《重慶市中小學(xué)校工業(yè)化裝修設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》

基本規(guī)定3.1一般規(guī)定3.1.3工業(yè)化裝修對(duì)部品部件的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和安裝進(jìn)行全過程統(tǒng)籌，并協(xié)調(diào)各部品部件生產(chǎn)制造尺寸與建筑設(shè)計(jì)模數(shù)之間的關(guān)系，符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50002和重慶市地方標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。3.1.4工業(yè)化內(nèi)裝修工程依托建筑信息模型（BIM）技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)全專業(yè)、全過程的信息化管理，保證工程信息傳遞的準(zhǔn)確性與質(zhì)量可追溯性。3.1.7隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用場(chǎng)景的不斷拓展，智慧校園建設(shè)逐漸成為學(xué)?；A(chǔ)教育信息化建設(shè)的重要組成部分。中小學(xué)校工業(yè)化裝修設(shè)計(jì)考慮智能化應(yīng)用，有助于推動(dòng)智慧校園建設(shè)的實(shí)施和提升。智能化應(yīng)用的重要性主要體現(xiàn)在以下方面：提高學(xué)校管理效率，整合學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，使得各項(xiàng)工作的開展更加高效、便捷；提升教學(xué)質(zhì)量，為教師提供更豐富、更直觀的教學(xué)資源，使得教師能夠更好地開展教學(xué)工作；豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為學(xué)生提供更豐富、更直觀的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力；提升校園安全性，實(shí)現(xiàn)校園安全管理的全面覆蓋，提高校園的安全性。3.3室內(nèi)環(huán)境3.3.2第1款參考現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑環(huán)境通用規(guī)范》GB55016，中小學(xué)校建筑物外部噪聲源傳播至主要功能房間室內(nèi)的噪聲限值應(yīng)符合表1的相關(guān)規(guī)定。表1建筑物外部噪聲源傳播至主要功能房間室內(nèi)的噪聲限值房間使用功能噪聲限值（等效聲級(jí)LAeq,T，dB）晝間夜間睡眠4030日常生活40閱讀、自學(xué)、思考35教學(xué)、醫(yī)療、辦公、會(huì)議40注：1夜間噪聲限值應(yīng)為夜間8h連續(xù)測(cè)得的等效聲級(jí)LAeq,8h﹔2當(dāng)1h等效聲級(jí)LAeq,1h能代表整個(gè)時(shí)段噪聲水平時(shí)，測(cè)量時(shí)段可為1h。第5款參考現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑環(huán)境通用規(guī)范》GB55016、《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50118、《劇場(chǎng)、電影院和多用途廳堂建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB/T50356和《劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ57等規(guī)范中有關(guān)學(xué)校建筑的室內(nèi)聲環(huán)境質(zhì)量要求，中小學(xué)校工業(yè)化裝修設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)不同空間的功能特點(diǎn)進(jìn)行吸聲設(shè)計(jì)，采取相應(yīng)的技術(shù)措施來控制混響時(shí)間、降低噪聲、提高語言清晰度和消除音質(zhì)缺陷。