《我不能失信》公開課教案

《我不能失信》公開課教案【教材分析】這篇課文選自統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元，這一單元以“多彩童年”為主題，將導(dǎo)語(yǔ)、課文、語(yǔ)文園地、課后練習(xí)等內(nèi)容系統(tǒng)、完整地組織在一起。而《我不能失信》這篇略讀課文講述的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、行為等的描寫，使學(xué)生感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)，在思想上受到熏陶和感染，使自己在做人、做事上面獲得啟示——誠(chéng)實(shí)守信?！緦W(xué)情分析】宋慶齡雖是名人，但講的是她小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。學(xué)生讀與自己年齡相仿孩子的故事，很容易產(chǎn)生共鳴。因此，學(xué)生在閱讀課文時(shí)，會(huì)有自己的體會(huì)和見解。教師抓住這個(gè)契機(jī)，并將其與學(xué)生自己的生活結(jié)合起來(lái)，對(duì)慶齡內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)白。所搭起的支架，讓學(xué)生們看到一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小慶齡，真切感受到宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)的可貴。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)抓住主要人物，理清人物關(guān)系，學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容。2.抓住對(duì)話和動(dòng)作來(lái)領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界，感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。3.通過(guò)文本拓展，讓學(xué)生多維度感受人物描寫的方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行內(nèi)心補(bǔ)白，感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。2.通過(guò)文本拓展，學(xué)生多維度感受人物描寫的方法。【教學(xué)過(guò)程】一、揭示課題，明確要求今天，我們要學(xué)習(xí)新課文——我不能失信。這是一篇——略讀課文，學(xué)習(xí)略讀課文要靠我們自己去閱讀，自己去思考，自己去發(fā)現(xiàn)。預(yù)習(xí)過(guò)課文的，請(qǐng)舉手。真不錯(cuò)！二、自主學(xué)習(xí)，梳理課文1.這里的“我”是誰(shuí)？（宋慶齡）宋慶齡是課文的主要人物。（請(qǐng)大家跟我一起，把宋慶齡填寫到學(xué)習(xí)單圖表的中間位置）2.課文還提到哪些人物？請(qǐng)到文中去理一理，填到圖表中。再根據(jù)圖表，說(shuō)說(shuō)他們之間發(fā)生了什么事情。課文提到的人物還有哪些？（請(qǐng)生板貼）誰(shuí)能根據(jù)圖表，說(shuō)說(shuō)他們之間發(fā)生了怎樣的事？3.交流反饋：小結(jié)：抓住主要人物，理清人物關(guān)系，可以幫助我們了解故事的大致內(nèi)容。三、直奔“信”字，感悟言行慶齡沒有失信，故事的最后，慶齡是怎么說(shuō)的呢？從文中找到句子，讀一讀。慶齡仰起臉回答道：“一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！弊杂勺x讀句子，思考：從慶齡的回答中，你了解到什么信息（知道了什么）？（感受：很沒勁，但不后悔行為：沒有失信）慶齡是怎么做到?jīng)]有失信呢？老師給大家兩點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，請(qǐng)（）同學(xué)讀。巡視后，顯示第三點(diǎn)（把自己的感受和同桌交流交流）交流一：當(dāng)爸爸媽媽勸說(shuō)時(shí)，慶齡是怎么做的？（說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)）整體出示：讓我們一起讀出慶齡說(shuō)話時(shí)的這份堅(jiān)定（讀紅色字體）過(guò)渡：當(dāng)慶齡一個(gè)人在家等待時(shí)，她又是怎么做的？交流二：出示句子：她一會(huì)兒拿著一本書看，一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴，平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。交流體會(huì)，板書：很沒勁。內(nèi)心補(bǔ)白：過(guò)渡：慶齡一會(huì)兒拿著一本書看，一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴，平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。她會(huì)想什么呢？直到全家人吃過(guò)午飯回來(lái)，小珍也沒有來(lái)。她又想什么呢？請(qǐng)大家聯(lián)系自己的生活實(shí)際，動(dòng)筆寫一寫吧。預(yù)設(shè)一：急死人了！好難受（點(diǎn)評(píng)：這么焦急地等待，最后卻沒有等到小珍，這確實(shí)讓人難受）預(yù)設(shè)二：早知道就跟家人去伯伯家了！雖然沒來(lái)，但是我沒有失信（點(diǎn)評(píng)：開始有那么一點(diǎn)后悔，但是最后是問(wèn)心無(wú)愧的）預(yù)設(shè)二：無(wú)趣！但我不會(huì)怪她的（點(diǎn)評(píng)：在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人要做到時(shí)時(shí)處處守信，并不容易。）剛才大家結(jié)合自己，走進(jìn)了慶齡的內(nèi)心，讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的慶齡（板書：行為真實(shí)）。慶齡等了小珍半天，小珍沒有來(lái)，但她非常坦然地說(shuō)道：“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！保ù蛏蠄A圈+箭頭）小時(shí)候的慶齡做到了誠(chéng)實(shí)守信，長(zhǎng)大后，這位守信的女孩成為了中華人民共和國(guó)副主席、名譽(yù)主席。她也非常關(guān)心兒童，她創(chuàng)辦的《兒童時(shí)代》雜志深受