斷提升線上教學(xué)和線上輔導(dǎo)質(zhì)量。

4、組織〃線上無界杯特色教學(xué)技能大賽〃。

5、各學(xué)科組分別開展一次線上特色專題教研。

五、相關(guān)要求說明

1、線上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢所趨，各位老師要在實踐中不

斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實效。

2、線上教學(xué)管理專班（即教導(dǎo)主任和教研組長），每日不定時進(jìn)

入直播間巡查聽課，第一時間掌握線上教學(xué)情況，進(jìn)行〃雙減〃提質(zhì)

增效等教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)控和管理。并組織評議評估授課及作業(yè)反饋

效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。

3、授課前教師需做充分準(zhǔn)備,不可隨意拼湊，不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含

有廣告、暴力等不和學(xué)生適宜的內(nèi)容，合力利用網(wǎng)上課程資源。

4、盡量減少學(xué)生用電子設(shè)備的時間，減少作業(yè)量，保證體育活動

時長、保證睡眠時長、保證每天上下午各做一次眼保健操。

5、切勿增加負(fù)擔(dān)。

線上教學(xué)期間,任何教師不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天線上〃打卡〃點

名，不得強(qiáng)行要求學(xué)生上傳學(xué)習(xí)視頻、作業(yè)及打印作業(yè)，不得向家長

布置作業(yè)。要堅決杜絕超前教學(xué)、過度要求等行為，保障學(xué)生身心健

康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組分年級到各班級進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和線上輔導(dǎo)的督導(dǎo)檢

查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，及時糾正。

6、關(guān)爰特殊群體。

要加強(qiáng)對奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員子女關(guān)心關(guān)爰，安排以

班主任老師為主、科任教師為輔開展線上教學(xué)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，解決

一線醫(yī)務(wù)人員的后顧之憂。做好父母不在身邊陪伴的低年級學(xué)生、家

庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作，安排校領(lǐng)導(dǎo)和黨員先鋒員與其對接,

確保不丟掉一名學(xué)生。

7、疫情防控紀(jì)律要求：

班主任須告知全體家長，不得讓學(xué)生參與任何形式線下輔導(dǎo)培訓(xùn)

活動，疫情防控期間號召學(xué)生減少外出，居家學(xué)習(xí)。

疫情當(dāng)前，xx全體教職員工勤力同心，眾志成城，力求完美做好

線上教育教學(xué)工作，做疫情下幸福教育的奠基者、急先鋒。

小學(xué)線上教學(xué)方案9

為認(rèn)真貫徹落實為進(jìn)一步落實省教育廳《關(guān)于印發(fā)的通知》（X教

電傳字[20xx]XX號）和全省中小學(xué)20XX年假期及x季學(xué)期延期開

學(xué)期間線上教育教學(xué)視頻會議精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年x季

學(xué)期延期開學(xué)期間充分利用〃互聯(lián)網(wǎng)+〃手^和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源，

啟動線上教育教學(xué)工作，實現(xiàn)我校學(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教。

具體實施方案如下：

一、工作目標(biāo)

構(gòu)建一個學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，搭建一個教師在線輔導(dǎo)的平臺，

強(qiáng)化一個指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的計劃，確保停課不停學(xué)，停課不停教。

做到停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤。

二、實施對象

全校師生

三、實施過程

第一階段：假期期間

1、學(xué)生于XX月XX日前完成假期作業(yè)等原來布置的作業(yè)任務(wù)。

2、依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺〃x教云〃收看學(xué)習(xí)相關(guān)教育

資源。從XX月XX日起，教云〃平臺分別推送紅色文化教育資源和

音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容；從XX月XX日起，推送〃誦讀紅色家書〃優(yōu)秀作

品和《跨越時空的回信》節(jié)目一期；每天下午3時推送音樂藝術(shù)欣賞。

第二階段：x季學(xué)期延期開學(xué)期間

〃在線課程〃教學(xué)直播（公益免費(fèi)）

1、基礎(chǔ)年級學(xué)生依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺提供的〃在線

學(xué)習(xí)和課后服務(wù)平臺X教云〃參與全省統(tǒng)一安排的線上教學(xué)。

2、高三年結(jié)合年級實際制定學(xué)生輔導(dǎo)計劃，讓學(xué)生通過厚外&厚

德在線、好教師云平臺等平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。

四、實施要求

Lxx月xx日前下發(fā)在線學(xué)習(xí)指南，確保每一位學(xué)生知曉線上教

育教學(xué)信息、清楚收看途徑及操作規(guī)則及收看時間（附件1）。

2、全校學(xué)生利用公共服務(wù)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，按時完成科任教師布置

的作業(yè)并將完成情況及時通過自主學(xué)習(xí)QQ群或微信群打卡。

3、班主任建立自主學(xué)習(xí)QQ群或微信群。進(jìn)行作業(yè)布置，有個別

解答、群答，定期公布答案，供學(xué)生自批自改，同時對學(xué)生自學(xué)情況

進(jìn)督促。

4、基礎(chǔ)年級備課組長線上組織本組成員與學(xué)生同步收看線上教育

教學(xué)，并根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，商定作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量

等。高三年級備課組長制定近期教學(xué)計劃，組織本組成員根據(jù)各自實

際情況，通過厚外&厚德在線、好教師云平臺等平臺遴選出相關(guān)資源

供學(xué)生自學(xué)。

5、教師與學(xué)生同步收看線上教育教學(xué)，通過班級QQ群或微信群

向?qū)W生布置作業(yè)，采取靈活、有效的方式進(jìn)行批改、講評。及時關(guān)注

學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解答學(xué)生提出的問題，滿足學(xué)生的不同需求。