3.3.3參考現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑環(huán)境通用規(guī)范》GB55016。3.3.4參考現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑環(huán)境通用規(guī)范》GB55016。3.3.5第4款氡、氨、甲醛、苯、甲苯、二甲苯、TVOC等是影響室內(nèi)空氣品質(zhì)的污染物，能引起機(jī)體免疫水平下降、癌癥等疾病，對(duì)人員健康不利，參考全文強(qiáng)條標(biāo)準(zhǔn)《建筑環(huán)境通用規(guī)范》GB55016-2021執(zhí)行。Ⅰ類民用建筑：住宅、醫(yī)院、老年人照料房屋設(shè)施、幼兒園、學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、軍人宿舍等民用建筑；Ⅱ類民用建筑：辦公樓、商店、旅館、文化娛樂場(chǎng)所、書店、圖書館、展覽館、體育館、公共交通等候室、餐廳、理發(fā)店等民用建筑。

4內(nèi)裝修系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.2裝配式吊頂系統(tǒng)4.2.1中小學(xué)校建筑裝配式吊頂系統(tǒng)宜滿足以下設(shè)計(jì)要求：1中小學(xué)校建筑天花宜優(yōu)先考慮原頂刷無機(jī)涂料做法。當(dāng)考慮管線的遮蔽時(shí)，宜結(jié)合建筑裝飾效果采用裝配式吊頂。2裝配式吊頂宜采用輕鋼龍骨吊頂系統(tǒng)，由吊桿、吊件、龍骨、面板等組成。飾面材料宜選用裝飾一體板，其基材可根據(jù)使用功能、成本及安裝工藝等要求優(yōu)先選用無機(jī)板吊頂、金屬板（網(wǎng)）吊頂。3裝配式吊頂系統(tǒng)在有吸音要求的教學(xué)用房、公共活動(dòng)空間使用時(shí)應(yīng)按照聲環(huán)境質(zhì)量要求選用吸音材料。4無機(jī)板吊頂包括硅酸鈣板、石膏板、礦棉板、水泥纖維板、玻纖吸音板等部品。對(duì)于潮濕空間，吊頂宜采用滿足耐水要求的部品。5金屬板（網(wǎng)）吊頂包括鋁扣板、格柵、網(wǎng)狀、異形板等部品，結(jié)合穿孔板和吸聲材料等做法可用于對(duì)噪聲有一定要求的空間，教室、辦公室、衛(wèi)生間等可采用（穿孔）金屬板，走廊、公共活動(dòng)空間等可采用格柵、網(wǎng)狀、異形板。4.2.3裝配式吊頂內(nèi)部連通空間的防火分隔，可以采用防火隔墻的做法，一般是用于裝配式吊頂與防火卷簾、擋煙垂壁等防火設(shè)施的協(xié)同設(shè)計(jì)，防火分隔應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50016、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50222的有關(guān)規(guī)定。4.3裝配式樓地面系統(tǒng)4.3.1中小學(xué)校建筑裝配式樓地面采用平整、耐磨、抗污染、易清潔、耐腐蝕的材料。4.4裝配式隔墻系統(tǒng)4.4.5模塊化隔墻是集成支撐構(gòu)造、填充材料、設(shè)備管線、飾面層等于一體的標(biāo)準(zhǔn)模塊，可在工廠預(yù)先組裝成單元體，施工現(xiàn)場(chǎng)直接拼裝，預(yù)制化和集成化程度較高，能大幅減少施工工序，提升裝修工業(yè)化程度。4.4.6裝配式隔墻面板宜采用不含石棉纖維、未經(jīng)防腐和蟲蛀處理的植物纖維以及硅酸鈉等膠凝材料來避免產(chǎn)生有毒、有害、泛霜、返鹵的現(xiàn)象。4.4.9當(dāng)裝配式隔墻需要固定或吊掛設(shè)備、物件時(shí)，可采取使用專用配件、加強(qiáng)背板或設(shè)計(jì)固定掛點(diǎn)等可靠措施，且應(yīng)預(yù)先確定固定點(diǎn)的位置、形式和荷載，并結(jié)合裝配式墻體形式選用局部加強(qiáng)措施。4.5裝配式墻面系統(tǒng)4.5.2中小學(xué)校建筑的裝配式墻面系統(tǒng)宜選用成品裝飾預(yù)制材料，不宜選用人造木板及復(fù)合地板；可根據(jù)使用空間和使用功能，選用適宜面板，見表2所示。表2裝配式墻面部品宜選用面板序號(hào)種類部品名稱1無機(jī)基材墻面板水泥纖維復(fù)合飾面板、硅酸鈣復(fù)合飾面板、石膏基復(fù)合飾面板、干掛瓷磚/巖板/石材等2金屬基材墻面板鋼板、鋁板、鋁內(nèi)墻保溫裝飾一體板等3復(fù)合基