五、實施途徑

1、學(xué)習(xí)途徑。全校學(xué)生利用電腦、手磯、平板電腦等通過公共服

務(wù)平臺教云〃等進(jìn)行線上學(xué)生。

2、教學(xué)組織。線上課程播出后，全體教師利用班級QQ群、班級

微信群等，組織學(xué)生根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容布置批改作業(yè)，進(jìn)行課后答疑。

3、宣傳發(fā)動。各班采取電話、短信、微信等方式，及時通知到每

T立學(xué)生和家長，做到一個都不漏。

六、保障措施

L加強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對線上

教育教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理、提供技術(shù)保障。

組長：XX

副組長：XX

成員：XX各備課課長、班主任。

具體由教務(wù)處牽頭，由各年級負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)分析匯總。

2、加強(qiáng)資源保障。由教務(wù)處、教研處牽頭，根據(jù)延期開學(xué)時間制

定教學(xué)計劃，保證線上學(xué)習(xí)按時且高質(zhì)量開展。

3、加強(qiáng)技術(shù)保障?，F(xiàn)代技術(shù)中心牽頭，為線上教育教學(xué)提供技術(shù)

保障。

小學(xué)線上教學(xué)方案10

為切實保障九年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情

對九年級教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)制定基本方案如

下：

一、課程設(shè)置

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把

握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。九年級于8月16

日動員，17日開始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以〃線上復(fù)習(xí)直播+作

業(yè)+測試〃方式推進(jìn)九年級教學(xué)工作。

2、線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課（最

后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時間），每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個階段：

第一階段（8月170—22）以八年級復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。

第二階段（8月24日后）九年級新課程學(xué)習(xí)。

上午：三節(jié)課，一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學(xué)習(xí)。

通過師生互動加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動

及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心

素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二、師資配備

為切實提升線上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位

進(jìn)行授課。

三、教學(xué)方式

1、為便于教師把控課堂，得到切實有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級實

際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布

置和在線測試。

2、教導(dǎo)處依據(jù)九年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。

（培優(yōu)課程表）

3、教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。

4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè)，學(xué)

生作答提交后，教師手動批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不

打折。

四、檢查反饋

1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)

處、年級組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

2、班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作，及時將課程表、作息時間

表發(fā)班級群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由

傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)

管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，

確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。

五、家校合作

堅持〃因地制宜、家校合作〃的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,

掌握學(xué)生動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻

痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進(jìn)行線上授課

心理疏導(dǎo)，同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時間，規(guī)律作息，確保線

上學(xué)習(xí)〃不斷線〃，思想教育不松懈。

六、考核評價

教導(dǎo)處，教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄，可利

用教師互評、組長評價相結(jié)合進(jìn)行打分，線上教學(xué)考核情況將納入到

對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

七、線上教學(xué)要求

L預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步

與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法。

2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精

內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營造

教學(xué)情境感和現(xiàn)場感，要創(chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動，關(guān)注過程監(jiān)

督，務(wù)求提高實效。盡可能減少線上看屏?xí)r間，多給些線下練習(xí)，實

踐性體驗性學(xué)習(xí)。

3、教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對

策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作。

4、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動，注重學(xué)生練

習(xí)〃基礎(chǔ)+典型〃與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線上與線下的實踐活動，提高學(xué)

生專注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。

5、做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3

周教學(xué)計劃，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集，納入教師管理）,

6、隨時根據(jù)家長學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法

7、加強(qiáng)板書，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識記憶。

八、具體措施

1、通過班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽課

要求，每課檢測作業(yè)。

2、學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳，提出困惑點，第二天上

課集中解答。

小學(xué)線上教學(xué)方案11

根據(jù)上級有關(guān)文件要求，為做好我校線上教育教學(xué)工作，特制定

本實施方案。

一、總體要求

認(rèn)真落實有關(guān)疫情防控要求,自20xx年10月8日上午起,全縣

暫停線下教學(xué)活動，精心組織扎實開展線上教學(xué)活動。堅持立德樹人

根本任務(wù)，全面落實〃五育〃并舉，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安

排，精心組織，加詫指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量。建立〃學(xué)校組織指導(dǎo)、科

任教師具體實施、家長協(xié)助支持〃的工作機(jī)制，確保線上教學(xué)工作順

利開展，不斷提高教育教學(xué)實效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：趙強(qiáng)（校長）

副組長：劉玉杰（副校長）、王保璽（副校長）

成員：全體教?師

三、線上教學(xué)安排

（一）轉(zhuǎn)播上課方式

借助微信、釘釘、智慧教育等平臺中的上課直播功能，對教育部

提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，按照我校疫情防控期間教

學(xué)課程表安排定時轉(zhuǎn)播并講解，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和

反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。

（二）直播上課方式

教師借助微信、釘釘平臺進(jìn)行直播上課，地點可以在家里，也可

以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反

饋以及個別輔導(dǎo)等工作。

（三）教學(xué)時間安排

嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間，每天線上教育時間原則上不超過80分鐘，

每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過30分鐘。線上教學(xué)自10月8日開始至疫情

結(jié)束返校時止。一周上五天，星期一至星期五，每天安排六節(jié)課：3節(jié)

直播課、3節(jié)實踐活動課。

（四）作業(yè)安排

各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈

性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生

無法獨(dú)立完成的作業(yè)。作業(yè)時間每天不超過半個小時，不得強(qiáng)行要求

學(xué)生家長